第13頁(yè)共13頁(yè)學(xué)校后?勤工作?總結(jié)范?本本?學(xué)期，?學(xué)校內(nèi)?勤工作?以“爭(zhēng)?先創(chuàng)優(yōu)?”為思?想指導(dǎo)?，以深?入實(shí)施?素質(zhì)教?育為目?標(biāo)，以?為進(jìn)一?步提高?學(xué)校辦?學(xué)水平?和教育?質(zhì)量服?務(wù)為宗?旨，不?斷優(yōu)化?學(xué)校內(nèi)?勤管理?，學(xué)校?后勤工?作總結(jié)?。現(xiàn)將?一學(xué)期?以來(lái)的?工作總?結(jié)如下?：一?、學(xué)生?食堂改?革1?、期初?通過(guò)召?開(kāi)住宿?生家長(zhǎng)?會(huì)，解?決住宿?生配餐?制問(wèn)題?。2?、與雇?用人員?簽定協(xié)?議書(shū)，?進(jìn)一步?規(guī)范學(xué)?生食堂?、單身?教工食?堂的管?理。?3、與?“日輝?包子店?”簽定?協(xié)議書(shū)?，解決?學(xué)生早?餐問(wèn)題?。4?、擬定?生管職?責(zé)，與?生管人?員對(duì)住?宿生伙?食開(kāi)支?情況進(jìn)?行階段?性小結(jié)?。合理?安排學(xué)?生配餐?。二?、學(xué)校?環(huán)境改?善1?、安排?人員清?除校園?雜草、?修剪花?木。?2、安?排人員?對(duì)校園?垃圾進(jìn)?行不定?時(shí)的清?除與焚?燒。?三、辦?公用品?及財(cái)產(chǎn)?添置?1、為?“三支?一扶”?教師添?置生活?必需品?。2?、添置?學(xué)生食?堂窗簾?和辦公?室窗簾?。3?、為辦?公室添?置辦公?桌7張?，辦公?電腦5?臺(tái)，打?印機(jī)3?臺(tái)。?四、工?程改造?，科室?搬遷?1、完?成一樓?辦公室?改造、?學(xué)生食?堂鍋灶?、煙囪?改造。?2、?完成教?師辦公?室、資?料室的?搬遷，?工作總?結(jié)《學(xué)?校后勤?工作總?結(jié)》。?3、?成功合?理轉(zhuǎn)移?旗桿。?4、?對(duì)一樓?辦公室?、體育?室窗戶(hù)?安全進(jìn)?行鋼筋?加固。?5、?建設(shè)垃?圾池2?個(gè)，改?造單身?澡房1?間。新?建門(mén)衛(wèi)?廚房1?間。?6、制?作德育?宣傳欄?1個(gè)。?五、?后勤保?障工作?1、?下校解?農(nóng)遠(yuǎn)工?程使用?情況并?對(duì)部分?設(shè)備進(jìn)?行維修?。2?、協(xié)調(diào)?水、電?、廣電?、電信?等有關(guān)?部門(mén)關(guān)?系，聯(lián)?系督促?技術(shù)人?員對(duì)學(xué)?生食堂?電冰箱?、保鮮?柜、辦?公室辦?公電腦?及網(wǎng)絡(luò)?、教學(xué)?樓電路?、窗戶(hù)?玻璃、?門(mén)衛(wèi)電?路、監(jiān)?控?cái)z像?頭、投?影機(jī)等?硬件設(shè)?施的維?修。?3、組?織師生?對(duì)操場(chǎng)?活動(dòng)的?石頭進(jìn)?行初步?的整平?，努力?排除安?全隱患?。4?、組織?教師對(duì)?各樓層?的樓梯?進(jìn)行油?膝劃線(xiàn)?。5?、組織?人員對(duì)?全校自?來(lái)水因?冰裂損?壞進(jìn)行?不定時(shí)?的修護(hù)?，確保?校園廣?大師生?日常用?水得到?供應(yīng)。?6、?重新布?置小會(huì)?議室，?學(xué)校榮?譽(yù)牌匾?上墻。?定釘各?處室牌?、班牌?。7?、組織?人員對(duì)?辦公室?一樓走?道邊及?教室玻?璃進(jìn)行?更換和?修補(bǔ)。?8、?聯(lián)系人?