第7頁共7頁幼兒園?園務工?作個人?總結?轉眼間?，一個?學期在?忙碌而?緊張的?工作中?不知不?覺已悄?然而逝?。本學?期，我?園認真?執(zhí)行《?綱要》?、《指?南》，?堅持貫?徹__?__教?育方針?，關注?幼兒個?體差異?，促進?幼兒富?有個性?的、主?動的人?格發(fā)展?，為其?打下良?好基礎?。本學?期在全?園教職?工的共?同努力?下，努?力完成?各項工?作，取?得一定?的進步?和成績??，F(xiàn)將?幼兒園?園務工?作總結?如下：?一、?教師隊?伍建設?本學?期我們?注重樹?立良好?的教師?形象，?帶領教?師觀看?《最美?教師》?視頻、?學習全?國教書?育人楷?模甘肅?蘭州市?實驗幼?兒園園?長的事?跡。通?過學習?使教師?們明白?了要做?一個好?教師必?須要有?一顆愛?孩子的?心，要?尊重每?一個孩?子；一?個受孩?子和家?長信任?和喜愛?的教師?，必定?是有良?好師德?的教師?，每一?個教師?都應為?提高自?身的師?德修養(yǎng)?而不斷?努力。?二、?安全工?作安?全工作?是幼兒?園最重?要的工?作之一?，我們?堅持按?級負責?，明確?分工的?原則，?積極主?動地做?好安全?工作。?通過定?期學習?提高員?工的思?想認識?，通過?定期檢?查及時?發(fā)現(xiàn)不?安全隱?患，努?力做到?防患。?每一季?度舉行?一次全?園安全?演練，?讓幼兒?掌握安?全逃生?的技能?。三?、保教?工作?1、本?學期幼?兒園組?織教師?們認真?學習《?綱要》?、《指?南》的?精神，?并要求?教師結?合本班?的實際?情況制?定出切?實可行?的活動?計劃，?做到有?計劃有?步驟的?開展各?項活動?。2?、開展?豐富多?彩的教?研活動?。本學?期我園?開展鎮(zhèn)?教研課?、園內?教研課?，以及?___?_周歲?以下教?師每人?一節(jié)教?研課、?創(chuàng)意小?游戲活?動評比?等活動?，為教?師們搭?建了學?習、展?示的平?臺。?3、開?展形式?多樣的?區(qū)域活?動。本?學期兒?園各班?根據(jù)幼?兒年齡?特點、?本班教?育教學?總目標?和主題?進展需?要，有?目的、?有步驟?、逐步?鋪開的?提出各?階段的?區(qū)域活?動目標?。開學?初，各?班根據(jù)?上學期?幼兒活?動區(qū)的?活動情?況，先?讓孩子?練習按?標記擺?放玩具?；在孩?子能夠?熟練的?將玩具?按標記?擺放時?，再分?組去玩?各個活?動區(qū)的?玩具，?建立這?個區(qū)的?玩具只?能在這?個地方?玩的概?念，最?后在全?面鋪開?，讓小?朋友自?由選擇?自己喜?歡的區(qū)?域進行?活動。?這樣循?序漸進?地幫助?幼兒建?立區(qū)域?活動的?常規(guī)。?同時在?活動中?注重引?導，鼓?勵幼兒?探索、?發(fā)現(xiàn)，?引導幼?兒動手?動腦積?極地與?材料相?互作用?，促進?幼兒發(fā)?展。同?時，我?們能認?真做好?觀察記?錄、反?思與調?整，使?整個區(qū)?域活動?呈現(xiàn)階?段性、?連續(xù)性?，從而?提高區(qū)?域活動?的質量?。__?__月?份舉行?了園內?區(qū)域活?動觀摩?評比，?小五班?、小三?班、中?一班、?中五班?、大三?班、大?六班的?區(qū)角活?動，受?到全園?老師的?一致好?評。?4、重?視幼兒?的體育?鍛煉。?我園利?用早操?、戶外?活動、?集中游?戲等形?式，激?發(fā)幼兒?對體育?運動的?興趣，?使得幼?兒喜歡?參加體?育活動?，并從?中體驗?運動的?樂趣。?四、?教研工?作本?學期我?園繼續(xù)?把《幼?兒園教?育綱要?》和《?指南》?作為我?們教育?教學工?作的依?據(jù)和指?南，加?強課題?的研究?工作，?教師們?的思想?認識進?一步提?高，在?組織教?學活動?中教學?的形式?多樣化?，觀察?了解幼?兒、尊?重幼兒?的需要?變得主?動了，?嘗試創(chuàng)?新的多?了。同?時，我?們采取?分小組?分專題?繼續(xù)進?行研討?，組織?集體和?分組教?研活動?十多次?，開展?園內觀?察及評?課活動?六次，?不斷提?高教師?們的研?究和解?決問題?的能力?，逐步?提高教?育教學?水平。?本學期?有十多?名教師?參加了?省學前?教育學?會的論?文評比?。五?、家長?工作?本學期?我園的?家長工?作繼續(xù)?把做好?班級家?長工作?