有關(guān)周記開學(xué)第一天范文匯編7篇有關(guān)周記開學(xué)第一天范文匯編7篇時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過去了，相信大家都倍感充實，收獲良多吧，此時此刻我們需要寫一篇周記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和構(gòu)造喔！下面是搜集的周記開學(xué)第一天7篇，歡迎閱讀與收藏。唉！學(xué)校，家里，每天我都是在這兩個地方來回的奔波著。可今天不比尋常，我心情特別沖動。上午學(xué)校全年級開了個表彰大會，我是三好學(xué)生，自然有我的獎品，兩個日記本。不瞞大家，我如今用的本子差不多都是獎品，花錢買的很少……今天，我的心潮起伏，想到這七年多來，我一直學(xué)習(xí)名列前茅，就是最差的一次，小學(xué)三年級，考了全班第八。那個時候，我曾記得在學(xué)校大哭了一場?？苫氐郊乙院螅瑡寢寭嵛课遥骸皠e泄氣，以后努力會獲得好成績的！”是媽媽一直在鼓勵著我，讓我一步步的走到今天，我為有這樣一位媽媽感到自豪！謝謝媽媽！今天是我們開學(xué)的第一天，步入了新的校園，認識了新的同學(xué)，接觸了新的教師，體驗了新的生活，進入了新的環(huán)境，總而言之，這個學(xué)校的一切，在我眼中都是生疏的，然而更是新奇的。這也意味著，我們已經(jīng)步入了青春的大門，體驗了新的一切，剛開場，對于這個生疏的校園，我很不習(xí)慣，但是通過了幾節(jié)課的體驗生活，我已經(jīng)漸漸開場承受這個對于我來說非常生疏的校園。到了下午，我已經(jīng)熟悉了這個學(xué)校的一切。但是就在我正在和同學(xué)們交流的時候，學(xué)校就通知我們?nèi)ゲ賵龀?。于是，我?guī)е唤z興奮和同學(xué)們一起去了操場，遺憾的是，我并沒有帶任何的工具，所以只能用手去將它們一棵棵的拔下來，當草除了三分之一時，我的手就已經(jīng)磨下水泡了，這時，我心想“那等到拔草全部除完后，手不就破了”于是我想到了一個好主意，用手先把旁邊的松土攬到一邊，在用一塊比較尖的石頭輕輕一砸，一棵草就順利的拔下來了，這方法雖然比較繁瑣，但是，對于我這個手無縛雞之力的人來說，這已經(jīng)是唯一的方法了，以此類推，我一直按照這樣的方法做下去，一直到了最后，草不但拔完了，我的手也沒有受傷，我心想：“這難道不是一舉兩得的事情嗎？”時間過得可真快呀，這場拔草活動就這樣完畢了。但同時，我也為自己拔下了那么多草而感到欣慰。是啊，生命在于運動，生命在于學(xué)習(xí)，生命在于對新惹事物的好奇，相信自己是最棒的，學(xué)習(xí)固然重要，但是，也應(yīng)有一些適當?shù)膭趧?，在家里就可以為父母分?dān)一些辛苦，只要好好學(xué)習(xí)，你一定會看到一個嶄新的自己！讓自己在青春的光陰里像一朵綻開的花蕾一樣燦爛！一樣美麗！今天是9月1日，是學(xué)校開學(xué)第一天，天帝爺爺好象特別眷顧我們這些學(xué)生，給了人間一個萬里無云的天氣。我早早起了床，洗漱完畢后，便背起書包向?qū)W校走去。早晨的空氣真清新，深吸一口舒適極了。樹上的小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在鼓勵我一定要好好學(xué)習(xí)，不要辜負了父母對我的期望。聽著小鳥的叫聲，我的學(xué)習(xí)勁頭更大了。