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文檔簡介
第頁幼兒園活動主持詞幼兒園活動主持詞1
甲、乙:敬重的家長,
丙、?。壕磹鄣男从褌儯?/p>
和:大家好!
甲:首先感謝各位家長來參與我們的親子活動
乙:讓我們用熱情的掌聲歡迎你們的到來。
丙:家園互動人心暖,群星閃爍情意濃。
丁:這次我們實行的親子活動,主要目的是增進家長與孩子的感情,激發(fā)孩子的榮譽感。
甲:現在讓我們用熱情的掌聲有請我們的領導為大家講話!
乙:現在請家長代表講話,掌聲歡迎!
甲:我們本次活動重在參加,希望大家能夠主動參與。
乙:孩子們,今日能和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起做嬉戲,你們興奮嗎?
丙:為了孩子,為了家庭,你們忙里忙外,今日,在這里,請讓你們勞累的雙腳好好的放松一下吧!
?。赫鋵殏?,家長們,讓我們一起喊出我們的運動口號:“我運動,我健康,我歡樂!”
甲:接下來請觀賞舞蹈表演,讓《春曉》為親子運動會拉開序幕吧!
丙:現在我宣布“陽光珍寶歡樂家庭”親子活動正式起先!
甲:大家期盼已久的親子活動立刻就要起先了,云丙你興奮嗎?
丙:當然,我早就迫不及待得想參與啦,快起先吧!
甲:好,我宣布第一個親子嬉戲是“背靠背運球”,想參與的家庭請上來打算吧。
乙:小摯友們都玩過袋鼠跳吧,今日就讓我們和爸爸媽媽、爺爺奶奶來個接力吧,想參與的家庭請上來打算吧。
?。旱谌齻€嬉戲“障礙跑組合嬉戲“,想參與的家庭請上來打算。
丙:“一只小青蛙,呱!要呀要回家,呱!(唱)”第四個嬉戲,小青蛙找媽媽,請想參與的家庭快上來吧。
甲:“團結就是力氣,團結就是力氣!”(唱)嘿!
乙:你的興致這么高啊!
甲:當然啦,下一個嬉戲就是有關團結力氣的,最終一個嬉戲“寶寶尋寶。
乙:哈哈,原來是這樣啊,那就請大家上來吧。
三、頒獎
乙:請老師們?yōu)楂@獎的家庭頒獎。
四、結束部分
甲:敬愛的小摯友們,從我們呱呱落地起先,我們的父母就陪伴在左右。我們無時無刻不感受到他們的關愛。
乙:當你生病時,他們不顧勞苦背你上醫(yī)院;當你饑餓寒冷時,他們給與你他們所擁有的一切。
安:是的,他們是最無私最宏大的人。面對這樣的人,我們是不是應當不感謝他們,是不是要對他們說上一聲感謝呢?
丁:孩子們,讓我們放開心扉,說出對父母的愛,并向他們深深的鞠躬,說聲“我愛你“!
甲:敬重的家長,敬愛的小摯友們,今日,我們相聚在這里,一起專心來感受真情。
乙:今日,我們相聚在這里,放開了心扉,釋放了激情;
?。嚎鞓返臅r間總是那么短暫,就讓我們帶著感恩的心,共同托起明天的太陽,共同舉起明天的希望!
丙:我宣布:“20xx年陽光珍寶歡樂家庭”親子活動圓滿完成,摯友們我們明年再見!
齊:再見!
音樂:“歌聲與微笑“同唱。
幼兒園活動主持詞2
各位家長、摯友們:
上午好!
當圣誕老人滿載華蜜的訊息光臨人世間,又一年即將在此畫上圓滿的句號。嶄新的一年也即將來為我們播撒新的希望!新的生活!我代表幼兒園的全體教職員工祝大家新年歡樂!
首先請觀賞中一班小摯友為我們帶來的歌表演《讓愛住我家》。
好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的暖和,接下來請觀賞由中二班小摯友為我們帶來的舞蹈《歡樂人兒》看他們是多么的可愛呀!
我們中二班的小摯友,他們都是可愛的精靈,每個人都有屬于自己的風采。假如把每個人的風采都合在一起,又會成為什么樣的風景呢??請觀賞模特表演——《中二班的風采》掌聲歡迎。
聽了這么好聽的歌曲后,國際英語班的小摯友們也禁不住想來表演一番,下面請觀賞他們的精彩表演。
我們幼兒園來了一群趕鴨子的小摯友,請觀賞由小小班小摯友為我們帶來的歌舞表演《趕鴨子》。
接下來請觀賞由中一班小摯友為我們帶來的詩朗誦《賀年卡》。
我們?yōu)楹⒆觽冏孕诺娘L采喝彩!為孩子們的成長加油!接下來請觀賞由小二班小摯友為我們帶來的表演《洋娃娃和小熊跳舞》。
我們愛學習,我們有禮貌請觀賞速算班小摯友為我們帶來的表演。
孩子們的表演多神氣,請觀賞合唱班小摯友為我們帶來的歌曲串燒《小雞小鴨》
下面請觀賞由舞蹈班小摯友為我們帶來的舞蹈《警察小花》
大家知道,詩是我們中國特有的一道永不蒼老的風景,下面請觀賞小主持人班為我們帶來的詩朗誦
人生存在世,要有一顆感恩的心,因為一切的所得,都不是天經地義的,都是上天給我們的偏愛,人的一生,假如沒有一顆感恩的心,就將恒久生活在陰暗之中,就是上天賜予再多的陽光,也體會不到絢麗。懷著一顆感恩的心,去感謝你身邊每一個幫助或沒有幫助你的人!下面請觀賞手語表演《感恩的心》。
今日的晚會到此結束,感謝大家!
幼兒園活動主持詞3
敬愛的父母,敬愛的老師,可愛的孩子:
大家早上好!
你現在走進的是——中央幼兒園“感恩節(jié)”活動現場。我是今日的主持人,我很興奮在這里和你共享這段歡樂的時間。
當你進入中央幼兒園,你將進入春天,那里有一個暖和的春風和暖和的感覺。這里有低吟和歌頌,這里有琴聲和舞蹈,這里肥沃的土壤會讓你綻放出絢麗的人生,這里恒久是你放飛幻想的地方!
請允許我代表中央幼兒園的全部老師向您表示最熱情的歡迎!
同時,我們的小珍寶們也用自己的方式表達問候,歡迎你!請觀賞五班小摯友帶來的舞蹈,——《你們好》。
各位來賓,20xx年9月1日-20日,我們中心幼兒園特別幸運地成為由“中國教化學會”和“全國閱讀中國文化經典指導中心”創(chuàng)辦的幼兒園國家教化試驗園。通過近一年的教學活動,我們的孩子在行為習慣和學習實力上有了很大的提高,師資力氣也在教化的專業(yè)指導下快速成長。
接下來,有請——上臺,有請授權專家——(待定)。
(對授牌專家--作簡要介紹)現在,授牌儀式現在起先,有請--專家給幼兒園授牌。
授牌儀式:園長(左)專家(右),禮儀人員(右):示范園牌給專家合影
專家講話:
校長講話:
特別感謝--對我們一年多以來工作的認同和確定,也特別感謝校長熱忱洋溢的講話,讓我們再一次用掌聲表達我們的感謝!!
我們--中心幼兒園的發(fā)展,離不開各位家長和老師的努力付出,國學經典的力氣能夠在這一年里取得這樣突出的效果,更是離不開老師和家長們在學問傳授、行為習慣上的培育和熬煉,那么我園國學寶寶們的一天原委是怎樣度過的呢?請看生活情景劇表演《國學寶寶一日活動秀》。
大家說,國學中一中二班的珍寶們是不是很棒呢?我們也要向他們學習,做一個愛學習、講文明的好寶寶,大家說,是不是?
