小學(xué)二年級語文的知識點(diǎn)整理勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。語文要想成績提高，多記多看多做題是錯不了的，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，況且勤能補(bǔ)拙。下面是給大家整理的一些（二年級語文）的學(xué)問點(diǎn)，盼望對大家有所幫忙。

小學(xué)二年級語文《風(fēng)娃娃》學(xué)問點(diǎn)

字詞：

娃娃、田野、漸漸、轉(zhuǎn)動、斷斷續(xù)續(xù)、奔馳、快樂、纖夫、行駛、感謝、風(fēng)箏、搖搖擺擺、無影無蹤、難過、責(zé)備

（句子）：

風(fēng)娃娃來到田野，觀察一架大風(fēng)車正在漸漸轉(zhuǎn)動，抽上來的水?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)地流著。他深深地吸了一口氣，用勁向風(fēng)車吹去。風(fēng)車一下子轉(zhuǎn)得飛速!抽上來的水奔馳著，向田里流去。秧苗喝足了水，笑著不住地點(diǎn)頭，風(fēng)娃娃也快樂極了。

風(fēng)娃娃又來到河邊，觀察很多纖夫正拉著一艘船。他們彎著腰，流著汗，喊著號子，船卻走得很慢。

來到一個廣場上。那里有幾個孩子正在放風(fēng)箏。風(fēng)娃娃觀察了，抓緊過去用勁吹風(fēng)。風(fēng)箏在空中搖搖擺擺，有的還翻起了跟頭。

詞語解釋：

【斷斷續(xù)續(xù)】時而中斷，時而連續(xù)。

【責(zé)備】責(zé)怪、埋怨。

【用勁】用力。

【抓緊】抓緊時機(jī)，毫不拖延。

【搖搖擺擺】向相反的方向不停地來回移動或變動。

【簡單】①做起來不費(fèi)事的。②發(fā)生某種變化的可能性大。

【風(fēng)車】⑴利用風(fēng)力驅(qū)動的機(jī)械裝置。⑵一種玩具，由紙或塑膠制的葉片，松弛裝在桿的末端，能在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)。

【纖夫】為他人拉船的役夫。

【風(fēng)箏】一種玩具，用一張輕質(zhì)材料鋪粘在框架上，通常還帶一條起平衡作用的尾穗，以便在一根長線牽連下，飄揚(yáng)空中。

【無影無蹤】消逝得沒有蹤跡可尋。

【責(zé)備】責(zé)怪，怪罪。

二年級語文《紅領(lǐng)巾真好》學(xué)問點(diǎn)

原文：

早晨，林中誰最歡樂?

是得意的小鳥，

嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳，

一會兒（唱歌），一會兒梳理蓬松的羽毛。

早晨，林中誰最活潑?

是機(jī)智的小鳥，

撲棱棱，飛來飛去，

捕獲害蟲，愛護(hù)翠綠的樹苗。

早晨，林中誰來得最早?

是“紅領(lǐng)巾”來放鳥巢。

嶄新的木牌上寫著：“請愛惜小鳥!”

小鳥在枝頭高唱：“紅領(lǐng)巾”真好!”

字：撲、巢、牌、枝、唱

詞：早晨、歡樂、得意、蓬松、羽毛、活潑、機(jī)智、捕獲、翠綠、嶄新、愛惜、紅領(lǐng)巾

四字詞：嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳

詞語解釋：

【嘰嘰喳喳】形容語音雜亂。

【蓬松】形容毛發(fā)、蒿草等物松散開來的樣子。

【機(jī)智】聰慧伶俐，機(jī)靈。

【鳥巢】鳥兒為了保存蛋、孵蛋并撫育小鳥而做的住處。

重點(diǎn)句子：

1、早晨，林中誰最活潑?是機(jī)智的小鳥，撲棱棱，飛來飛去，捕獲害蟲，愛護(hù)翠綠的樹苗。

2、早晨，林中誰來得最早?是“紅領(lǐng)巾”來放鳥巢。嶄新的木牌上寫著：“請愛惜小鳥!”小鳥在枝頭高唱：“紅領(lǐng)巾”真好!”

小學(xué)二年級（語文學(xué)問）點(diǎn)

字詞：

柳樹、棗樹、樹枝、彎彎曲曲、發(fā)芽、光禿禿、美麗、微風(fēng)、落葉、乘涼、不好意思

句子：

小柳樹的腰細(xì)細(xì)的，樹枝綠綠的，真好看。小柳樹看看小棗樹，樹枝彎彎曲曲的，一點(diǎn)兒也不好看。小柳樹說：“喂，小棗樹，你的樹枝多難看哪!你看我，多美麗!”

春天，小柳樹發(fā)芽兒了。過了幾天，小柳樹的芽兒變成小葉子，她穿上一身淺綠色的衣服，真美!她看看小棗樹，小棗樹還是光禿禿的。

小柳樹看看自己，什么也沒結(jié)。她想：從前我總是說棗樹不好看，