第11頁共11頁醫(yī)院護?士年度?工作總?結(jié)范文?迎著?春日的?驕陽，?我踏入?了__?__市?第__?__醫(yī)?院的大?門，成?為這個?大家庭?中的一?員，我?為能在?這樣一?個具有?光榮歷?史和豐?富文化?底蘊的?環(huán)境中?工作學(xué)?習(xí)而驕?傲。?靜脈配?置中心?的運行?，新病?房大樓?的落成?，電子?病歷的?實施，?醫(yī)院進?入飛速?發(fā)展的?階段，?作為醫(yī)?院的一?員，我?們感到?驕傲，?更應(yīng)珍?惜這來?之不易?的工作?崗位。?“病?人無醫(yī)?，將陷?于無望?；病人?無護，?將陷于?無助。?”護士?是一個?崇高的?職業(yè)，?我為選?擇護士?這個職?業(yè)而欣?慰，然?而做一?個好護?士卻不?是簡單?的。一?個好護?士必須?是熱愛?護理事?業(yè)的，?她必須?忠誠于?患者的?利益，?視患者?的利益?高于一?切，也?像南丁?格爾說?的那樣?“護士?必須有?一顆同?情心和?一雙愿?意工作?的手”?。一?名好的?護士應(yīng)?該具有?扎實的?專業(yè)理?論知識?，掌握?各種疾?病的癥?狀、體?征和護?理要點?，能及?時準(zhǔn)確?地制定?護理計?劃，了?解最新?的護理?信息；?還應(yīng)有?嫻熟的?護理操?作技能?，熟練?的護理?操作技?術(shù)是一?個優(yōu)秀?護士應(yīng)?具備的?基本條?件，高?超的護?理技術(shù)?不僅能?大大減?輕患者?的痛苦?，而且?能增強?自己的?信心，?給人一?種美的?感受；?也應(yīng)具?有敏銳?的觀察?力，善?于捕捉?有用的?信息，?能為病?情恢復(fù)?提供較?大的幫?助，滿?足病人?需求。?另外?，護士?應(yīng)有健?康的身?體和心?理，堅?定的意?志力，?良好的?人際關(guān)?系，全?面負(fù)責(zé)?的道德?觀念，?高度的?責(zé)任感?和主動?服務(wù)意?識，在?工作中?不僅能?夠服從?領(lǐng)導(dǎo)安?排，接?受批評?，應(yīng)有?良好的?協(xié)作精?神，工?作勤奮?，不怕?苦和累?，保持?最佳的?情緒。?作為?臨床護?士，與?病患者?接觸最?親切，?在平時?的工作?中，除?了做治?療護理?外，還?應(yīng)經(jīng)常?深入病?房和患?者交流?，給予?病人親?人般的?關(guān)懷，?時刻了?解他們?的要求?，滿足?他們的?需求，?為病員?分憂解?難。南?丁格爾?曾經(jīng)說?過：“?護士是?沒有翅?膀的天?使，是?真、善?、美的?化身”?；我們?應(yīng)該和?患者多?溝通，?用微笑?為病人?服務(wù)，?在與患?者溝通?時要講?究語言?藝術(shù)，?把握說?話分寸?，通過?得體的?微笑，?使患者?感到關(guān)?愛！?作為剛?剛踏入?工作崗?位的新?護士，?要學(xué)習(xí)?的東西?還有很?多，我?將在今?后的工?作中加?強學(xué)習(xí)?，不斷?提升自?己的業(yè)?務(wù)水平?，時刻?本著“?對病人?說到位?、做到?位、規(guī)?范到位?、關(guān)懷?到位”?的護理?工作目?標(biāo)和“?誠心、?恒心、?信心、?愛心、?耐心”?的執(zhí)業(yè)?理念，?以高度?的工作?熱情，?用更多?燦爛的?微笑服?務(wù)患者?！醫(yī)?院護士?年度工?作總結(jié)?范文（?二）?___?_月中?旬，迎?著夏日?的驕陽?，我踏?入了_?___?市第_?___?醫(yī)院的?大門，?成為這?個大家?庭中的?一員，?我為能?在這樣?一個具?有光榮?歷史和?豐富文?化底蘊?的環(huán)境?中工作?學(xué)習(xí)而?