員對(duì)學(xué)?校門(mén)前?路段路?肩和學(xué)?校水泥?場(chǎng)地邊?進(jìn)行泥?土填補(bǔ)?，為春?季綠化?做準(zhǔn)備?。9?、組織?人員對(duì)?上期因?突發(fā)水?災(zāi)放假?造成的?未歸還?圖書(shū)、?免費(fèi)循?環(huán)使用?教科書(shū)?的回收?。1?0、組?織人員?對(duì)多媒?體教室?部少損?壞的座?椅進(jìn)行?修理和?調(diào)整。?11?、組織?人員對(duì)?對(duì)單元?試卷、?學(xué)習(xí)資?料等材?料的發(fā)?放。?12、?組織安?排后勤?人員做?好其它?保障服?務(wù)工作?，確保?學(xué)生家?長(zhǎng)會(huì)、?教代會(huì)?、學(xué)生?運(yùn)動(dòng)會(huì)?、教研?開(kāi)放周?、慶元?旦、期?末會(huì)考?等系列?活動(dòng)的?順利舉?行。?13、?對(duì)學(xué)校?各處室?財(cái)產(chǎn)進(jìn)?行登記?造冊(cè)和?外流財(cái)?產(chǎn)的回?收，進(jìn)?一步規(guī)?范學(xué)校?財(cái)產(chǎn)的?管理與?合理使?用。?六、其?它工作?1、?組織“?人普”?編碼員?及部分?教師完?成上級(jí)?下達(dá)的?對(duì)全鎮(zhèn)?730?5戶(hù)、?302?52人?口的“?人普編?碼任務(wù)?。2?、組織?教師完?成對(duì)全?鎮(zhèn)最后?一批“?文盲”?的測(cè)試?材料及?成績(jī)登?記造冊(cè)?材料的?收集、?歸檔。?3、?組織學(xué)?生參加?縣運(yùn)動(dòng)?會(huì)。?七、存?在問(wèn)題?1、?學(xué)校水?、電浪?費(fèi)現(xiàn)象?較為嚴(yán)?重。?2、免?費(fèi)循環(huán)?使用教?材回收?率不夠?。后?勤工作?千頭萬(wàn)?緒，很?多工作?都要有?超前的?服務(wù)意?識(shí)，作?為后勤?管理人?員，我?們只能?以“勤?快、勤?儉、務(wù)?實(shí)”的?工作作?風(fēng)，通?過(guò)有效?的后勤?管理，?以最小?的投入?、最低?的物質(zhì)?消耗，?取得最?大的效?益，實(shí)?現(xiàn)后勤?管理中?“人盡?其才，?財(cái)盡其?力，物?盡其用?”，最?終促成?學(xué)校后?勤管理?的規(guī)范?化，形?成__?__的?后勤管?理模式?。學(xué)?校后勤?工作總?結(jié)范本?（二）?又一?學(xué)年即?將過(guò)去?，回顧?我校這?一年來(lái)?的后勤?工作，?算是有?計(jì)劃、?有步驟?、有重?點(diǎn)地完?成了各?項(xiàng)工作?，特別?是在迎?接市教?育局專(zhuān)?家組對(duì)?我校進(jìn)?行教學(xué)?評(píng)估過(guò)?程中，?我校后?勤部門(mén)?竭盡所?能拼盡?全力配?合，為?我校教?學(xué)評(píng)估?取得好?的成績(jī)?提供了?保障，?職業(yè)學(xué)?校后勤?工作總?結(jié)?，F(xiàn)?將本年?度總務(wù)?后勤工?作總結(jié)?如下：?一、?大力開(kāi)?展節(jié)約?型校園?建設(shè)，?為學(xué)校?節(jié)省了?大量開(kāi)?支我?校后勤?在學(xué)校?經(jīng)費(fèi)嚴(yán)?重不足?的情況?下，大?力開(kāi)展?資源節(jié)?約型校?園建設(shè)?，積極?尋求提?高資源?利用效?率的途?徑。重?視學(xué)校?設(shè)施設(shè)?備資產(chǎn)?的合理?利用，?保證了?我校教?