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文檔簡介
關于大學生個人實習合同協(xié)議書(五篇)關于大學生個人實習合同協(xié)議書一
作為一名新世紀的大學生和共青團員,我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導,擁護社會主義制度,遵紀守法、專心上進并不斷提高自己的思想熟悉,不斷完善自身的道德修養(yǎng),時刻持續(xù)思想的與時俱進,努力用一個合格的社會主義青年的標準要求自己,時刻不忘對自己鞭策鼓舞。
我對英語學習有著較高的熱忱,也很重視英語學習,由于在全球化進程不斷加快的當今世界,英語技能已成為每位合格大學生就應具備的根本素養(yǎng)。正由于有學習的動力,在校期間透過了國家大學英語四級考試,為了提高聽、說潛力,于20--年x月自費聘請澳大利亞外籍英語教師學習英語口語。固然,對于準備連續(xù)深造的我來說,目前的英語水平還是遠遠不夠的,我將一如既往地刻苦學習英語,以期到達嫻熟把握的水平并將其運用到在本專業(yè)的學習中去,更好地從事臨床醫(yī)學討論工作。
本科期間學習的主要課程有:內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、診斷學、人體解剖學、組織胚胎學、生理學、醫(yī)學免疫學、病原生物學、病理學、藥理學、病理生理學、醫(yī)學影像學、傳染病學、眼科學、耳鼻咽喉科學、皮膚性病學、神經(jīng)病學、精神病學、口腔科學等。在校期間學習成績優(yōu)秀。我的學習潛力較強,并且仔細努力,具有團隊協(xié)作精神,在尋常的學習中能夠專心地與人溝通信息,取長補短、相互學習。本人于大三下學期開頭,在--見習一年,于20--年x月至20--年x月在--實習,在實習期間,積存了許多的臨床閱歷,熟識和把握了各科常見疾病的診療常規(guī)及治療原則,能夠較正規(guī)全面系統(tǒng)的進展體格檢查、準時完成醫(yī)療文書書寫,了解常用藥物的劑量及用法;嫻熟把握了一些臨床操作技能如:導尿術、換藥術、骨穿術等根本操作。我是一個對自己嚴格要求,對目標執(zhí)著追求的人,具有求知進取的精神,勇于嘗試新奇事物。
在討論生階段,我力求在神經(jīng)內(nèi)科方向上有更深層次的討論,培育自己的科研潛力,能夠幫助導師做好課題,并發(fā)表有必需質量的學術論文。努力學習,專心參與實踐活動,對本科期間的缺乏加以改善,優(yōu)點則繼承發(fā)揚,廣泛涉取專業(yè)學問,關注學術前沿動態(tài)。同時,要發(fā)揚和持續(xù)求真務實艱難樸實的作風,制造出有價值的討論成果,為推動我國醫(yī)學事業(yè)的進展奉獻一份微薄之力。
“路漫漫兮其修遠,吾將上下而求索”。期望我能夠在百年湘雅的文化底蘊熏陶中,以百倍的信念和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn),用辛勤的汗水和悄悄的耕耘譜寫完善的明天。
關于大學生個人實習合同協(xié)議書二
星移斗轉,時間飛逝,轉瞬大學生活已經(jīng)過去近三個月了。依稀還記得剛剛進入大學時的那種向往,也依稀還記得申請參加學生會時的那份期盼,而今照舊“學長、學姐”的叫著,只盼望他們可以教我更多的東西,好讓我可以更好地完成他們交給我的工作。
以下為我今后的工作規(guī)劃:
一、穩(wěn)定心情、調(diào)整心態(tài)
剛入大學不久,我發(fā)覺,有些現(xiàn)實和我大學以前想象的是不一樣的。在幻想和現(xiàn)實之間存在差異時,難免會產(chǎn)生一些懷疑。為了今后能夠用心工作,我首先應當盡快穩(wěn)定心情、調(diào)整心態(tài),盡快從懷疑中走出來。我要合理安排時間,有規(guī)劃的做各件事情,把留意力轉移到工作上來,努力做到心無旁騖,以把上級安排的工作做好為榮。
二、端正工作態(tài)度
學生會招新面試時,學長曾經(jīng)說過兩個特別重要的字——態(tài)度。這是能夠仔細工作的前提,我要盡快做到這一點,并且牢記這一點,時常提示自己不要遺忘這一點。端正并保持熱忱積極的工作態(tài)度,這一點,很重要!