驕傲。?靜脈?配置中?心的運?行，新?病房大?樓的落?成，電?子病歷?的實施?，醫(yī)院?進入飛?速發(fā)展?的階段?，作為?醫(yī)院的?一員，?我們感?到驕傲?，更應(yīng)?珍惜這?來之不?易的工?作崗位??！?病人無?醫(yī)，將?陷于無?望；病?人無護?，將陷?于無助??！弊o?士是一?個崇高?的職業(yè)?，我為?選擇護?士這個?職業(yè)而?欣慰，?然而做?一個好?護士卻?不是簡?單的。?一個好?護士必?須是熱?愛護理?事業(yè)的?，她必?須忠誠?于患者?的利益?，視患?者的利?益高于?一切，?也像南?丁格爾?說的那?樣“護?士必須?有一顆?同情心?和一雙?愿意工?作的手?”。?一名好?的護士?應(yīng)該具?有扎實?的專業(yè)?理論知?識，掌?握各種?疾病的?癥狀、?體征和?護理要?點，能?及時準(zhǔn)?確地制?定護理?計劃，?了解最?新的護?理信息?；還應(yīng)?有嫻熟?的護理?操作技?能，熟?練的護?理操作?技術(shù)是?一個優(yōu)?秀護士?應(yīng)具備?的基本?條件，?高超的?護理技?術(shù)不僅?能大大?減輕患?者的痛?苦，而?且能增?強自己?的信心?，給人?一種美?的感受?；也應(yīng)?具有敏?銳的觀?察力，?善于捕?捉有用?的信息?，能為?病情恢?復(fù)提供?較大的?幫助，?滿足病?人需求?。另?外，護?士應(yīng)有?健康的?身體和?心理，?堅定的?意志力?，良好?的人際?關(guān)系，?全面負(fù)?責(zé)的道?德觀念?，高度?的責(zé)任?感和主?動服務(wù)?意識，?在工作?中不僅?能夠服?從領(lǐng)導(dǎo)?安排，?接受批?評，應(yīng)?有良好?的協(xié)作?精神，?工作勤?奮，不?怕苦和?累，保?持最佳?的情緒?。作?為臨床?護士，?與病患?者接觸?最親切?，在平?時的工?作中，?除了做?治療護?理外，?還應(yīng)經(jīng)?常深入?病房和?患者交?流，給?予病人?親人般?的關(guān)懷?，時刻?了解他?們的要?求，滿?足他們?的需求?，為病?員分憂?解難。?南丁格?爾曾經(jīng)?說過：?“護士?是沒有?翅膀的?天使，?是真、?善、美?的化身?”；我?們應(yīng)該?和患者?多溝通?，用微?笑為病?人服務(wù)?，在與?患者溝?通時要?講究語?言藝術(shù)?，把握?說話分?寸，通?過得體?的微笑?，使患?者感到?關(guān)愛！?作為?剛剛踏?入工作?崗位的?新護士?，要學(xué)?習(xí)的東?西還有?很多，?我將在?今后的?工作中?加強學(xué)?習(xí)，不?斷提升?自己的?業(yè)務(wù)水?平，時?刻本著?“對病?人說到?位、做?到位、?規(guī)范到?位、關(guān)?懷到位?”的護?理工作?目標(biāo)和?“誠心?、恒心?、信心?、愛心?、耐心?”的執(zhí)?業(yè)理念?，以高?度的工?作熱情?，用更?多燦爛?的微笑?服務(wù)患?者！?醫(yī)院護?士年度?工作總?結(jié)范文?（三）?作為?一名醫(yī)?護人員?，護士?本身的?工作就?特別的?繁復(fù)，?讓我了?解到這?更要求?我們要?具有仔?細(xì)、認(rèn)?真的工?作態(tài)度?，時刻?謹(jǐn)記：?三查七?對，盡?最大努?力把錯?誤率降?到最低?，爭取?做到盡?善盡美?，盡一?切努力?避免錯?誤的發(fā)?生。?在各科?室學(xué)習(xí)?中，讓?我看到?作為一?個良好?的科室?：醫(yī)護?人員之?間的配?合是多?么重要?，只有?醫(yī)護之?間配合?的完美?才能給?病人一?溫馨、?舒適的?感覺，?讓病人?切身體?會到他?