不知不覺，已經(jīng)到了學(xué)校，只見兩棟教學(xué)樓之間，橫拉這一條大紅色的橫幅，上面“歡迎各位同學(xué)“幾個遒勁有力的金色大字在陽光的照耀下熠熠生輝。進入學(xué)校，我來到五(1)班的教室，看見好多同學(xué)我都認識，樂得我直向他們扮鬼臉，坐到座位上，我仍向他們擠鼻子弄眼，連教師點名都沒聽見?！睆垈ァ啊钡健胺洱堄稹薄暗健薄瓣慃悺薄暗健薄皠⒖。瑒⒖?，來了沒有？！“我這才覺察正在點名，忙問旁邊：”叫誰呢？“”叫你！“我連忙站起來，說：”來了，干什么？“全班爆笑。這孩子，傻里傻氣的?！边@是新班主任給我下的第個結(jié)論。下午，我去交作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)班主任正在看四年級期末考試的成績單。等我剛走出辦公室，就聽到教師議論我?！斑@就是那小傻瓜吧？”這是數(shù)學(xué)教師的聲音。“嗯，這家伙腦瓜倒挺靈的，期末考試是全班第一名。”班主任說。聽了教師的議論，我心里快樂極了，一蹦一跳地回到了教室。放學(xué)了，我和同學(xué)一路談笑風(fēng)生回家了。開學(xué)第一天真令我難忘！開學(xué)第一天，我高快樂興的背著書包去上學(xué)，到了教室，我的心里有一種說不出的開心和沖動，因為我見到了我半個月都沒有見著的同學(xué)了其實，我一直都把他（她）們當作自己的親兄弟姐妹，開心開場上課了，首先，給我們上課的是金教師，我看見她很得意！下課了，我目送金教師，回到她的.辦公室直到看不見。我開場和同學(xué)們玩了，很快樂……數(shù)學(xué)課最有趣，他說了一句話，我們頓時捧腹大笑：以后，練習(xí)本必須用“文?！奔僭O(shè)高馨恬用“黑海”的話，哼哼……還沒等吳教師說完全班大笑，還有一次，吳教師給我們講題時大屏幕的門開了，一閉就開。終于，吳教師關(guān)上了。英語課上，教師就問了一個問題，唉，可憐，沒人答復(fù)，英語教師只得講上個學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，讓我們自己看課本，真沒勁兒！我喜歡開學(xué)第一天！當然，我更喜歡上學(xué)！轉(zhuǎn)眼，又是一年開學(xué)日，兩個月又過去了，盎然回首，發(fā)現(xiàn)時間的流逝已經(jīng)到了不容人放松的地步，一晃眼，它便分開了我們。今日，在校與同學(xué)相逢，士別多日，能否當刮目相看？與同學(xué)相逢互相道一聲：“安否？安否？”上課鈴響之，見人群奮勇無敵：“教師來了！讓我進去！”“別叫了，已無用矣?！痹瓉?，人群擁擠，卻卡在門框中，進不得，退不已。眼見教師越走越近，越發(fā)無奈。不料隔壁班的班主任把教師叫去，說是有事要商量，我等才躲過一劫。突然被拉入教室，張口欲呼，卻發(fā)現(xiàn)是班長：“快點，待會教師又回來了！”于是便回到座位上專心讀書。忽見書上有一文，曰：“白鰭豚的滅絕，是由于人類對環(huán)境的肆意破壞造成的，長江水質(zhì)被污染因此導(dǎo)致白鰭豚的種族滅絕，最后一只白鰭豚‘淇淇’在北京‘白公館’逝去……”不知不覺，一節(jié)課的時間過去了，還是沒見到教師的影子。下課鈴一響，操場頓時有了生氣，處處有同學(xué)在嬉戲打鬧，雖說是第一天，但同學(xué)們很快便打成一片，有的后來的同學(xué)也很快與大家打成一片，但是上課鈴一打，操場便又失去了生氣。一節(jié)課又一節(jié)課，教師還是沒來，我們只得自己看書了，有幾個同學(xué)趁教師不在，偷偷看了看課程表，又對了對時間，告訴大家：“快放學(xué)了，拿好飯票準備好飯碗，向食堂預(yù)備沖鋒！