第第頁做教師的實習報告4篇做教師的實習報告篇1

實習已接近尾聲，以下是我對本學期實習的總結(jié)，我的實習學校是XXX中學，坐落于北京市最美鄉(xiāng)村——韓村河，背靠韓村河公園。韓中是集學校、高中于一體的中心校，又名圣園。學校的招生主要面對的是韓村河鎮(zhèn)各學校，而高中的招生那么主要面對的是整個房山區(qū)各中學。學校師生共有一千余人，有教師一百多人，其中有三名市骨干教師以及多名房山區(qū)骨干教師；有同學八百余人。學校正處于教學改革的第三年，為提高教學效率，韓中引進了高效課堂教學模式，正在摸索前進中。

我在初二班級任實習英語教師一職，學校那么為我們實習生支配了指導教師，我的指導教師是初二四班的班主任——董愛民教師，在半年的實習生活中，我隨董教師一起跟班教學，向董教師學習班級管理以及英語教學技巧。在這半年里，在董教師的指導下，我曾為初二3班、4班授課五節(jié)左右，課前，制作課件以及導學案；課中，董教師進展現(xiàn)場指導；課后，董教師指出問題并提出解決方法。半年里，我曾參與了兩次房山區(qū)初二英語教研活動，第一次是開學初房山區(qū)教研員對于新教材的分析；其次次是以聽評課形式，關(guān)于初二英語寫作課的教研活動。此外還參與了本校的一次教研活動，此次教研活動是針對我們兩個英語實習生，由我們進展教學設計，教研組其他成員提出看法與建議。除了教研活動，學校還組織過一次同課異構(gòu)教學活動，與房山二中進展溝通學習。

除了在學校的教學工作。我們還在高一班級擔當了一個月的見習班主任工作，以輔導晚自習形式參加班級管理。因指導教師是班主任，所以我有幸參加了班級布置工作，陪同學參與情。景劇競賽，以及社會實踐活動。還在初二班級擔當活動課教師，帶同學參與課下業(yè)余活動。

在生活方面，學校除了每月的生活補貼外，為照看我們實習生的特別狀況，一日三餐免費。住宿和其他教師一樣，住在教師公寓，電器齊全。教師公寓的其他教師也對我們特別友好；在工作方面，實習學校領(lǐng)導賜予了肯定的關(guān)注，但對于實習生的后期工作支配，實習學校缺少打算性，導致實習生很少有實踐時機，在實習學校無事可做。雖然指導教師對于指導實習生缺少閱歷，但指導教師對于實習生的指導仔細負責，從知道教師身上學到了許多東西。

總而言之，此次實習是有收獲的，在工作上，了解到了當前英語教育的形式，同時接觸到了之前從未接觸的高效課堂教學模式；在課堂教學上，我明白了運用多種教學方法的重要性，敏捷處理課堂問題，得體的課堂用語，對同學適當?shù)毓奈枧c懲辦，這些都是影響我們課堂教學的重要因素。此外，課前預備以及課后反應也是至關(guān)重要，課前預備也就是備課，備課是一個漫長的過程，我們要預備充分，才能上好一堂課，提前備好教學內(nèi)容、備好同學，做出情境預設，而我存在的最大問題就在備課上，我總是在情境預設上存在缺乏，內(nèi)容預備了許多，而同學卻根本沒有做出我想要的反映，有時總是高估同學們的水平，導致這一堂課無法正常進展下去，事后指導教師對我說是我對同學們的水平了解不夠，所以后期我多余同學接觸，根本把握了同學們的學問儲藏量，如今我的課堂已經(jīng)可以順暢進展，我備課時，試著想好每個環(huán)節(jié)，想好我要說的話以及同學們可能說的話，這也讓我體會到做好情境預設的好處。課后反應，同學的反應以及教師的反應都是至關(guān)重要，由于我沒有完全接手整個班級的教學，沒有完全參加到教學工作中，所以這一方面在我這幾次的課堂上做的不是很好，平常幫助知道教師判作業(yè)，也是我的反應方式之一，每個同學在作業(yè)中就能顯示出對學問的把握程度，通過評語關(guān)心同學們熟悉錯誤。其次，從韓中的高效課堂改革中我們學到了，教師不能墨守成規(guī)，要敢于創(chuàng)新，從同學的實際狀況動身，詳細問題詳細分析。對于高效課堂改革要發(fā)揚其提高同學學習力量之一優(yōu)勢，但是也不能照搬照抄這種模式，要推陳出新。