今日,是屬于我們小摯友的節(jié)日,是一個快樂的日子,在這樣一個快樂的日子里,讓我們,盡情揮動起紅腰帶,飛揚我們的童心,你們看,國學中一中二班的小摯友們已經來--請觀賞舞蹈《開門紅》。
從大家的臉上,我們看到了忍不住的笑容,原來,國學中一中二班不僅有《開門紅》的快樂女孩兒,更有會跳《甩蔥歌》的可愛男孩兒。讓我們再次把掌聲送給他們!
去年呀,我們的舞臺上有一群美羊羊,還有一只可恨的灰太狼,那么今年,誰又來到了我們的節(jié)目現場呢?請看國學大一班的小摯友帶來的經典成語情景劇《守株待兔》。
小摯友們告知老師,剛才是誰來到了我們的舞臺?對,是一群小兔子。
守株待兔的故事告知我們小摯友不能偷懶,都要做勤勞的好寶寶。哎呀,勤勞的小二班的珍寶們帶著他們的《加油操》已經來了,讓把舞臺交給他們吧!
中華民族的文化源遠流長,既有詩詞歌賦,又有獨到的中國功夫,國學大二班的小摯友們將用他們的表演全面詮釋經典的力氣。請觀賞《國學1+1》
《武術操》和《媽媽我愛您》。(該節(jié)目表演完后在臺前等待行禮)
“慈母手中線,游子身上衣”就像歌詞所說,媽媽的恩情我們恒久不忘,媽媽的希望我們記在心上。
孝親禮:
在生命的長河中,親情,沒有蕩氣回腸的故事讓人興奮,卻能讓我們安穩(wěn)從容;沒有動人心魄的詩篇另人刻骨難忘,卻始終為我們供應著不行或缺的養(yǎng)分。
親情,從來不須要費心費勁地呵護,卻恒久如水般靜靜的流蕩在我們生活的每一個角落,靜靜滋養(yǎng)暖和著我們的身體和心靈。拿什么來感謝我們父母的愛!拿什么報答我們的手足深情!借感恩節(jié)之際,孩子們,讓我們一起向賜予我們生命、培育我們成長的爸爸媽媽爺爺奶奶們表達我們最真誠的謝意
(播放一段音樂)
孝親禮儀式:
第一步:主持人宣:請小摯友們全體起立、轉身面對家長,行孝親禮
小摯友們:聞后在老師帶領下即轉身,在主持人的帶領下說:感謝爸爸媽媽、爺爺奶奶的的哺育之恩,您辛苦了!
其次步:主持人宣:行禮
小摯友們:鞠躬90度(定格)(男孩兒雙手側垂放,女孩兒雙手拇指交叉相扣放上腹處)
第三步:主持人宣:禮畢,轉身就坐
小摯友們聽后方才起身,按要求轉身、就坐。
主持人:我信任,此時此刻,孩子們的語言和行動已經深深地觸動了我們每一位家長的心——感謝你們!(主持人深鞠躬)
我們--中心幼兒園在重視孩子德育智育發(fā)展的同時,也非常重視孩子身體的熬煉和成長,看,小二班的珍寶們已經等不及了,他們帶來了《QQ成長體操》,掌聲歡迎他們閃亮登場!
“人之初、性本善、性相近、習相遠”,小摯友們,讓我們一起來誦讀好不好?
(下面的孩子們一起誦讀一段),我們--中心幼兒園的小摯友真厲害!!下面,讓我們一起來看看國學大三大四班的小摯友們是怎樣誦讀三字經的,掌聲有請!!
小摯友們在爸爸媽媽的嘮叨聲中漸漸成長,那些嘮叨都是發(fā)自家長們內心的關愛和呵護,但是,也有一種愛叫放手,讓珍寶們能夠張開自己想象的翅膀,自由的翱翔。請觀賞由中三班小摯友帶來的舞蹈《嘚埠嘚吥嘚》。
是的,國學經典的力氣是潛移默化的,也是無比強大的。三字經的誦讀,也不是一味兒的枯燥,我們也可以通過各種形式讓誦讀活動變得很好玩。請觀賞國學小一班的珍寶們?yōu)槲覀儙淼默F代版《爵士三字經》的誦讀!
有一種東西叫神圣,是天涯拂曉時啟明的星辰,靜默地,照著先來的后來的,一起走向夢里多數次出現的光明;有一種東西叫永恒,是海邊守望潮歸的巖石,在風雨里將生命漸漸耗盡,成為多數朝圣者膜拜的圖騰,感謝您,老師!請觀賞由國學大三大四班帶來的舞蹈《我愛老師的目光》。(該節(jié)目表演完后在臺前等待行禮)
尊師禮:
(插入音樂)
有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。天際海角有盡處,只有師恩無窮期。從入園到離園,寶寶們的一舉一動都時時刻刻牽動著我們--中心幼兒園每一位老師的心。
尊師禮儀式:
第一步:主持人宣:請小摯友們全體起立,面對臺上老師,行尊師禮
小摯友們:聞后在各班家長志愿者的帶領下起身,說:感謝老師的教育之恩,您辛苦了!
其次步:主持人宣:行禮
小摯友們:鞠躬90度(定格)(男孩兒雙手側垂放,女孩兒雙手拇指交叉相扣放上腹處)
第三步:主持人宣:禮畢。(孩子們起身)
然后老師們齊說:感謝孩子們,你們的歡樂和健康成長是我們的心愿!并回禮。
主持人說:請小摯友們就坐,小摯友們聽后按要求就坐。
主持人:我看到了老師們的眼角盈盈的笑容,我信任,在今后的每一天,我們的老師,將會一如既往地用她們的愛心、耐性、和細心細心照料我們每一位珍寶,讓孩子們在她們暖和的懷抱中更加強壯的成長。
英語教學作為我們幼兒園的特色園本課程之一,在開設的兩年中,取得的成果是斐然的,我園的英語教學大大提高了幼兒們學習英語的愛好,寓教于樂,為孩子們將來進一步學好英語奠定了基礎。請觀賞由大班的小摯友們帶來的英語表演劇《懶散的蒼蠅》。
小摯友們,剛才的表演好看嗎?恩,真的很好看,有好多小動物呢!現在呀,有一群更加活潑可愛的小姑娘等著焦急呢,那歡快的旋律跳出了她們開懷的笑聲和快樂的心情,掌聲有請大六班的舞蹈《火花》!
1頒獎活動:
孩子的成長離不開家長的協(xié)作,幼兒德智體美勞的全面發(fā)展更是家園共育的結果,我們--中心幼兒園始終致力于將家庭教化和幼兒園教化緊密結合,還有短短的二十來天,一年的幼兒園教化活動就要結束了,在這一年的時間里,我們每一位家長和孩子都在和幼兒園一起成長,一起進步,在這個過程中,尤其涌現出一大批突出的珍寶和家長,現在我們請他們上場。
主持人宣布獲獎名單(家園共育之星家園共育榜樣家長國學書香家庭國學小博士),并請獲獎者依次上臺。
請校領導和園領導上臺為他們頒獎。頒獎完后合影,退場。
感謝各位家長始終以來對我們--中心幼兒園的支持和協(xié)作,只要我們有信念,只要我們始終手牽手,我信任,我們幼兒園將會群星閃爍,絢麗無比!
(手語操音樂響起,主持人不作介紹,《火花》節(jié)目一結束,全體老師快速上臺,表演手語操。)
請家長給你們起立,和老師們一起做,好嗎?