育教學(xué)?的正常?進(jìn)行。?比如我?校部分?廢舊風(fēng)?扇的維?修循環(huán)?利用，?飲水機(jī)?的維修?循環(huán)利?用，廢?舊電腦?的維修?循環(huán)利?用，打?印機(jī)的?維修循?環(huán)利用?，以及?課桌椅?的維修?循環(huán)利?用等。?同時(shí)還?對(duì)學(xué)校?固定資?產(chǎn)實(shí)行?了精細(xì)?化管理?，嚴(yán)格?執(zhí)行校?產(chǎn)管理?制度，?實(shí)行“?誰(shuí)主管?誰(shuí)負(fù)責(zé)?誰(shuí)使用?誰(shuí)負(fù)責(zé)?”的原?則，做?到了責(zé)?任到人?。另外?，在有?限的資?金使用?上，我?校后勤?嚴(yán)格執(zhí)?行審批?制度，?堅(jiān)持按?計(jì)劃行?事，合?理使用?資金，?堅(jiān)持專(zhuān)?款專(zhuān)用?，以“?少花錢(qián)?，多辦?事，辦?好事”?為原則?，提高?了資金?的使用?效率，?為我校?大大減?少了辦?學(xué)成本?，減輕?了財(cái)政?負(fù)擔(dān)。?二、?狠抓服?務(wù)和管?理，力?爭(zhēng)學(xué)校?教育教?學(xué)和師?生生活?一切保?障到位?我校?后勤堅(jiān)?持以“?后勤為?教育教?學(xué)服務(wù)?為宗旨?”，始?終以學(xué)?校的教?育教學(xué)?為中心?開(kāi)展工?作，全?力配合?學(xué)校教?育教學(xué)?實(shí)施性?計(jì)劃，?做到了?學(xué)校教?育教學(xué)?和師生?生活的?一切保?障到位?。例如?，師生?的住房?、住宿?配置到?位；教?師的辦?公桌椅?配置到?位；學(xué)?生的課?桌椅配?置到位?；學(xué)校?教學(xué)使?用的設(shè)?施設(shè)備?配置到?位；飲?食服務(wù)?到位；?飲用水?和熱水?的供應(yīng)?到位；?物品維?修服務(wù)?到位；?以及學(xué)?校設(shè)施?設(shè)備維?修保養(yǎng)?到位等?等。?三、狠?抓校園?安全不?放松一?年來(lái)成?效顯著?我校?后勤部?門(mén)按照?市教育?局要求?，重新?增定和?完善了?學(xué)校所?有安全?工作制?度、安?全預(yù)案?，重新?層層簽?定了安?全責(zé)任?書(shū)，組?織全校?師生開(kāi)?展安全?教育，?落實(shí)各?項(xiàng)職責(zé)?；布置?防流感?、防甲?流、防?雷雨大?風(fēng)、防?地震災(zāi)?害、防?溺水、?防踩踏?、防火?等各項(xiàng)?安全預(yù)?防工作?；組織?每年開(kāi)?展一次?的“安?全生產(chǎn)?月活動(dòng)?”和應(yīng)?急逃生?演練；?組織安?全隱患?的排查?和整改?；組織?對(duì)學(xué)校?食堂和?實(shí)訓(xùn)商?場(chǎng)食品?衛(wèi)生的?監(jiān)管和?督查；?組織迎?接市教?育局的?安全大?檢查以?及迎接?市教育?局對(duì)我?校的教?學(xué)評(píng)估?等等。?確保了?我校一?年來(lái)無(wú)?安全事?故，無(wú)?傳染性?疾病發(fā)?生，經(jīng)?受住了?數(shù)次雷?雨大風(fēng)?等自然?災(zāi)害的?考驗(yàn)，?取得了?很好的?成績(jī)。?比如我?校2、?___?_月間?的防甲?流，4?、__?__月?間的防?雷雨，?9、_?___?月間的?防臺(tái)風(fēng)?，11?、__?__月?間的防?火災(zāi)等?，我校?都制定?了相關(guān)?的應(yīng)急?預(yù)案，?認(rèn)真落?實(shí)了相?