三、把握工作重心
既然申請參加系學生會,就應當把系里面的工作作為工作重點,班里面的工作可以交給班里負責人的班委,個人的事可以另作安排,社團的工作任務安排盡量不與系里面的工作沖突。系里面的工作永久第一位。
四、正確熟悉自我,改正缺乏、取長補短
我是一個剛剛申請參加學生會的大一新生,沒有資格,應當多向學長、學姐多多請教為人處事的方式和方法,遇事多問問輔導員和學長,多多吸取別人身上的優(yōu)點,做到取長補短。
五、做事一絲不茍
以前我有時做事毛毛躁躁,心中沒有規(guī)劃,經(jīng)常導致丟三落四、遺忘做一些事情。我要預備一個備忘錄或者日程表,合理安排今后的工作和學習。
六、提高工作效率
以前常常覺得自己很忙,但卻不明白自己畢竟在忙些什么,有時忙了大半天,收獲或者說成果卻很少。我覺得這是工作效率不高,我要在今后的工作中更加仔細、盡心,爭取在短的時間里做更多有成果的事。
七、自身更融入集體
剛剛申請參加系學生會,有時還會面對一些生疏的面孔,為了更好的工作,我應當使自己更融入集體、融入這個圈子,和更多的人搞好人際關系。
八、做到團結友愛
教師經(jīng)常教育我們說:團結就是力氣。比起個人,團隊合作的結晶是無比巨大的,所以我要努力做到和身邊的人團結一心,不爭名奪利、勾心斗角,導致一盤散沙、沒有分散力。要團結,首先要對同志付出關懷,多多關懷同志們的生活及思想狀況,以仁愛換取同志的接納,共同團結奮進。
以上為我今后的工作規(guī)劃。在今后工作的詳細實施中應當還會遇到許多的困難,但我堅信我會排解萬難,盡最大的努力把工作做的最好。
關于大學生個人實習合同協(xié)議書三
古人云:“良好的開端是勝利的一半?!贝笠灰荒晡腋旧蠜]有干過幾件象樣的事情,完成應當完成的任務就更是差遠了,按規(guī)律推理,我就已經(jīng)失敗了一半??墒俏矣植桓市模捎趪栏裾f來,我的大學生活還剩下四分之三,失敗一半對我來說也太不公正。假如說世界上真的沒有懊悔藥,那么能帶給我勸慰的莫過于現(xiàn)在流行的選秀節(jié)目中的“復活”一詞。把自己將來要做的每一件事當做一次“選秀”對待,“死了”還有“復活”的時機。
特此,我從三個方面對接下來三年的大學生涯進展了規(guī)劃。“有幻想就有盼望”,我不敢保證我的職業(yè)規(guī)劃完完全全的切實可行,但至少它代表了我現(xiàn)階段的抱負,也是近期最應當付諸時間實踐的,它的實施與否主宰著我的后半生的勝利與失敗。
第一、學業(yè)方面
學習不僅是為了今后的工作,最重要的是它能讓你終身受益,所謂的“活到老學到老”也許就是這樣一個意思吧。無論怎樣,學生最首要的任務就是學習,拋開了學習一切都無從談起。作為學會計的學子,社會對我們的期望值普遍要偏高,我們不僅要有扎實的專業(yè)學問,還要懂得如何與他人交往、洽談。而且我的目標是成為一名會計師,將來能有一份穩(wěn)定的工作,能夠有一份穩(wěn)定的收入,在工作的過程中,我還要努力學習,試著考注冊會計師??傊?,我的目標就是成為一名優(yōu)秀的會計師,能夠讓自己的美夢成真。歷的知名的會計師沒有一個不是博才多學,厚積而勃發(fā)已是一個不變的規(guī)律。這就意味著我必需博覽群書,為今后步入社會后能獨擋一面作好充分的預備。此外,英語四級雖然和學位證無關,但是和我意向的工作單位掛鉤,將來說不定還要在外資企業(yè)工作,英語的需求量也是相當大的,所以肯定要在大一時搞好英語,為大二的四級預備。還有,在這個數(shù)字化、信息化的時代,對計算機根底學問的把握尤為必要。所以,我對自己的的大學生涯作出了簡短的設計。