表演的過程中,(音樂變小)
主持人娓娓朗誦:
多少奉獻帶來歡樂,多少信念永不變更,讓每一個心靈擁有平安,一聲珍重,暖和在心間。千山萬水同伴相隨,人生苦短人生風雨,祝愿到恒久,平安到恒久。
存一顆感恩的心,去看待我們身邊的生命。感恩會使我們獲得物質上的華蜜,更使我們獲得精神上的富有,懷著一顆感恩的心,去面對生活,去看待生活中的種種。只要心懷感謝,人生就會過得華蜜而充溢,這個世界在我們眼中就會變得愈加美妙。
結束詞:
今日是明日最美妙的回憶,鮮花和掌聲蜂擁著這個漂亮的日子,讓我們恒久記住這樣的一個日子!愿我們的明天更加美妙!
為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平。--中心幼兒園“感恩節(jié)”活動到此圓滿結束,再一次感謝各位家長的光臨!感謝老師們的辛勤付出!感謝您對--中心幼兒園的鼎力支持!感謝大家!感謝!
(在此句話中,老師行禮、禮畢)
摯友們,再見!
幼兒園活動主持詞4
敬重的各位家長:
大家上午好!
感謝各位家長參與我們的元旦活動,在這學期里有你們的支持和主動協(xié)作,使得我們幼兒園的各項工作順當開展,我們通過相互溝通的溝通,使孩子的學習等各方面都得到了提高。望我們在下學期里還能夠親密協(xié)作,為我們的孩子供應和諧健康的學習環(huán)境。時間從日歷上一頁頁的飄落下來,龍年悄然而去,蛇年款款而來,過去的一年,我們汗水澆灌,放飛希望,新的一年我們溫馨和諧,收獲喜悅。在這辭舊迎新之際,我們大明幼兒園中一班全體老師,孩子和家長們團聚一堂,共同慶祝新年的到來。在這里,我給大家拜年了!祝大家新年歡樂,合家華蜜,龍馬精神!
1、在過去的一年里,我們有歡樂,有淚水,每個人都在為華蜜的生活而奮斗。孩子們也在一天一天的成長,學會了畫畫,學會了傾聽,學會了文明禮貌等等,懂得了父母有多疼愛他們,在這新年來臨之際,孩子們要用歡快的舞蹈為大家送來新年的祝愿。下面請觀賞舞蹈《腰鼓娃娃》
2、孩子們表演的好不好!收到孩子們熱忱的祝愿使我們內心感到暖洋洋的,忽然讓我們忘卻了全部的'苦惱和辛苦,覺得付出的一切都是值得的。讓我們收起感動的心情,跟隨我們歡樂小天使去感受歡樂,下面請觀賞舞蹈《歡樂小豬》
3、看我們小摯友多能干啊,能歌善舞,多可愛?。〈蠹也恢牢覀冃从褜W起解放軍的肅穆、威猛也是有模有樣的,下面這個節(jié)目就讓你們見識見識。請聽有全體幼兒帶來的《兒歌串燒》
4、孩子的世界是最單純的,只要你耐性的去傾聽孩子的心聲,他們會給你意想不到的樂趣。下面請觀賞我們班男娃娃們帶來的舞蹈《和尚擺烏龍》
5、活動到這里我們四周洋溢了很多歡樂,感動,溫馨,更精彩的還在后面。下面就請出我們的珍寶們帶我們一起做個小小的律動《蹦踏踏蹦踏》。
6、隨著社會的進步,對外的開放,異域的文化像一朵朵奇葩吸引著我們,自然也吸引著我們的孩子,下面請觀賞舞蹈《印度舞》。
7、看過了小摯友那么多的精彩表演,我們家長是不是已經按捺不住自己激烈的心情,想參與到我們的表演當中嗎,那么下面這個親子嬉戲就是由小摯友和家長一起參加的活動,這一下家長們可以大展拳腳了!
——嬉戲名稱:二人三足跑
規(guī)則:由我們老師用繩子將家長的一條腿和孩子的一條腿綁在一起,然后家長和孩子向前跑,來回看哪組家庭速度最快,輸的家庭由家長抱著孩子做3個下蹲。
8、節(jié)目即將接近尾聲,大家玩的開不快樂,小摯友們和爸爸媽媽一起做嬉戲幸不華蜜,最終讓我們大家伴隨著這首《華蜜拍手歌》的旋律跳起來唱起來。
快樂的時間總是這么短暫,團聚的日子特殊讓人難忘,今日我們歡歌笑語,明天我們暢想將來。最終,誠心的祝福各位家長工作開心,祝福我們的小摯友健康歡樂,祝福我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長,小摯友們,大明幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結束,感謝大家的參加!
幼兒園活動主持詞5
一、開場部分(師生共唱《新年好》第一段)
師:敬重的各位家長、各位老師;
生:敬愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶們;
師:可愛的小摯友們;
合:大家新年好!Happynewyear!
師:歡迎大家來參與我們試驗幼兒園大班舉辦的新年聯(lián)歡會。
二、文藝演出。
師:為了展示我們幼兒園的風采,我們的老師犧牲了很多的休息時間,細心設計節(jié)目,細心編排節(jié)目。
生:是呀,我們的小摯友也不怕苦,不怕累,堅持排練節(jié)目,現在,我們變得,更自信了。
師:在新的一個來臨之際,我們祝在場的各位家長、各位老師和小摯友們
合:新年歡樂!身體健康!萬事如意!
1、生:首先是小摯友們?yōu)槟鷰淼淖T福骸洞汗?jié)序曲》!
2、師:快過春節(jié)了,大班小摯友在這里給大家拜年早年,下面請觀賞《恭喜你!》。
3、生:小摯友們,你們愛玩水嗎?下面請觀賞舞蹈《潑水歌》
4、師:看,男孩子們可是躍躍欲試了,大家駕馭歡迎他們給我們帶來的舞蹈《小螺號》
5、生:歡樂的歌兒唱起來,歡樂的舞蹈跳起來,請觀賞踢踏舞《歡樂的響板》!
6、生:我們試驗幼兒園的小摯友真是多才多藝,下面為您帶來的是英語律動:《Canyoudoit》!
7、師:你一句,我一句,句句表達我心愿,請觀賞童謠表演《三句半》!
8、師:瞧,一隊小海軍向我們走來了,他們多神氣呀!請觀賞歌表演《我是小海軍》!
9、師:Bibi,你喜愛看動畫片嗎?
生:那還用說,我們小摯友都愛看!
師:那你最喜愛誰呢?
生:我最喜愛孫悟空了!
師:為什么呢?
生:因為他本事高強,還會打妖怪呢!
師:小摯友們,你們喜愛孫悟空嗎?下面請請看兒歌表演《孫悟空打妖怪》。
10、京劇表演《說唱臉譜》
三、結尾部分
師:歡高興喜過新年,
生:開快樂心慶團聚,
師:花兒朵朵開滿園,
生:張開笑臉迎春天,
師:都說希望在新年,
生:對著藍天許個愿。
合:一起Happy
師:祝大家在新的一年里都有新的收獲,讓我們攜手共同邁向新的一年。聯(lián)歡會至此結束。
合:再見!
幼兒園活動主持詞6
生:爸爸、爸爸,會樂器的是樂器小王子、小公主,那會跳舞的呢?
家:那就是舞蹈小公主嘍。
生:對,我們班的王汝晨就是舞蹈小公主,讓我們用掌聲歡迎她上臺。
家:咱班的節(jié)目可真精彩,下面,我想問問大家,你們想不想玩嬉戲啊?
全班同學:想。
生:太好了,太好了,我最喜愛玩嬉戲了。
家:好吧,第一個嬉戲:搶椅子,請3名學生,3名家長。
家:還想不想玩啊?
全班學生:想!
