本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年校園生活小學(xué)500字(五篇)每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇對比優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

校園生活小學(xué)作文500字篇一

我以后要把我在學(xué)校的生活，都記錄下來來。來見證我的成長，就象媽媽把我的頭發(fā)、我出生那天的日歷牌、還有我在醫(yī)院的腳環(huán)等等，都跟我留著一樣，我也要記錄下來屬于我自己的成長。

一、9月3日，晚上20：22，媽媽接到但老師的短信：表揚張鈺萱上課坐姿端正，聽講一心。

二、9月4日，我記住了我新認識的小朋友，她叫寧萌萌。

三、9月12日，晚上22：40，但老師的短信：張鈺萱平日測驗語文100（第一次聽寫）。

9月10日，早上在上學(xué)的路上我遇見了幼兒園的林老師，林老師一邊摸我的頭一邊說要我好好上學(xué)，我很開心！我也允許林老師，我會好好努力、爭取第一批帶上紅領(lǐng)巾。到時候我會帶著紅領(lǐng)巾給林老師看

校園生活小學(xué)作文500字篇二

從幼兒園踏入小學(xué)，我們在豐富多彩的校園生活中不知不覺已經(jīng)一年多了?？赡苡械耐瑢W(xué)會說：“什么豐富多彩的校園生活呀！是枯燥無味的校園生活還差不多！〞但是我不這么認為，聽我給你說明理由吧！

首先，我們從老師那里學(xué)到了大量新的知識，懂得了大量道理，知識豐富我們的頭腦，知識使我們聰明起來，我們每天在知識的海洋里翱游。

我們在這里學(xué)會了動手，自己動手做科學(xué)小試驗、自己動手擦玻璃、自己動手清潔教室、自己動手做數(shù)學(xué)小模型、自己動手做……

我們在校園里結(jié)識了大量新朋友，我們在一起學(xué)習(xí)，在一起玩耍，在一起勞動。在這個大家庭里我學(xué)會了怎樣關(guān)心同學(xué)、學(xué)會了怎樣共享朋友的開心、學(xué)會了謙讓同學(xué)、學(xué)會了怎樣理解別人。

我們在操場上和同學(xué)們踢足球、跳繩、做游戲……你看我們跳著、跑著、喊著、叫著、笑著、我們相互追趕、相互打鬧，開心極了，舒心極了。

你說我們的校園生活是不是豐富多彩？

校園生活小學(xué)作文500字篇三

我在育英試驗小學(xué)生活了六年，這六年是我記憶中的一顆流光溢彩的珍寶。

這六年來，一共有三位老師教過我的語文，分別是徐愛琴、李淑梅、李小文。其中，李淑梅教我的時間最長，一共教我了六年。

她教我的時候，我體會到了他對我的師恩，也讓我學(xué)到了好多道理，懂得了好多知識。我永遠也忘不了她。

這六年來，教我的的數(shù)學(xué)老師有好多，我也記不清了有多少位了，其中有兩位讓我刻骨銘心，一位是一年級時的數(shù)學(xué)老師，也就是在那個時候培養(yǎng)了我對數(shù)學(xué)的興趣，導(dǎo)致了現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)這么好。

另一位是，四年級時的數(shù)學(xué)老師，那給時候是我數(shù)學(xué)成績考好的最高峰。

在學(xué)校里，還有我大量忘不了的事情，也有好多忘不了的地方、東西。如：學(xué)校中的操場，那是我打籃球的地方，還有乒網(wǎng)球臺我十分喜歡在那里打，二年級時，我經(jīng)常在那里打乒網(wǎng)球臺，每日都打。

我一定會記住我的母校，永遠銘刻于心，永遠都忘不了。

校園生活小學(xué)作文500字篇四

春天，春暖花開，首先出來探頭的當然是迎春花，迎春花很小很小,

假如不細心看，你是看不到它的。我喜歡迎春花，喜歡的不是它的美，而是它那種大膽、頑

強，不退縮的精神。夏天，當然是學(xué)校的校花月季花最美了。不是我吹，我們學(xué)校的月季花，

可以算是數(shù)一數(shù)二的先、多、美了。不信？你聽我說。月季花香的招蜂引蝶，好像在十里遠

就能聞到淡淡的幽香多得像天上的星星數(shù)不清，美得讓人眼花繚亂，流連忘返。秋天，

當然也不能閑著。秋菊亭亭玉立，好像在和別的花比美。顏色也就是五彩繽紛了：有紅`白的

·黃的。冬天就更美了。粉紅的臘梅披上一件乳白的衣服，好像一個個嬌貴的小

公主。我愛校園的春夏秋冬，更愛我漂亮的校園！

校園生活小學(xué)作文500字篇五

雖然我們只有十歲，卻已經(jīng)有了四年的'校園生活經(jīng)歷。四年里，我們由一個呀呀學(xué)話的幼童成長為一名少年。校園里，我們?nèi)鱿铝藲g歌笑語，播種了希望的種子。校園，是我們成長的樂土。

在校園，同學(xué)間的友情是最真誠的。記得一個夏天的上午，我有些口渴，卻在一番尋覓后，沒有找到水杯，看來媽媽昨天晚上灌好的水我又忘帶了。沒方法，只能用少說話的方法安慰渴得冒煙的嗓子了。下課后，好朋友發(fā)現(xiàn)了我的異常，平日都是我們一起閑聊，可現(xiàn)在都是她在說，而我在悄悄地聽。她有些不解地問我：“你今天怎么了，這么寧靜？〞我有些無奈地小聲回復(fù)：“唉，沒方法，我今天沒帶水。〞她聽罷，風(fēng)風(fēng)火火地跑了出去，不一會兒，一杯涼水出現(xiàn)在了我的面前。我一抬頭，就看到了她那真誠的笑臉。

“給你。〞她說。

“水？哪來的？〞我滿臉不解。

“知道你膽子小，不敢找老師要。所以我去了老師辦公室，借了個一次性便利杯，給你灌了一杯水?？旌劝?，一