部編版小學(xué)道德與法治六年級(jí)下冊(cè)第4課《地球-我們的家園》公開課課件_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

第二單元愛護(hù)地球共同責(zé)任第1課時(shí)我們生存的家園第四課地球——我們的家園1.了解地球?yàn)槿祟愄峁┝速囈陨娴目臻g、環(huán)境和資源,激發(fā)愛護(hù)地球家園的情感。2.感悟人與自然和諧相處的古老智慧,懂得順應(yīng)自然、尊重自然。重點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)猜謎語地球你了解地球嗎?說它像球不是球,肚子里面啥都有。人物、動(dòng)物和植物,全都生活在里頭。高山、森林處處見,江河、湖水向海流。天天圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn),猜猜它是什么球?一、地球是人類唯一的生存家園說一說:請(qǐng)你描述一下你所生存的這顆地球是什么樣的?“地球上水的面積大約占地球的71%,陸地僅占29%……”“地球上有很多種植物和動(dòng)物……”“地球被大氣層包裹著……”“地球是藍(lán)色的……”一、地球是人類唯一的生存家園可愛的地球是不是有一天我們也可以去別的星球居住呢?一、地球是人類唯一的生存家園其他星球有沒有動(dòng)物、植物生存呢?世界上到底有沒有外星人呢?其他星球會(huì)和地球一樣嗎?有山川河流……活動(dòng)一:奇思妙想你對(duì)地球之外的星球好奇嗎?說說你的想法吧。以下兩個(gè)星球適合人類居住嗎?溫度水陽(yáng)光食物氧氣一、地球是人類唯一的生存家園活動(dòng)二:太空探險(xiǎn)家(請(qǐng)結(jié)合以下幾個(gè)要素進(jìn)行考察)月球火星星球水陽(yáng)光食物氧氣溫度一、地球是人類唯一的生存家園活動(dòng)二:太空探險(xiǎn)家無液態(tài)水極少量有有無無無極少量-138~27℃-180~120℃視頻:中國(guó)交通領(lǐng)域的輝煌成就視頻:地球以外的其他星球一、地球是人類唯一的生存家園視頻:人類能在其他星球生活嗎?活動(dòng)二:太空探險(xiǎn)家人類能在其他星球生活嗎?暫時(shí)不能地球?yàn)槿祟惿钐峁┝怂枰目臻g、環(huán)境和資源等。一、地球是人類唯一的生存家園視頻:“生物圈2號(hào)”實(shí)驗(yàn)失敗對(duì)“生物圈2號(hào)”實(shí)驗(yàn)的失敗,你有什么感悟?我們只有一個(gè)地球!那我們應(yīng)該如何與地球相處呢?天人合一古代人與自然和諧相處二、與自然和諧相處子釣而不綱,弋不射宿?!墩撜Z·述而》(孔子只用魚竿釣魚,而不用大網(wǎng)來捕魚;用帶生絲的的箭射鳥,但不射歸巢棲息的鳥。)不違農(nóng)時(shí),谷不可勝食也;數(shù)罟不入洿池,魚鱉不可勝食也;斧斤以時(shí)入山林,材木不可勝用也?!睹献印ち夯萃跎稀罚ㄈ绻谵r(nóng)忙時(shí),不占用耕作的時(shí)間,那糧食便會(huì)吃不完了;不用太過細(xì)密的網(wǎng)到池塘去捕魚,那魚鱉也就吃不完了;砍伐樹木有固定的時(shí)間,木材也就用不盡了。)二、與自然和諧相處活動(dòng)三:案例分析說一說圖中的人們是怎么樣與自然和諧相處的?人在屋中居,屋子水中游中國(guó)浙江烏鎮(zhèn)隨處可見依河而建、枕水而居的小橋流水人家。二、與自然和諧相處森林-村寨-梯田-水系中國(guó)哈尼族人的村寨一般建在半山腰,村寨上面的山坡分布著涵養(yǎng)水源的森林,村寨下面的山坡密布著梯田?;顒?dòng)三:案例分析說一說圖中的人們是怎么樣與自然和諧相處的?二、與自然和諧相處活動(dòng)三:案例分析說一說圖中的人們是怎么樣與自然和諧相處的?因地制宜,就地取材北極地區(qū)的因紐特人用冰磚壘砌防風(fēng)雪、御嚴(yán)寒的冰屋。二、與自然和諧相處人類對(duì)地球的傷害二、與自然和諧相處活動(dòng)四:保護(hù)地球行動(dòng)4月22日是世界地球日,想想你能為地球做些什么?節(jié)約用水二、與自然和諧相處節(jié)約用電綠色出行垃圾分類珍惜糧食愛惜花草活動(dòng)四:保護(hù)地球行動(dòng)1.在茫茫宇宙中,有一顆孕育()的()星球,那就是我們可愛的家園——()。2.地球人類生活提供了所需要的()、()和()等。3.自古以來,人類就在用自己特有的方式與自然()。填空藍(lán)色生命地球資源環(huán)境空間和諧相處1.以下不能反映人與自然和諧相處的一項(xiàng)是(