大二:
一、要把會計資格證、初級會計師證考過,這是自己在會計這一行業(yè)中混的最低限度了??隙ㄒ劝堰@些東西給考過,拿了證就算是本領了。
二、仔細學好專業(yè)學問和其他根底學科,堅信根底的東西肯定是最重要的。大一的時侯
英語考砸了,影響了整體成績跟獎學金還有一點距離,要加倍努力,爭取獲得獎學金。不要再像大一那般貪玩,成天沒課就無所事事,多看一本書,可以多學一個道理(概數(shù))。
三、拼了命也要把英語四級過了,爭取一次性通過。這學期實在過不了,下學期再給最多一次時機,固然這不肯定不優(yōu)先考慮。
四、嘗試著考計算機二級。一級證書有了,但那是將來地球大學生都會有的證書,擺出來會讓人笑掉大牙的,它根本上沒什么用處可言。“物以稀為貴”,考計算機二級是形勢所迫、勢在必行,即使過不了也要考。據(jù)前人(學長學姐)所述,沒考和沒過并不能劃等號,沒報名參與考試就有了不去學習的借口,讓自己變得懶散、無所事事,處于零勝利階段,而參與考了沒過效果是不一樣的,雖然不能把幻想中的證書握在手中,但在專心
去學習的過程中自己的力量已經(jīng)得到很大的提高。證書和力量假如我不能兼得,那么我認為自己會選擇后者,由于它具有長遠的利益??加嬎銠C二級,我的原則是重在參加。
五、仔細在學習和工作中工作不斷地熬煉和提高自己,寒暑期間到一些小公司去參與社會實踐,穩(wěn)固所學的專業(yè)學問,從別的實際工作人員身上可以學到許多應對社會的道理。教授們常跟我們說,“學新聞的假如不結合實踐,那么課堂上學得再好,你也只學到了一半甚至還沒有”,遇上問題才知道教師說的話也能成為真理。所以,必需要求自己學以至用。
大三:
一、英語六級參加。自己的根底不夠扎實,為了讓現(xiàn)實和抱負之間不要有太大的落差,對六級,我的宗旨是—只求有士氣嘗試,不過也原諒自己,奇跡固然是我夢寐以求的,或許六級并沒有我想象中那么難。
二、證書大攻破。到那個時候已經(jīng)沒有太多課程了,可以預備考一些相關的證書,但是千萬杜絕盲目考證,要積極詢問就業(yè)方面較有閱歷的專家、教師,獵取對自己最有效的信息,然后對癥下藥。自己應當嘗試考中級甚至高級會計師證了。固然,教師資格證也該備用,以便不時之需,“關鍵時刻”用來當護身符,或許那些山區(qū)的校園在我最無助的時候會收留我,雖然我始終認為自己間或會變得很爆的脾氣不太適合當教師,不過那種爆通常是應付很爆的人才時候才用的。
大四:
一、前期進入實習階段,選擇自己意向的公司先去嘗試參與社會實踐(除對工作氣氛要求較高外,其他條件不要差得讓群眾都承受不了就行)。認
真做好上級領導交給我的每一項任務,記好每一筆賬,把自己最真誠、最敬業(yè)的心挖給會計,把秀的自己展現(xiàn)給會計,讓媒體感受到自己的重要性,最終接納自己。這樣我的努力就算到達了目的,也為畢業(yè)后四處奔波找工作省下心。
二、后期,預備畢業(yè)論文,參與畢業(yè)論文辯論,最終能順當畢業(yè)。
三、參與工作后月薪不能太低,至少要能養(yǎng)活自己,由于畢業(yè)后,那個原本很荒蕪的家庭就不行能在經(jīng)濟上給與自己過多的支持了,相反的,應當是角度對換的時候,一切重擔得自己來扛。還有國家在這幾年里供自己完成學業(yè)的助學貸款是要堅決一分不少地按時歸還。
其次、為人處世方面
一、改掉自己間或性情急躁的壞毛病,千萬不和同學發(fā)生沖突。