家:那咱們再玩一個吧。俗話說知子莫若父、知女莫若母,下面這個嬉戲就要來考考咱們家長了,讓我們一起進入《蒙眼摸親人》!請1個家長,6名學生上場,家長要蒙上眼睛。(假如時間允許,再加上1或者是2個嬉戲,時間不允許就不加嬉戲了)。
家:下面讓我們在歡快的新年歌曲中,4個人1小組和咱們的爸爸、媽媽一起做一張賀卡吧!
幼兒園活動主持詞7
敬重的各位家長摯友:
大家上午好?。ㄖ虚g和家長互動)
我是本次活動的主持人王老師,我的英文名字是xxxx。
維多利亞幼兒園創(chuàng)建于20xx年,以“培育具有領袖氣質的下一代,造就孩子不平凡的一生”為教化理念,本著“專心做教化,用愛筑將來”為辦園宗旨,打造一流的優(yōu)秀教學團隊。
接下來我來介紹一下本次活動的流程,首先是由我們孟院長為大家共享溝通關于0—6歲孩子早期教化方面的話題,接下來是我們的親子互動時間,由我們的寶寶和家長們一起玩嬉戲。最終是我們詢問報名時間。
幼兒教化是一項任重道遠的教化工程,從我們的寶寶呱呱落地起先就要著手起先啟蒙教化,那么這漫長而艱難的工程中,家長如何才能不費勁地培育出優(yōu)秀的天才珍寶,在幼兒期須要抓住幾個重要階段,接下來就有我們孟園長和各位家長一起探討溝通,孟園長從事幼教事業(yè)8年的時間,給許多園長和老師做過講座和培訓,在幼教行業(yè)里有著非常豐富的閱歷,那接下來掌聲歡迎我們的孟園長,有請!孟老師進行教化講座。
特別感謝孟園長抽出珍貴時間給我們做精彩的共享,孟老師講的真的太專業(yè)了,再次掌聲感謝!我們努力的工作就是為了我們孩子的將來,所以,孩子三到六歲的教化問題真的是不行忽視的,希望以后孟園長能給我們家長摯友們多做些這樣有關教化孩子的講座。
今日我們在幼兒園里實行活動不僅只為家長共享孩子的教化觀念,和親子活動,還做了很大的現場報名實惠活動,凡今日報名的家長均可得到我們價值百元的精致大獎,還能享受每月實惠200/150元,在另送1010/500元的現金卷,實惠力度特別的大。凡報名的家長都可向我們前臺老師處辦理報名手續(xù),獎品有限,速速報名吧!精致大獎等你來拿!優(yōu)雅的學習環(huán)境,精彩的外教課堂,360監(jiān)控視頻,精品小班化教學,為你的孩子啟蒙教化供應應有的保障,選擇維多利亞,就是為孩子插上翱翔的翅膀,讓孩子在將來自由的翱翔,選擇維多利亞,就是為孩子成才供應了保障。維多利亞,培訓精英的搖籃,今日駕馭孩子命運的不是孩子自己,而是在座的各位爸爸媽媽!你的選擇,將會開啟孩子華蜜的一生!為孩子報名吧!現在請家長們一起到戶外參與我們的親子互動嬉戲,參加就有獎品。
活動起先之后,請各位家長在活動中看好您的寶寶、管理好自己的孩子,以免受到損害或丟失。遵守活動規(guī)則和活動秩序,聽從指揮,請勿擁擠,在指定的位置等待,活動后請到我們的宋老師和王老師身邊領取精致禮品。
(親子互動嬉戲進行)
今日的活動到此結束,感謝各位的到來!感謝!
幼兒園活動主持詞8
璇:敬愛的爺爺奶奶,
凱:敬愛的爸爸媽媽,
師:敬愛的小摯友們,
合:大家好!
師:在這快樂美妙的日子里,家長們帶著殷切期望和節(jié)日的問候,同我們團聚一堂。讓我們用最熱情的掌聲表示熱情的歡迎和誠心的感謝!
凱:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,
璇:沐浴著和風麗日,我們即將迎來花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)
師:這是最漂亮的季節(jié),也是我們幼兒園全體老師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
凱璇:在這快樂的日子里,讓我們共同祝福:全世界的小摯友們
合:六一兒童節(jié)歡樂!
凱:看,六一的鮮花絢麗多彩
璇:瞧,六一的陽光絢麗奪目
凱:為了慶祝今年的六一國際兒童節(jié),我們幼兒園的全體老師和小摯友們做了細心打算
璇:小摯友們在老師的輔導下,排練了好多好玩的節(jié)目
師:他們們的歌聲或許不圓潤,我們的舞姿或者不標準,但我們是專心靈在歌頌,我們用真情將我們最美妙、最純凈的童真來表達。
凱:兒童現在,就讓我們一起放聲歌頌,用活潑的旋律,展示少年的爛漫風采
璇:今日,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用奇妙的舞姿表現良好的藝術修養(yǎng)
師:在節(jié)目起先之前,首先讓我們用最熱情的掌聲,歡迎黃浩歆的媽媽為我們送上節(jié)日祝愿
凱:輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚擦干,這顆心恒久屬于你,告知我不再孤寂,
璇:你的苦我來幫你分擔,它會削減一半;你的樂我來與你共享,它就會源遠流長。讓世界充溢愛,讓人間變成歡樂的天堂。
師:兩年前的汶川地震,今年的玉樹地震,讓人們心中為之驚動,為之感動,驚的是來之快速,來之巨大,感動的是我們是一家人,那么多的愛讓我們沒有倒下,愛,這個令人沉醉的字眼,創(chuàng)建出了人類五彩斑斕的生活。愛的世界到處充溢了陽光和色調,請觀賞由中班小摯友為大家?guī)淼摹蹲屖澜绯湟鐞邸?/p>
凱:我們從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進我們幼兒園,通過時間的隧道在不斷地蛻變,每個人都有屬于自己的風采。假如把每個人的風采都合在一起,又會成為什么樣的風景呢?請看小班小摯友為我們帶來的《時裝表演》。
師:有很多小男孩的幻想是當一名解放軍,小女孩呢,雖然不說,我們也不甘示弱,看這里就來了一群《瀟灑女兵》,下面請觀賞大班舞蹈《瀟灑女兵》
師:咱們光忙著看節(jié)目了,人家小小班的小摯友正在拔蘿卜呢,下面請觀賞兒歌表演《拔蘿卜》
璇:花兒感謝陽光的照射,小草感謝雨露的滋潤,下面請觀賞小班小摯友帶來的舞蹈《雨露》。
凱:在漂亮的大森林里,來了一群歡樂的藍精靈,它們跳起快樂的舞蹈。請觀賞中二班小摯友的《歡樂的藍精靈》。
師:平常我們只知道,筷子可以用來吃飯,如今在大班小摯友的手里,他變成一種聲音,一種享受,下面請觀賞由大班小摯友帶來的舞蹈《筷子舞》
凱:甜甜的,透著春的氣息。綠綠的,透著春的朝氣。要問春天在哪里,請觀賞:中班的舞蹈《花兒與蜜蜂》。
璇:當我們邁進幼兒園的時候就注定了我們的一生——那是華蜜的,因為有學問伴隨著我們,將來的我們是學問淵博的,在遇到困難是,肯定要努力的向前,向前沖!請觀賞大班表演的舞蹈《向前沖》
凱:唱出你的熱忱,伸出你的雙手,幫助那些須要幫助的人,
璇:讓我擁抱著你的夢,你的明天會更好。
凱:下面請觀賞全體老師帶給我們的
凱璇:《明天會更好》
師:敬重的爸爸媽媽們,敬愛的小摯友們
凱璇:尊敬的老師
凱:有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹
璇:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天
凱璇:走遍寬闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀翱翔。
師:信任我們孩子經過學校教化,會以一顆感恩的心靈,回報父母的哺育之恩,回報老師的訓誨之情。我們也將一如既往地用一種負責任的看法和行動來證明,
凱璇:“我們能做得更好”!