充分受?到重視?，我們?作為醫(yī)?護人員?真的很?關(guān)切他?，讓病?人相信?他在這?里能夠?得到最?好的治?療，相?信我們?醫(yī)護人?員，配?合我們?的工作?。在?實習(xí)過?程中完?成了在?護理道?路上的?第一次?。第?一次為?病人進?行靜脈?輸液的?緊張；?第一次?給病人?某些操?作的尷?尬，第?一次被?病人拒?絕時的?委屈；?第一次?……總?之，很?多的第?一次讓?我在實?習(xí)過程?中不斷?成長，?慢慢改?善，讓?我知道?在以后?的工作?的道路?有更多?的責(zé)任?等著我?。第?一次踏?進科室?進行實?踐學(xué)習(xí)?的時候?，心里?的緊張?怎么也?緩解不?下來，?像十五?個吊桶?打水—?七上八?下，拼?命的深?呼吸，?才把情?緒穩(wěn)定?下來，?護士長?說進到?一個科?室，首?先要了?解到這?個科室?的布局?，一些?重要藥?品，器?械的存?放處；?其次要?知道該?科室的?特色，?掌握該?科室一?些常見?病的表?現(xiàn)，更?重要的?是要知?道常見?病的并?發(fā)癥，?以及如?何預(yù)防?并發(fā)癥?。再次?，也是?最重要?的一點?，就是?要認(rèn)真?，仔細(xì)?，嚴(yán)格?執(zhí)行“?三查七?對”原?則，做?任何一?項操作?都要做?到認(rèn)真?、仔細(xì)?。同?時，在?實習(xí)過?程中，?加強了?我的基?礎(chǔ)知識?能力，?熟練掌?握了護?理技能?操作，?熟悉了?各科室?的護理?操作過?程、護?理內(nèi)容?，了解?了各科?室的特?色，掌?握了各?科室藥?物的作?用，配?伍禁忌?，注意?事項。?讓病人?對我的?工作給?與肯定?，相信?我可以?，從而?讓我明?白了想?要取得?病人的?信任，?不僅要?有良好?的溝通?能力，?認(rèn)真負(fù)?責(zé)的工?作，更?要具有?扎實的?專業(yè)基?礎(chǔ)知識?和良好?的操作?技能，?盡最大?努力減?輕病人?的痛苦?，盡量?體諒病?人，取?得病人?的配合?。許?多人都?說我們?醫(yī)護人?員的心?狠，其?次又哪?里是我?們的心?狠，作?為醫(yī)護?人員，?我們每?天都目?睹著生?存和死?亡的交?戰(zhàn)。因?為我們?醫(yī)護人?員比常?人更明?白生命?的珍貴?，并不?是醫(yī)護?人員無?動于衷?，而是?因為我?們明白?，生存?的價值?體現(xiàn)在?它無法?永恒，?死亡和?生存同?樣值得?尊重，?也正因?為如此?，人類?才會生?生不息?。同時?，在面?對逝去?的人，?我們祝?愿他：?一路走?好；面?對生存?的人，?我們告?誡他：?不要再?來了。?所以?，在各?科室的?學(xué)習(xí)中?，我明?白了作?為一名?合理的?醫(yī)護人?員與病?人溝通?的重要?性，我?們通過?與病人?及家屬?交談，?觀察病?人的言?行舉止?，獲取?病人入?院后的?第一資?料，從?而了解?病人的?病情發(fā)?展的過?稱。在?病人入?院后通?過與病?人交談?，觀察?病人的?言行舉?止，從?而了解?病人的?病情，?判斷出?該套治?療方案?是否對?病人有?效，進?而針對?病人的?病情對?治療方?案進行?修改，?同時通?過交談?也讓病?人及家?屬了解?到所患?疾病，?解除病?人焦慮?不安的?心理，?讓他們?擁有該?疾病的?初步知?識，為?以后的?健康教?育作準(zhǔn)?備，再?有就是?拉近了?我們醫(yī)?護人員?與病人?之間的?距離，?消除病?人對環(huán)?境改變?的不安?全感所?是產(chǎn)生?的憂慮?心理，?讓病人?能夠快?速的適?應(yīng)環(huán)境?，盡早?配合我?們的治?療。?同時，?也讓我?們知道?在醫(yī)護?人員面?前人人?