第四課社會生活講道德第3課時(shí)誠實(shí)守信一、教學(xué)目標(biāo)1．情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)對人誠實(shí)、對事守信的誠信態(tài)度，積極為構(gòu)建互信和諧的社會作出貢獻(xiàn)。2．能力目標(biāo)：感受誠信做人做事的重要性，增強(qiáng)誠信意識，能夠在社會生活中運(yùn)用誠信的智慧。3．知識目標(biāo)：知道什么是誠信，懂得誠信的重要意義；明確踐行誠信該怎么做。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：誠信的重要性難點(diǎn)：踐行誠信的做法，運(yùn)用誠信智慧三、教學(xué)環(huán)節(jié)（一）視頻導(dǎo)入【多媒體呈現(xiàn)】公益廣告《早餐店》教師點(diǎn)撥：這個(gè)故事在我們的心靈里打上這樣一個(gè)烙印：誠信是這個(gè)社會變得美好！這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)《誠實(shí)守信》。授新課誠信無價(jià)【多媒體呈現(xiàn)】社會主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容自主學(xué)習(xí)第一板塊的內(nèi)容誠信無價(jià)，說一說什么是誠信？學(xué)生回答。教師小結(jié)：誠信就是誠實(shí)、守信用。誠信是社會主義核心價(jià)值觀在公民個(gè)人層面的一個(gè)準(zhǔn)則，是一種道德規(guī)范和高尚品質(zhì)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠信也是一項(xiàng)民法原則?，F(xiàn)代社會信用體系和制度建設(shè)，民法意義上的誠信原則，更強(qiáng)調(diào)人們在社會活動(dòng)中講信用、守諾言、誠實(shí)不欺。教師小結(jié)：今天，講誠信、重承諾、守信用，不僅僅是道德問題，在社會生活中已成為人們必須遵守的法律要求。如果在交往過程中出現(xiàn)失信行為，有可能受到法律制裁。這對建設(shè)誠信社會、規(guī)范經(jīng)濟(jì)秩序、引領(lǐng)社會風(fēng)尚具有重要意義?！径嗝襟w呈現(xiàn)】視頻播放探究一：結(jié)合自主預(yù)習(xí)，通過觀看視頻從不同的角度說一說誠信的重要性。（提醒學(xué)（1））從視頻中提取關(guān)鍵詞或信息。（2）分析視頻是從哪幾個(gè)角度說誠信的重要性）學(xué)生回答：交友之基，立命之本，經(jīng)商之魂，為政之道，心靈良藥。教師小結(jié)：歷史：是中華民族的傳統(tǒng)美德；個(gè)人：誠信是一個(gè)人安身立命之本；企業(yè)：誠信是企業(yè)的無形資產(chǎn)；社會、國家；誠信促進(jìn)社會文明，國家興亡。(二)踐行誠信【多媒體呈現(xiàn)】2022中美教育白皮書：留學(xué)生被勸退者，不誠信占三成的數(shù)據(jù)圖。小結(jié)：影響個(gè)人前途及國家的形象和聲譽(yù)。樹立誠信意識。我們要真誠待人，不輕易許諾，許諾的事就要做到，做不到要說明理由。如果我們的行為產(chǎn)生不良影響，就應(yīng)不逃避、不推脫，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任?！径嗝襟w呈現(xiàn)】觀點(diǎn)一、不管遇到什么情況，都要絕對尊重他人的隱私。觀點(diǎn)二、誠實(shí)與隱私不能共存，講誠實(shí)就沒有隱私，保護(hù)隱私就做不到誠實(shí)。觀點(diǎn)三、為了表明自己的誠意，有時(shí)難免說些“善意的謊言”。探究二：說一說你是否贊同上述同學(xué)的觀點(diǎn)？說明理由。（分4個(gè)組討論三種觀點(diǎn)，前3組討論前三個(gè)觀點(diǎn)，第四組總結(jié)。）學(xué)生回答。小故事：美國著名作家歐·亨利的小說《最后一片葉子》里講述的就是一個(gè)善意的謊言的故事。當(dāng)生病的老人望著凋零衰落的樹葉而凄涼絕望時(shí)，充滿愛心的畫家用精心勾畫的一片綠葉去裝飾那棵干枯的生命之樹，從而維持一段即將熄滅的生命之光。因?yàn)橛辛讼Ｍ?，老人的病也漸漸好轉(zhuǎn)。小結(jié)運(yùn)用誠信智慧。（誠信的核心是善）當(dāng)尊重他人隱私與對人誠實(shí)發(fā)生沖突時(shí)，我們應(yīng)遵循倫理原則和法律要求，權(quán)衡利弊，做到既恪守誠實(shí)，又尊重他人的隱私，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任?！径嗝襟w呈現(xiàn)】材料一：一個(gè)留學(xué)生的經(jīng)歷：一位在德國名牌大學(xué)留學(xué)的學(xué)生，獲得了博士學(xué)位，專業(yè)也是熱門的計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)，但在德國卻找不到工作。他每到一個(gè)企業(yè)應(yīng)聘，主管看了他的材料都很滿意，但一打開電腦查詢他的信用記錄，馬上表示“很遺憾，我們不能用您”。原來這位博士生初到德國時(shí)因經(jīng)濟(jì)緊張經(jīng)常坐車“逃票”，因?yàn)榈聡墓卉嚥徊槠?，只是偶爾有稽查員上車檢查，被查到的概率很小。有一次實(shí)在不巧被查到了，在補(bǔ)交票款后被記下了證件號碼，想不到從此有了“不良信用記錄”，哪怕他學(xué)歷再高技術(shù)再精也沒有企業(yè)會用他。材料二：2022年年7月19日，從國家發(fā)改委獲悉，截至上半年，已有733萬人次因失信被限制購買機(jī)票！得出結(jié)論：珍惜個(gè)人的誠信記錄。個(gè)人守信激勵(lì)和失信懲戒機(jī)制不斷完善，守信者處處受益，失信者處處受限。我們要大力弘揚(yáng)誠信文化，提高全社會信用水平，努力促進(jìn)社會發(fā)展和文明進(jìn)步。主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。小結(jié)：如何踐行誠信？（1）樹立誠信意識。（2）運(yùn)用誠信智慧。（3）珍惜個(gè)人的誠信記錄。三、本課小結(jié)誠信是中華民族的美德，一個(gè)人如果丟失誠信，留下的就是虛偽；一個(gè)企業(yè)如果丟失誠信，將面臨破產(chǎn)危機(jī)。守住了誠信，就守住了一方凈土；守住了誠信，就留住了成功。四、課堂活動(dòng)你是否曾經(jīng)失信于家人、失信于老師、失信于朋友……或是對你接觸的所有人，包括你自己。我想對你說......（反思自己在卡片上說出你想對過去失信的人說什么？或是他人或是你自己，或是道歉或是對自己的承諾）反思通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)使學(xué)生反思自己過去的行為，并不斷提高自己的誠信意識，將誠信內(nèi)化于心，