二、敬重身邊的每一個人,不管他(她)有著什么樣的性格,學習優(yōu)秀的人,感化惡搞的人,用一顆真誠的心去對待他們,不去爭名利,不計較利益,做一位合格的中國公民,為和諧社會的構建做自己力所能及的。
三、抓住每一個熬煉自己的時機,這樣的時機不是每個人都有。全力以赴地完成在班級和學院的本職工作,為集體做一些力所能及的事,為勞累了多年的教師們哪怕減輕一點點負擔也好。干出一點成績,不肯定非要得到他人的確定,重要是給自己找一個信任自己的理由。
第三、生活方面
大學是真正屬于自己的天地,在人的一生中這種日子不會長期,假如在這里我都不能很好的生活,那么估量我以后就別想好好生活。所以除了學習和工作之外,我必需給自己一個歡樂的生活方式,珍惜現(xiàn)在擁有的。愚始終以為,讓我干一件我不喜愛的事比殺了我還恐懼,在大學里要擯棄曾經(jīng)的陳舊觀念,無論如何也不逼自己,只做值得自己做的事,好好地為自己活一次!
一、籃球是我的好伙伴,那些和我一起打籃球的伙伴更是我的好伙伴,我喜愛他們的大氣,喜愛和他們呆在一起的感覺。所以,每周至少打一次籃球,這是必需的,勞逸結合,和籃球好友們聯(lián)絡聯(lián)絡感情,調(diào)整身心安康。
二、多和家人和同學聯(lián)絡,告知他們我的歡樂和擔心,一路走來是他們支撐著我克制了重重困難。尤其是上了年紀的父母,他們操勞一輩子或許最想要的只是我的一個消息一個平安而已,所以我肯定不能讓他們絕望,他們幸福了我才能真正的心安理得。
關于大學生個人實習合同協(xié)議書四
古語有云:凡事預則立,不預則廢。對于個人的職業(yè)規(guī)劃,我想同樣是這個道理。由于“人生就是一部作品,誰有生活抱負和實現(xiàn)的規(guī)劃,誰就有好的情節(jié)和結尾,誰便能寫得非常精彩和引人注目”(莎士比亞)。尤其是對于曾經(jīng)由于沒有規(guī)劃而在求職過程中屢屢“碰壁”的我而言,則更是感覺到未雨綢繆于職業(yè)進展的重要性。往事已矣,不堪回首;來者可追,重在謀劃。正是為了吸取從前所遇之遭遭的教訓,更加明確的熟悉到職業(yè)規(guī)劃的重要性乃至在相關理論的指導下制定科學的職業(yè)規(guī)劃方案,我修讀了《討論生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導》。經(jīng)過學習,收獲頗豐;遂結合自身狀況、客觀形勢和所學專業(yè)的特點,思忖己之將來,制定如下之職業(yè)規(guī)劃。
(一)個人自評
作為一名中國政法大學討論生院在讀碩士討論生,我的專業(yè)是刑法學,討論方向為:中國刑法。對于自己的性格,優(yōu)、劣勢及將來職業(yè)選擇的傾向性存在如下感知:
1、關于性格??傮w較為內(nèi)向;擅長思索;沉穩(wěn)、理性;意志力堅決,具有較強的執(zhí)行力;較為獨立。
2、個人優(yōu)、劣勢:
(1)優(yōu)勢:
①做事仔細、認真,慎重且有定力;
②專業(yè)學問扎實,擅長寫作與思辨性活動;
③有較前的意志力、很好的執(zhí)行力及很好的學習力量。
(2)劣勢:性格較為內(nèi)向,不善爭論。
3、個人傾向性的職業(yè)特點:穩(wěn)定但是有足夠大的進展空間,能夠通過長期考察表達出個人價值。比方,法官、學術研咳嗽庇朧槊嫫纜墼鋇取
(二)幫助性測評
為了更為精確的認知自我,包括性格類型與適合自己的行業(yè)、職業(yè),我選擇了兩個較為權威的測試模型(即mbti和disc職業(yè)性格測試)來幫助自己進展自我認知。
1、mbti職業(yè)性格測試