)A.人在屋中居,屋在水中游 B.因地制宜,就地取材C.消耗資源,發(fā)展經(jīng)濟(jì)選擇C1.地球人已經(jīng)找到了另外一個(gè)可以讓人類居住、生存的星球。2.人類可以離開地球而生存,但地球不能沒有人類。3.人類是地球上最為高等的生物,應(yīng)該是自然的主宰。4.人在屋中居,屋在水中游是人與自然和諧相處的典例。判斷我們生存的家園地球是人類唯一的生存家園課堂小結(jié)與自然和諧相處

地球?yàn)槿祟惿钐峁┝怂枰目臻g、環(huán)境和資源等。

自古以來,人類就在用自己特有的方式與自然和諧相處。小小攝影師

要求:

班級(jí)將要舉辦“我愛地球攝影展”,請(qǐng)你分享一張保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境的照片。第二單元愛護(hù)地球共同責(zé)任再

見第二單元愛護(hù)地球共同責(zé)任第2課時(shí)環(huán)境問題敲響了警鐘第四課地球——我們的家園1.了解各種全球性環(huán)境問題,并意識(shí)到環(huán)境問題敲響了人類生存的警鐘。2.學(xué)會(huì)利用思維導(dǎo)圖分析環(huán)境問題產(chǎn)生的原因及危害。3.認(rèn)識(shí)到人類的不當(dāng)行為是導(dǎo)致環(huán)境問題的重要原因,進(jìn)而認(rèn)識(shí)到人來不善待自然會(huì)受到懲罰。學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)暢所欲言視頻:人造衛(wèi)星記錄的地球變化數(shù)據(jù)來源:人民網(wǎng)人口增長(zhǎng),人類需求就會(huì)增加,那我們的地球環(huán)境會(huì)怎么樣呢?一、感知地球的環(huán)境問題視頻:人造衛(wèi)星記錄的地球變化說一說:你看到了地球的哪些變化?一、感知地球的環(huán)境問題哥倫比亞冰川體積變小咸海面積萎縮波波湖幾近干涸地球的這些變化說明了什么?地球環(huán)境問題嚴(yán)重一、感知地球的環(huán)境問題活動(dòng)一:“今日地球家園”新聞播報(bào)會(huì)活動(dòng)規(guī)則:1.請(qǐng)選擇一個(gè)課前了解到的地球環(huán)境事件;2.分享圖片,然后對(duì)該事件進(jìn)行播報(bào)(播報(bào)時(shí)可以借助數(shù)據(jù)、圖片等資料)。(學(xué)生圖片)一、感知地球的環(huán)境問題活動(dòng)一:“今日地球家園”新聞播報(bào)會(huì)砍伐樹木一、感知地球的環(huán)境問題活動(dòng)一:“今日地球家園”新聞播報(bào)會(huì)生物賴以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度減少。湖泊干涸開采石油一、感知地球的環(huán)境問題活動(dòng)一:“今日地球家園”新聞播報(bào)會(huì)開采天然氣