合:幼兒園慶六一文藝匯演到此結束,感謝欣賞!
幼兒園活動主持詞9
節(jié)目起先之前呢,我首先為大家介紹一下我們今日的活動流程。我們先會有一個小話劇開場,然后有咱們會員寶寶的小節(jié)目,后期還有各種親子嬉戲和抽獎。最高獎金達500元呢!而且每個家庭的獎金
可以累計運用。我們各位家長與寶寶肯定要堅持到最終,看看哪家的爸爸媽媽給寶寶贏得更多的實惠!
各位家長請留意了,我們剛剛領取的圣誕帽每個家庭只有一頂肯定要保存好,我們收場的時候,請每一個寶寶們拿著帽子與我們的圣誕老爺爺交換禮物。
好了,各位家長還有可愛的寶寶們,請大家保持寧靜啦,寶寶們,老師要問一問,今日是什么節(jié)日呀?(圣誕節(jié))圣誕節(jié)都有些什么呢?有圣誕樹,還有什么?什么老人???
好,下面請我們的老師們?yōu)榇蠹冶硌菀粋€小話劇《圣誕樹的由來》我們一起鼓掌歡迎吧!
一、9:00――9:30發(fā)圣誕帽,圣誕的由來,老師講小故事。(入場的家長填寫小卡片寫祝語,掛在圣誕樹上,順便抽獎)
二、9:30。主持人祝詞:
可愛的寶寶,敬重的家長:你們好!
歡迎您和孩子們一起來到我們————早教中心。寶寶們看,在這五彩繽紛的教室里還有漫天的雪花,飄舞的音符,還有寶寶們的笑臉,首先我代表————早教中心的全體老師感謝家長們在百忙之中
抽出時間來參與我們的圣誕派對。
時間過的真快,轉瞬間新年就要來到了,在這一年的時間里,在這里我們一起見證了孩子的進步和成長?!缃讨行淖鳛樘旖蚴写蟾蹍^(qū)首家專業(yè)的嬰幼兒早期教化機構,主要是針對0――6歲兒童
及嬰幼兒。我們的宗旨是,“傾聽孩子的內心,專心與孩子相處,敬重孩子的選擇,寓教于樂。”參與這次活動的有我們熟識的寶寶還有我們的新?lián)从?,讓我們共同慶祝這個美妙的時刻,讓我們共同迎
接圣誕節(jié)吧。(老師們帶領鼓掌)
三、好了,我宣布,我們的圣誕派對現在起先。
首先觀賞由我們入托訓練營的寶寶帶來的英語兒歌?!缎履旰谩分笇Ю蠋煟篈NNA、MARY(5分鐘)
連接:我們寶寶表現的真棒啊,家長們給我們拍拍手吧。給我們拍拍手我們再給大家表演個小節(jié)目。
1、新年立刻就要到了,那我們再給大家表演一個兒歌
《過新年》大家歡迎!5分鐘(兒歌反復2遍)
新年好,新年到,寶寶個子又長高。新年好,新年到,寶寶每天哈哈笑。新年好,新年到,大家一起過年好。
(注:寶寶拍著響板,家長一起拍手激勵。)
(主持人引導家長激勵寶寶,親吻一下,然后帶著寶寶退場)
我們的寶寶表現的太棒了,媽媽們上來親一親我們的寶寶吧。
主持人串場詞:
時間過的真快呀,回憶寶寶剛來中心時的情景,寶寶還哭著喊媽媽呢,現在都變成小大人了。都變得英勇了。再次激勵我們的寶寶。(鼓掌)
入托訓練營寶寶表演的節(jié)目特別精彩,他們收獲了許多的掌聲,我們奧爾夫音樂課堂的寶寶們也躍躍欲試了,那就抓緊把他們請上來吧,大家歡迎。下面請觀賞兒歌《小小蛋兒把門開》指導老師:NANCY(10分鐘)
寶寶們表演的太精彩了,那我們?yōu)閷殞殏兗钜幌掳?,伸出我們的雙手,小手打算:嘿嘿,我真棒!嘿嘿,我最棒!
連接:剛才大家觀賞了寶寶們的才藝表演,下面啊,是我們的嬉戲時間了,為了慶祝圣誕節(jié),我們設置了許多好玩的親子嬉戲,須要我們的家長和寶寶一起參與。希望大家玩的快樂。
四、親子嬉戲
1。、首先我們要玩的嬉戲,名字叫做《三口之家》。顧名思義,下面由我來為大家介紹一下嬉戲規(guī)則:
嬉戲是以搶答形式進行的。
我們給每個家庭打算一張報紙,5個家庭一組,一家三口踩到鋪好的報紙上來回答問題,主持人念過題目說起先搶答后,家長才可以舉手回答問題,搶答正確,其余家庭將報紙對折后踩到腳下,搶答回答錯誤的將報紙對折后再次踩到紙上,以此類推,我們來比一比看看哪個家庭站到最終。站到最終的就是我們的冠軍。
好了,各個家庭起先報名了,我們嬉戲打算起先嘍?。?0分鐘)
第一組:
其次組:
好了,經過了激烈的競爭,我們的冠軍產生了,下面由我們的————早教中心的主任為冠軍家庭頒獎!(佟老師打算教具)
2、連接:
剛才的嬉戲進行的非常激烈,我們的家長肯定要給寶寶做出榜樣,剛才沒有參與嬉戲的家庭肯定要踴躍參與下面的嬉戲。通過嬉戲我們主要是培育寶寶的膽識和參加意識。下面的嬉戲叫做《親子大闖關》
接下來由EMMA老師為我們介紹嬉戲規(guī)則。
好了,經過了激烈的競爭,我們的冠軍產生了,下面由我們的EMMA老師為冠軍家庭頒獎?。?5分鐘)
3、下面這個嬉戲是我們特地為男性家長設置的嬉戲。在家庭教化中,爸爸的角色是不行忽視的。我誠心的希望以后咱們寶寶的爸爸也能主動地參加到課程中。
好了,言歸正傳。這個嬉戲叫做“鐵人三項”,每個參賽家庭由一個男性家長和寶寶來進行競賽。(主持人說規(guī)則的時候老師示范一遍玩法)
下面我來為大家介紹一下嬉戲規(guī)則:家長背著寶寶,在起點吃完面包、喝完飲料后以最快的速度跑到工作桌前將工作桌上的乒乓球從第一個小碗吹到第三個小碗里,然后再快速跑到終點進行水果配對,首先完成的家庭就是本組的冠軍。好了,嬉戲起先報名啦!
注:競賽共分三組,每組4個家庭。
第一組:
其次組:
第三組:
鐵人三項的冠軍產生了哦,他是哪位寶寶呢?第一組冠軍寶寶是……其次組冠軍寶寶是……請寶寶上來領獎吧。(主持人頒獎)
連接:剛才我們爸爸們表現的很精彩啊,希望爸爸回到家中多和孩子進行嬉戲,培育親子感情的同時呢,寶寶還能通過仿照爸爸的行為,培育膽識以及堅韌不拔的精神。
4、好了,下面的嬉戲叫做“大豐收”(10分鐘)(邊示范邊說)
嬉戲規(guī)則:每個家庭3人為一組,看誰在最快的時間內將2個玉米脫粒干凈。脫粒過程中每位家長只能運用一只手,相互協(xié)作來完成。(示范)小寶寶負責將灑落托盤之外的玉米粒撿入盤內。最先脫粒完成且將散落玉米粒都撿入盤內的家庭勝出,為本輪競賽的冠軍。
好了,大家主動地報名吧,我們的競賽立刻就要起先啦!
