（完整版）莊子原文及翻譯（二）適合高年級誦讀第一課《莊周夢蝶》原文：昔者莊周夢為胡蝶，栩栩然胡蝶也。自喻適志與！不知周也。俄然覺，則蘧M（qu驚喜的樣子）然周也。不知周之夢為胡蝶與？胡蝶之夢為周與？周與胡蝶則必有分矣。此之謂物化.譯文：莊周夢見自己變成一只蝴蝶，飄飄蕩蕩，十分輕松愜意.他這時完全忘記了自己是莊周。過一會兒，他醒來了，對自己還是莊周感到十分驚奇疑惑。他認(rèn)真的想了又想，不知道是莊周做夢變成蝴蝶呢，還是蝴蝶做夢變成了莊周？莊周與蝴蝶一定是有分別的。這便稱之為物我合一吧。練習(xí)：復(fù)述《莊周夢蝶》第二課《莊子與惠子游于濠梁》原文莊子與惠子游于濠（hao）梁之上。莊子曰：“<（tiao）魚出游從容，是魚之樂也。"惠子曰：“子非魚，安知魚之樂？”莊子曰：“子非我，安知我不知魚之樂？"惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非魚也，子之不知魚之樂全矣！"莊子曰：“請循其本。子曰‘汝安知魚樂’云者，既已知吾知之而問我。我知之濠上也?！保ㄍ暾妫┣f子原文及翻譯注釋：1。濠梁：濠水的橋上。濠，水名，在現(xiàn)在安徽鳳陽。2。倏（tiGo）魚：一種淡水魚中的銀白色小魚，喜歡在水層下面游動，長約16厘米，又名白鰷。3。是：這。4。固：固然（固不知子矣）；本來（子固非魚也）.5。全：完全，確定是。6。請循其本：從最初的話題說起。請：請?jiān)试S我，循：從…說起.其,話題。本：最初。7。子曰'汝安知魚樂’云者：你說"汝安知魚樂“等等。汝安知魚樂：你怎么（哪里）知道魚是快樂的呢?！痹普撸喝绱巳绱?。安，怎么.8。既已知吾知之而問我：既：已經(jīng)，之：它，指“魚之樂”，下文的同此意.譯文：莊子和惠子一道在濠水的橋上游玩.莊子說：“倏魚在河水中游得多么悠閑自得，這就是魚兒的快樂呀。”惠子說：“你又不是魚，怎么知道魚的快樂？”莊子說：“你又不是我，怎么知道我不知道魚兒的快樂？”惠子說：“我不是你，固然就不知道你的想法；你本來就不是魚，你不知道魚的快樂，就是可以完全確定的?！鼻f子說：“請從我們最初的話題說起。你說‘你是從哪里知道魚的快樂’等等，既然你已經(jīng)知道了我知道魚的快樂而卻又問我，所以我說我是在濠水的橋上知道的."賞析：1、人物比較：在《莊子與惠子游于濠梁》中，惠子好辯，重分析，對事物有一種刨根（完整版）莊子原文及翻譯問底的認(rèn)知態(tài)度，重在知識的探討。莊子智辯，重欣賞，對外界的認(rèn)識，帶有欣賞的態(tài)度，將主觀的情感發(fā)揮到外物上而產(chǎn)生的移情同感的作用.如果說惠子帶有邏輯家的個性，那么莊子則具有藝術(shù)家的風(fēng)貌。2、中心思想：《莊子與惠子游于濠梁》寫了惠子和莊子在濠梁上游玩，并就莊子能否知道“魚樂”的問題發(fā)生辯論，展現(xiàn)了兩人不同的認(rèn)知態(tài)度，同時表現(xiàn)了他們思維的敏捷。在辯論中，可見莊子認(rèn)為的“魚樂”其實(shí)是他內(nèi)心的愉悅心境的一種折射。練習(xí)：練習(xí)復(fù)述這個故事。第三課《《莊子釣于濮水》原文：莊子釣于濮水，楚王使大夫二人往先焉，曰：“愿以境內(nèi)累矣！”莊子持竿不顧，曰：“吾聞楚有神龜，死已三千歲矣，王巾笥而藏之廟堂之上.此龜者，寧其死為留骨而貴，寧其生而曳尾涂中乎？"二大夫余曰：“寧生而曳尾涂中。"莊子曰：“往矣！吾將曳尾于涂中。"譯文：莊子在濮河釣魚，楚國國王派兩位大夫前去請他（做官），（他們對莊子）說：“想將國內(nèi)的事務(wù)勞累您啊！”莊子拿著魚竿沒有回頭看（他們），說：“我聽說楚國有（一只）神龜，死了已有三千年了，國王用錦緞包好放在竹匣中珍藏在宗廟的堂上.這只（神）龜，（它是）寧愿死去留下骨頭讓人們珍藏呢，還是情愿（完整版）莊子原文及翻譯活著在爛泥里搖尾巴呢？”兩個大夫說：“情愿活著在爛泥里搖尾巴。"莊子說：“請回吧！我要在爛泥里搖尾巴?！本毩?xí)：復(fù)述這個故事。第四課《惠子相梁》原文惠子相梁，莊子往見之.或謂惠子曰：“莊子來，欲代之相?！庇谑腔葑涌?，搜于國中，三日三夜。莊子往見之，曰：“南方有鳥，其名為鴉，子知之乎？