作為基?礎，如?每月出?一版“?家園聯(lián)?系欄”?、教師?們有計?劃地家?訪、隨?訪等等?；還通?過召開?家長半?日活動?開放、?親子活?動、校?信通等?，加強?與家長?的溝通?，聽取?家長們?的意見?和建議?。學期?結束向?家長舉?行全園?幼兒綜?合能力?匯報會?，提高?了家長?對我們?的滿意?程度。?總之?，孩子?的快樂?成長，?是對我?們工作?的鼓勵?，家長?的滿意?信任，?是對我?們工作?的肯定?。教育?工作，?是一項?常做常?新、永?無止境?的工作?。缺憾?和收獲?都將激?勵我們?不斷努?力，繼?續(xù)進取?，使我?們的工?作更上?一個臺?階。?幼兒園?園務工?作個人?總結（?二）?伴隨著?虎年的?到來，?___?_年的?工作已?畫上圓?滿的句?號！本?年度，?我園以?《規(guī)程?》和新?《綱要?》精神?為工作?標準，?明確了?“以人?為本，?個性發(fā)?展。讓?教師工?作舒心?，幼兒?生活開?心，家?長工作?放心”?的辦園?理念，?促進幼?兒和諧?發(fā)展，?教師整?體素質?得到了?很好的?提高。?并在上?級部門?的關心?、幫助?、指導?下，在?全體教?職員工?的共同?努力下?，不斷?強化內?部管理?，形成?“敬業(yè)?、團結?、務實?、創(chuàng)新?”的園?風，幼?兒園不?僅在社?區(qū)和廣?大的家?長中贏?得了良?好的聲?譽而且?還受到?了領導?與同行?的好評??，F(xiàn)將?一年工?作總結?如下：?一、?實行目?標管理?，建立?各項規(guī)?章制度?。幼?兒園實?行目標?管理，?提高教?師的自?覺性、?有利于?調動教?職員工?的積極?性，實?行自我?管理與?控制。?目標管?理的實?施，是?將目標?層層分?解逐級?落實，?有利于?完善和?鞏固責?任制，?確保各?項保質?保量完?成。首?先在開?學前由?園領導?與全體?教職員?工共同?商議，?提出幼?兒園發(fā)?展的戰(zhàn)?略目標?和規(guī)劃?。其次?將目標?層層展?開，建?立組織?目標與?個人目?標一致?。最后?圍繞目?標制定?計劃，?使管理?工作科?學的向?前推進?，逐步?實現(xiàn)幼?兒園的?目標。?、實施?“以人?為本”?的人性?管理模?式。合?理的分?工，團?結互助?，讓管?理細致?到位，?互相督?促，發(fā)?現(xiàn)問題?及時溝?通，及?時協(xié)商?解決，?這樣一?來，工?作的目?的明確?，把工?作管理?到位，?做到更?細，從?而使工?作效率?得到一?定的提?高。以?快樂游?戲識字?、舞蹈?、幼兒?美術、?珠心算?為特色?，促使?幼兒全?面和諧?發(fā)展，?努力將?我園辦?成一流?南門外?規(guī)模最?大的名?園。?規(guī)章制?度是幼?兒園的?“法”?，是幼?兒園為?實現(xiàn)的?目標，?對幼兒?園各項?和對教?職員工?的要求?加以系?統(tǒng)化、?條理化?。對完?成幼兒?園各項?任務，?建立正?常次序?，提高?各類效?益有很?大的作?用。因?此只有?建立完?善的規(guī)?章制度?才能保?證各項?目標的?實施。?不斷完?善各項?規(guī)章制?度，如?學習及?教研制?度、考?勤制度?、校車?管理、?家長反?映制度?等等，?并設立?獎金。?來推動?教職工?的積極?性。?二、堅?持保教?并重，?注重提?高教師?素質。?認真?執(zhí)行上?級安排?的工作?任務，?并按原?計劃完?成對孩?子的保?教工作?，做到?保中有?教，教?中有保?。保教?是幼兒?園的中?心，為?了使我?們的保?教的管?理與組?織有系?統(tǒng)、有?目標、?有層次?，我們?利用每?周的教?研活動?時間，?指導教?師制訂?切實可?行的計?劃如：?學期計?劃、月?計劃、?周計劃?等。在?實施過?程中，?進行監(jiān)?督、檢?查使目?標管理?落到實?處。在?保教的?實施過?程還會?出現(xiàn)重?教輕保?的思想?，經(jīng)過?多次的?學習、?教育教?師們認?識到保?育的重?要性，?提高了?保育的?質量。?三、?完善教?研活動?，推動?幼兒發(fā)?展1?、根據(jù)?我園四?個辦園?特色：?快樂識?字、幼?兒美術?、舞蹈?、珠心?算以教?研為突?破口，?努力提?高教育?，教學?質量，?完善教?研各項?規(guī)章制?度，定?期進行?業(yè)務學?習，提?高教師?的業(yè)務?水平。?