在實習中也切實感受到自己還存在許多缺乏，在工作上，學問的積累還學要加強，在課堂上，存在自信念缺乏，語言有欠缺等問題。在生活上，初入社會的我們還不能到達生活的力量。不過經(jīng)過半年的生活歷練，我們也有所成長。此次的實習讓我收獲到了許多，不僅是對于課堂教學的有了深化了解，而且收獲了與同學們、教師們的深厚情意。半年的實習在我的腦海里留下了深深的印記，為我留下了美妙的回憶。盼望關(guān)心過我的教師以后工作順當。

做教師的實習報告篇2

光陰似箭,歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬間,為期兩個月的實習已經(jīng)過去，在這短短的四十多天的實習日子里,我們喀左第三高中實習小組的全體同學克制了種種困難,最終圓滿地完成了實習工作，在這里對我們小組在這個實習期間的表現(xiàn)做一個小組總結(jié)。

1、實習目的：

通過實習，使我們在社會教學中接觸相關(guān)學科的實際工作，增添熟悉，培育和熬煉我們綜合運用所學的根底理論、根本技能和專業(yè)學問，去分析和解決實際問題的力量，把理論和實踐結(jié)合起來，提高實踐動手力量，為我們畢業(yè)后走上教學崗位打下肯定的根底；同時可以檢驗教學效果，穩(wěn)固自己專業(yè)的主要學問，提高實際操作技能，豐富實際工作和社會閱歷，把握操作技能，將所學學問用于實際工作，為進一步提高教育教學質(zhì)量，培育合格人才積累閱歷，并為自己能順當與社會環(huán)境接軌做預備。

2、實習時間：

20xx年5月5日至20xx年6月26日。

3、實習地點：

遼寧省朝陽市喀左縣第三高級中學

實習學校簡介：

我們實習的學校是喀左第三高級中學，位于遼寧省朝陽市秀麗淳樸的喀左縣，學校辦學以來始終追求以科學進展、以人為本、注意詳情、追求卓越的辦學理念，努力建立民主博愛、嚴謹求實、勤奮創(chuàng)新、和諧向上的淳樸校風，面對21世紀，面對全體同學，全面貫徹教育方針。把同學培育成思想高深、情趣高尚、身體安康、會學習、能制造、有獨特、具有現(xiàn)代意識、國際意識的高素養(yǎng)人才?，F(xiàn)今學校的主要任務是教育教學工作，其它各項工作以有利于教育教學工作的開展為原那么。學校教育教學工作主要內(nèi)容是全面提高同學素養(yǎng)，為新世紀培育創(chuàng)新型人才，讓每一個同學成為一名合格的“中國人、文明人、現(xiàn)代人”。堅持以人為本與制度相結(jié)合，讓每一位教職工成為管理的主體，以公正、公正到達民主與和諧；堅持自主與嚴格相結(jié)合，讓同學學會生活、學會合作、學會學習、學習健體、學會創(chuàng)新。

4、實習工作匯報：

實習期間，教師同學們都特別注意在實習階段對本專業(yè)的主要學問進展進一步的穩(wěn)固和提高，到達依據(jù)理論學問，指導教學工作，以做到真正的“好教師”為目的，收到了較好的效果。主要實習狀況報告如下：

4.1根本狀況

首先介紹一下本次喀左第三高中實習小組的根本狀況，本次實習小組帶隊教師是外國語學院的梁忠庶教師，主要有五個學科的實習隊伍，分別是語文、數(shù)學、英語、歷史和生物。實習的時間進展七周，前兩周是聽課階段，主要任務時熟識學校班級根本狀況，把握教學水平和同學特色，收集教育討論課題等；第三周是試講階段，需要各位實習同學確定內(nèi)容，包括做好教學設計，寫好教案等，同時需要深化班級了解同學，做好充分的預備與同學見面溝通；接下來的第四周到第六周是集中授課階段，包括新授課的進展，主題班會框架的搭建以及確定教育討論提綱，幫助學校教師開展運動會、月考工作等；最終一周主要是抽查課階段，需要集中授課，組織班會，深化開展教育討論工作等。

