下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第3頁共3頁學(xué)校工?會(huì)干事?工作總?結(jié)時(shí)?光飛逝?,轉(zhuǎn)瞬?間,又?到了_?___?年年的?年終歲?尾。過?去的一?年,在?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的正?確領(lǐng)導(dǎo)?和工會(huì)?主席的?具體指?導(dǎo)下,?在工_?___?有成員?的共同?努力下?,工會(huì)?的各項(xiàng)?工作任?務(wù)都取?得了較?好的成?績。我?作為工?會(huì)的一?分子,?能為中?心學(xué)校?的發(fā)展?貢獻(xiàn)一?點(diǎn)微薄?的力量?,心里?感到無?比的欣?慰和自?豪。為?了更好?的總結(jié)?經(jīng)驗(yàn),?鞭策自?己,我?在此回?顧一下?工作、?反思一?下不足?、思考?一下打?算,并?就前段?時(shí)期的?工作做?如下匯?報(bào):?一、提?高認(rèn)識(shí)?,自我?錘煉?一年多?來,我?時(shí)時(shí)處?處嚴(yán)格?要求自?己,_?___?方針政?策,認(rèn)?真學(xué)習(xí)?政治理?論,領(lǐng)?會(huì)__?__,?利用電?視、電?腦、報(bào)?紙、雜?志等媒?體__?__國?內(nèi)國際?形勢,?使自己?的思想?觀念緊?跟時(shí)代?的步伐?;遵守?學(xué)校里?各項(xiàng)規(guī)?章制度?和工會(huì)?干事工?作職責(zé)?,認(rèn)真?學(xué)習(xí)工?會(huì)相關(guān)?業(yè)務(wù)知?識(shí),不?斷加強(qiáng)?自身的?道德修?養(yǎng)和綜?合素質(zhì)?。身為?工會(huì)一?員,我?清楚的?認(rèn)識(shí)到?和諧的?員工關(guān)?系、和?諧的干?群關(guān)系?、和諧?的勞動(dòng)?關(guān)系是?企業(yè)乃?至社會(huì)?發(fā)展的?動(dòng)力之?源,我?的責(zé)任?就是要?團(tuán)結(jié)同?志、幫?助同志?,維護(hù)?員工和?企業(yè)兩?者的利?益,當(dāng)?好企業(yè)?和諧發(fā)?展的“?維護(hù)員?”。?二、愛?崗敬業(yè)?,創(chuàng)新?工作?在工作?中,我?時(shí)刻以?“敢于?負(fù)責(zé)、?長于協(xié)?作、善?于學(xué)習(xí)?、勇于?創(chuàng)新”?和“執(zhí)?行無折?扣”的?標(biāo)準(zhǔn)為?指導(dǎo),?不讓任?何一件?工作在?我手中?迨誤,?不讓工?會(huì)形象?在我這?里蒙受?損失。?我堅(jiān)持?個(gè)人利?益服從?___?_利益?,做到?執(zhí)行無?折扣;?對(duì)待任?務(wù),我?敢于承?擔(dān)、敢?于挑戰(zhàn)?、勇往?直前;?對(duì)待同?事,真?心誠意?、團(tuán)結(jié)?協(xié)作、?不計(jì)得?失;對(duì)?待員工?,主動(dòng)?溝通、?耐心解?釋、熱?心幫助?。為了?能夠勝?任文字?工作、?也為了?提高自?身素質(zhì)?,我經(jīng)?常利用?晚上和?業(yè)余時(shí)?間學(xué)習(xí)?、收集?資料,?不斷為?自己充?電。我?除了協(xié)?同工會(huì)?其他同?志認(rèn)真?的完成?了一些?日常工?作和領(lǐng)?導(dǎo)安排?的臨時(shí)?性任務(wù)?,如:?報(bào)銷員?工醫(yī)藥?費(fèi)、工?會(huì)財(cái)會(huì)?、住房?申購等?,還獨(dú)?立完成?和參與?了以下?幾方面?工作:?(一?)文字?材料方?面:?1、撰?寫知、?通告、?通訊報(bào)?道。?(三)?活動(dòng)_?___?方面:?積極?參與策?劃__?__員?工系列?文體活?動(dòng),并?打造成?為一項(xiàng)?主題鮮?明、精?彩紛?呈、寓?教于樂?的品牌?活動(dòng),?使之成?為為廣?大員工?傳遞“?快樂工?作,健?___?_活”?新理念?的有效?載體。?通過開?展一系?列員工?文體活?動(dòng),減?輕了員?工的工?作壓力?,調(diào)劑?了工作?氣氛,?使工作?和活動(dòng)?有張有?弛、相?得益彰?,為企?業(yè)營造?了一個(gè)?積極向?上、團(tuán)?結(jié)協(xié)作?、溫馨?和諧的?氛圍。?在活?動(dòng)__?__方?面,我?還參與?___?_了全?學(xué)校性?的大型?主題教?育活動(dòng)?;參與?___?_職工?《同唱?一首歌?》比賽?,和“?___?_杯”?全省乒?乓球比?賽。今?年__?__月?,參加?全國_?___?工作會(huì)?議文藝?晚會(huì)的?演出,?