20《霧在哪里》第二課時(shí)(學(xué)案)部編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
20《霧在哪里》第二課時(shí)(學(xué)案)部編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
20《霧在哪里》第二課時(shí)(學(xué)案)部編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
20《霧在哪里》第二課時(shí)(學(xué)案)部編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)_第4頁(yè)
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20霧在哪里第二課時(shí)學(xué)案班級(jí):姓名:成績(jī):______一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能正確流利地朗讀課文,能仿照課文例句,說(shuō)說(shuō)霧來(lái)時(shí)的景象。2.能用自己的話說(shuō)一說(shuō)霧是什么樣子的。二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】讀說(shuō)結(jié)合,感受霧出現(xiàn)的前后變化以及作者的想象力?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】能理解運(yùn)用描寫霧的短語(yǔ)和句式,激發(fā)關(guān)注自然事物的興趣。三、知識(shí)構(gòu)建【素養(yǎng)儲(chǔ)備】1.鞏固以下生字的書寫。于論岸屋切久散步2.理解課文并填空。本文的主人公是,他是個(gè)的孩子。他先把藏起來(lái),又把連同一起藏了起來(lái)?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】在課文中,霧把很多東西都藏了起來(lái)。當(dāng)霧把自己藏起來(lái)的時(shí)候,出現(xiàn)了怎樣的景象呢?用課文的原話回答。四、知識(shí)訓(xùn)練【基礎(chǔ)訓(xùn)練字詞強(qiáng)化】1.寫出反義詞。暗--藏--悠閑--2.閱讀課文,完成練習(xí)。不久,大海連同船只和遠(yuǎn)方,天空連同太陽(yáng),海岸連同城市,街道連同房屋和橋梁,都露出來(lái)了。路上走著行人。小黑貓也出現(xiàn)了,它搖著黑尾巴,悠閑地散步。(1)“連同”是什么意思?(2)找出文段中的排比句?!菊n堂學(xué)習(xí)素養(yǎng)提升】1.照樣子,寫句子。例:無(wú)論是天空,還是天空中的太陽(yáng),都看不見(jiàn)了。(1)春天到了,無(wú)論是牽?;ǎ€是桃花,都,花園里,熱鬧極了。(2)雨后,無(wú)論是,還是,都。2.選詞填空。干于(1)由()我們努力()活,老師表?yè)P(yáng)了我們。不步(2)前面拐角處有腳()聲傳過(guò)來(lái),我聽(tīng)了半天,也()知道是誰(shuí)?!菊n后訓(xùn)練拓展延伸】1.課文說(shuō),霧是一個(gè)淘氣的孩子。在你眼中霧是什么樣子的?用自己的話說(shuō)一說(shuō)。參考答案知識(shí)構(gòu)建【素養(yǎng)儲(chǔ)備】1.略。2.霧淘氣大海天空太陽(yáng)【自主學(xué)習(xí)】略。知識(shí)訓(xùn)練【基礎(chǔ)訓(xùn)練字詞強(qiáng)化】1.明露忙碌2.(1)“連同”就是“和”的意思。(2)不久,大海連同船只和遠(yuǎn)方,天空連同太陽(yáng),海岸連同城市,街道連同房屋和橋梁,都露出來(lái)了?!菊n堂學(xué)習(xí)素養(yǎng)提升】1.(1)示例:爭(zhēng)先恐后的開著,五顏六色;(2)

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