在剛到達喀左三中時，當?shù)貙W校領(lǐng)導就準時開展了會議，會議上講解了實習的根本狀況，并且給我們每個人安排了資深負責的指導教師，并且分發(fā)了教案聽課筆記等物品。在實習平常的生活中，當?shù)貙W校能夠盡最大努力準時解決我們的各種問題，并且在到達學校后的第一天，就宴請了我們整個實習小組人員?？梢钥闯霎?shù)貙W校對本次實習的高度重視，也可以看出當?shù)厝嗣駸岢篮每偷募儤泔L情，同時對我們來說更是一種足夠的信任和劇烈的責任感，我們肯定會努力負責，出色完成實習任務，對學校和我們個人都是一種雙贏。

4.2教學工作狀況

前兩周的時間里，主要任務時熟識學校班級根本狀況，把握教學水平和同學特色，收集教育討論課題等，在帶隊教師的指導下，指導教師的關(guān)心下，我們間續(xù)綻開了實習工作，仔細聽課，批改作業(yè)。集體聽課時同學們仔細聽課、作筆記，課后，集體評課議課，做到每聽一節(jié)課都有新體會，有新收獲。給我們做輔導的全部教師都是資質(zhì)深厚的教師，教態(tài)也相當嚴謹。大家普遍反映，聽第一節(jié)課的時候最為印象深刻，也是非常尊敬教師對整個課堂的把握。在此期間，各個學科小組實習都已經(jīng)進入正軌，能夠和指導教師進展溝通溝通，針對消失的疑問和想法進展研討溝通，并自己準時進展反思。

經(jīng)過這兩周的聽課，各個學科小組商量之后的感受就是，課堂的教學光紙上談兵不行，真正坐在教室后面聽課的感覺很不一樣，有很多需要留意的地方，教學的內(nèi)容就算一樣，方式也可以有許多種；對于同學的答復，教師賜予的鼓舞也可以有許多種；還要留意是否自己會漏掉一些沒有用心聽講的同學，適當?shù)爻樗麄兇饛鸵韵聠栴}來讓他們集中留意力；板書的排布也不能天馬行空，而是要讓同學一看就明白，最好要有藝術(shù)感以給同學美得熏陶等等，這些都是書本上很難學到的東西，這些也是實習中我們需要著重學習增長的學問和熬煉的力量。

第三周是試講階段，需要各位實習同學確定內(nèi)容，包括做好教學設計，寫好教案等，同時需要深化班級了解同學，做好充分的預備與同學見面溝通。比起上周，大多數(shù)人已經(jīng)熟識整個學校，自己所教班級同學的水平狀況，有針對性的預備自己的教案，反復修改，準時和指導教師進展溝通溝通。指導教師也都特別仔細負

責，總是能都針對問題直言不諱，并且毫不隱蔽的教會我們一些課堂應對方法，讓全部初涉課堂的我們學到了許多；試講時，帶隊梁教師總是仔細記錄我們的課堂環(huán)節(jié)，逐一分析，賜予我們中肯到位的看法，讓我們在正式走上課堂之前，能夠?qū)⒄n堂設計的更加切實完善；當然，學科小組同學也常常進展相互評課，形成了良好的互幫互助，共同進步的學習氣氛。

接下來的第四周到第六周是集中授課階段，包括新授課的進展，主題班會框架的搭建以及確定教育討論提綱，幫助學校教師開展運動會、月考工作等。主要教學工作間續(xù)綻開，在這周，全部實習教師間續(xù)進展了自己新授課，每堂課指導教師都在后聽課記錄，在課下的時候和我們溝通，指出優(yōu)點和缺乏，尤其是針對課堂的把握，大多數(shù)實習教師還是缺乏足夠閱歷，一來同學們比擬興奮，難于掌握，二來缺乏敏捷應變的力量，不能用死教案教出活課堂，這都是我們在教師提議之后自己總結(jié)出來的缺乏之處，在將來實習工作中的重中之重是，有效結(jié)合同學特質(zhì)，完好良好的高效率完成課堂。