煤炭、石油、天然氣等非可再生能源因過度開采而面臨枯竭。課程入一、感知地球的環(huán)境問題活動(dòng)一:“今日地球家園”新聞播報(bào)會(huì)排放廢氣化石燃料燃燒排放大量的溫室氣體加劇全球氣候變暖視頻:中國(guó)經(jīng)濟(jì)GDP的歷年變化一、感知地球的環(huán)境問題排放廢氣二、探究環(huán)境問題產(chǎn)生的危害二氧化硫煙塵二氧化碳氮氧化物會(huì)使大氣環(huán)境受到污染,對(duì)我們非常有害。二、探究環(huán)境問題產(chǎn)生的危害過度砍伐樹木植被減少二氧化碳濃度升高水土流失森林受到破壞,沙漠化的范圍日益擴(kuò)大。二、探究環(huán)境問題產(chǎn)生的危害環(huán)境污染資源短缺生態(tài)破壞隨地丟棄有毒物品排放污水活動(dòng)二:分組探究過度采挖土壤海平面上升水資源短缺天然氣短缺石油短缺活動(dòng)規(guī)則:1.請(qǐng)選擇一個(gè)環(huán)境問題進(jìn)行小組討論;2.小組代表總結(jié)發(fā)言。

這些環(huán)境問題會(huì)帶來哪些危害?視頻:日本“水俁病”事件三、分析環(huán)境問題產(chǎn)生的原因三、分析環(huán)境問題產(chǎn)生的原因請(qǐng)你給下圖排個(gè)順序,找到“水俁病”事件的原因。④危害③經(jīng)過②經(jīng)過①起因活動(dòng)三:我來排一排活動(dòng)三:我來排一排三、分析環(huán)境問題產(chǎn)生的原因④危害③經(jīng)過②經(jīng)過①起因請(qǐng)你選擇一個(gè)環(huán)境事件,制作思維導(dǎo)圖。(參照“水俁病”事件)滑坡霧霾土地沙漠化視頻:中國(guó)經(jīng)濟(jì)GDP的歷年變化三、分析環(huán)境問題產(chǎn)生的原因人類砍伐樹木人類排放汽車尾氣人類過度放牧

你怎么看待人類的這些行為?這是隨意破壞地球,不尊重自然的表現(xiàn)視頻:人類的“魔法”與“未來”四、善待自然、保護(hù)地球活動(dòng)四:小小信箱人類:

我是地球,我想對(duì)你說……活動(dòng)規(guī)則:1.請(qǐng)你模仿地球的口吻,寫一封信;2.請(qǐng)你在信中表達(dá)你對(duì)人類不當(dāng)行為的感受。視野之窗·核污染下的食物這些奇形怪狀的食物是地球?qū)θ祟惡宋廴镜幕貞?yīng)四、善待自然、保護(hù)地球

如果人類不能尊重自然,隨意破壞默默奉獻(xiàn)的地球,就必然會(huì)受到大自然的懲罰。填空需求1.近百年來,隨著()的增長(zhǎng)和人類()的增加,地球越來越不堪重負(fù)。2.地球出現(xiàn)了資源()、環(huán)境()和生態(tài)()等問題。

人口短缺污染破壞以下反映了全球變暖問題的是(

)A.島嶼正遭受海平面上升的威脅 B.海洋上大面積的石油泄漏C.亞馬孫熱帶雨林遭受破壞選擇A1.生態(tài)環(huán)境遭到破壞與我無關(guān),我并沒有破壞環(huán)境。(

)2.目前生態(tài)破壞只是局部現(xiàn)象,有的國(guó)家環(huán)境很好,不需要保護(hù)環(huán)境。(

)判斷課堂小結(jié)環(huán)境問題敲響了警鐘感知地球的環(huán)境問題探究環(huán)境問題產(chǎn)生的危害資源短缺、環(huán)境污染、生態(tài)破壞。人類的不當(dāng)行為善待自然、保護(hù)地球。分析環(huán)境問題產(chǎn)生的原因保護(hù)環(huán)境,從我做起要求:你的生活中有哪些環(huán)保小妙招?請(qǐng)把你的小妙招制作成卡片分享給同學(xué)。第二單元愛護(hù)地球共同責(zé)任再