夫鴉，發(fā)于南海而飛于北海；非梧桐不止，非練實(shí)不食，非醴泉不飲。于是鴟得腐鼠，鴉過之，仰而視之曰：'嚇’！今子欲以子之梁國而嚇我邪？”譯文惠子在梁國做宰相，莊子前往看望他。有人對惠子說：“莊子來梁國，是想取代你做宰相?！庇谑腔葑涌只牌饋?，在都城內(nèi)搜尋莊子，整整三天三夜。莊子前往看望惠子，說：“南方有一種鳥，它的名字叫鴉，你知道嗎？鴉從南海出發(fā)飛到北海，不是梧桐樹它不會停息，不是竹子的果實(shí)它不會進(jìn)食，不是甘美的泉水它不會飲用。正在這時一只鸚鷹尋覓到一只腐爛了的老鼠，鴉剛巧從空中飛過，鸚鷹抬頭看著鴉，發(fā)出一聲怒氣：'嚇’!如今你也想用你的梁國來怒叱我嗎？第五課《逍遙游》（節(jié)選）(完整版)莊子原文及翻譯原文:北冥有魚，其名曰鯤.鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運(yùn)則將徒于南冥.南冥者，天池也。齊諧者，志怪者也。諧之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。"野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。注釋：(1)冥：亦作溟，海之意?！氨壁ぁ?，就是北方的大海。下文的“南冥”仿此。傳說北海無邊無際，水深而黑。(2)鯤(kDn):本指魚卵，這里借表大魚之名。(3)鵬：本為古“鳳”字，這里用表大鳥之名。(4)怒：奮起。(5)垂：邊遠(yuǎn)；這個意義后代寫作“陲”.一說遮，遮天。(6)海運(yùn)：海水運(yùn)動，這里指洶涌的海濤；一說指鵬鳥在海面飛行。徙：遷移。(7)天池：天然的大池。(8)齊諧：書名。一說人名。(9)志：記載.(10)擊：拍打，這里指鵬鳥奮飛而起雙翼拍打水面。(11)摶(tudn)：環(huán)繞而上。一說“摶"當(dāng)作"搏”(b6)，拍擊的意思。扶搖：又名叫飆，由地面急劇盤旋而上的暴風(fēng)。(12)去：離，這里指離開北海。息：停歇。(13)野馬：春天林澤中的霧氣。霧氣浮動狀如奔馬，故名“野馬”。（完整版）莊子原文及翻譯（14）塵埃：揚(yáng)在空中的土叫“塵”，細(xì)碎的塵粒叫“埃”.（15）生物:概指各種有生命的東西。息：這里指有生命的東西呼吸所產(chǎn)生的氣息。（16）極:盡.譯文：北方的大海里有一條魚，它的名字叫做鯤。鯤的體積，真不知道大到幾千里；變化成為鳥，它的名字就叫鵬。鵬的脊背，真不知道長到幾千里；當(dāng)它奮起而飛的時候，那展開的雙翅就像天邊的云。這只鵬鳥呀，隨著海上洶涌的波濤遷徙到南方的大海。南方的大海是個天然的大池?！洱R諧》是一部專門記載怪異事情的書，這本書上記載說：“鵬鳥遷徙到南方的大海，翅膀拍擊水面激起三千里的波濤，海面上急驟的狂風(fēng)盤旋而上直沖九萬里高空，離開北方的大海用了六個月的時間方才停歇下來”.春日林澤原野上蒸騰浮動猶如奔馬的霧氣，低空里沸沸揚(yáng)揚(yáng)的塵埃，都是大自然里各種生物的氣息吹拂所致。天空是那么湛藍(lán)湛藍(lán)的，難道這就是它真正的顏色嗎？抑或是高曠遼遠(yuǎn)沒法看到它的盡頭呢？鵬鳥在高空往下看，不過也就像這個樣子罷了.第六課《秋水》（節(jié)選）原文：秋水時至，百川灌河.涇（jTng）流之大，兩涘（si）渚（zh口）崖之間，不辯牛馬。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美為盡在己。順流而東行，至于北海，東面而視，不見水端。于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而嘆曰：野語有之曰：［聞道百，以為莫己若］者。我之謂也。且夫我嘗聞少（shGo）仲尼之聞，而輕伯夷之義者，始吾弗信。今我睹子之難（ndn）窮也，吾非至于子之門，則殆（ddi）矣.吾長見笑于大方之家。（完整版）莊子原文及翻譯譯文:秋天的洪水隨著季節(jié)漲起來了，眾多的河流注入黃河.水流巨大，兩岸的水邊洲島之間，不能辨別牛馬。在這個時候，河神非常高興，沾沾自喜，認(rèn)為天下所有盛美的東西都在自己的身上。順著水流向東行進(jìn)，到了渤