最終一周主要是抽查課階段，需要集中授課，組織班會，深化開展教育討論工作等。這一周，學校根據(jù)支配，進展了他們學校教師的公開課展現(xiàn)，我們也從許多優(yōu)質(zhì)課中學到了不少。同時，我們的帶隊教師也進場出入班級，抽聽我們的講課，然后在下課后，和指導教師溝通，虛心請教，也在針對問題和我們一起探討如何更有效的完成一些課堂環(huán)節(jié)。對于已經(jīng)熟識講課兩周之久的我們來講，消失的問題越來越少，學到的東西越來越多，漸漸積累珍貴的實踐閱歷，并已經(jīng)開頭運用到實際教學，形成了快速良好的循環(huán)促進教學模式。值得一提的是，不同學科小組之間也在相互聽課溝通，比方生科學院的陳教師，上課幽默幽默，自然流暢，吸引不同學科都爭相去聽課，然后學習閱歷，敏捷應用，所謂取長補短。在本周也進展了我們實習隊伍的公開課展現(xiàn)，也是我們實習工作的匯報，由數(shù)學的孫楚喬同學和英語的江曉進同學完成，得到當?shù)貙W校教師的高度評價，也算是給兩個月的實習工作畫上了圓滿的句號。

4.3班主任工作狀況

在實習期間，我們組的同學全部仔細地開展了班主任實習工作，仔細履行著一名班主任應盡的義務和責任。根據(jù)當?shù)貙W校作息時間,每天早上我們要在7:30之前趕到學校開頭督導同學進展早自習，并且要檢查他們的遲到狀況，中午12:30左右，要檢查同學午休狀況，下午1:40開頭下午的課程，晚上需要看晚自習，到9:00下班離校，可見，一天的工作是非常的緊湊，與我們高校的自由相比，可以說是非常辛苦的，但是同學們經(jīng)過了開頭的適應期后，每天都堅持做到了。

當然,要想真正做好一名班主任,只是每天到班查點是不夠的,更需要的是深化同學,了解同學。因此，他們每個星期的班會，我們都肯定會參與，而他們的其他活動我們也肯定到場。全部的實習教師完成了至少一次的班會設計，多數(shù)班會引起劇烈反響，同學們或是對將來布滿向往，或是懂得如今應當更加努力，或是懂得感恩父母，或是重新燃起夢想之火等等，到達了班會設計的目的和效果。除了班會之外，我們在當?shù)貙W校也參加了藝術(shù)節(jié)和運動會的組織，在藝術(shù)節(jié)排練期間，我們的小班主任們都特別盡心盡責，全稱陪伴，和同學們站在一起，最終，藝術(shù)節(jié)取得了相當完善的呈現(xiàn)，特別有幸的是我們實習教師也和當?shù)亟處熀献魍瓿闪艘粋€舞蹈，引起很好的反響。運動會上，我們的實習教師也是全程指導參加，

支配座位，指導站位，關(guān)心支配人員等等，仔細負責，竭盡全力。當然，我們也會充分利用課下時間，除了給同學們答疑外還會和他們溝通，從交談中覺察，他們?nèi)缃褚任覀兡莻€時候成熟辛苦很多，很有自己的想法，而且布滿了對將來的渴望，作為一名代理班主任，我們能夠盡最大努力關(guān)心他們的學習生活，賜予適當?shù)年P(guān)心。所以，我們這次班主任工作使我們得到了充分的熬煉，讓我們嘗到了其中的酸甜苦辣，這對我們將來的工作都是特別重要的。

4.4消失問題及總結(jié)

在本次的實習過程中，全部人都順當完成了自己的實習任務，有收獲也有圓滿，下面針對我們消失的一些問題，進展一些總結(jié)。

首先針對教學工作，我們應當再注意以下幾點：

一.扎實備課，理清教學思路。

備課是課堂教學的重要環(huán)節(jié)，我們在備課時應當注意以下幾點：

1.課前備課，做到“有備而來”。我們需要仔細閱讀了教材，有備同學。結(jié)合同學的實際和教材的內(nèi)容，既考慮到學問的復習，又要考慮新學問的連接與教授；既突出重點，又突出了難點；既要表達完好的教學過程，又要留意好個環(huán)節(jié)的過渡自然。

2.課中備課，在實施教學的時候，總是盡量設計一些簡潔易操作的嬉戲及其活動，將教學內(nèi)容層層鋪開，如何更好有序地調(diào)動了同學的情感看法和愛好仍需要探討學習。

