高中物理 第三章 相互作用 3-1 重力 基本相互作用課時(shí)作業(yè) 新人教版必修1-新人教版高一必修1物_第1頁(yè)
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1重力根本相互作用答案A解析重力的方向總是豎直向下,故A錯(cuò)誤。擇)關(guān)于力,下述說(shuō)法正確的答案是()A.沒(méi)有施力物體的力是不存在的B.只有直接接觸的物體之間才有力的作用C.人推物體時(shí),人只是施力物體而不是受力物體D.一個(gè)施力物體同時(shí)也是受力物體答案AD3.[重力的理解]關(guān)于地面上物體所受的重力,如下說(shuō)法正確的答案是()A.只有靜止時(shí)物體才受重力B.物體對(duì)地面的壓力就是物體所受的重力C.彈簧測(cè)力計(jì)和桿秤都能測(cè)量物體所受的重力大小D.在同一地點(diǎn),物體所受的重力與其質(zhì)量成正比答案D4.[重力的方向](多項(xiàng)選擇)關(guān)于重力的方向,如下說(shuō)法正確的答案是()A.重力的方向總是垂直向下的B.重力的方向總是豎直向下的C.重力的方向總是垂直于支持物體的支持面D.重力的方向總是跟水平面垂直答案BD1/52/5word5.[重力的理解]一個(gè)物體所受重力在如下哪種情況下要發(fā)生變化()A.把它從赤道拿到南極B.把它放到水里C.讓它自由下落D.讓它加速運(yùn)動(dòng)答案AA.作某力的圖示時(shí),假設(shè)選定的標(biāo)度不同,那么表示這個(gè)力的線段的長(zhǎng)度就不同,但箭頭的指向是一樣的B.描述力只要用一根帶箭頭的線段表示出力的大小和方向就可以了C.兩力相等指兩力大小相等即可D.當(dāng)用手按壓桌面時(shí),先有壓力,才產(chǎn)生桌面對(duì)手的支持力答案A如此以下說(shuō)法正確的答案是()A力的大小等于19.6NB.物體對(duì)繩的拉力與物體重力的大小、方向均一樣,所以它們是同一個(gè)力C.剪斷細(xì)繩后,物體不受任何力的作用D.物體的各局部中,只有重心處受重力答案A解析由重力和質(zhì)量的關(guān)系可知G=mg=2×9.8N=19.6N,A正確;判斷兩個(gè)力是否是同一個(gè)力不能僅看大小、方向是否一樣,還要看作用點(diǎn)、性質(zhì)等因素,物體對(duì)繩的拉力,)A.飛機(jī)沿著水平方向飛行時(shí)不受重力作用B.質(zhì)量分布均勻,形狀規(guī)如此的物體的重心一定在物體上C.重力是由于物體受到地球的吸引而產(chǎn)生的力D.一人站在體重計(jì)上稱體重,保持立正姿勢(shì)稱的體重為G,當(dāng)其緩慢地把一條腿伸出答案C解析地球附近物體都受重力作用,大小與物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān),A、D錯(cuò)誤。由重力的B3/59.[重心]如下列圖,一個(gè)空心均勻球殼里面注滿水,球的正下方有一個(gè)小孔,當(dāng)水由小孔慢慢流出的過(guò)程中,空心球殼和水的共同重心將會(huì)()A.一直下降B.一直上升C.先升高后降低D.先降低后升高答案D水的重心逐漸下降,開(kāi)始一段時(shí)間內(nèi),球殼內(nèi)剩余的水較,隨著水的重心下降,球殼和水共同的重心也下降;后來(lái)一段時(shí)間內(nèi),球殼內(nèi)剩余的水較少,隨著水的重心下降,球殼和水共同的重心卻升高;最后,水流完時(shí),重心又回到球心。10.[力的圖示](多項(xiàng)選擇)一人用斜向下的力推小車前進(jìn),力的大小為40N,方向與水平方向成30°,如此如下列圖為畫出的推小車的力的圖示,其中正確的答案是()答案BD。答案見(jiàn)解析4/5鐵釘是受力物體。答案見(jiàn)解析解析圖中兩物體的重心可認(rèn)為均在其幾何中心上,其所受重力的示意圖如下列圖:L答案答案2L2子的重心在幾何中心繩子中點(diǎn)處,所以重心位置升高了。畫出重力的圖示和示意圖,并說(shuō)明施力物體和受力物體。答案見(jiàn)解析解析畫力的圖示。(1)選定標(biāo)度:選4mm長(zhǎng)的線段表示30N的力;(2)用一圓形表示鐵球,從圓心沿力的方向畫一線段,線段的長(zhǎng)度按選定的標(biāo)度和力的5/5上加上箭頭表示力的方向。重力的施力物體是地球,受力物體是鐵球。15.[受力示意圖]足球運(yùn)動(dòng)員已將足球踢向空中,如下列圖,如下描述足球在向斜上方為空氣阻力)()答案B力F

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