(1)測試結果。mbti測試結果顯示,我的性格類型傾向為“intj”型,即“內(nèi)向、直覺、思維和推斷”型。
(2)關于intj型性格的解讀
“intj型的人是完善主義者。他們劇烈地要求個人自由和力量,同時在他們獨創(chuàng)的思想中,不行動搖的信仰促使他們到達目標。intj型的人思維嚴謹、有規(guī)律性、足智多謀,他們能夠看到新規(guī)劃實行后的結果。他們對自己和別人都很苛求,往往幾乎同樣強硬地逼迫別人和自己。他們并不非常受冷漠與批判的干擾,作為全部性格類型中最獨立的,intj型的人更喜愛以自己的方式行事。面對相反意見,他們通常持疑心態(tài)度,非常堅決和堅決。權威本身不能強制地們,只有他們認為這些規(guī)章對自己的更重要的目標有用時,才會去遵守。intj型的人是天生的謀略家,具有獨特的思想、宏大的遠見和幻想。他們天生精于理論,對于簡單而綜合的概念運轉敏捷。他們是優(yōu)秀的戰(zhàn)略思想家,通常能清晰地看到任何局勢的利處和缺陷。對于感興趣的問題,他們是精彩的、具有遠見和見解的組織者。假如是他們自己形成的看法和規(guī)劃,他們會投入不行思議的留意力、能量和積極性。領先到達或超過自己的高標準的決心和堅忍不拔,使他們獲得很多成就。”
(3)基于測評結果,mbti推舉的適于自己選擇的行業(yè)與詳細職業(yè)
①相宜從事的行業(yè):
“您適合的領域有:科研、科技應用、技術詢問、治理詢問、金融、投資領域、制造性行業(yè)”
②相宜從事的職業(yè):
法律參謀、學問產(chǎn)權律師、討論所討論人員、投資銀行討論員、投資專家及社論作家等等。
2、disc測評
(1)簡介:disc測評是一種“人類行為語言測評”,基于美國心理學家威廉莫爾頓馬斯頓博士(drwilliammoultonmarston)的討論成果而設計的職業(yè)性格測試。該測試由四項因子組成,即支配(dominance)、影響(influence)、穩(wěn)健(steadiness)和聽從(compliance)。
(2)disc測評結果
①他眼中的我:聽從型
②工作壓力下的我:穩(wěn)健型
③綜合狀況下的我:聽從型
即在disc測試中,我的職業(yè)性格屬于穩(wěn)健、聽從型性格。
(三)自我認知小結
結合自認自我評價和相關職業(yè)測試的結果(雖然測試結果存在局部沖突的之處),對于自己的性格和將來職業(yè)興趣趨向,我有了明確的熟悉:
1、關于自己的性格:總體而言,我屬于內(nèi)向型性格,穩(wěn)健、理性且思辨力量較強;是完善主義者,對自己要求比擬高;不迷信權威,但是也會聽從;具有堅韌的意志力和執(zhí)行力。
2、關于將來職業(yè)興趣趨向:從事一份穩(wěn)定且進展空間足夠大的工作,由于只有在長時間的實踐中才能表達自己的價值。
前面就自己的性格類型和職業(yè)興趣趨向,我做了大致的分析,此為影響職業(yè)規(guī)劃的內(nèi)部因素;接下來,我就外部因素即有可能影響自己職業(yè)選擇的環(huán)境因素加以分析。
(一)家庭環(huán)境分析
就家庭環(huán)境而言,我認為這個不是影響我職業(yè)選擇的主要因素。由于雖然自己的家境不是很殷實,但是家人對我沒有施予絲毫壓力。家庭成員之間的關系很和諧,家庭氣氛較民主。即使父母也曾建議我選擇公務員為職業(yè),但是他們也表示會敬重我自己的選擇。故而,家庭環(huán)境對于我選擇職業(yè)的影響可以予以忽視。
(二)學校與專業(yè)環(huán)境分析