見第二單元愛護(hù)地球共同責(zé)任第3課時(shí)我們共同的責(zé)任第四課地球——我們的家園1.了解相關(guān)環(huán)保法規(guī),認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境是世界各國(guó)人民共同的責(zé)任。2.認(rèn)識(shí)到可持續(xù)發(fā)展是當(dāng)今社會(huì)解決環(huán)境問題、實(shí)現(xiàn)人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展的根本途徑。3.引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識(shí),參與環(huán)保行動(dòng)。學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)暢所欲言視頻:人造衛(wèi)星記錄的地球變化我們?yōu)槭裁匆Wo(hù)地球?保護(hù)地球是我們共同的責(zé)任!視頻:第53個(gè)世界地球日主題——攜手為保護(hù)地球投資一、用法律保護(hù)地球聯(lián)合國(guó)總部舉行《巴黎協(xié)定》簽署儀式了解《巴黎協(xié)定》為了安排2020年后全球應(yīng)對(duì)氣候變化的行動(dòng),2015年12月,《聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約》近200個(gè)締約方在巴黎氣候變化大會(huì)上一致通過《巴黎協(xié)定》。2016年4月22日,175個(gè)國(guó)家簽署《巴黎協(xié)定》。2016年11月4日,《巴黎協(xié)定》正式生效。一、用法律保護(hù)地球《巴黎協(xié)定》要點(diǎn)了解《巴黎協(xié)定》

你從中了解到什么信息?一、用法律保護(hù)地球2016年4月22日,中國(guó)國(guó)家主席習(xí)近平特使、國(guó)務(wù)院副總理張高麗在紐約聯(lián)合國(guó)總部出席《巴黎協(xié)定》高級(jí)別簽署儀式,并代表中國(guó)簽署《巴黎協(xié)定》。2016年9月3日,國(guó)家主席習(xí)近平同美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬、聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)潘基文在杭州共同出席氣候變化《巴黎協(xié)定》批準(zhǔn)文書交存儀式。中國(guó)與《巴黎協(xié)定》一、用法律保護(hù)地球中國(guó)與《巴黎協(xié)定》中國(guó)設(shè)定了四大減排目標(biāo)一、用法律保護(hù)地球規(guī)章制度法律你知道中國(guó)有哪些保護(hù)地球的法規(guī)嗎?活動(dòng)一:法律知多少我國(guó)把環(huán)境保護(hù)列為基本國(guó)策。二、用智慧保護(hù)地球視頻:清潔能源助力北京冬奧北京冬奧的電是怎么來的?風(fēng)力發(fā)電、光伏發(fā)電二、用智慧保護(hù)地球風(fēng)能電能電能太陽(yáng)能清潔能源:不排放污染物、能夠直接用于生產(chǎn)生活的能源你還知道哪些清潔能源?二、用智慧保護(hù)地球清潔能源潮汐能氫能地?zé)崮芩芎四苌锬苁褂眠@些清潔能源對(duì)環(huán)境有什么好處?既能保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境,又能解決供電短缺、資源短缺的問題。二、用智慧保護(hù)地球視頻:秸稈變廢為寶秸稈變廢為寶對(duì)地球和環(huán)境有什么好處?減少秸稈燃燒,減少空氣污染和對(duì)土壤的破壞。二、用智慧保護(hù)地球循環(huán)經(jīng)濟(jì):包括產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)、資源的循環(huán)利用和廢物的高效回收。秸稈草繩秸稈燃燒二、用智慧保護(hù)地球活動(dòng)二:環(huán)保觀察員