關(guān)職責(zé)?，做到?了準(zhǔn)備?充分，?組織到?位，沉?著應(yīng)對(duì)?，保證?了我校?一年來(lái)?校園安?全的平?穩(wěn)過(guò)渡?。當(dāng)?然，成?績(jī)后面?也存在?著不足?。一年?來(lái)，我?校后勤?工作所?存在的?不足也?很顯然?，主要?是社會(huì)?化程度?欠缺，?沒(méi)有形?成獨(dú)立?的經(jīng)濟(jì)?實(shí)體，?后勤管?理環(huán)節(jié)?繁瑣，?操作困?難等。?學(xué)校?后勤工?作總結(jié)?范本（?三）?又到總?結(jié)時(shí)，?又是苦?想時(shí)，?想想我?們有什?么特別?值得總?結(jié)的，?有什么?成績(jī)可?以拿出?來(lái)說(shuō)說(shuō)?的，幾?乎沒(méi)有?，我們?就做四?個(gè)字—?—服務(wù)?保障。?領(lǐng)導(dǎo)給?我們的?這四個(gè)?字的定?位既準(zhǔn)?確又全?面，我?們也是?一直為?這個(gè)四?個(gè)字努?力著…?…服?務(wù)保障?一：校?園安全?進(jìn)一?步加強(qiáng)?落實(shí)門(mén)?衛(wèi)保安?員員崗?位責(zé)任?制，定?期召開(kāi)?保安員?會(huì)議，?加強(qiáng)學(xué)?習(xí)。對(duì)?門(mén)衛(wèi)保?安員進(jìn)?行了技?能培訓(xùn)?和考核?，確保?門(mén)衛(wèi)的?安全。?對(duì)于發(fā)?現(xiàn)的安?全隱患?并及時(shí)?解決，?及時(shí)排?除險(xiǎn)情?。做好?來(lái)校人?員的登?記工作?，嚴(yán)格?限制與?學(xué)校工?作無(wú)關(guān)?的特別?是身份?不明的?人員進(jìn)?校，排?除來(lái)自?外界的?干擾，?確保了?正常的?教學(xué)秩?序。開(kāi)?展經(jīng)常?性的檢?查，在?房屋、?用電、?用水、?煤氣、?消防樓?梯及通?道、消?防器材?、監(jiān)控?設(shè)施、?周邊環(huán)?境、各?類(lèi)設(shè)施?等方面?排查安?全隱患?，發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題及?時(shí)整改?。發(fā)現(xiàn)?有損壞?的開(kāi)關(guān)?、插座?、電教?設(shè)施、?設(shè)備等?及時(shí)維?修，排?除安全?隱患。?加強(qiáng)了?重要部?門(mén)的保?衛(wèi)工作?，對(duì)檔?案室、?財(cái)務(wù)室?、電腦?房、實(shí)?驗(yàn)室、?食堂、?倉(cāng)庫(kù)及?專(zhuān)用教?室等加?強(qiáng)防范?。服?務(wù)保障?二：財(cái)?務(wù)資產(chǎn)?規(guī)范?財(cái)務(wù)管?理和收?費(fèi)行為?，合理?收支，?強(qiáng)化審?計(jì)，接?受監(jiān)督?。嚴(yán)格?執(zhí)行“?一費(fèi)制?”的收?費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)?，收費(fèi)?有公示?，自覺(jué)?接受社?會(huì)和上?級(jí)的收?費(fèi)檢查?。采購(gòu)?方面，?合理使?用學(xué)校?經(jīng)費(fèi)，?政府采?購(gòu)嚴(yán)格?按照程?序執(zhí)行?，自行?采購(gòu)嚴(yán)?格審批?制度。?國(guó)資管?理員進(jìn)?一步完?善采購(gòu)?、保管?、使用?等財(cái)產(chǎn)?管理制?度，做?到制度?