1、學校環(huán)境分析
由于本科與討論生均就讀于“中國法學教育之最高學府”即中國政法大學,且專業(yè)為法學,所以就學校出身而言,憑借中國政法大學的良好社會聲譽,在業(yè)界的權威性來說,應當說我不用擔憂學校名氣方面的影響,尤其是在公檢法等就業(yè)領域。
2、專業(yè)環(huán)境分析
我討論生階段的專業(yè)是刑法。由于刑法的公法性,和市場經(jīng)濟進展對于私法人才的大量需求好像格格不入,因此,我們的就業(yè)路經(jīng)相對較窄。這里我以中國政法大學20xx屆、20xx屆刑法學專業(yè)碩士討論生的就業(yè)流向之數(shù)據(jù)統(tǒng)計加以說明(見表1、表2)[②]:
以上圖表即為我就本校本專業(yè)討論生就業(yè)流向的實際狀況所做的定量分析。從圖表中,我們可知通過傳統(tǒng)的公檢法等公務員就業(yè)路經(jīng)和事業(yè)單位等準公務員路徑就業(yè)的人數(shù)占到了絕大多數(shù)的比例,而且在這些特定的就業(yè)路經(jīng)中,法院分別以20xx屆的37。50%和20xx屆的34。62%占肯定領先的位置,相反,企業(yè)和律師事務所等行業(yè)所占比例總數(shù)尚不到15%。這在肯定程度上,給我的職業(yè)規(guī)劃選擇供應了可資借鑒的參考標準。個人認為,中國政法大學刑法專業(yè)的碩士討論生在公檢法等單位中具有較強的競爭力。
(三)地域環(huán)境分析
對于絕大局部的碩士討論生而言,自我的預期都比擬高,這是由于他們有著區(qū)分于本科生的學歷優(yōu)勢。表達在就業(yè)地域的選擇上面,討論生更加偏向于大城市和經(jīng)濟興旺地區(qū),比方被普遍認可的“北上廣”等。同樣以20xx屆、20xx屆的中國政法大學刑法學碩士討論生的就業(yè)流向為例:20xx屆的104名碩士畢業(yè)生中,有59人選擇在北京工作,占到了總數(shù)的56。73%;20xx屆的104名碩士畢業(yè)生中,則更是有64人選擇在北京工作,占總數(shù)的61。54%。
不行否認,大城市存在較多的機遇、擁有較為完備的公共根底設施,但是中小城市也有自己的優(yōu)點,比方生活壓力較小、競爭程度較低、相關政策優(yōu)待等等。我認為對于是否留在“北上廣”之類的核心城市要依據(jù)職業(yè)的選擇而定:假如是想從事公務員職業(yè),我認為與其留在“北上廣”的基層單位,倒不如選擇地方上較高級別的單位,這里的級別優(yōu)勢完全可以抵充地域優(yōu)勢;但是假如你想從事自由性質的職業(yè),比方律師等,不得不成認核心城市有著中小城市無法比較的優(yōu)勢??傊瑢τ谖叶?,我會依據(jù)職業(yè)而定就業(yè)的地域而非要必需留在所謂的核心類的大城市。對此,要慎重選擇。
(四)政策與行業(yè)環(huán)境分析
1、政策環(huán)境分析
隨著高校討論生擴招的弊端漸漸顯現(xiàn),越來越多的畢業(yè)生找工作困難,尤其是刑法專業(yè)的碩士討論生。面對浩大的待就業(yè)畢業(yè)生基數(shù),國家的就業(yè)政策解決就業(yè)難的作用逐年式微。而且有關就業(yè)政策,比方“三支一扶”、“選調(diào)生”、“西部志愿效勞”及“大學生應征入伍”等等,在我看來僅僅只是“權宜之計”,無法解決根本問題,相反只是將越來越多的畢業(yè)生留滯到最終。所以,單憑政策是無法徹底轉變就業(yè)困局的,關鍵在于提高自身的素養(yǎng)、力量與競爭力。
