家鄉(xiāng)的景物作文指導(dǎo)第1頁(yè)/共37頁(yè)習(xí)作要求：

請(qǐng)選擇一處向大家介紹。介紹的時(shí)候，講清這處風(fēng)景在什么地方，有哪些特點(diǎn)，要表達(dá)出對(duì)家鄉(xiāng)熱愛(ài)的感情。介紹時(shí)，要按一定的順序把景物的特點(diǎn)說(shuō)清楚說(shuō)具體；要充分表達(dá)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的感情。介紹時(shí)可展開(kāi)豐富的想象。第2頁(yè)/共37頁(yè)觀察：（仔細(xì)觀察景物的特點(diǎn)）

順序：（按一定的順序?qū)懬宄?/p>

感情：（表達(dá)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的感情）觀察：（仔細(xì)觀察景物的特點(diǎn)）

順序：（按一定的順序?qū)懬宄?/p>

感情：（表達(dá)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的感情）寫作要求要有想象（可用擬人，比喻）觀察：（仔細(xì)觀察景物的特點(diǎn)）

順序：（按一定的順序?qū)懬宄?/p>

感情：（表達(dá)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的感情）第3頁(yè)/共37頁(yè)二、仔細(xì)觀察景物的特點(diǎn)用眼－－看用鼻－－聞?dòng)枚?tīng)用手－－摸用口－－嘗1、觀察2、感受感覺(jué)想象第4頁(yè)/共37頁(yè)觀察：（仔細(xì)觀察景物的特點(diǎn)）

白荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。在微風(fēng)中，在陽(yáng)光中，燕子斜著身子在天空中掠過(guò)，唧唧地叫著，有的由這邊的稻田上，一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的柳樹(shù)下邊；有的橫掠過(guò)湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。

第5頁(yè)/共37頁(yè)一、觀察順序1、按時(shí)間順序2、按空間順序3、按從整體到局部或從局部到整體的順序--春、夏、秋、冬--早晨、中午、傍晚、晚上--從遠(yuǎn)到近或從近到遠(yuǎn)--地點(diǎn)變換、游覽順序第6頁(yè)/共37頁(yè)

按一定的順序仔細(xì)觀察景物，按一定的順序?qū)?。我們的校園像花園，一年四季都有花兒開(kāi)放。春天，沉睡了一冬的小草蘇醒了，首先給操場(chǎng)染上了片片翠綠和星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩黃。彎腰駝背的柳樹(shù)揮動(dòng)著嫩枝條甩出了一串串柳絮兒，迎春，玫瑰，月季競(jìng)相開(kāi)放。夏天，鳳仙花，牽牛花，荷花爭(zhēng)先恐后，五彩繽紛，把我們的校園裝扮成一個(gè)花的世界。荷花池里的荷花，更是千姿百態(tài)，惹人喜愛(ài)──有的含苞欲放，有的婷婷玉立，有的張開(kāi)笑臉……秋天來(lái)了，菊花成了校園里的嬌嬌者。它們形態(tài)各異，龍菊張牙舞爪，葵菊眉飛色舞，最惹人喜愛(ài)的要數(shù)銀菊了，扎著小辮兒，迎風(fēng)起舞。

第7頁(yè)/共37頁(yè)按一定的順序仔細(xì)觀察景物，抓景物特點(diǎn)寫。

村頭的荷塘很美。荷葉有的像倒扣著的草帽；有的探出水面，站在水中，像個(gè)上崗的哨兵，守候在荷花的身旁；有的漂在水面上，像一個(gè)碧綠的瓷盤，為荷花收集著雨露。高高矮矮，大大小小的荷花，點(diǎn)綴在荷葉中間，隨著清風(fēng)搖蕩。秋天的池塘真好像是一幅無(wú)與倫比的風(fēng)景畫(huà)。站在遠(yuǎn)處，看到荷花如同一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女站在水中，偶爾被風(fēng)一吹，荷花左右搖動(dòng)，又像少女在翩翩起舞。深深地吸一口氣，就會(huì)聞到一種淡淡的清香。來(lái)到荷花跟前，看到的卻又是另一種情景，聞到的香味則更加濃郁。

第8頁(yè)/共37頁(yè)美麗的水庫(kù)