健全，?職責(zé)明?確，帳?物相符?，帳帳?相符。?開(kāi)學(xué)初?對(duì)各教?室、各?辦公室?的物品?進(jìn)行登?記，學(xué)?期結(jié)束?后對(duì)各?場(chǎng)所財(cái)?產(chǎn)進(jìn)行?檢查，?發(fā)現(xiàn)有?損壞、?缺少的?，及時(shí)?維修并?查找原?因，采?取相應(yīng)?措施。?做好開(kāi)?源節(jié)流?的工作?，管好?用好學(xué)?校的每?一點(diǎn)財(cái)?力、物?力，降?低能源?消耗，?減少不?必要的?浪費(fèi)。?服務(wù)?保障三?：環(huán)境?衛(wèi)生?學(xué)校環(huán)?境衛(wèi)生?工作也?是我部?工作的?重點(diǎn)，?后勤全?體人員?，認(rèn)真?做好日?常保潔?、消毒?工作，?學(xué)生的?衛(wèi)生保?健工作?等，嚴(yán)?格執(zhí)行?崗位職?責(zé)，為?全體師?生創(chuàng)造?了一個(gè)?溫馨和?諧的環(huán)?境。對(duì)?學(xué)校的?綠化進(jìn)?行了適?當(dāng)?shù)牟?置，各?類(lèi)綠化?設(shè)施也?逐步跟?上，確?保校內(nèi)?全年常?綠，四?季有鮮?花，為?大家創(chuàng)?設(shè)優(yōu)美?、健康?的氛圍?。服?務(wù)保障?四：維?修維護(hù)?我們?在不影?響正常?教學(xué)工?作的前?提下，?努力做?到不等?不靠，?主動(dòng)及?時(shí)，為?保證教?學(xué)工作?正常進(jìn)?行和學(xué)?校財(cái)產(chǎn)?的使用?壽命做?出努力?。不定?期對(duì)學(xué)?校的校?舍、電?器等進(jìn)?行安全?檢查工?作，確?保師生?的生命?安全，?并將檢?查記錄?匯總起?來(lái)，發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題?及時(shí)維?修。?服務(wù)保?障五：?預(yù)算申?報(bào)協(xié)?助校長(zhǎng)?做好年?度預(yù)算?工作，?對(duì)于今?年的預(yù)?算嚴(yán)格?按照有?關(guān)程序?執(zhí)行。?并根據(jù)?學(xué)校實(shí)?際情況?和發(fā)展?需要，?在校長(zhǎng)?的指導(dǎo)?下做好?明年預(yù)?算的申?請(qǐng)工作?。合理?使用公?務(wù)卡消?費(fèi)，督?促各條?線(xiàn)嚴(yán)格?公務(wù)卡?使用程?序。?服務(wù)保?障六：?項(xiàng)目執(zhí)?行根?據(jù)上級(jí)?部門(mén)下?達(dá)各類(lèi)?項(xiàng)目，?我部全?力執(zhí)行?，以確?保學(xué)校?的軟硬?件建設(shè)?的可持?續(xù)發(fā)展?。這項(xiàng)?項(xiàng)目的?管理也?是紛繁?復(fù)雜的?，除了?網(wǎng)絡(luò)完?成項(xiàng)目?申請(qǐng)、?項(xiàng)目執(zhí)?行、項(xiàng)?目管理?、項(xiàng)目?資金支?付等環(huán)?節(jié)外，?還需多?次到計(jì)?財(cái)科、?教育資?產(chǎn)管理?中心、?財(cái)政局?等上級(jí)?部門(mén)進(jìn)?行溝通?，上報(bào)?各類(lèi)資?料等。?項(xiàng)目執(zhí)?行的有?效無(wú)效?將直接?影響學(xué)?校的正?常事務(wù)?的進(jìn)行?。在我?部的努?力下，?我校本?學(xué)期所?有項(xiàng)目?都按上?級(jí)部門(mén)?要求實(shí)?施操作?。服?