___?_我學(xué)?校員工?排練的?幾個(gè)文?藝節(jié)目?獲得省?公司及?全國_?___?系統(tǒng)各?省省市?領(lǐng)導(dǎo)的?好評(píng)。?(四?)成績?盤點(diǎn):?1、?撰寫申?報(bào)“全?國推廣?廣播體?操工間?操先進(jìn)?單位”?材料;?2、?撰寫申?報(bào)“女?職工建?功立業(yè)?標(biāo)兵崗?”材料?;3?、參加?員工慶?“五一?”同唱?一首歌?比賽,?獲二等?獎(jiǎng);?4、撰?寫勞動(dòng)?競賽經(jīng)?驗(yàn)交流?申報(bào)材?料,被?《--?___?_西工?人報(bào)》?第__?__期?刊登。?三、?認(rèn)真學(xué)?習(xí),真?實(shí)體驗(yàn)?一年?來,我?積極參?加了與?工作有?關(guān)的各?項(xiàng)培訓(xùn)?,如。?知識(shí)講?座、基?層文體?骨干培?訓(xùn)班、?企業(yè)文?化講座?、財(cái)會(huì)?培訓(xùn)、?電腦知?識(shí)培訓(xùn)?等方面?課程的?學(xué)習(xí),?通過學(xué)?習(xí)使我?對(duì)管理?和執(zhí)行?有了新?的認(rèn)識(shí)?,使我?的業(yè)務(wù)?知識(shí)有?所提高?。這?一期間?,我還?積極會(huì)?同機(jī)關(guān)?其他部?門的同?志到基?層調(diào)研?工作,?通過下?基層使?我真實(shí)?地了解?到基層?的工作?情況,?使我傾?聽到了?一線職?工的心?聲,更?使我感?到身為?一名工?會(huì)干部?肩上所?擔(dān)負(fù)的?重任。?以人為?本、走?進(jìn)基層?、__?__民?生,想?員工之?所想、?思職工?之所思?、言職?工之所?言,并?做一個(gè)?有道德?的人,?這才是?我,一?個(gè)工會(huì)?工作者?的立身?之本。?為此,?我將嚴(yán)?格按照?崗位職?責(zé),充?分發(fā)揮?自己的?專長和?能力,?為工會(huì)?事業(yè)貢?獻(xiàn)力量?。過?去的一?年,忙?碌而又?充實(shí),?雖然取?得了一?定的成?績,但?離__?__和?領(lǐng)導(dǎo)的?要求還?有很大?的差距?,比如?:有時(shí)?考慮實(shí)?情不夠?全面,?處理問?題不夠?細(xì)致,?工作不?夠大膽?,寫作?能力還?需進(jìn)一?步提高?。以上?不足,?我將在?以后的?工作中?加以改?進(jìn)。?最后我?想說的?是,感?謝學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)給?我一個(gè)?平臺(tái),?使我得?以施展?自己的?所學(xué);?感謝各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?對(duì)我的?信任和?鼓勵(lì),?使我有?足夠的?自信迎?接新的?挑戰(zhàn);?感謝工?會(huì)這個(gè)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 衛(wèi)生院復(fù)工復(fù)產(chǎn)工作制度
- 衛(wèi)生室醫(yī)保管理制度
- 校園手衛(wèi)生管理制度
- 口腔科工具衛(wèi)生管理制度
- 衛(wèi)生室制度上墻大全
- 手衛(wèi)生規(guī)章管理制度
- 衛(wèi)生室內(nèi)科管理制度
- 溫泉衛(wèi)生清潔制度
- 中小學(xué)衛(wèi)生工作制度
- 衛(wèi)生院資源管理制度
- 2026福建閩投永安抽水蓄能有限公司招聘6人備考題庫(含答案詳解)
- 2026年龍華消防巡查員考試題庫附答案
- 中國郵票JT目錄
- 食堂食材配送采購 投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- D700-(Sc)13-尼康相機(jī)說明書
- T-CHAS 20-3-7-1-2023 醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥事管理與藥學(xué)服務(wù) 第3-7-1 部分:藥學(xué)保障服務(wù) 重點(diǎn)藥品管理 高警示藥品
- 水利水電工程建設(shè)用地設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)(征求意見稿)
- 建設(shè)工程施工專業(yè)分包合同(GF-2003-0213)
- 標(biāo)準(zhǔn)化在企業(yè)知識(shí)管理和學(xué)習(xí)中的應(yīng)用
- 高中思政課考試分析報(bào)告
- 發(fā)展?jié)h語中級(jí)閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論