2、職業(yè)環(huán)境分析
(1)公檢法等公權力機關。公安司法機關的人員需求量有限,而且之前幾年的人員擴大根本完畢,人員狀況趨向飽和,招考條件越來越嚴格(比方要求學歷、工作經(jīng)受等),報考難度較大。但即便如此,其仍舊是較為抱負的就業(yè)路經(jīng)。
(2)律師、企業(yè)單位。由于中國的法治環(huán)境尚沒有真正形成,從事律師等自由職業(yè),尤其是刑事辯護律師的風險較大,假如非出于必定之職業(yè)傾向且具有相當實力,一般不作為首選;另外,同樣是基于這個緣由,企業(yè)的法務人員猶如虛設,對于堅決從事法律職業(yè)的我而言,不做重點考慮。
(3)其他職業(yè)。比方高校的教學人員、連續(xù)深造、書面評論人員等,一般要求較高,不是要求對待大事的角度要求苛刻,就是學歷要求較高。
個人認為可以作為長遠的追求目標,但是近期而言,相較于理論討論,我更傾向于實務實踐。
綜上,即為我對可能影響到我職業(yè)選擇的外界環(huán)境因素所作的分析。
通過第一局部的自我認知與其次局部的對可能影響職業(yè)選擇的環(huán)境因素分析,我認為我的最抱負職業(yè)選擇是組合式的職業(yè)規(guī)劃,即:
(一)行業(yè)選擇
1、近期職業(yè)目標(即將來15年之內(nèi)):法院審判人員;
2、遠期職業(yè)目標(即將來15年以后):學術機構討論人員
這樣規(guī)劃的詳細理由是:
第一、“性格使然”。自認為比擬擅長思辨和理論分析,從事法院審判和學術討論會是不錯的選擇;
其次、符合通常認知事物的規(guī)律。先學習理論,后實踐,最終再回到理論討論。這樣有助于理論與實踐相結合,通過實踐反哺理論。
第三、法律職業(yè)特點之要求。法律職業(yè)固有的魅力令我終生為之追求,而法律之較強的實踐性,又打算實踐的重要性。兩者結合,我認為,是最好的選擇。
(二)地域選擇
由于在我的職業(yè)規(guī)劃中的行業(yè)選擇方面,法院公務員是自己的首選,結合其次局部“地域環(huán)境分析”中的論述,我會在地域和法院級別之間,更加看重工作單位的級別以及實務工作對自己將來討論的價值。我偏向于選擇地方省市的中級法院,尤其是家鄉(xiāng)省份的中級法院。
(一)短期規(guī)劃(在校期間)
1、討論生入學第一年期間
(1)盡可能的修讀本專業(yè)的額定課程,研習理論,將對本專業(yè)學問的把握程度進一步穩(wěn)固,形成屬于自己的理論體系;
(2)學術討論方面,多思索、多總結。批判性熟悉已有理論。準時將想法形成論文成果,爭取發(fā)表一篇以上論文成果;
(3)實習。利用假期和課余時間到相關法院實習,提前接觸抱負目標職業(yè)。
2、討論生入學其次年期間
(1)依據(jù)前一年的表現(xiàn)和自己的力量,打算是否申請?zhí)崆爱厴I(yè)。假如提前畢業(yè),盡早著手撰寫碩士學位論文,預備公務員考試;(時間安排較倉促,不推舉,除非有足夠把握)
(2)假如打算不提前畢業(yè),也需要構思學位論文的撰寫,最好形成初稿,爭取寫一篇優(yōu)秀學位論文;
(3)實踐。在專注討論的根底上,有選擇的實踐。適度關注法院考試,物色目標地域的法院。
3、討論生入學第三年期間(假如未提前畢業(yè))
(1)預備畢業(yè)事項,爭取順當畢業(yè);
(2)積極預備目標地域(可以是一個,也可以是多個)的法院公務員考試。同時也要適當留意其他就業(yè)路經(jīng)。
