本文格式為Word版，下載可任意編輯——學(xué)生保證書字(八篇)無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

學(xué)生保證書字篇一

期中考試終止，我們的卷子都還沒發(fā)下來，我想：“這次考試，我一定考得很差。〞結(jié)果不出我所料，這次考試我只考了x分。是多么差??！那可是我們班考試成績(jī)的倒數(shù)第六?。榇?，我感到十分的內(nèi)疚，又覺得對(duì)不起生我養(yǎng)我的父母、對(duì)不起我一天吃的三頓飯、更對(duì)不起老師，老師教了我們半個(gè)學(xué)期，我卻只考了x分回來回報(bào)老師和家長(zhǎng)?，F(xiàn)在，我向家長(zhǎng)和老師，說一聲：“對(duì)不起，我對(duì)不起你們?！盀榇?，我無話可說。導(dǎo)致我這一次考試差的原因，有以下幾點(diǎn)：

1、上課不認(rèn)真聽講。

2、下課也不認(rèn)真復(fù)習(xí)，上課還簡(jiǎn)單走神，也愛做小動(dòng)作。

3、不聽老師和家長(zhǎng)的話。

4、考試前還經(jīng)常遲到，而且，還不復(fù)習(xí)。等等等等……。

以上幾點(diǎn)，是我的致命缺點(diǎn)，我向老師和家長(zhǎng)保證，以上幾點(diǎn)在以后絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)了，我今后，一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，每日向上，做一名真正的好學(xué)生。

保證人：

20xx年x月x日

學(xué)生保證書字篇二

xxx：

我不對(duì)，我有錯(cuò)，我辜負(fù)了父母的期望，老師的教化，從今往后，一定好好學(xué)習(xí)，不在看一些跟學(xué)習(xí)無關(guān)的書、電視什么的不再玩游戲，盡量少玩電腦，用電腦的話基本不超過3個(gè)小時(shí)，老媽假如，你發(fā)現(xiàn)我多玩了就關(guān)電腦，不給我零花錢。我也不會(huì)再淘氣，以后上課，我會(huì)好好聽老師講的什么，有不會(huì)的也會(huì)積極的找老師尋求幫助，爭(zhēng)取把不會(huì)的問題都搞明白。老師留得作業(yè)，我會(huì)把它先寫好再玩或者休息，作業(yè)寫完后，我會(huì)先把作業(yè)給老媽看，得到老媽確定后，我再去玩。<

以上幾點(diǎn)，我向老師和家長(zhǎng)保證，以上幾點(diǎn)在以后絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)了，我今后，一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，每日向上，做一名真正的好學(xué)生。

同時(shí)，我也會(huì)制定一個(gè)日常生活計(jì)劃，例如幾點(diǎn)起床，起床后干什么，放學(xué)后干什么，讓自己不再想以前一樣懶散，讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)有一個(gè)明顯的提升。我也會(huì)給自己制定一個(gè)目標(biāo)，譬如說考試要考第幾名，同時(shí)這些也，需要老媽的幫忙，督促我、監(jiān)視我，看到我有什么不對(duì)的地方就指導(dǎo)我。

希望老媽再給我一次機(jī)遇，我會(huì)證明給老媽看，你的選擇是對(duì)的。

保證人：xx

20xx年xx月xx日

學(xué)生保證書字篇三

尊敬的老師：

莊重向自己承諾，此后一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。珍惜現(xiàn)在的每一秒，改正以前那無所謂的態(tài)度，對(duì)于任何引誘絕對(duì)堅(jiān)持自己的目標(biāo)不動(dòng)移，目前就是要認(rèn)真的學(xué)習(xí)努力做好每一件事，來提升自己。