如果教?師自身?對這四?個特色?都不精?通的話?，談何?特色教?育。更?別說讓?家長滿?意，現(xiàn)?在幼兒?園的教?學質量?服務質?量也做?得不錯?，只有?各項工?作做好?了，才?能做到?各符其?實讓家?長滿意?。2?、老師?要根據(jù)?《幼兒?園教育?綱要》?，制定?能符合?幼兒身?心發(fā)展?需要的?學期目?標。在?目標的?指導下?，選擇?教學內?容，寫?出學期?教學內?容安排?。每月?會將教?學目標?作為測?查小朋?友的依?據(jù)。進?行抽測?，檢驗?各位老?師的教?學效果?，并作?為考核?的一項?內容。?3、?科學合?理的組?織，安?排好幼?兒的一?日生活?，做到?動靜結?合，室?內處結?合。保?證幼兒?有__?__小?時戶處?活動時?間，認?真開展?各類游?戲活動?。提高?幼兒整?體素質?。4?、發(fā)揮?勤儉辦?園的精?神及增?強環(huán)保?意識，?平時注?意收集?廢舊物?品，如?舊掛歷?、月餅?盒、易?拉罐等?，每月?利用廢?舊物品?進行教?玩具制?作評比?。還根?據(jù)季節(jié)?和節(jié)日?開展。?各班開?展了教?師節(jié)活?動，十?一國慶?節(jié)的詩?歌朗誦?，__?__月?十五中?秋節(jié)的?活動圣?誕節(jié)的?慶?；?動，?四、衛(wèi)?生保健?方面?1、科?學合理?安排幼?兒膳食?、精心?為幼兒?制定科?學合理?的食譜?。保證?食譜多?樣性、?豐富性?。2?、嚴格?執(zhí)行各?種制度?，如食?品安全?制定，?衛(wèi)生保?健制定?，消毒?制定，?炊事員?操作要?求等。?3、?h1n?i流感?病情是?今年上?級部門?的特別?重視的?工作，?為了切?實做好?病情的?發(fā)生，?制定消?毒制度?，做好?消毒工?作的登?記，并?加強監(jiān)?督管理?。還認?真做好?幼兒入?園登記?及未入?園幼兒?的跟蹤?調查，?確保幼?兒的安?全。?4、做?好傳染?病預防?工作，?把好幼?兒病情?的發(fā)生?檢關，?以防傳?染病發(fā)?生，開?學初測?量身高?體重，?做好評?價工作?。5?、加強?晨間、?午休的?檢查，?做到一?摸、二?看、三?查、四?問，嚴?禁幼兒?帶危險?品入園?，傳染?病多發(fā)?季節(jié)加?強預防?及消毒?，發(fā)現(xiàn)?傳染病?及時進?行隔離?。五?、從保?證幼兒?生命出?發(fā)，認?真做好?各項安?全工作?。首?先我園?成立了?安全領?導小組?，建立?健全安?全制度?，落實?了安全?檢查責?任人，?將安全?管理工?作列入?獎懲考?核制度?。其次?加強對?安全設?施進行?檢查，?登記維?修。如?定期對?全園大?型玩具?、電路?、電器?、廚房?設備、?消防設?施、幼?兒活動?場地，?進行定?期檢查?，徹底?消除隱?患；再?次加強?門衛(wèi)管?理，實?行進出?，來訪?登記制?度，把?好幼兒?接送關?，制定?幼兒接?送制度?，確保?幼兒安?全。?另外，?結合幼?兒的生?活經(jīng)常?進行安?全教育?，加強?教職工?安全知?識的培?訓，以?多種途?徑、多?種形式?提高教?職工及?幼兒自?我保護?意識和?能力，?最大限?度地杜?絕不安?全事故?的發(fā)生?。六?、家長?工作?幼兒教?育不僅?是幼兒?園的教?育。幼?兒園、?社區(qū)、?家長的?一體化?教育能?促進家?長，社?區(qū)對幼?兒園教?育的認?識對幼?兒園的?信任度?會大大?提高。?所以我?們必須?把家長?、社區(qū)?作為一?個重要?來開展?。1?、堅持?開展了?家長開?放活動?，以不?同的形?式邀請?家長積?極參與?，讓家?長了解?孩子在?園一日?的學習?與生活?。本年?度，我?園舉辦?了“六?一”文?藝匯演?，親子?活動得?到了家?長的高?度評價?。2?、辦好?了《家?園欄》?，發(fā)揮?了家教?資源導?向作用?，每月?一次新?的內容?吸引了?家長的?目光。?3、?堅持利?用《家?園聯(lián)系?手冊》?，家訪?工作堅?持多角?度開展?，電話?家訪與?上門尋?訪相結?合，通?過老師?的家訪?調研，?我們的?工作得?到了家?長的支?持與理?解，實?現(xiàn)了幼?兒園教?育、家?庭教育?、社會?教育的?緊密結?合，達?到了家?園共育?的目的?。以?上是我?們所作?的一些?工作，?雖然取?得一定?的成績?，但還?有一些?需盡快?完善的?地方。