優(yōu)秀語文教師求職簡歷_第1頁
優(yōu)秀語文教師求職簡歷_第2頁
優(yōu)秀語文教師求職簡歷_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

優(yōu)秀語文教師求職簡歷

優(yōu)秀語文老師求職簡歷1

姓名黃金花

性別女

年齡21

籍貫廣東省云浮市

民族漢

健康狀況良好

學(xué)歷大專

人才類型

一般求職

政治面貌團(tuán)員

所學(xué)專業(yè)語文訓(xùn)練專業(yè)

應(yīng)聘職位中學(xué)校語文老師或其他科任老師

通訊地址廣東省云浮市羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院

訓(xùn)練背景

羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院

特長

寫作,投簡歷的時候,發(fā)覺以前在網(wǎng)站上寫的資料還是舊的大一時候的手機(jī)號,真是好傷感。

計算機(jī)力量

1、把握計算機(jī)基本力量(計算機(jī)操作,××××年9月獲得全國高等學(xué)校計算機(jī)水平考試一級計算機(jī)應(yīng)用證書)2、較好地把握office辦公軟件軟件(Word,Excel,Powerpoint,曾運用Powerpoint制作出好玩的兒童文學(xué)作品)。

專業(yè)技能

1在校常常參與專業(yè)技能培訓(xùn),把握“三筆一話”:鋼筆,毛筆,粉筆,一般話基本技能;2,把握一些基本的簡筆畫。

語言力量

1,英語:××××年3月獲得高等學(xué)校英語應(yīng)用力量A級證書);

2,國語:××××年6月獲得一般話水平測試二級乙等證書

3,粵語:良好。(曾在廣州生活過一段時間,接受到比較純正的粵語)。

在校經(jīng)受

參與過老師職業(yè)道德大賽,漫畫大賽,廢品制作大賽,各種征文競賽,聽講座等等。

實踐經(jīng)受

××××—05,在羅定市羅城鎮(zhèn)中心學(xué)校見習(xí),已現(xiàn)場觀摩學(xué)校課堂教學(xué),基本能夠了解學(xué)校教學(xué)的現(xiàn)狀,把握一些基本的課堂教學(xué)方法,獲得一些教學(xué)理念。

教學(xué)閱歷曾在英德市望埠鎮(zhèn)初級中學(xué)教學(xué),教七1,七2兩個班的語文,兼班主任工作。

具體介紹

本人擁有愛心,急躁,且喜愛小孩子,把握基本技能,如:“三筆一話”,計算機(jī)基本力量,英語基本力量。擅于與小孩子打交道。能夠唱幾首悅耳的兒歌,編些好玩的兒童故事。簡筆畫功底扎實,擅長觀看兒童。本人所學(xué)專業(yè)為:語文訓(xùn)練專業(yè),該專業(yè)培育合格的中學(xué)校語文老師,而本人所應(yīng)聘的職位也是中學(xué)校語文老師,專業(yè)對口,能更好地發(fā)揮其作用?;蛘咂渌迫卫蠋熁旧弦材軇偃巍?/p>

優(yōu)秀語文老師求職簡歷2

姓名:胡敏韻

性別:女

婚姻狀況:未婚

民族:漢族

戶籍:湖北—武漢

年齡:25

現(xiàn)所在地:廣東—東莞

身高:168cm

盼望地區(qū):廣東—東莞

盼望崗位:文體/訓(xùn)練類—學(xué)校訓(xùn)練

文體/訓(xùn)練類—初級訓(xùn)練

文體/訓(xùn)練類—幼兒訓(xùn)練

文體/訓(xùn)練類—家教尋求職位:英語老師、家教

待遇要求:3000元/月最快到崗:隨時到崗

訓(xùn)練經(jīng)受××××—07~××××—07南京高校英語專業(yè)本科

工作閱歷至今2年1月工作閱歷,曾在2家公司工作

公司性質(zhì):

事業(yè)單位行業(yè)類別:訓(xùn)練、培訓(xùn)

擔(dān)當(dāng)職位:

學(xué)校英語老師兼班主任

崗位類別:文化藝術(shù)工作描述:

1。通過教學(xué)實踐,學(xué)會了如何管理班集體,組織班級集體活動,帶領(lǐng)后進(jìn)生共同進(jìn)步。

2。英語教學(xué)工作中,仔細(xì)做好備,教,改,評,閱等一系列的教學(xué)活動,緊密結(jié)合同學(xué)的學(xué)習(xí)的進(jìn)度,制定周密的學(xué)習(xí)習(xí)備考方案,參加學(xué)校期中和期末的監(jiān)考,閱卷等。自己不斷的.探討和討論新的教學(xué)方法和方式,讓同學(xué)學(xué)有所長。離職緣由:想到沿海打拼。

技能專長專業(yè)職稱:

計算機(jī)水平:初級計算機(jī)具體技能:技能專長:嫻熟把握英文的聽說讀寫譯的力量。

語言力量一般話:

一般粵語:一般英語水平:英語專業(yè)TEM—8,CET—6,TEM4英語:良好日語:一般

求職意向進(jìn)展方向:

屬學(xué)習(xí),實干型的職員,工作仔細(xì)負(fù)責(zé),擅長創(chuàng)新,敢于迎接挑戰(zhàn),敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。有較強(qiáng)的精力投入工作。富有工作激情,樂于敬業(yè)。強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊合作精神。

愛好愛好:看書,聽歌

自我評價

在校學(xué)習(xí)過程中,我在樂觀參與學(xué)校的實踐技能培訓(xùn),取得了優(yōu)異的成果,在課余時間,參與過養(yǎng)分師的培訓(xùn),并取得了養(yǎng)分師資格證,對一些健康問題有自己獨特的見解,盼望有一個平臺可以讓我去

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論