務(wù)保障?七：人?力支援?服務(wù)?保障部?人員除?了完成?各自任?務(wù)以外?，不遺?余力地?為各個(gè)?部門(mén)的?事務(wù)提?供人力?支援，?社團(tuán)訓(xùn)?練、教?學(xué)事務(wù)?、招生?工作、?創(chuàng)城監(jiān)?督、外?出活動(dòng)?、校內(nèi)?活動(dòng)、?監(jiān)考閱?卷、無(wú)?論哪個(gè)?部門(mén)人?員不足?時(shí)都會(huì)?想到我?們，我?們也都?一如既?往提供?支援。?服務(wù)?保障八?：活動(dòng)?支持?全體師?生校內(nèi)?外的活?動(dòng)內(nèi)容?多樣，?豐富多?彩，我?們的支?持也是?按需提?供，車(chē)?輛安排?、物品?搬運(yùn)、?物品采?購(gòu)、物?品分發(fā)?、校內(nèi)?活動(dòng)的?環(huán)境衛(wèi)?生、場(chǎng)?地布置?、道具?擺放、?攝影攝?像、人?員接待?、信息?技術(shù)、?事后收?場(chǎng)等我?們都為?大家提?供有力?幕后支?持。?做好了?以上的?服務(wù)保?障工作?，并不?是說(shuō)我?們工作?就是完?成了，?我們還?有很多?不足，?還有許?多不能?讓師生?滿(mǎn)意的?地方。?比如有?些人工?作不到?位，有?些人想?偷懶，?有些人?自由散?漫，有?些人態(tài)?度不好?，有些?人斤斤?計(jì)較，?有些人?總想推?脫，有?些人…?…我作?為服務(wù)?保障部?的頭，?這些都?負(fù)有責(zé)?任，沒(méi)?能充分?調(diào)動(dòng)其?工作積?極性，?以后我?們將帶?頭有則?改之，?無(wú)則加?勉，認(rèn)?認(rèn)真真?工作，?積極主?動(dòng)工作?，提高?后勤服?務(wù)的滿(mǎn)?意度、?確保后?勤保障?的高效?性、增?強(qiáng)總務(wù)?工作的?規(guī)范性?，盡全?力為全?體師生?做好服?務(wù)保障?工作，?為我校?的持續(xù)?發(fā)展盡?自己的?一份力?。學(xué)?校后勤?工作總?結(jié)范本?（四）?本學(xué)?期即將?結(jié)束，?現(xiàn)就一?年來(lái)學(xué)?校后勤?的工作?情況做?如下總?結(jié)：?一、主?要所做?工作：?1、?修訂并?完善了?后勤各?項(xiàng)規(guī)章?制度，?并在實(shí)?際工作?中能努?力貫徹?、實(shí)施?。2?、根據(jù)?日常教?學(xué)、師?生生活?等方面?的需要?，及時(shí)?做好各?種物資?的采購(gòu)?、發(fā)放?、余缺?調(diào)劑和?可回收?物資的?回收工?作。?3、后?勤安全?工作能?常抓不?懈。平?時(shí)在消?防、食?品衛(wèi)生?、水電?設(shè)施等?方面經(jīng)?常組織?相關(guān)人?員進(jìn)行?了認(rèn)真?、徹底?的檢查?，發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題能?及時(shí)處?理，防?患于未?然。?4、為?全體師?生生活?服務(wù)是?后勤工?作的重?要方面?。食堂?工作人?員要對(duì)?全校師?的健康?負(fù)責(zé)，?把好食?品的采?購(gòu)關(guān)、?加工關(guān)?和發(fā)放?關(guān)，餐?具每天?消毒，?環(huán)境每?天打掃?。做到?飯熟菜?香，色?香味俱?全，適?合學(xué)生?口味，?讓學(xué)生?在校能?夠吃飽?吃好，?盡量減?少剩飯?剩菜的?現(xiàn)象。?辦好食?堂的目?的不是?用來(lái)盈?利的。?加強(qiáng)對(duì)?師生的?服務(wù)意?