我們村有一個(gè)美麗的水庫(kù)，清清的湖水旁有許多柏樹(shù)。它雖然沒(méi)有大海那么雄偉，可我卻深深地喜歡它那樸實(shí)無(wú)華的美。

清晨，當(dāng)霧輕輕籠罩在水面上，我愛(ài)坐在那排臺(tái)階上欣賞風(fēng)景，水庫(kù)則像溫情的母親，慈愛(ài)地望著我。那時(shí)我會(huì)被那美麗的景色迷住，很想嘗嘗那湖水的味道。我情不自禁地來(lái)到水邊，拍打清涼的湖水，一陣陣水花濺落在身上，感覺(jué)很舒服，好似母親溫暖的雙手在撫摸你一樣。

中午，驕陽(yáng)似火，知了停在樹(shù)上，叫個(gè)不停。我站在那柏樹(shù)下乘涼，有時(shí)在柏樹(shù)下嬉戲，有時(shí)覺(jué)得很煩，就隨手撿了小石塊扔向水里。清清的湖水頓時(shí)散開(kāi)了一圈圈的波紋，仿佛輕柔的手指撥弄著琴弦?！搬烎~(yú)啰！”隨著一陣叫聲，孩子們紛紛拿著竿往岸邊跑。他們鉤好魚(yú)餌，魚(yú)竿在空中劃出優(yōu)美的弧線。那些孩子耐心地等待著，不一會(huì)兒就釣到了一條條又肥又大的魚(yú)。孩子們便歡歡喜喜地離開(kāi)了，只留下銀鈴般的笑聲在水面回蕩。

日落，我又坐在臺(tái)階上。太陽(yáng)很快就落下來(lái)，瀉出紅紅的光。四處的水仿佛一張滑潤(rùn)的床，讓我心生遐想，多想自己能夠美美地躺上去。那綠綠的水，紅紅的光，向著水的挺拔的柏樹(shù)，組成了一幅美麗的畫(huà)卷。

啊，多么迷人的水庫(kù)啊。第9頁(yè)/共37頁(yè)美麗的校園我們的校園可美了！走進(jìn)校園，遠(yuǎn)處小山上的一片翠綠就映入眼簾，山上蔥蔥蘢蘢的樹(shù)木就像一個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)士守著校園。

往右走，就是一個(gè)大花壇?，F(xiàn)在已經(jīng)是春天了，花兒草兒全從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)了。看，滿地的花草，一陣風(fēng)吹來(lái)，草兒們?cè)谧髶u右擺，仿佛在說(shuō)：“嘿，朋友！歡迎你的到來(lái)。”瞧，花兒們也不甘示弱，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的......揚(yáng)起一張張笑臉，爭(zhēng)芳斗艷，像一個(gè)個(gè)迎賓小姐，美麗極了！那花叢中的蜜蜂和蝴蝶在來(lái)回穿梭，點(diǎn)綴著美麗的校園，顯示著無(wú)限的生機(jī)。

繞過(guò)花壇往前走，就是教學(xué)大樓。一棟五層高的教學(xué)大樓最顯眼，最頂上寫著“尊師守紀(jì)、求實(shí)創(chuàng)新”8個(gè)大字，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。每一個(gè)教室都非常整潔：烏黑發(fā)亮的黑板，乳白色的電腦平臺(tái)，藍(lán)色的窗簾......陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照射進(jìn)來(lái)，照亮了我們的教室，也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。這就是我們的校園—木棉灣小學(xué)，你想來(lái)看一看嗎？等你來(lái)了，我一定帶你去參觀。讓你也來(lái)感受一下我們校園的美！第10頁(yè)/共37頁(yè)要有想象（可用擬人，比喻）幾對(duì)燕子飛倦了，落在電線上。藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜啊！停著的燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。第11頁(yè)/共37頁(yè)要有想象我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛行的快樂(lè)。小魚(yú)在腳下游過(guò)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)……

第12頁(yè)/共37頁(yè)我們的教室我們的教室裝滿了綠色的植物。它們各有各的樣子，比如有的像窗簾，有的像密密麻麻的頭發(fā)，還有的像青苔。我最喜歡的花就是“美國(guó)吊蘭”了，它那碧綠的葉子，加上火紅的花朵，形成了美麗的“花”，這讓我想起了我家的一盆花，它也是紅色的花朵，可它不是吊蘭。看了這么多花，我忍不住給教室起美稱，叫“花的教室”吧！