二.仔細上課，表達以人為本。

1.巧設導入，培育愛好。課前首先通過做嬉戲來激發(fā)同學的學習愛好，讓同學融洽在學習各科的氣氛內(nèi)。

2.圖文結(jié)合，把握新知。依據(jù)教材“圖文并茂”的特點，充分運用ppt及肢體語言來啟發(fā)同學，使同學帶著明確的任務目標，并借助圖片、動作、表情等手段把握其義，讓他們主動主動參加學習獵取新知過程，雖然學問對于我們很簡潔，但是仍需不厭其煩，耐煩教育同學，力爭讓他們學了就懂，懂了會用，培育他們的力量。

5、致謝：

以上就是我們喀左第三高級中學實習小組這次實習中各個方面表現(xiàn)的總結(jié)，可以說在這次實習期間，小組的每個同學都克制了很多困難，堅持到了最終，圓滿地完成了這次實習，并且從這次實習中熬煉了自己，收獲了很多。

最終，向我們的帶隊梁教師，實習學習的各位領(lǐng)導和指導教師的關(guān)心，表示誠心的感謝！

這必將成為我們教育生涯的開頭，信任在這次實習的充分熬煉學習之后我們可以在將來的教育工作中嫻熟應用理論學問，結(jié)合實際，出色完成工作，為早日成為一名優(yōu)秀的人民教師而努力奮斗！

做教師的實習報告篇3

致謝

三年的校內(nèi)生活如閃電般飛逝而過，對于今日的我，成長中賜予我關(guān)心的每一個人都功不行沒。在校的這三年時間里真的很感謝教師對我的淳淳教誨，也很感謝校領(lǐng)導給我的時機，讓我在學習之外，積累了更多的閱歷，給我的校內(nèi)生活增加了更多顏色。在頂崗實習期間，我除了獲得了專業(yè)學問外，還真真實切的感受到

人情的暖和，很感謝這樣的一群人陪我走過這樣一段難忘的實習時間。在這里，我感受到自己不是一個人，整個公司就是一個大家庭，有暖和又快樂，在這里，我要感謝實習期間給我供給關(guān)心的老板和同事，讓我在工作中不僅學到了很多的學問，懂得了許多道理，也避開了許多彎路。當感謝指導教師賜予我的的引導和關(guān)心，讓我能準時完成各項實習任務，完成實習報告的撰寫。感謝學校和漳州縱橫測繪有限公司給我供給這么好的一次實踐的平臺!感謝你們賜予我的期望，我會加倍努力。

致謝

以上是我的實習工作總結(jié)，最終，再一次感謝實習教師在實習過程中對我的指導和關(guān)心!最終，非常感謝教師們這些年來的培育給我的指導，讓我對社會、對工作、對學習都有了更深一步的理解和熟悉，讓我在即將完畢的大專生活中留下了美妙的一頁.感謝!我也要對全部教師說一聲感謝，感謝他們對我的栽培我要對同學說一聲感謝感謝這些年來對我的照看!

致謝

時間飛逝，歲月如梭，四個月的高校畢業(yè)實習工作即將畫上句點。回想起這四個月的實習生活，短暫而又美妙，開啟了我將來的.職業(yè)生涯，這段時間將是我人生中最珍貴的財寶。感謝實習單位***為我供給實習地點，感謝***為我供給實習崗位，感謝指導過我的師傅***、組長***和***、經(jīng)理***和****、店長***，還有同事***等。他們都在工作中給過我莫大的支持和關(guān)心，才讓我漸漸適應了工作生活，度過了四個月歡樂的實習生活。

感謝班主任***教師，她用嚴謹敬業(yè)的看法指導我們學習、用溫順保護的話語指導我們生活。感謝在專業(yè)實習指導教師——***教師，她用嚴謹專業(yè)的精神指導我找到適合自己的崗位，在工作中不斷啟迪引領(lǐng)我學習。在此對全部指導過我的教師表示誠心的感謝。在將近三年的學習生涯中，我最應當感謝的是我的父母，他們無私的給與我物質(zhì)和精神上的支持和鼓舞，特在此表示感謝。