主持人在家長競賽過程中介紹嬉戲目的:這個嬉戲呢,主要是培育寶寶的協(xié)作意識,豐富寶寶的認知實力,感受嬉戲的歡樂。我們的家長邊嬉戲的時候還要語言引導寶寶把地上散落的玉米粒放進盤中。
培育寶寶的秩序感。
好了,大家加油哦。
好啦,倒計時,10、9、8。時間到,
這個嬉戲一個家庭勝出,主持人起先嬉戲倒計時。
頒獎:
五、頒獎環(huán)節(jié):(用時5分鐘)
我們的嬉戲部分基本接近尾聲了。每個家庭都有精彩的表現,我們收獲了歡聲笑語,收獲了勝利的喜悅。
20xx年即將結束了,20xx年的腳步近了,回顧這一年當中,寶寶都改變不小。個頭長高了,小臉變胖了,思想也慢慢成熟了。在此呢,我代表———早教中心感謝各位家長對我們中心工作的支持和協(xié)作。寶寶們的進步和媽媽們對早期教化的關注是密不行分的。我們的寶寶都親親媽媽,感謝媽媽對我們的付出。
1、早期教化貴在堅持。首先我們頒發(fā)的是出勤率最高的寶寶。獲得20xx年度出勤率最高的寶寶是——
2、寶寶的進步和家長的付出密不行分。臺上一分鐘,臺下十年功,20xx年度優(yōu)秀家長獲得者是——媽媽——奶奶
3、寶寶們的成長也伴隨著老師的成長?!甓葍?yōu)秀老師獲得者是
請我們中心的主任給大家頒獎。
連接:獎狀雖小,但是這種優(yōu)良品質將伴隨我們的寶寶一生。希望明年我們每位寶寶和家長都能收獲勝利。
連接:主持人臺詞:新年就要來到了,明年是兔年,下面我們就以一曲兔子舞,迎接新年的到來,在歡快的音樂聲中,祝福我們可愛的寶寶身體健康,百尺桿頭更進一步。
六、兔子舞
下面家長帶著寶寶站起來,跟著音樂,跟著老師一起跳起來。
(臨場發(fā)揮)
結束語:在一曲節(jié)奏歡快的兔子舞中,我們今日的活動即將接近尾聲,首先呢,我代表中心領導及全體老師再一次感謝各位家長和寶寶們前來參與今日的圣誕party。今日的活動主要是為了給寶寶一個感受集體嬉戲的氛圍,通過親子嬉戲、親子小競賽等熬煉了我們寶寶的仿照實力、熬煉寶寶的膽識以及培育他們的社會交往意識,以后呢,我們中心還會接著不定期的舉辦各種類型的活動,講座郊游等等,為我們的會員寶寶供應消遣和熬煉的活動,希望我們的老會員接著關注中心的新課程,也歡迎新?lián)从训牡絹怼T谛履昙磳⒌絹碇H,愿大家在新的一年里,一而再,再而三,事事如意,五福臨門,六六大順,七彩生活,八面玲瓏,久盛不衰,十全十美。
圣誕老爺爺為我們帶來了很多禮物,寶寶們拿好我們的小帽子,與我們的圣誕老人交換禮物吧
我宣布————年圣誕派對圓滿結束,明年見,再見!播放音樂~
幼兒園活動主持詞10
敬重的各位來賓、家長摯友們,敬愛的小摯友們,大家好!
A:六月的陽光特別絢麗,六月的心情特殊激烈。
B:當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天。
C:在這熱忱洋溢的日子里,我們團聚一堂。
D:在這歡心喜悅的日子里,我們共同祝福:小摯友們
合:節(jié)日歡樂,健康成長!
現在我們宣布:張坊鎮(zhèn)歡樂小博士幼兒園第十一屆六一文藝匯演現在起先。
A:匯演第一項升國旗,請全體起立!奏《中華人民共和國國歌》
禮畢請坐!
1.《開場舞慶祝六一》
B:六月的天空春光明媚,空氣中花香四溢、歌聲飛揚。下面有請小演員們閃亮登場!《慶祝六一》
C:在這個漂亮的季節(jié),我們邁著喜悅的步伐走進了兒童節(jié)。在祝福小摯友們節(jié)日歡樂的同時,讓我們向辛勤培育小摯友們健康成長的父母,以及靜默奉獻的園長致以誠心的感謝和崇高的敬意!首先讓我們用熱情的掌聲歡迎李園長為本次“六一”文藝活動講話。
D:感謝園長熱忱的激勵和真誠的訓誨。在這個美妙的日子里家長們帶著殷切的希望和節(jié)日的問候,同我們團聚一堂。帶著我們誠心的感謝,讓我們用最熱情的掌聲歡迎家長代表講話!
A:感謝家長的精彩發(fā)言?;蛟S您工作很忙,或許您家事許多,但工作也好,家事也罷,都是在給我們的孩子創(chuàng)建一個良好的生活環(huán)境,既然您來了,那就放下心中的煩,放還您未實現的童年夙愿,與我們的孩子一起過一個歡樂的六一!請出幼兒代表講話!
B:生活因為真實而融洽,更是因為真誠而感動。點滴關愛匯成浩蕩師恩。“扎根學前育桃李,風雨兼程終不悔!”下面請老師代表講話。
2.《塑身操狂歡舞動》
C:每一個人都有童年,童年的幻想漂亮溫馨、純凈歡樂。童年的舞姿激情澎湃、多姿多彩。下面請觀賞大班塑身操表演《狂歡舞動》。
3.《小蘋果》
D:曾經,有三個蘋果變更了世界。第一個是夏娃的蘋果,它給予人類才智;其次個是牛頓的蘋果,它把人類的科技文明提升到新的高度;第三個蘋果是喬布斯的蘋果,它顛覆了現代人的生活方式。如今,一個來自中一班的“蘋果”也在變更著我們的感官,(鼓掌)在您面前送上她們的《小蘋果》。
4.《爵士男孩》
A:說到爵士舞,我信任大家確定會用最大聲的歡呼和最激烈的掌聲來表示歡迎,是不是?(話筒對向觀眾)看到大家的熱忱,我就知道爵士舞給我們帶來了一種很帥很酷很潮的感覺,我看大家都有些迫不及待了,那我們還是先睹為快吧,有請中二班男孩兒帶來的爵士舞。
5.《加油小珍寶》
B:歡快的舞蹈,稚嫩的童顏,讓我們盡情的唱,盡情的跳吧,為自己加油!為伙伴們鼓勁!請觀賞小一班舞蹈《加油小珍寶》。
6.《就是愛你》
C:我們跟隨著人間的真情長大,我們沐浴著愛的陽光長大。愛是不能用美貌去詮釋的寶藏,愛是不能用金錢去衡量的財寶!有錢就是任性,有愛就是華蜜!請觀賞小二班舞蹈《就是愛你》
7.《親親媽媽》
D:世界上有一種愛任你肆意地去索取,卻從不須要報答,多少年風風雨雨辛酸苦辣您曾經走過,多少年靜默承受,無聞付出您從不問收獲!這種無私的愛來自我們的媽媽。好想抹去您心底的傷痛,好想撫平您臉上的皺紋,親親媽媽歡迎大班的小摯友閃亮登場!