倒計時一分鐘！……10！9！8！7！6！5！4！3！2！1！0！”“叮鈴鈴鈴鈴鈴……”聽到鈴聲響起，我等人士皆向食堂沖刺，原以為會第一個打飯，結(jié)果初三學(xué)長們早已在窗口大排長龍，我等初一新生只得排在最后，也有幾個靠插隊搶到飯的，可還是得等，因為食堂坐滿了人，根本找不到位置。等了半天，還是沒有位置，無奈，只得拿到教室去吃了。下午第二節(jié)課，教師才到教室來。坐在走廊邊的同學(xué)向我們發(fā)出了信號：“咕——咕咕——咕咕咕——”我們立即安靜下來，拿著書看起來，就像一開場就是這樣的，連自己都覺得有點假。之后我們終于正常上課了。今天是開學(xué)第一天，這一天我體會到了小學(xué)體會不到的事情也漸漸體會到讀書的興趣。今天是開學(xué)第一天，我懷著沖動和興奮的心情過完了這一天。很快樂可以再次見到同學(xué)們，我也發(fā)現(xiàn)了許多變化，同學(xué)，教師，和我，還有教室里的一切一切，都產(chǎn)生了或多或少的不同。同學(xué)過了一天，我感覺到了教室里的緊張氣氛。是啊，小學(xué)階段的最后一個學(xué)期，大家都舍不得自己相處了六年的同學(xué)。在學(xué)習(xí)上互相攀比，只為考上一個自己理想的中學(xué)，踏入好的初中大門。大家都在學(xué)習(xí)，就連平時最頑皮淘氣的小陳，也安靜下來了。大家都不跟以往一樣，對玩那么上心了，都扎扎實實地安下心來學(xué)習(xí)。許多同學(xué)做事情都細心了許多，不再那么魯莽了。雖然今天有發(fā)生高空拋物的事，但我相信，以后不會再發(fā)生了。教師今天看到教師了。教師也有很大的變化，他們也做好了充分的準備，在今后的這一學(xué)期，他們將盡他們最大的努力幫我們實現(xiàn)理想。雖然新的一年又到了，他們又老了一歲，但是在我的眼里，他們永遠都是我心里最年輕的教師！我在新的學(xué)期里，我想我也要有變化了。為了理想的初中而努力學(xué)習(xí)。和同學(xué)盡量相處得融洽，最后半年了，要給同學(xué)們留下一個好印象，也要珍惜這最后半年和同學(xué)在一起的時間。我也變了，我學(xué)會了懂得珍惜，不要等失去了才懂得這個道理。開學(xué)第一天讓我懂得了許多許多，也知道應(yīng)該如何去做了，希望在新的一學(xué)期里，能發(fā)光發(fā)亮！今年我該上四年級了，也算是一個小大人了。我懷著沖動的心情拾掇好書包準備第二天早上去學(xué)校。第二天，我一改平常，早早就起了床。爺爺送我來到學(xué)校里，我們找啊找，終于發(fā)現(xiàn)我的名字在四二學(xué)生中，我拉著爺爺迫不及待地來到四二班教室，并找了一個空的位置先坐了下來。坐在教室里，我先四處觀望了一下，發(fā)現(xiàn)班里有幾個老同學(xué)也在這里，我禮貌性地跟他們打了招呼。過了一會兒，教師說：“這三天我們師生共背《弟子規(guī)》，大家一起來領(lǐng)略國學(xué)經(jīng)典，第三天下午要測試。”我和其他同學(xué)都很疑惑，我們在二年級已經(jīng)背過了，我們應(yīng)該背《論語》的。不過，我們還是很興奮，畢竟新學(xué)年，新班級，新同學(xué)，再加上教師看上去很親切，就像媽媽一樣，我們就很聽話地開場背起書來。教師還把我們分成A、B組，然后A組一句，B組一句，第三節(jié)課，教師讓和自己的同桌互相背，那種場面很是劇烈。課間，有的同學(xué)在玩