精選教學(xué)設(shè)計(jì)第二章第一節(jié)根的生長(zhǎng)〔學(xué)習(xí)目標(biāo)〕1.劃分根尖的四部分構(gòu)造，舉例說明各部分的構(gòu)造。2.剖析根主要靠哪部分生長(zhǎng)。3.試嘗試究根生長(zhǎng)的方向。4.形成構(gòu)造和功能相適應(yīng)的看法。5.體驗(yàn)科學(xué)研究成功的樂趣?！舱n前準(zhǔn)備〕新鮮植物幼根、剛才抽芽的種子若干、彩筆等。提早做“根主要靠哪部分伸長(zhǎng)”和“根向什么方向生長(zhǎng)”實(shí)驗(yàn)。〔研究學(xué)習(xí)〕導(dǎo)入：植物的根有什么作用？根靠哪部分生長(zhǎng)？根朝什么方向生長(zhǎng)呢？活動(dòng)一：用肉眼和顯微鏡察看根尖，劃分四部分，依據(jù)察看填寫P11的表。根冠分生區(qū)伸長(zhǎng)區(qū)成熟區(qū)細(xì)胞大小細(xì)胞形狀擺列狀況活動(dòng)二：實(shí)驗(yàn)—根主要靠哪部分伸長(zhǎng)？依據(jù)課前實(shí)驗(yàn)狀況剖析根主要靠哪部分伸長(zhǎng)。活動(dòng)三：研究：根向什么方向生長(zhǎng)呢？依據(jù)課前實(shí)驗(yàn)狀況簡(jiǎn)單填寫研究試驗(yàn)。提出問題：根向什么方向生長(zhǎng)？做出假定：（）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：可編寫精選教學(xué)設(shè)計(jì)達(dá)成實(shí)驗(yàn)：得出結(jié)論：（）?！仓R(shí)提煉〕經(jīng)過察看、比較、議論，你可否描繪根的生長(zhǎng)與根尖的哪部分相關(guān)？根向什么方向生長(zhǎng)？本節(jié)課還有哪些收獲？〔聯(lián)系實(shí)質(zhì)〕1.移苗為何要保護(hù)根尖？2.植物的根系在土壤中怎樣散布？根系有什么作用？3.施肥為何要擴(kuò)范圍、深層施肥？4.你能否聽聞過“烤苗”、“蹲苗”？有什么作用？〔議論溝通〕本節(jié)課內(nèi)容對(duì)你有何啟迪？〔輕松一練〕1.在培育小麥根尖的時(shí)候，用肉眼能夠看到根尖上有一段長(zhǎng)了很多“絨毛”，這部分長(zhǎng)有白色“絨毛”的構(gòu)造屬于根尖的（）可編寫精選教學(xué)設(shè)計(jì)A．分生區(qū)B．根冠C．成熟區(qū)D．伸長(zhǎng)區(qū)2.根尖各部分細(xì)胞生長(zhǎng)、伸長(zhǎng)最快的部分是（）A．根冠B．成熟區(qū)C．伸長(zhǎng)區(qū)D．分生區(qū)3.分生區(qū)細(xì)胞擁有很強(qiáng)的分裂能力，它分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞向下和向上分別分化成()A．根冠和分生區(qū)B．根冠和伸長(zhǎng)區(qū)C．根冠和成熟區(qū)D．伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)4.根尖的不一樣構(gòu)造擁有不一樣的功能，以下構(gòu)造中能促進(jìn)根不停生長(zhǎng)的是（）A．根冠和伸長(zhǎng)區(qū)B．伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)C．分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)D．根冠和分生區(qū)5.植物根的生長(zhǎng)常常擁有必定的方向，以下選項(xiàng)中完整正確的是（）①向光性②向水性③向肥性④向地性A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④6.農(nóng)業(yè)上，在農(nóng)作物定苗后，要先使土地干旱一段時(shí)間，而后再進(jìn)行澆灌，這類做法我們稱之為（）A．燒苗B．蹲苗C．烤田D．煉苗7.人們?cè)谏狡潞秃拥躺弦N草或許其余植物