曾經(jīng)的曾經(jīng)都一次一次的說過要努力，要改變自己，要讓大家都夸我，但我沒做到。以前還是個(gè)懵懂的男孩，可以原諒。但是現(xiàn)在都這么大了，不可能還象以前那樣的幼稚，應(yīng)當(dāng)懂點(diǎn)事了，以前根本就不知道自己身處何境，現(xiàn)在才深刻的認(rèn)識(shí)到，能在這個(gè)世界上混下去的人只有兩種：一種是靠容貌的人，另一種是靠自己的能力。我生來就不是第一類，所以我必需認(rèn)真點(diǎn)來爭(zhēng)取，來改變這個(gè)境遇，其實(shí)說實(shí)話生活在這種環(huán)境里，假使沒有能力的話，你將隨時(shí)面臨著被淘汰的風(fēng)險(xiǎn)。以前我都怪自己的命運(yùn)不好，現(xiàn)在想起來是自己不努力的結(jié)果，所以我認(rèn)為現(xiàn)在假使還不努力，不改變自己的話，我以前想得到的沒有得到，以后也照樣得不到。我不想再這樣了，我一定要改變，成為自己的主宰者，假使自己沒有能力的話，那你將面臨著被社會(huì)淘汰，或是被別人看不起。有誰樂意這樣呢?自我的話不樂意?，F(xiàn)在的我，沒有一點(diǎn)能力，我總擔(dān)驚畏懼，畏懼我擁有的將會(huì)由于我失敗而失去。相反，假使我有能力的話就不會(huì)這樣了。所以，我要改變，不要讓自己明知結(jié)果還繼續(xù)犯錯(cuò)。希望自己不要再那么幼稚了，自己的人生只有自己才能創(chuàng)造。我要好好學(xué)習(xí)，努力在將來過上幸福的日子。

為了在別人心中的美好形象，為了我現(xiàn)在擁有的不失去，也是為了愛我的父母和老師不要由于我的失敗而離我而去，我愿改變!心愛的父母老師，為了你們我愿改變，樂意學(xué)做每一件事，只愿你們對(duì)我的愛是永久的，同時(shí)，也請(qǐng)你們相信我，指導(dǎo)我，幫助我!有了你們的支持和勉勵(lì)，我會(huì)走得更好，走得更遠(yuǎn)的!

此致

敬禮

保證人：xxx

xx年x月x日

學(xué)生保證書字篇四

xxx：

我莊重向自己承若，此后一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。珍惜現(xiàn)在的每一秒，改正以前那無所謂的態(tài)度，對(duì)于任何引誘，絕對(duì)堅(jiān)持自己的目標(biāo)不動(dòng)移，目前就是要認(rèn)真的學(xué)習(xí)努力做好每一件事，來提身自己。

曾經(jīng)的曾經(jīng)都一次一次的說過要努力，要改變自己，要讓大家都夸我，單我沒做到。以前還是個(gè)懵懂的女孩可以原諒但是現(xiàn)在都這么大了不可能還象以前那樣的幼稚，應(yīng)當(dāng)懂點(diǎn)事了，以前根本就不知道自己身處何境，現(xiàn)在才深刻的認(rèn)識(shí)到能在這個(gè)世界上混下去的人只有兩種：一種是靠容貌的人，另一種是靠自己的能力。我生來就不是第一類所以我必需認(rèn)真點(diǎn)來爭(zhēng)取，來改變這個(gè)境遇，其實(shí)說實(shí)話生活在這種環(huán)境里假使沒有能力的話你將隨時(shí)面臨著被淘汰的風(fēng)險(xiǎn)，我現(xiàn)在想要的都不一定會(huì)如愿，以前都怪自己的命運(yùn)不好，現(xiàn)在想起來是自己不努力的結(jié)果，所以我認(rèn)為現(xiàn)在假使還不努力，不改變自己的話，我以前想得到的沒有得到，以后也照樣得不到。我不詳再這樣了，我一定要改變，成為世界的主宰，假使自己沒有能力的話，那你將面臨著被世界淘汰，或是被別人主宰。有誰樂意這樣呢，是我的話不樂意。

現(xiàn)在的我沒有一點(diǎn)能力，我總擔(dān)驚畏懼畏懼我擁有的將會(huì)由于我失敗而失去。相反假使我有能力的話就不會(huì)這樣了，所以我要改變，不要讓自己明知結(jié)果還這樣做，希望自己不要那么幼稚，世界不是我想的那么簡(jiǎn)單。