生活中有哪些東西可以循環(huán)利用?手握前程·北京冬奧會(huì)碎鈔冰壺?cái)[件與地球有關(guān)的日子三、用行動(dòng)保護(hù)地球你還知道哪些與地球有關(guān)的日子?“2.2世界濕地日”“6.5世界環(huán)境日”“9.16國(guó)際臭氧層保護(hù)日”三、用行動(dòng)保護(hù)地球三、用行動(dòng)保護(hù)地球說說我們小學(xué)生能為保護(hù)地球做些什么?活動(dòng)三:環(huán)保小達(dá)人用完電器拔插頭拒絕使用一次性筷子順手關(guān)水龍頭交換、捐贈(zèng)改造舊物洗澡水沖廁所垃圾分類保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),讓我們行動(dòng)起來,讓天更藍(lán)、山更綠、水更清。填空1.為了更有效地保護(hù)地球,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,世界各國(guó)通過()、()等方式來限制人類對(duì)地球的傷害。2.清潔能源包括()、()、()生物能等。制定法律簽訂協(xié)定水能風(fēng)能太陽(yáng)能1.下列行為不利于保護(hù)地球的是(

)A.垃圾分類 B.使用一次性筷子C.乘坐公交車上下班選擇B2.下列能源屬于清潔能源的是(

)A.石油 B.風(fēng)C.煤炭選擇B課堂小結(jié)我們共同的責(zé)任用法律保護(hù)地球用智慧保護(hù)地球用行動(dòng)保護(hù)地球《巴黎協(xié)定》、《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》。循環(huán)經(jīng)濟(jì)、清潔能源。保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),讓我們行動(dòng)起來。班級(jí)環(huán)保公約要求:我們班級(jí)里有沒有不環(huán)保的行為?為我們班級(jí)制定一個(gè)環(huán)保公約,為保護(hù)地球付出我們的行動(dòng)。第二單元愛護(hù)地球共同責(zé)任再

見我們共同的責(zé)任保護(hù)地球?yàn)榱烁行У乇Wo(hù)地球,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,世界各國(guó)通過簽訂協(xié)定、制定法律等方式來限制人類對(duì)地球的傷害。我國(guó)把環(huán)境保護(hù)列為基本國(guó)策。保護(hù)地球人與自然是生命共同體。人類對(duì)大自然的傷害最終會(huì)危及人類自身,這是無法抗拒的規(guī)律。保護(hù)地球?yàn)榱吮Wo(hù)地球家園,人類不斷探索創(chuàng)新,運(yùn)用聰明才智,將自然界賦予人類的清潔能源與現(xiàn)代高科技相結(jié)合,大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。保護(hù)地球保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),讓我們行動(dòng)起來,讓天更藍(lán)、山更綠、水更清。保護(hù)地球?yàn)榱吮Wo(hù)地球家園,人們?cè)O(shè)立了很多保護(hù)環(huán)境的節(jié)日:如2月2日是“世界濕地日”,4月22日是“世界地球日”,6月5日是“世界環(huán)境日”……你還知道哪些與保護(hù)地球有關(guān)的日子?在這些日子里,我們可以做些什么?再見環(huán)境問題敲響了警鐘環(huán)境問題敲響了警鐘近百年來,隨著人口的增長(zhǎng)和人類需求的增加,地球越來越不堪重負(fù)。生物賴以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度減少;煤炭、石油、天然氣等非可再生能源因過度開采而面臨枯竭;化石燃料燃燒排放大量的溫室氣體導(dǎo)致全球氣候變暖……地球出現(xiàn)了資源短缺、環(huán)境污染和生態(tài)破壞等問題。燃煤電廠排放廢氣海洋上大面積的石油泄漏沙漠面積悄然擴(kuò)大海平面上升熱帶雨林遭受破壞尊重自然如果人類不能尊重自然,隨意破壞默默奉獻(xiàn)的地球,就必然會(huì)受到大自然的懲罰。再見人與自然和諧相處人與自然和諧相處地球孕育了人類,提供了人類生存的自然環(huán)境。自古以來,人類就在用自己特有的方式與自然和諧相處。人與自然和諧相處同學(xué)們,你認(rèn)為人們是怎樣與自然和諧相處的?人與自然和諧相處人在屋中居,屋在水中游。中國(guó)浙江烏鎮(zhèn)隨處可見依河而建、枕水而居的小橋流水人家。人與自然和諧相處因地制宜,就地取材。北極地區(qū)的因紐特人用冰磚壘砌防風(fēng)雪、御嚴(yán)寒的冰屋。人與自然和諧相處森林—村寨—梯田—水系中國(guó)哈尼族人的村寨一般建在半山腰,村寨上面的山坡分布著涵養(yǎng)水源的森林,村寨下面的山坡密布著梯田。人與自然和諧相處地球是人類美好的家園,大自然是我們的母親。她生產(chǎn)充足的食物,供我們果腹充饑;她奉獻(xiàn)豐富的土石和森林,供我們建房造屋;那牧場(chǎng)上的羊群、藍(lán)花盛開的亞麻田和中國(guó)的桑蠶編織物,讓人類抵擋住酷暑嚴(yán)寒。—[美]房龍《房龍地理》再見4地球——我們的家園1.初步養(yǎng)成珍惜地球資源、保護(hù)地球環(huán)境的行為與習(xí)慣。