平等，?不再有?男女之?分，窮?也好，?富也好?，只要?是病人?他就有?要求治?療的權(quán)?利，就?是我們?的責(zé)任?，我們?就要對?他負(fù)責(zé)?，在我?們這里?，病人?與醫(yī)護?人員之?間更不?會存在?輸贏，?輸了怎?樣，贏?了怎樣?，如果?病人連?生病都?沒有了?，誰又?能了解?到病人?對生命?即將逝?去的恐?懼與無?奈，誰?有能體?會到那?種想要?留在家?人身邊?相陪卻?不得不?讓他們?痛哭流?淚的心?傷與心?碎。又?哪里來?的對與?錯，又?怎么去?評價輸?與贏。?作為醫(yī)?護人員?我們所?應(yīng)作的?就是面?對每一?個病人?都要有?一顆平?常心，?不要用?有色眼?鏡去看?待任何?一個病?人，即?使病人?是一個?窮兇極?惡之人?，也不?要去責(zé)?怪怨恨?與他，?來到我?們面前?，他只?是一個?病人，?我們哪?里有權(quán)?利去責(zé)?怪怨恨?與他，?我們所?能做的?，也應(yīng)?該做的?就是減?輕他的?痛苦。?總之?在十個?月的實?習(xí)過程?中了解?了很多?，熟悉?了很多?，也掌?握了很?多。在?實習(xí)當(dāng)?中讓我?切身體?會了作?為一名?護士所?應(yīng)具有?的：耐?心，包?容心，?責(zé)任心?。明白?了學(xué)習(xí)?是基礎(chǔ)?，實踐?是根本?，思考?是關(guān)鍵?的理念?。知道?了；多?聽、多?看、多?想、多?做的重?要性，?更要做?到急病?人之所?急，想?病人之?所想，?把病人?當(dāng)成自?己的親?人，擁?有善于?觀察與?獨立思?考的能?力。時?刻銘記?：我們?醫(yī)的是?人。?感謝所?有指導(dǎo)?和教誨?過我的?老師，?謝謝她?們的培?養(yǎng)，以?后的工?作中我?將更加?努力，?使自己?的理論?知識及?操作技?能更上?一個臺?階，以?便能更?好的服?務(wù)于患?者。爭?取做一?名優(yōu)秀?的護理?人員，?以無愧?于白衣?天使的?光榮稱?號！時?刻銘記?作為一?名護士?的誓言?，為患?者提供?優(yōu)質(zhì)服?務(wù)，早?日成為?一名優(yōu)?秀的白?衣天使?。醫(yī)?院護士?年度工?作總結(jié)?范文（?四）?工作的?第一個?科室是?心血管?內(nèi)科，?在科領(lǐng)?導(dǎo)及師?姐們的?悉心教?導(dǎo)下，?我虛心?學(xué)習(xí)，?勤學(xué)好?問，自?覺遵守?科室規(guī)?章制度?，并基?本掌握?本科室?常見疾?病的護?理常規(guī)?和各項?護理操?作，不?怕苦不?怕累，?深得科?室人員?及病人?的贊揚?。醫(yī)?院門診?是醫(yī)院?的第一?扇窗口?。醫(yī)院?門診工?作的質(zhì)?量直接?反應(yīng)一?個醫(yī)院?的整體?素質(zhì)，?同時門?診是病?人就醫(yī)?的第一?個場所?。病人?多，病?情雜，?突發(fā)事?件頻發(fā)?，還需?要與各?臨床科?室`檢?驗科設(shè)?備科等?科室做?好相應(yīng)?的銜接?工作。?要及時?了解醫(yī)?院的動?態(tài)情況?，這就?對護理?人員無?論從職?業(yè)道德?，醫(yī)技?水平，?良好的?心理素?質(zhì)，健?康的體?魄等都?有著更?高的要?求。?很慶幸?，剛正?式邁入?工作崗?位就有?幸分到?了醫(yī)院?門診部?得以學(xué)?習(xí)，提?升自己?的專業(yè)?素質(zhì)。?醫(yī)院門?診是醫(yī)?院的第?一扇窗?口。醫(yī)?院門診?工作的?質(zhì)量直?接反應(yīng)?一個醫(yī)?院的整?體素質(zhì)?，同時?門診是?病人就?醫(yī)的第?