最終，感謝在工作中賜予過我關(guān)心的人們，為我將來職業(yè)生涯翻開了大門。

致謝

處在這個與時俱進的經(jīng)濟大潮時代，作為一名財會專業(yè)的學員，在校學習期間應更好的學好財會專業(yè)里的專業(yè)學問，打好理論根底;在財務實習的時候按要求仔細參加每一個實習的時機，總結(jié)實際操作中的閱歷和積累學習中自身的缺乏，親密關(guān)注和了解會計工作進展的最新動向，為以后即將從事的會計工作打下堅實的根底，走向工作崗位時，能夠讓自己成為一名名副其實的財會專業(yè)人才，在大浪淘沙中能夠找到自己矗立之地，讓自己的所學為社會經(jīng)濟做出自己應有的奉獻。

致謝

通過此次實習，不僅培育了我的實際動手力量，增加了實際的操作閱歷，縮短了抽象的課本學問與實際工作的距離，對實際的財務工作的有了一個新的開頭。而且充分熟悉到自己的缺乏，由于電算化并不是每一個單位都可以普及，如今我國許多會計主體都是以半手工、半電算化的方式進展會計核算，所以在實習的同時對學校沒有學到的珠算學問進展自學。

致謝

最終，我要感謝四年的高校生活，感謝**高校班的全部教師同學以及我的家人和那些永久也不能遺忘的伴侶，他們的支持與情感，是我永久的財寶。

誠心感謝XX公司能夠給我這么一個珍貴的時機，使在學習過程中進展這次實踐訓練，使我學習的理論學問有了根基，提高了我對專業(yè)的熟悉，實習也因此得以順當完成。

當然，我也感謝我的指導教師的仔細指導和關(guān)心。教師淵博的學問和嚴謹?shù)闹螌W看法以及對同學負責的高尚師德令我受益終生。

一道感謝在此次頂崗實習和實習報告寫作過程中給以我關(guān)心的輔導員以及企業(yè)指導教師。

致謝

首先感謝實習單位及實習單位的教師給我供給這次實習時機，在這里我充分理解實踐與理論學問結(jié)合的重要性，在高校期間我學到的學問是朦朧的概念，從未親身體驗，然而通過半年的頂崗實習使我身心得到熬煉，在現(xiàn)場我們要拿出百分百的精神氣，全身心投入工作，雖然以后的道路很長，但我仍會連續(xù)努力，制造一個美妙的明天，再次感謝教師們的栽培。

做教師的實習報告篇4

實習進入了第三周，周一下午，實習企業(yè)三個校長和我們實習生開了個座談會，給我們提出了幾點建議以及提出了教學上課規(guī)定，學校梁校長給我們強調(diào)了區(qū)域教育現(xiàn)代化理念，規(guī)定我們將素養(yǎng)教育放在學問教育的前面，面對如今國民素養(yǎng)消失下降的趨勢，所以學校應當將素養(yǎng)教育擺在第一位。

經(jīng)過這次與實習企業(yè)領(lǐng)導的座談會，我更加確定作為一個人民教師應當具備的技能與理念

首先，做好一個教師，人格以及德育工作是擺在第一位的;

其次，良好的師生關(guān)系，加強溝通管理力量是一個勝利教師必要的技能;

再次，把握先進的教學設備，教學理念也是特別重要的;

第四，教學過程中，更加應當強調(diào)同學的主動性，從教師教到同學主動學習轉(zhuǎn)化;

第五，多聽課，多溝通，多思索，多詢問，多學習;

最終，安例的積累，比方突法大事的處理等等地方的學問。

這個星期教學內(nèi)容還是播送體操為主，經(jīng)過兩三個星期的教學，同學們根本可以將整套播送體操做下來，但是不太熟識，動作做不到位，所以接下來的工作就是復習，漸漸的跟上音樂的節(jié)奏開展練習，以到達應有的水平。

周二，根本每個教師都有任務，所以指導教師就部署了我課間操的時候到舞臺帶著全校同學練習播送體操，由于我念高中三年時間里，都有參與學校的文藝匯演并擔當晚會司儀，所以指導教師部署我上臺帶著同學練習播送操我覺得是一點都不緊急。但是到了真正站在臺上帶操的時候，開頭聲音有點緊了，喊口令的時候覺察自己的聲音變了，動作做的不如上課時做的流暢，下來以后我思索了一段時間，查找出自己的問題，主要還是