Module5NumbersUnit1Howmany?一.教學(xué)目標(biāo).學(xué)習(xí)目標(biāo)語句：Howmany?單詞：one,two,three,four,five,six,seven,eight..能口頭運(yùn)用Howmany?詢問數(shù)量并用8以內(nèi)的數(shù)字進(jìn)行回答。.認(rèn)識英文數(shù)字1——8,并能用英文數(shù)出8以內(nèi)的數(shù)字。.能在圖片提示下識別單詞one,two,three,four,five,sixseven,eight..情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生自主，合作的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生在活動(dòng)中體會英語學(xué)習(xí)的樂趣，使他們在小組中積極與他人合作，相互幫助,共同完成任務(wù)。二.教學(xué)重點(diǎn).口頭運(yùn)用Howmany?詢問數(shù)量并用8以內(nèi)的數(shù)字進(jìn)行回答。.能在圖片提示下識別單詞one,two,three,four,five,six,seven,eight.三.教學(xué)難點(diǎn)單詞three,six的發(fā)音four,five的區(qū)分，學(xué)生易混淆。四.教學(xué)過程Warm-upSinganddotheaction."Pleasestandup”revision:red,blue,yellow,green,black,cat,dog.LeadingShowpictures:cat,dog,弓I出RabbitHowmany?Look,what'sthis?It'sarabbit.Howmanyrabbit?現(xiàn)(Presenting)showsarabbitandaskHowmany?弓I導(dǎo)：oneTeachingthefollowingwordslikethisway.two,three,four,five,six,seven,eight,Readwords操練與指導(dǎo)(DrillingandCounseling)Lookandsay.(利用數(shù)字卡片)Practice“Howmany?”(利用身邊的物品)(3)報(bào)數(shù)游戲(4)聽錄音，讀課文。chant:Howmanyhowmanyoneoneone拓展延伸你能用英語讀出下面的號碼嗎？114(查詢電話)⑵(天氣咨詢)12345（市長熱線）的電話）586（MsSmart的門牌號）.談?wù)勀阌惺裁词斋@？.Homework（1）聽錄音，跟讀課文。（2）學(xué)校現(xiàn)狀調(diào)查調(diào)查內(nèi)容數(shù)量年級樓層衛(wèi)生間教師辦公室教學(xué)反思：這節(jié)課圍繞數(shù)字教學(xué)設(shè)計(jì)了很多活動(dòng)，目的是為了讓學(xué)生能積極融入課堂學(xué)習(xí)中，然后利用一個(gè)chant把詢問數(shù)量以及回答結(jié)合起來，方便學(xué)生的記憶。在這節(jié)課中顯得不足的地方有很多，在出示幾個(gè)英文數(shù)字的時(shí)候，應(yīng)該在黑板上畫出四線三格，讓學(xué)生