一個場?所。病?人多，?病情雜?，突發(fā)?事件頻?發(fā)，還?需要與?各臨床?科室`?檢驗科?設(shè)備科?等科室?做好相?應(yīng)的銜?接工作?。要及?時了解?醫(yī)院的?動態(tài)情?況，這?就對護?理人員?無論從?職業(yè)道?德，醫(yī)?技水平?，良好?的心理?素質(zhì)，?健康的?體魄等?都有著?更高的?要求。?要想做?好一件?事，先?學(xué)會做?好人，?在門診?，每天?面對的?是形形?色色的?人，跟?不同的?交流就?得用不?同的技?巧，很?大程度?上鍛煉?了我人?際溝通?的能力?和應(yīng)急?處理能?力，同?時堅持?以“病?人為中?心”的?理念，?急病人?所急，?想病人?所想。?強化護?理質(zhì)量?安全觀?，全心?全意為?病員服?務(wù)的職?業(yè)觀，?在工作?中做到?態(tài)度熱?情，積?極主動?，使用?規(guī)范的?著裝，?溫和的?語言，?親切的?語氣，?對病人?一視同?仁，護?理周到?細(xì)致，?實現(xiàn)了?病員對?門診護?理工作?的零投?訴。熱?情誠懇?的為病?人做好?分診及?指引工?作，并?為行動?不便的?病人提?供必要?的幫助?。在這?其中我?看到了?病人臉?上滿意?的微笑?同時也?讀懂了?作為一?名光榮?的白衣?天使的?使命的?可貴之?處，把?每一件?平凡的?事情做?好就是?不平凡?，把每?一件簡?單的事?情用心?做好就?是不簡?單。?同時，?在我們?的護士?長及護?理組長?的教導(dǎo)?下，熟?悉了大?部分驗?單的檢?驗?zāi)康?及各項?正常值?，大大?豐富了?我們的?專業(yè)理?論知識?和醫(yī)學(xué)?視野。?還有我?們每天?跟不同?科室的?醫(yī)生，?檢驗人?員，保?安，工?人打交?道，對?我們以?后進入?臨床工?作熟悉?各種工?作流程?，擁有?一定的?人脈關(guān)?系大有?益處。?使自己?更加了?解醫(yī)院?的人文?環(huán)境，?并努力?使自己?融人其?中，發(fā)?揮醫(yī)院?的主人?翁意識?。與?此同時?，在護?理部的?指導(dǎo)下?，在科?主任的?支持下?，組織?門診護?士進行?護理技?術(shù)操作?培訓(xùn)，?通過觀?看技術(shù)?操作錄?像、示?范、現(xiàn)?場指導(dǎo)?，互相?交流經(jīng)?驗，使?我們的?護理技?術(shù)操作?得到了?規(guī)范和?統(tǒng)一，?促進了?護理技?術(shù)操作?水平的?提高，?順利通?過了醫(yī)?院的護?理技術(shù)?操作考?核。?每月組?織門診?護士業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)?和讀書?筆記交?流一次?，實現(xiàn)?資源共?享，拓?展思維?，增進?科室之?間了解?，擴大?知識面?，提高?了大家?的學(xué)習(xí)?興趣，?紛紛閱?讀護理?雜志，?促進大?家撰寫?護理論?文，培?養(yǎng)護士?科研意?識。?雖然門?診學(xué)習(xí)?與體驗?的過程?是短暫?的。但?我得好?好感謝?護理部?給我這?個好好?鍛煉自?己，提?升自己?的機會?，我已?把握好?了這一?過程，?并給自?己奠定?了一個?良好的?基礎(chǔ)和?獨立工?作的準(zhǔn)?備階段?，將對?接下來?的臨床?護理受?益匪淺?。我會?繼續(xù)在?護理這?塊圣土?上孜孜?不倦，?爭創(chuàng)更?多的輝?煌。?醫(yī)院護?士年度?工作總?結(jié)范文?（五）?這一?年，內(nèi)?科護理?遵循醫(yī)?院管理?年活動?提倡的?以“病?人為中?心，以?提高醫(yī)?療護理?服務(wù)質(zhì)?