8.《三字經》
A:我發(fā)覺我們幼兒園的小摯友都太給力了,個個都能歌善舞。我們的小摯友不僅舞跳得好還會四書五經呢!下面將要出場表演的是中一班幼兒,他們表演的節(jié)目是《三字經》。
9.《親親豬珍寶》
B:穿越時間,聽著這朗朗的讀書聲,仿佛又回到古時候,看到了嚴厲的老夫子和孜孜不倦的學童?!度纸洝返谋硌菅堇[了中國古老的傳統(tǒng)文化,也傳承了文化古國的經典。那接下來讓我們一起去看看中二班小摯友表演的舞蹈《親親豬珍寶》。
10.《小小一粒沙》
C:沙灘是宇宙綻開的一小角.腳踏細沙,眼看大海,晨風照面,舒相宜人。不想說細沙、大海能暗自療傷,只想對每一粒沙子,每一朵浪花問聲你們還好嗎?請觀賞小一班舞蹈《小小一粒沙》
11.《武術精忠報國》
D:仰天長嘯,一曲詞唱滿江紅。曾幾何時,“岳母刺字”的故事將“精忠報國”的民族風骨和愛國激情深深地鐫刻在了每個中國人的心底,生生不息,代代傳承。多少次風起云涌,多少次潮起潮落,中華兒女始終用生命和熱血踐行著這錚錚誓言,可歌可泣,令人動容。接下來請觀賞大班武術表演《精忠報國》
12.《我是小珍寶》
A:我們是歡樂的小天使,我們是聰慧的小珍寶。在家里,我們是最被疼愛的人,是父母的快樂果,在學校,我們是最可愛的乖珍寶!下面請出小二班的小摯友表演《我是小珍寶》
13.《華蜜的臉》
B:華蜜,是偎依在媽媽暖和懷抱里的溫馨;華蜜,是摩挲兒女細嫩皮膚的慈祥。華蜜的感覺應當是開心的,使人心情安逸,甜蜜歡樂的。下面請觀賞白老師演唱《華蜜的臉》。
14.《小小兵》
C:廣袤世界因有音樂而變小,音樂世界因有舞蹈而光芒耀眼。我們是祖國的將來,我們是祖國的希望。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強??炜粗卸嘤⒆孙S爽的小小兵向我們走來,大家掌聲歡迎!
15.《麥克太空舞》
D:幼兒是陽光下的天使,是舞動的精靈。接下來將為您呈現的舞蹈就是大班的小男生帶過來的《麥克太空舞》,爵士與街舞風格的完備融合,肯定能使您大飽眼福,大家掌聲響起來!
16.《武術操》
A:中華武術名揚海外,中華兒女,笑傲天下,作為中國的精魂,千萬年來武術被譽為強身健體,伸張正義的民族象征,讓我們用熱情的掌聲歡迎中一班的小摯友給大家?guī)淼奈湫g表演。
17.《我愛老師的目光》
B:幼兒園我的家,老師愛我,我愛她。老師的目光是最溫順的,老師的目光是可親的,老師的目光像媽媽一樣的慈愛,我愛我老師的目光!歡迎畢業(yè)班的小摯友給大家?guī)淼拿利愇璧浮段覑畚依蠋煹哪抗狻贰?/p>
結束語:
C:快樂的六一,華蜜的時刻,到處都是歌聲到處都是歡樂。
D:我們用歌聲歌頌今日的華蜜,歌頌明天的希望。
A:難忘的旋律讓我們激情洋溢,動感的節(jié)奏讓我們心曠神怡。
B:歡樂的日子總是那樣匆忙,華蜜的時刻總是那么短暫。
C:最終,讓我們一起祝福:
H:張坊鎮(zhèn)歡樂小博士幼兒園蒸蒸日上,喜氣洋洋!
D:祝福全部與歡樂小博士幼兒園結緣的人:
H:身體健康,心想事成,萬事如意,華蜜永相伴!
幼兒園活動主持詞11
主持人:栗文雅、李娜、王麗、栗云俠一、
開場:
栗:敬重的各位家長李:各位來賓
王:敬愛的小摯友們,栗2:大家好!
栗:暖和的陽光,迷人的花香李:喜悅的笑臉,激烈的胸膛王:連小草都在快樂地歌頌栗2:這一切都在提示著我們:
共同:六一兒童節(jié)--來到了栗1:六月,混著花香和麥香的微風將一個個美妙的心愿傳送李:她靜靜的,靜靜的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田王:她對我說,華蜜的孩子啊,綻開你如花的笑靨吧,你知道,成長中的歡樂凝合著多少人的心血栗2:她對我說,歡樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康歡樂,能體會到愛的甘甜。
栗:敬愛的小摯友們,今日是你們的節(jié)日李:今日是全世界兒童的節(jié)日王:在這美妙的時刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小摯友們致以節(jié)日的慶賀栗2:向各位家長、各位來賓表示熱情的歡迎。(鼓掌)栗1:從開園到現在,我們幼兒園的環(huán)境在不斷改變著李:老師們在不斷進取著,孩子們在不斷進步著王:這一切都離不開上級有關部門的正確領導,離不開廣闊家長和社會各界的大力支持栗2:在這里我們真誠的說一聲:感謝栗1:六一的鮮花絢麗多彩!
李:六一的陽光絢麗奪目!
王:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;栗2:我們團聚一堂,共度這美妙時間!
栗:我們是那么快樂李:我們是那么華蜜王:我們是那么激烈栗2:我們是那么期盼栗1:快樂、華蜜、激烈、期盼的幼兒園慶六一活動,現在起先!
第一項:鳴炮、升國旗、奏國歌(請全體起立)禮畢!請坐!
其次項:1、首先有請袁園長致節(jié)日賀詞、有請家長代表講話、有請老師代表、文藝匯演現在起先(一)舞蹈:《農家小女孩》
王:"竹籬笆呀牽?;?,淺淺的池塘有野鴨,彎灣的小河繞山下,山腰有座小農家,戴斗笠呀光腳丫,小河邊盡情來玩耍。。。"看,一群農家小女孩光著小腳丫跑來了,下面請觀賞大班小摯友帶來的舞蹈《農家小女孩》
(二)現代舞:《踏浪》
王:唱吧!讓我們用好聽的歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)的酷愛。
栗:跳吧!讓我們用奇妙的舞姿呈現我們的藝術素養(yǎng)和精神風采。
王:請觀賞楊莊分園的小摯友表演的現代舞《踏浪》。
(三)舞蹈:《數字歌》
栗:春風化雨,灑滿了全部的童年,放飛童心,飛遍了全部的角落李:讓陽光把全部的童心裝滿金色的志向,讓風兒把全部的故事抹上漂亮的光圈栗1:小班的小摯友雖然年齡小,但他們同樣也會用舞蹈來表達在六一兒童節(jié)歡樂的心情李:接下來由小班小摯友給大家獻上的舞蹈《數字歌》
(四)武術操:《中國功夫》
王:別看我們年紀小,可是我們志氣高,從小學好武功,長大保衛(wèi)祖國栗2:讓我們看看學前班這群武藝高強的孩子們表演的《中國功夫》
(五)韻律操:《小豬吃得飽飽》
栗:小摯友們,你們喜愛動物嗎?有沒有想過到大自然上去看一看,和小豬小兔子做摯友李:現在就讓我們去看看我們的好摯友小豬豬,好不好?