識(shí)，責(zé)?任意識(shí)?和質(zhì)量?意識(shí)，?發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題及時(shí)?改進(jìn)。?后勤工?作不能?出任何?問(wèn)題，?出了問(wèn)?題就是?大問(wèn)題?，這點(diǎn)?是馬虎?不得的?。5?、本期?共上交?利潤(rùn)為?10萬(wàn)?余元。?此外?，后勤?處還較?好的完?成了學(xué)?校與社?會(huì)各個(gè)?職能部?門(mén)的協(xié)?調(diào)工作?。如水?電、衛(wèi)?生防疫?、工商?、稅務(wù)?、質(zhì)量?監(jiān)督等?部門(mén)，?保證了?學(xué)校工?作正常?進(jìn)行。?成績(jī)?的取得?離不開(kāi)?校長(zhǎng)的?正確領(lǐng)?導(dǎo)，離?不開(kāi)同?志們的?支持配?合，但?自身還?存在很?多不足?和問(wèn)題?需要今?后改正?解決。?二、?存在的?不足?1、加?強(qiáng)政治?理論學(xué)?習(xí)和業(yè)?務(wù)知識(shí)?學(xué)習(xí)，?提高后?勤服務(wù)?工作的?認(rèn)識(shí)，?增強(qiáng)為?師生服?務(wù)的意?識(shí)，提?高服務(wù)?水平。?2、?提高后?勤的服?務(wù)質(zhì)量?和水平?：食堂?方面做?到飯熟?菜香，?盡量減?少剩飯?剩菜的?現(xiàn)象；?學(xué)生的?就餐，?相關(guān)教?師要服?務(wù)到位?、指導(dǎo)?到位、?保障學(xué)?生在校?能吃飽?吃好，?不偏食?、不挑?食，身?體正常?發(fā)育。?群策群?力，挖?掘潛力?，精細(xì)?管理，?使食堂?社會(huì)效?益最大?化。?3、創(chuàng)?新思維?，繼續(xù)?探索后?勤管理?新型模?式，使?后勤工?作上臺(tái)?階，為?教育教?學(xué)提供?強(qiáng)有力?的保障?。學(xué)?校的后?勤工作?也離不?開(kāi)大家?的積極?配合，?工作中?會(huì)有缺?點(diǎn)和不?足，懇?請(qǐng)各位?領(lǐng)導(dǎo)和?教師提?出寶貴?的意見(jiàn)?和建議?，在今?后的工?作中不?斷完善?，提高?工作水?平，更?好的為?教育教?學(xué)第一?線(xiàn)服務(wù)?。學(xué)?校后勤?工作總?結(jié)范本?（五）?上半?年通過(guò)?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的指?示和領(lǐng)?導(dǎo)，很?好的完?成了學(xué)?校上半?年的后?勤工作?，也取?得了很?好的成?績(jī)，對(duì)?于已經(jīng)?過(guò)去的?上半年?，學(xué)校?后勤的?工作無(wú)?易于是?滿(mǎn)意的?。下面?就將對(duì)?學(xué)校后?勤做上?半年的?工作總?結(jié)：?首先，?就是學(xué)?校的衛(wèi)?生工作?，上半?年開(kāi)學(xué)?初，為?了保證?學(xué)生到?達(dá)學(xué)校?是一個(gè)?健康安?全的環(huán)?境，直?接下達(dá)?通知進(jìn)?行學(xué)校?大掃除?，學(xué)校?的各個(gè)?地方全?部都進(jìn)?行了消?毒，尤?其是對(duì)?校園里?的下水?道和教?室衛(wèi)生?的處理?，這些?全部都?進(jìn)行了?幾遍的?大掃除?，只希?望學(xué)生?到學(xué)校?能安心?學(xué)習(xí)，?給予大?家一個(gè)?格外健?康的學(xué)?習(xí)和生?活環(huán)境?，讓大?家一進(jìn)?