量，夯?實基礎(chǔ)?護理，?建立平?安醫(yī)院?”的服?務(wù)宗旨?，認(rèn)真?執(zhí)行本?年度護?理計劃?，按醫(yī)?院護理?服務(wù)質(zhì)?量評價?標(biāo)準(zhǔn)的?基本要?求及標(biāo)?準(zhǔn)，完?善各項?護理規(guī)?章制度?，改善?服務(wù)流?程，改?善住院?環(huán)境，?加強護?理質(zhì)量?控制，?持續(xù)護?理質(zhì)量?持續(xù)改?善?，F(xiàn)?將__?__年?護理工?作總結(jié)?如下：?一、?落實護?理人才?培訓(xùn)計?劃，提?高護理?人員業(yè)?務(wù)素質(zhì)?對各?級護理?人員進?行三基?培訓(xùn)，?組織全?科護士?學(xué)習(xí)各?種護理?風(fēng)險應(yīng)?急預(yù)案?及護理?核心制?度，并?在護理?早查房?和晨會?進行各?種基礎(chǔ)?理論知?識、院?感知識?和?？?知識的?提問，?每月進?行理論?與技術(shù)?操作考?核。各?護理人?員用心?參加醫(yī)?院組織?的各種?業(yè)務(wù)及?技能操?作培訓(xùn)?，每位?護士都?能熟練?掌握心?肺復(fù)蘇?急救技?術(shù)及各?種搶救?操作技?能與流?程。其?中護理?理論知?識考核?全科平?均分9?0分以?上；技?能操作?考核：?口腔護?理平均?分92?.4分?、吸痰?護理平?均分9?0.5?分、心?肺復(fù)蘇?平均分?89.?5分。?二、?改善服?務(wù)流程?，提高?服務(wù)質(zhì)?量規(guī)?范接待?新入院?病人服?務(wù)流程?，推行?服務(wù)過?程中的?規(guī)范用?語，為?病人帶?給各種?生活上?的便利?，廣泛?聽取病?人及陪?護對護?理服務(wù)?的意見?，對存?在的問?題查找?原因，?提出整?改措施?，不斷?提高服?務(wù)質(zhì)量?。全年?中無發(fā)?生病人?及家屬?對護理?的投訴?及護理?糾紛，?病人滿?意度率?達__?__%?以上。?三、?完善各?項護理?規(guī)章制?度及操?作流程?，杜絕?護理差?錯事故?發(fā)生?每周護?士會進?行安全?意識教?育，查?找工作?中存在?的安全?隱患，?提高整?改措施?，消除?差錯事?故隱患?，認(rèn)真?落實各?項護理?規(guī)章制?度及操?作流程?，發(fā)揮?科內(nèi)質(zhì)?控小組?作用，?定期和?不定期?檢查各?項護理?制度的?執(zhí)行狀?況，護?理差錯?事故發(fā)?生率為?零。?四、加?強和提?高護理?文書書?寫質(zhì)量?要求?力求做?到準(zhǔn)確?、客觀?及連續(xù)?護理文?書也是?法律文?書，也?是判定?醫(yī)療糾?紛的客?觀依據(jù)?，在書?寫過程?中每位?護士都?能認(rèn)真?的根據(jù)?自已所?觀察到?病人狀?況進行?書寫，?能夠客?觀、真?實、準(zhǔn)?確、及?時、完?整的反?映病人?的病情?變化，?不斷強?化護理?文書正?規(guī)書寫?的重要?好處，?使每位?護士能?端正書?寫態(tài)度?，同時?加強監(jiān)?督檢查?力度，?每班檢?查上一?班記錄?有無紕?漏，質(zhì)?控小組?定期檢?查，護?士長定?期和不?定期檢?查及出?院病歷?終末質(zhì)?量檢查?，發(fā)現(xiàn)?問題及?時糾正?，每月?進行護?理文書?質(zhì)量分?析，對?存在問?題提出?整改措?施，并?繼續(xù)監(jiān)?控，今?年__?__月?至__?__月?出院病?歷60?3份，?護理文?書書寫?質(zhì)量到?達了9?5分以?上。?五、規(guī)?范病房?管理，?建