我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵美麗的花，微風(fēng)吹過(guò)我的身旁，我就翩翩起舞，不光是我一朵，教室里所有的花都在舞蹈，就像一個(gè)個(gè)美麗的少女一樣。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那，享受太陽(yáng)伯伯給我?guī)?lái)的溫暖。過(guò)了一會(huì)，我才清醒過(guò)來(lái)，我不是一朵花，我是在看花呢！第13頁(yè)/共37頁(yè)

村頭的荷塘很美。荷葉有的像倒扣的草帽；有的探出水面，站在水中，像一個(gè)上崗的哨兵，守候在荷花的身旁；有的漂在水面上，像一個(gè)碧綠的瓷盤，為荷花收集著雨露。高高矮矮，大大小小的荷花，點(diǎn)綴在荷葉中間，隨著清風(fēng)搖蕩。秋天的池塘真像是一幅無(wú)以倫比的風(fēng)景畫(huà)。站在遠(yuǎn)處，看到荷花如同一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女站在水中，偶爾被風(fēng)一吹，荷花左右搖動(dòng)，又像少女在翩翩起舞，深深地吸一口氣，就會(huì)聞到淡淡的清香。來(lái)到荷花跟前，看到的卻又是另一種情景，聞到的香味則更加濃郁。第14頁(yè)/共37頁(yè)1、確定主題你要寫家鄉(xiāng)的什么風(fēng)景，（廣場(chǎng)、公園、照母山、盤溪河、學(xué)校、田野、名勝古跡等）風(fēng)景最吸引你的是什么特點(diǎn)？（他們是美麗、壯觀、歷史悠久、神奇）第15頁(yè)/共37頁(yè)3、根據(jù)主題確定題目創(chuàng)設(shè)一個(gè)好題目，點(diǎn)名你作文的主題：神奇的巖洞；美麗的大雪山；富饒的大林島：家鄉(xiāng)的XX……第16頁(yè)/共37頁(yè)

開(kāi)頭言辭優(yōu)美，吸引讀者眼球

說(shuō)起家鄉(xiāng)順德，我的內(nèi)心不由升起一股自豪感。順德的美食遠(yuǎn)近聞名；順德的風(fēng)景優(yōu)美；順?lè)宓囊咕敖k麗迷人……數(shù)不盡的美食美景中，我最感興趣的要說(shuō)順德的順?lè)迳焦珗@啦。我的家鄉(xiāng)順德，美景可多了，有（）的（）的（），有（）的（），有（

）的（),其中我最喜歡的便是順德的順?lè)迳焦珗@。第17頁(yè)/共37頁(yè)主體-抓住特點(diǎn)，按順序具體書(shū)寫

按照順序介紹自己家鄉(xiāng)的風(fēng)景。在介紹的過(guò)程中，要注意別人沒(méi)有游覽過(guò)，所以你要具體地寫一寫——抓好擴(kuò)點(diǎn)：比如說(shuō)梅花美，怎么美呢？石頭奇形怪狀，怎么怪呢？水很清，怎么清呢？第18頁(yè)/共37頁(yè)結(jié)尾結(jié)尾的方式很多。（1）總結(jié)全文，抒發(fā)情感;(2)可以談?wù)勛约旱母惺?；?）可以與開(kāi)頭呼應(yīng)。以上方式可以任選。但要注意篇末扣題，方法是重復(fù)使用一下題目即可。舉例：1.題目：美麗的銀河公園美麗的銀河公園，我愛(ài)你！2.題目：周莊之游

我站在雙橋上，細(xì)細(xì)地品味著周莊的一草一木，在這母親般親切、溫柔的水光中，我醉了！第19頁(yè)/共37頁(yè)感情：（表達(dá)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的感情）

可通過(guò)結(jié)尾表熱愛(ài)家鄉(xiāng)風(fēng)景如此動(dòng)人，我們不禁要感嘆，家鄉(xiāng)的美景真是動(dòng)人，我們熱愛(ài)我們的家鄉(xiāng)，我們熱愛(ài)家鄉(xiāng)的……第20頁(yè)/共37頁(yè)提綱（一）