栗:請觀賞楊莊分園的小摯友表演的韻律操《小豬吃得飽飽》
(六)舞蹈:《我不上你的當》
王:每個孩子都是媽媽的珍寶,象蒲公英,總有一天也要離開父母獨自翱翔到遠方栗2:,當爸爸媽媽不在身邊時,我們要學會愛護自己,請觀賞大班小摯友表演的舞蹈《我不上你的當》
(七)手語舞蹈:《讓愛傳出去》
栗:六一是歡樂的,但在這個世界上,還有一批失聰的孩子們,因為貧困,也有很多孩子不能像這里的小摯友一樣歡樂得過兒童節(jié),甚至肚子都填不飽
李:,所以,他們聽不到剛才你們的天籟之音,但能在遠方感受到你們的祝愿,讓我們攜起手來,《讓愛傳出去》。
(八)老師舞蹈:《拾豆豆》
李:小妞妞,挎簍簍,干什么?拾豆豆。黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進我的簍里頭。請觀賞老師們?yōu)樾从褞淼囊磺貏e好看的舞蹈《拾豆豆》
(九)舞蹈:《和歡樂在一起》
栗:六一"到處洋溢著歡聲笑語,大家唱歌,大家跳舞,彼此把快樂渲染。你看,一群歡樂的小珍寶來了。請觀賞中班小摯友給我們帶來的舞蹈《和歡樂在一起》
(十)舞蹈:《彩虹的約定》
王:彩虹是希望的約定,彩虹是華蜜的約定,讓我們一起約定,一起走過童年的回憶,下面請觀賞袁堂分園的小摯友為我們帶來的《彩虹的約定》
(十一)舞蹈:《小小兵》
栗1:我聽到好多小摯友說長大的愿望是當兵,瞧,那一群小小兵多神氣啊,她們已經踏著整齊的步伐向我們走來了。請觀賞學前班小摯友表演的舞蹈《小小兵》。
(十二)手語舞蹈:《讓愛住我家》
李:讓愛每天住你家,讓愛每天住我家,一心一意愛我們的家。請觀賞學前班小摯友帶來的手語舞蹈:《讓愛住我家》
幼兒園活動主持詞12
丹:敬重的各位領導、各位來賓、各位老師
合:新年好!
丹:火樹銀花辭舊歲
歡欣鼓舞迎新年
虎年悄然而去,兔年款款而來,在這辭舊迎新之際,我們蒙古族幼兒園全體教職員工團聚一堂,共同慶祝新年的到來
丹:過去的一年,我們育師德,抓師風,樹立形象
抓管理,促教學,碩果累累
我們抓設施,上硬件,提高學習水平
我們抓活動,有特色,捷報頻頻
回首過去,我們心潮澎湃
展望將來,我們更加斗志昂揚
讓我們在新的一年里開拓進取,主動向上用信念和汗水,再鑄蒙幼的輝煌。在這里,祝大家新年歡樂,身體健康,萬事如意,合家華蜜!!真誠的祝愿之后首先請出我們的包園長給我們講話。大家掌聲有請!
1、在蒙古族有一位和善的姑娘,她的名字叫諾恩吉亞。她眷戀故土、酷愛生活。請觀賞舞蹈《諾恩吉亞》表演者:白玉榮、張振玲等
2、女生二重唱:《連長哥哥》演唱者:烏吉木蘇李烏仁必力格
3、奇妙漂亮的科爾沁草原風光綺(音起)麗,勤勞和善的奈曼人民熱忱好客,而蒙古族幼兒園的全體老師更是以飽滿的熱忱迎接著每一位來的客人,
請聽合唱《科爾沁迎賓曲》其次支歌《酒歌》
4、嬉戲、"搶椅子"
接下來是我們的互動嬉戲時間,嬉戲規(guī)則:是椅子數量一般比參與嬉戲的人數少一個。當音樂伴奏響起時,嬉戲者圍著椅子朝同一方向行進,當音樂一停,嬉戲者馬上搶坐椅子(每張椅子只能坐一人),搶到椅子坐的人為短暫的成功者,反之則為失敗者被淘汰出場。并且削減一把椅子接著嬉戲.依次循環(huán),直到最終一名得到椅子成為贏家。
5、手中端起滿滿的奶酒呦!心中裝滿滿滿的情意呦!
歌曲《滿滿的》演唱者:青蘭圖雅
6、蒙古族人們勤勞樸實,蒙古族人們熱忱好客————我生為蒙古族人我傲慢!請聽蒙文詩朗誦《我的傲慢》領讀:阿古拉、李高娃
7、接下來請觀賞年最新版童話劇《灰姑娘》表演者:田甜、丁雷宇等
8、老年老師表演節(jié)目
9火辣的舞蹈感染著我們,好聽的旋律熏陶著我們。
請觀賞舞蹈《西域風情》表演者:白紅娟、劉金艷等
10、老年老師表演節(jié)目
11、"草原的風,草原的雨,草原的羊群草原的花;草原的水,草原的姑娘啊卓瑪"請觀賞藏族舞蹈《卓瑪》表演者:格日樂、由小蕊等
12、請觀賞來自草原的天籟之音《草原的天堂》演唱者:白玉榮、李高娃等
13、播放《同一首歌》,活動結束
結束詞:不知不覺我們的活動已接近尾聲,同樣的渴望,同樣的追求,,讓我們?yōu)楣ぷ髟谶@樣一個團結和諧、主動向上的集體中,手牽手,心連心,唱起同一首歌,相互祝愿
相互激勵,共同祝福我們事業(yè)更美妙,每一年、每一天都充溢著華蜜與喜悅!
幼兒園活動主持詞13
劉:在場的各位來賓。
章:敬重的評委,敬愛的家長以及可愛的小伙伴們。
合:大家下午好。
劉:特別榮幸擔當20xx東方金口才全國少年領袖夏令營畢業(yè)典禮的主持人,我是杰森。
章:我是格林。
劉:十天里,我們笑過、哭過、鬧過。
章:十天里,我們流過汗,流過淚,流過血。
劉:十天里,我們從衣物扔了滿地到學會自己管自己。
章:十天里,我們從間或發(fā)小脾氣到一切事情都會理。
劉:十天里,我們熬煉了生活技能,培育了健康人格。
章:十天里,我們提升了講演實力,樹立了生活信仰。
劉:信任在座的各位伙伴們都是自尊、自信、獨立的主子。
章:其實,每個人都有做太陽的機會。
劉:這里是呈現自我的舞臺。
章:這里是綻放光線的起點。
劉:今日這個舞臺屬于在場的每一位同學。
章:今日這個這個舞臺將讓少年領袖踏上新的臺階。
幼兒園活動主持詞14
a:敬重的老師們
b:敬愛的小摯友們
c:大家早上好!
a:帶著豐收的向往,迎著十月的桂香
b:帶著世紀的豪情,滿懷華蜜的渴望
a:今日,我們相聚在這里,共同實行“慶國慶”早操表演
b:生命在于運動,為了展示我們幼兒園的風采,我們的老師犧牲了很多休息時間,細心設計,細心編排。
a:而我們的小摯友們,也不怕苦不怕累,放棄了很多玩的機會,堅持訓練。
b:經過一個月的訓練,我們的小摯友變得更能干,更自信了。
早操表演
a:最紅的彩霞升起在早晨,最甜的彩夢做在金秋
b:做進多彩的季節(jié),就走進了童真的世界,我宣布:
合:試驗幼兒園“慶國慶”早操表演的依次,請各班做好打算:第一場(小班年級組)其次場,(大一班、大二班)第三場,(中班年級組),第四場(大三班、大四班)。
b:(請小班年級組進場)現在站在場上的是小班的小摯友,一個月的生活,學習,他們漸漸地適應了幼兒園的集體生活,同時感謝為小班編排律動的老師,她們是:XX以及小班全體老師。下面讓我們看看他們的精彩表演。
a:小摯友,你們覺得小班的小摯友表演得好不好?(請大一、大二班進場)
a:大一、大二班是一支訓練有素的隊伍,他們個個步伐矯捷,(精神)對早操表演充溢了信念,我們也感謝為大一、大二班編排律動的老師,她們是:XX以及大一、大二班的老師們。
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