這次這么大膽的建議：其實(shí)也是一個(gè)全新的我。為了在別人心中的美好形象，為了我現(xiàn)在擁有的不失去，也是為了愛我的人不要由于我的失敗而悄然而去我愿改變心愛的為了你我愿改變樂意學(xué)做每一件事只愿你的愛是永久的同時(shí)也請(qǐng)你為了我而上進(jìn)有你的話我會(huì)走得更好爬得更遠(yuǎn)的。

保證人：

20xx年xx月xx日

學(xué)生保證書字篇五

尊敬的xxx：

我不對(duì)，我有錯(cuò)，我辜負(fù)了父母的期望，老師的教化，學(xué)校的培養(yǎng)本來上課應(yīng)當(dāng)注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。而我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度真是讓我感到慚愧!我對(duì)學(xué)習(xí)覺悟不深。在寫檢討書的同時(shí)，我真正意識(shí)到了我的缺點(diǎn)，錯(cuò)誤。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是十分的關(guān)心我們，愛護(hù)我們，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生．望老師給我改過自新的機(jī)遇。

老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到十分的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。

我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并樂意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí)，每日向上!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

此致

敬禮

您的學(xué)生：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生保證書字篇六

期中考試終止，我們的卷子都還沒發(fā)下來，我想：“這次考試，我一定考得很差。

〞結(jié)果不出我所料，這次考試我只考了81分。是多么地差??！那可是我們班考試成績(jī)的倒數(shù)第六啊！為此，我感到十分的內(nèi)疚，又覺得對(duì)不起生我養(yǎng)我的父母、對(duì)不起我一天吃的三頓飯、更對(duì)不起老師，老師教了我們半個(gè)學(xué)期，我卻只考了81分回來回報(bào)老師和家長(zhǎng)。現(xiàn)在，我向家長(zhǎng)和老師，說一聲：“對(duì)不起，我對(duì)不起你們?！盀榇耍覠o話可說。導(dǎo)致我這一次考試差的原因，有以下幾點(diǎn)：

1、上課不認(rèn)真聽講。

2、下課也不認(rèn)真復(fù)習(xí)，上課還簡(jiǎn)單走神，也愛做小動(dòng)作。

3、不聽老師和家長(zhǎng)的話。

4、考試前還經(jīng)常遲到，而且，還不復(fù)習(xí)。等等等等……。

以上幾點(diǎn)，是我的致命缺點(diǎn)，我向老師和家長(zhǎng)保證，以上幾點(diǎn)在以后絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)了，我今后，一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，每日向上，做一名真正的好學(xué)生。

保證人：

x年x月x日

學(xué)生保證書字篇七

首先是要在紙張正上方中間寫上醒目一點(diǎn)的標(biāo)題，一般直接寫“學(xué)習(xí)保證書〞就可以了，

正文開始前有個(gè)抬頭，頂格寫上對(duì)保證書送達(dá)方的稱呼，一般送達(dá)方為保證人的上級(jí)、服務(wù)方、或者長(zhǎng)輩，所以假如是寫給個(gè)人，在稱呼上最好帶點(diǎn)尊敬，最好能帶上他的專業(yè)稱謂，譬如“某某老師〞“某某校長(zhǎng)/學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)〞等等，然后在稱謂后面加上冒號(hào)。

正文開始要空兩格，一般正文寫明了兩點(diǎn)就可以了，第一點(diǎn)就是寫保證書的原因是什么，其次點(diǎn)就是你要做保證的具體事項(xiàng)、具體行為、具體時(shí)間等等，比方說一位學(xué)生寫保證書，第一點(diǎn)，寫的原因是上課不認(rèn)真聽講，其次點(diǎn)，他保證在該學(xué)校讀書期間，保證認(rèn)真學(xué)習(xí)等等，這樣保證書的正文主要內(nèi)容就齊了。

