大家好寫雪的古詩(shī)文名句忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬(wàn)樹梨花開。

____岑參《白雪歌送武判官歸京》孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。

___柳宗元《江雪》雪暗凋旗畫，風(fēng)多雜鼓聲。

____楊炯《從軍行》欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。

____李白《行路難》

學(xué)習(xí)目標(biāo)1．了解作者和湖心亭。3．品味語(yǔ)言，理解白描的寫景方法。4．體會(huì)作者復(fù)雜而微妙的情感。２．誦讀課文,了解文章大意。

張岱字宗子，又字石公，號(hào)陶庵，明朝山陰（今浙江紹興）人。明末以前未曾出仕，一直過著布衣優(yōu)游的生活。明亡以后，消極避居浙江剡(shàn)溪山中，專心從事著述，窮困以終。代表作:《陶庵夢(mèng)憶》和《西湖夢(mèng)尋》即寫于明亡以后，書中緬懷往昔風(fēng)月繁華，追憶前塵往事，字里行間流露出深沉的故國(guó)之思和滄桑之感?？値в械陌С睢Ｎ膶W(xué)創(chuàng)作以小品文見長(zhǎng)。作者簡(jiǎn)介1、自由朗讀課文2、齊讀課文

關(guān)注：字音、停頓、文章大意。崇禎

更定毳衣沆碭霧凇長(zhǎng)堤一芥鋪氈

喃喃zhēngēngcuìhàngdàngsōngdījièzhānnán注意下列字的讀音和字形你能讀準(zhǔn)下列句子的停頓

A.湖中人鳥聲俱絕B.天與云與山與水C.一童子燒酒爐正沸

我來問，你來答相信你能準(zhǔn)確地翻譯哦：1、霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。2、湖中焉得更有此人！3、莫說相公癡，更有癡似相公者！冰花一片彌漫，天和云和山和水(交融在一起)，上下全白了。湖中哪能還有這樣的人！不要說先生癡，還有像你一樣癡的人!

看雪是本文的主要事件，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谖闹姓页鲆韵聨讉€(gè)要素看雪的時(shí)間：

目的地：人物：事件：思崇禎五年十二月，大雪三日之后的更定時(shí)分西湖湖心亭作者、及兩個(gè)金陵人，（舟子、小童）看雪、遇知音。我能行

癡

文中哪個(gè)字可以形象地概括張岱的形象？想一想景物描寫：

霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。這些景物描寫是否運(yùn)用了大量的形容詞加以修飾？有什么特點(diǎn)？

白描是一種描寫的方法。原是中國(guó)畫的一種技法，是指一種不加色彩或很少用色彩，而只用墨線在白底上勾勒物象的畫法。作為一種描寫方法，是指抓住事物的特征，以質(zhì)樸的文字，寥廖幾筆就勾勒出事物形象的描寫方法。

白描用于寫人，只需三言兩語(yǔ)即可勾畫出人物的外貌和神態(tài)，使讀者如見其人。白描用于寫景，只需幾筆就可勾勒出一幅鮮明的圖畫，使人如臨其境。白描用于寫事，也只要幾筆就可使事態(tài)畢現(xiàn)，生動(dòng)形象。白描白描寫景，只需幾筆勾勒出的圖畫鮮明，使人如身臨其境。天凈沙秋思

馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉，

小橋流水人家，

古道西風(fēng)瘦馬。

夕陽(yáng)西下，

斷腸人在天涯。作者只是利用白描手法對(duì)景物進(jìn)行了排列，就勾勒出一幅”天涯游子圖”,成就了一首千古絕唱。悟如張岱一般的癡人又有幾何？周敦頤：蓮之愛，同予者何人？蘇軾：念無(wú)