入學(xué)校?就能感?受到學(xué)?校的變?化。這?一項(xiàng)工?作完成?的較好?，開(kāi)學(xué)?這樣搞?了衛(wèi)生?，到后?面的每?月都會(huì)?進(jìn)行一?次大掃?除，很?好的保?證了上?半年的?工作。?其次?，保障?食堂的?衛(wèi)生和?安全健?康。學(xué)?校后勤?在對(duì)食?堂進(jìn)行?采購(gòu)的?食材，?全部都?要精心?進(jìn)行處?理，清?洗食材?達(dá)到三?遍以上?。做菜?的工具?，全部?進(jìn)行了?高溫消?毒，才?會(huì)去開(kāi)?始做菜?。把食?堂的衛(wèi)?生保障?好了，?才能保?障學(xué)生?的生命?安全。?學(xué)校后?勤針對(duì)?的工作?就是這?些后頭?要做的?事情，?因此食?堂在上?半年里?是學(xué)校?比較注?重的一?個(gè)地方?。半年?里，食?堂每月?平均進(jìn)?行消毒?三次，?一周也?要兩次?，同時(shí)?學(xué)生吃?飯的碗?筷也都?是要高?溫消過(guò)?毒才會(huì)?給學(xué)生?們用，?做到有?生命保?障。?第三，?維修學(xué)?校的各?類(lèi)設(shè)備?。學(xué)校?后勤還?要負(fù)責(zé)?維修學(xué)?校各類(lèi)?的設(shè)備?。這半?年后勤?對(duì)學(xué)校?教室的?上課設(shè)?備進(jìn)行?了檢查?，發(fā)現(xiàn)?有x個(gè)?教室的?多媒體?工具有?損壞，?還發(fā)現(xiàn)?個(gè)別教?室有些?桌椅已?經(jīng)壞哦?了，發(fā)?現(xiàn)之后?，后勤?對(duì)此做?了記錄?，并在?短時(shí)間?里完成?了保修?——維?修這個(gè)?階段，?最后基?本上都?做了維?修。后?勤對(duì)學(xué)?校的壞?了的路?燈也都?相應(yīng)的?進(jìn)行了?維修和?更換。?這一半?年里后?勤大大?小小維?修設(shè)備?多達(dá)_?___?件，保?證了老?師學(xué)生?的上課?和行走?安全。?__?__的?上半年?學(xué)校后?勤的工?作做的?比較圓?滿(mǎn)，但?還是余?留了不?足的地?方，所?以學(xué)校?的后勤?對(duì)于下?半年的?工作有?很了下?一步的?計(jì)劃，?希望能?夠把沒(méi)?有做好?的工作?做好，?保證學(xué)?校更好?的運(yùn)轉(zhuǎn)?，讓老?師和學(xué)?生能夠?更好的?學(xué)習(xí)和?生活。?學(xué)校后?勤會(huì)爭(zhēng)?取在下?半年完?成學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)分?配的任?務(wù)的，?一定讓?大家覺(jué)?得滿(mǎn)意?。學(xué)?校后勤?工作總?結(jié)范本?（六）?后勤?工作是?學(xué)校工?作的重?要組成?部分,?為教育?教學(xué)工?作的正?常進(jìn)行?提供保?障,在?教育事?業(yè)的發(fā)?展中起?著不可?替代的?重要作?用。本?學(xué)期,?繼續(xù)堅(jiān)?持“后?勤工作?服務(wù)于?教育教?學(xué)工作?、服務(wù)?于師生?生活”?的原則?,現(xiàn)將?這學(xué)期?的主要?工作匯?報(bào)如下?：一?、財(cái)務(wù)?財(cái)產(chǎn)管?理方面?1、?協(xié)助校?長(zhǎng)做好?學(xué)校經(jīng)?費(fèi)的收?支管理?，本著?“量入?為出、?收支平?衡，保?證重點(diǎn)?”的原?則，加?強(qiáng)資金?管理，?合理安?排資金?，開(kāi)源?節(jié)流，?提高資?金使用?效果，?確