在保證書的結(jié)尾最好再一次強(qiáng)調(diào)一下實(shí)現(xiàn)保證目標(biāo)的決心，可以寫上“以上保證絕對(duì)做到〞等話，然后再用“此致——敬禮〞等禮貌用語終止正文。

最終是落款，落款一般都是寫在保證書的右下方的，署上保證人的完整姓名，并署上發(fā)文的日期。

尋常保證書由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾和落款幾部分組成。

(一)標(biāo)題

保證書標(biāo)題有兩種方式構(gòu)成。

其一，單獨(dú)由文種名構(gòu)成，即在第一行正中用較大字體寫“保證書〞字樣。

其二，由保證內(nèi)容和文種名構(gòu)成。如：《衛(wèi)生保證書》。

(二)稱呼

保證書稱呼在標(biāo)題下空兩行頂格寫上送達(dá)方的機(jī)關(guān)組織、團(tuán)體單位或個(gè)人的稱呼或姓名，然后加冒號(hào)。

(三)正文

正文一般而言須包括寫保證書的緣由，保證的具體內(nèi)容兩部分。

1.保證書的緣由

要表明為什么寫保證書。要表達(dá)明了當(dāng)時(shí)的條件和有關(guān)狀況，使保證的具體內(nèi)容建立在一定的前提之上。

2.保證書的內(nèi)容

保證書的內(nèi)容主要是指保證人作出保證的具體事項(xiàng)。如保證做到什么，在多長(zhǎng)時(shí)間里，達(dá)到什么程度，采取什么具體措施來實(shí)現(xiàn)自己的保證等。保證書此部分一般以條條的形式列出。

(四)結(jié)尾

保證書的結(jié)尾可以再次表示實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的決心，如“上述各項(xiàng)保證做到〞。也可用“此致——敬禮〞等的禮貌用語。還可以在正文終止后，什么也不再寫，自然終止。

(五)落款

落款即在保證書右下方署上保證的單位或個(gè)人的名稱或姓名，并署上發(fā)文的日期。

尊敬的校長(zhǎng)：

我在之前的學(xué)校不好好認(rèn)真學(xué)習(xí)，但是我還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)遇，我會(huì)好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽擱課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很吃力，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕

我犯了好多不應(yīng)當(dāng)犯的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證以前不該做的事不會(huì)再有其次次發(fā)生。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，對(duì)我的問題酌情處理。

以后我決定制定以下學(xué)習(xí)方法：

1.合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。

每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成，再利用剩下的時(shí)間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。而且，要充分利用零星時(shí)間。零星時(shí)間積少成多，集合起來，就是寶貴的整段時(shí)間。在學(xué)校，要安排好自習(xí)課時(shí)間。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù)。在還沒有真正弄懂所學(xué)知識(shí)時(shí)不急于做作業(yè)。

2.要重視預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

每次預(yù)習(xí)不用太多，一節(jié)內(nèi)容即可。通過預(yù)習(xí)，找到暫時(shí)無法理解的問題，待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決。否則，就向老師請(qǐng)教。除了預(yù)習(xí)，還要做好復(fù)習(xí)。每節(jié)課后，利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午，利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上，把一天所學(xué)知識(shí)內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍。周末把一周所學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍。

3.注意課堂聽講效率。

在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，課上一心聽講，不開小差，沿著老師的思路，認(rèn)真地聽講、思考、領(lǐng)會(huì)，全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容。并且做好筆記記。特別是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的、相像知識(shí)的比較、課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)、分散知識(shí)的歸納綜合等等都好筆記。

無論怎樣，不能把自己所指定的目標(biāo)計(jì)劃當(dāng)作一句空話。我要踏踏實(shí)實(shí)，持之以恒地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

希望校長(zhǎng)可以再給我一次改正的機(jī)遇，給我一次重新做人的機(jī)遇。

感謝。

保證人：

學(xué)生保證書字篇八

尊敬的老師：

我不對(duì)，我有錯(cuò)，我辜負(fù)了父母的期望，老師的教化，從今往后，一定好好學(xué)習(xí)，不在看一些跟學(xué)習(xí)無關(guān)的書、電視