一、作文題目：《迷人的公園》

二、表達(dá)的中心：熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情。三、各段內(nèi)容要點(diǎn)：

1、開(kāi)頭

2、一走進(jìn)公園的大門，首先映入眼簾的是…

。

3、我走過(guò)（），來(lái)到（）…

4、跨過(guò)（），我來(lái)到（）…

。

5、結(jié)尾第21頁(yè)/共37頁(yè)提綱（二）

一、作文題目：《我愛(ài)去的

》二、表達(dá)的中心：熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情。三、各段內(nèi)容要點(diǎn)：1、開(kāi)頭2、XX的美，美在湖水?！?、XX的美，不但美在湖水，而且也美在小橋……

4、XX的美，還美在涼亭……5、XX的美，更美在夜晚的燈光……6、XX的美，還美在后湖假山、美在花草樹(shù)木……（略寫）7、結(jié)尾第22頁(yè)/共37頁(yè)提綱（三)一、作文題目：《

美麗的照母山》二、表達(dá)的中心：熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情。三、各段內(nèi)容要點(diǎn)：1、開(kāi)頭2、春天的照母山（花草樹(shù)木、亭臺(tái)樓閣等）3、夏天的照母山4、秋天的照母山5、冬天的照母山6、結(jié)尾

第23頁(yè)/共37頁(yè)田野之春第24頁(yè)/共37頁(yè)第25頁(yè)/共37頁(yè)第26頁(yè)/共37頁(yè)秋天來(lái)了，稻谷熟了第27頁(yè)/共37頁(yè)入冬后農(nóng)民伯伯燒田水鴨在田野里覓食第28頁(yè)/共37頁(yè)

一行人在龍華山腳開(kāi)始登山，路旁長(zhǎng)滿了……山腳的泥路比較寬第29頁(yè)/共37頁(yè)山路變得狹窄起來(lái)。遠(yuǎn)近的山林……山腳的房屋……第30頁(yè)/共37頁(yè)野莓第31頁(yè)/共37頁(yè)

山路越來(lái)越陡峭，我們見(jiàn)到了挑柴的工人，詢問(wèn)之下才知道，他們每天都這樣來(lái)回幾趟……第32頁(yè)/共37頁(yè)觀音殿

在山頂，已看不到山腳的房屋了。第33頁(yè)/共37頁(yè)農(nóng)裕茶山通往茶莊的道路到了采茶葉的季節(jié)，人們……前往茶樹(shù)梯田的小徑第34頁(yè)/共37頁(yè)

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)

我家住在塘頭村。一到春天，那兒綠樹(shù)成陰，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。塘頭村交通便利，景色優(yōu)美，有密如蛛網(wǎng)、縱橫交錯(cuò)的小路；有多如繁星，叫不出名的野花；還有望去像鋪散著一塊塊碎金似的油菜花……

村前，道路兩邊都種植著一棵棵高大挺拔的樹(shù)木，一座座房子你挨著我，我挨著你。道路旁還有一座小土坡，上面長(zhǎng)滿了小草。春天到來(lái)時(shí)，小草從土中冒出來(lái)，張望著世界，朵朵野花爭(zhēng)花斗艷，發(fā)出陣陣芳香，引來(lái)無(wú)數(shù)只蝴蝶，翩翩起舞。村后，有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、十分寬闊的小溪。它正歡笑著唱著歌奔向遠(yuǎn)方。夏天，溪水清澈透明，水底魚(yú)蝦、沙石清晰可見(jiàn)。溪邊的樹(shù)林中，小鳥(niǎo)啾啾，知了唧唧，聽(tīng)得我忘記了一切煩惱。遠(yuǎn)處的大山蜿蜒起伏，為家鄉(xiāng)的景色增添了幾分姿色。荷花塘里的荷花開(kāi)放了，姿態(tài)萬(wàn)千，形態(tài)各異。有的全都開(kāi)放了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的才展開(kāi)兩三片，有的還是花骨朵，看起來(lái)好似快要爆炸似的。碩大的荷葉遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一把張開(kāi)的大綠傘，給山村添上了一道美麗的風(fēng)景線。早晨，山村清新幽靜，十字路口的車輛、行人來(lái)來(lái)去去、川流不息。孩子們