2.知道地球是目前已知的惟一有生命存在的、適宜人類生存和發(fā)展的星球。

3.通過對(duì)太陽(yáng)系中各大行星的比較,初步歸納出地球是人類唯一家園的理由。

4.感受地球的珍貴,對(duì)地球產(chǎn)生敬畏和珍愛之情??戳藙偛诺囊曨l資料,你了解了什么?地球?yàn)槿祟惿钐峁┝怂璧目臻g、環(huán)境、資源。一、我們生存的家園一、我們生存的家園討論:離開地球,人類還可以生存嗎?生物圈2號(hào)(Biosphere2)是美國(guó)建于亞利桑那州圖森市以北沙漠中的一座微型人工生態(tài)循環(huán)系統(tǒng),為了與生物圈1號(hào)(地球本身)區(qū)分而得此名,它由美國(guó)前橄欖球運(yùn)動(dòng)員約翰·艾倫發(fā)起,是愛德華·P·巴斯及其他人員主持建造的人造封閉生態(tài)系統(tǒng)。并與幾家財(cái)團(tuán)聯(lián)手出資,主要投資者為美國(guó)石油大王洛克菲勒委托空間生物圈風(fēng)險(xiǎn)投資公司承建,歷時(shí)8年,幾乎完全密封,占地12000平方米,容積達(dá)141600立方米,由80000根白漆鋼梁和6000塊玻璃組成,耗資1.5億美元。建造地址為亞利桑那州圖森市大沙漠。失敗星球溫度氧氣水月球-180~120℃無無火星-138~27℃極少量極少量地球孕育了人類提供了人類生存的自然環(huán)境,自古以來,人類就在用自己特有的方式與自然和諧相處。請(qǐng)您選擇下圖中的一個(gè)案例,說一說圖中的人是怎樣與自然和諧相處的?地球孕育了人類提供了人類生存的自然環(huán)境,自古以來,人類就在用自己特有的方式與自然和諧相處。二、環(huán)境問題敲響了警鐘結(jié)合圖片說一說環(huán)境問題帶來了哪些危害?近百年來,隨著人口的增長(zhǎng),人人類需求的增加,地球越來越不堪重負(fù),生物賴以生存的森林,湖泊,濕地等正以驚人的速度減少。煤炭,石油,天然氣等非可再生能源因過度開采而面臨枯竭,化石燃料燃燒排放大量的溫室氣體,導(dǎo)致全球氣候變暖,地球出現(xiàn)資源短缺,環(huán)境污染,生態(tài)破壞等問題。二、環(huán)境問題敲響了警鐘20世紀(jì)50年代,日本一家肥料公司把沒有經(jīng)過處理的廢水排到了海灣中。這些非水里含有對(duì)人體有害的汞,不僅嚴(yán)重污染了海水和魚類,

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