(二)中期規(guī)劃(法院入職后到進入科研機構前)
1、考察期期間,要積極表現(xiàn),取得相關人員的確定與信任;盡快適應法院的工作氣氛和節(jié)奏,爭取一年的法定期間后能夠順當轉正;
2、入職五年之內(nèi),爭取到刑事審判庭的業(yè)務骨干人員,最好能夠擔當相關領導職務;
3、入職五年之后,十年之前,爭取進入法院的討論室,從一線審判到理論討論的轉變,為特地的學術討論做好預備;
4、入職十年之后,爭取再深造的時機。選擇刑法或者刑訴法作為自己的專業(yè),到更高層次的院校,取得博士學位,進一步提高理論素養(yǎng)和為進入科研機構進展學術討論奠定根底。
注:此為法院工作規(guī)劃,也是跳離法院的“時間安排”。在職期間,要注意不斷學習,尤其要注意理論前沿的進展。
(三)遠期規(guī)劃(進入科研機構之后)
1、將來十五年之后,進入科研機構,潛心進展學術討論,爭取就自己感興趣的領域多出成果,并取得肯定成就。假如時機允許,盡量去國外的一些機構作討論,比方德國的馬克斯-普朗克討論所(即馬普所)、日本的早稻田大學法學部和美國的相關法律討論機構等等。
2、除了科研之外,我還有一個與職業(yè)規(guī)劃無關的心愿,就是在將來的某個時間,可能是退休之后,在家鄉(xiāng)的山區(qū),在爭取社會資源的前提下,為那里的孩子們建立一所現(xiàn)代化的小學,以彌補當?shù)亟逃穆浜鬆顩r,為其中的每一個孩子“插上幻想的翅膀”。
職業(yè)生涯的規(guī)劃是且應當是一個動態(tài)的不斷調(diào)整的過程。由于規(guī)劃是固定的,但是現(xiàn)實具有一系列不確定的因素,所以需要制定一個評估與調(diào)整機制:
(一)短期的評估與調(diào)整。討論生階段的中后期,重新端詳自己的是否適合從事法院審判工作,由于抱負與是否適合是兩個不同的概念。假如適合,連續(xù)根據(jù)既定規(guī)劃進展;假如不適合或者公務員考試不第,選擇其他職業(yè)路經(jīng),比方“律師學術科研人員”、“書面評論員學術科研人員”等等;
(二)中期的評估與調(diào)整。不管是法院在職的中期,還是律師、書面評論員之職業(yè)的中期,都必需要進展再次評估。當不相宜從事特地學術討論的情形消失時,比方家庭因素、經(jīng)濟因素與身體因素等,那么連續(xù)已有職業(yè);否則,根據(jù)既定職業(yè)規(guī)劃而努力;
(三)遠期的評估與調(diào)整。這個階段不確定因素會更多,比方是否具備出國訪問的條件、是否具有相應的影響力和財力去實現(xiàn)目標規(guī)劃等等。
總之,要依據(jù)當時的詳細狀況來確定調(diào)整的方向。
無論不確定因素若何,但總的調(diào)整原則是:除非相關因素不能克制,又或者變更規(guī)劃有助于自己職業(yè)的長遠進展,否則,對于既定的職業(yè)規(guī)劃,不應當輕易轉變。
以上就是我的對于自己將來職業(yè)進展趨向的初步思索,我信任它是適合自己的。然而,抱負與現(xiàn)實總是存在差距,但是大致的方面應當不會轉變。
沒有規(guī)劃的求職注定是盲目的。同時,它也是此類人們求職失敗乃至整個職業(yè)生涯平凡無為的主要緣由所在。但是,即便有一份完備的職業(yè)規(guī)劃,卻沒有踐行之,那么這樣的規(guī)劃無異于一張廢紙。有人
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