PAGEPAGE4《籃球》選修課課程教學大綱適用專業(yè)體育教育學時68學分2課程代碼06190100一、編寫說明（一）本課程介紹籃球是體育教育專業(yè)的一門選修課程，它是籃球必修課程的后續(xù)課程之一。多年來，籃球運動在我國體育運動和學校體育教學中占有較為重要的地位，是社會和學校廣泛開展的體育活動之一。通過籃球選修課程的學習，使學生在必修課程學習的基礎之上，更進一步的掌握籃球課程的基本理論知識、基本技術和基本戰(zhàn)術配合，對重點技術動作使學生能根據中學籃球課程教學的要求正確進行示范；熟練掌握有關籃球運動競賽工作的組織與編排方法以及籃球運動競賽規(guī)則與裁判法，能勝任中學以及基層籃球競賽工作需要的能力；進一步了解有關籃球教學與組織管理、中學籃球教學內容與方法和籃球場地的修建與管理工作。（二）教學目標和任務通過教學對學生進行精神文明教育、品德教育和專業(yè)思想教育。結合籃球運動的特點，培養(yǎng)學生的集體主義精神、團結協(xié)作、遵守紀律、積極進取的意志品質和良好的體育風尚。使學生掌握籃球的基本理論、基本技術合基本戰(zhàn)術配合，并根據中學體育教育的特點，使學生具有會講、會做、會教的能力，能勝任中等學?；@球課程的教學、指導課外活動的工作和基層籃球競賽工作。（三）本大綱制定的依據、原則和要求本大綱是根據體育教育專業(yè)人才的培養(yǎng)目標所需要的基本理論和基本技能的要求，根據本課程的教學性質、條件和教學實踐而制定的。本大綱內容是以師范類體育教育專業(yè)培養(yǎng)目標為指導，依據中學籃球運動教學的目的、任務與要求的基礎上，結合籃球課程的特點與要求等原則，要求所選大綱內容能嚴謹、實用，能緊貼體育教育專業(yè)的培養(yǎng)目標，符合籃球運動的規(guī)律特點，符合中學籃球課程教學的要求。（四）教學時數分配表章節(jié)序號時節(jié)學教環(huán)學時節(jié)學教環(huán)學名名稱稱課堂講授討論臨場實習技能試驗其它小計理

論

部

分一籃球運動概論22五到九22十到十二44十四籃球運動競賽規(guī)則與裁判法44十五籃球運動競賽的組織與編排44二、三、四籃球教學與中學籃球教學與訓練22技、戰(zhàn)術部分2424技能部分技、戰(zhàn)術動作教學實踐1212籃球臨場裁判與記錄臺工作實習1010考核技術課考核44總計421012468（五）教材與主要參考書1．教材：高等學校教材：球類運動——《籃球》（高等教育出版社），孫民治主編，第3版，北京，2001年7月。2．參考書：（1）《籃球競賽規(guī)則》：2003年版／中國籃球協(xié)會審定，根據規(guī)則與裁判法的更新及時更換。（2）《籃球裁判員手冊—裁判方法與技巧》：1998—2002年版／中國籃球協(xié)會審定，根據規(guī)則與裁判法的更新及時更換。二、教學內容綱要（一）理論部分（加“△”的表示為本章的學習重點）第一章籃球運動概述一、教學基本要求1.掌握籃球運動的起源與發(fā)展概況、現代籃球運動的特點、發(fā)展趨勢等。2.掌握籃球運動的發(fā)展過程和在中國的發(fā)展概況，二、教學內容第一節(jié)籃球運動的起源與發(fā)展概況1.△籃球運動的起源與發(fā)展中的重要事件第二節(jié)現代籃球運動的特點1.△籃球運動的六大特點及具體內容1.起動、急停、轉身、滑步、撤步：2.基本姿勢、變向跑、攻擊步。第六章進攻技術一、教學基本要求1.熟練掌握進攻技術中的原地及行進間的雙手胸前傳接球動作、單手肩上傳球：2.熟練掌握原地及跳起單手肩上投籃、行進間籃下單手低手投籃技術動作；3.熟練掌握行進間高、低運球、體前換手變向運球動作、運球急停急起；4.熟練掌握交叉步持球突破技術動作：5.掌握雙手頭上傳球、反彈傳球、雙手胸前投籃、行進間籃下單手肩上投籃、運球轉身、體后變向運球、同側步持球突破技術動作。二、教學內容第一節(jié)傳、接球1.△原地雙手胸前傳接球、行進間雙手胸前傳接球、單手肩上傳球、單手體側傳球、雙手接球動作2.雙手頭上傳球、反彈傳球、低手傳球第二節(jié)投籃1.△原地單手肩上投籃、急停跳起單手肩上投籃、行進間籃下單手低手投籃：2.行進間籃下單手肩上投籃、雙手胸前投籃、勾手投籃。第三節(jié)運球1.△行進間直線高、低運球、運球急停急起、體前換手變向運球、體后變向運球、運球轉身、體后變向運球(背后運球)。2.提前變向不換手運球、胯下運球。第四節(jié)持球突破1.△接球急停交叉步持球突破；2.同側步持球突破。第七章防守技術一、教學基本要求1.熟練掌握防守動作方法、防守有球隊員技術動作；2.掌握防守無球隊員；3.了解搶、打、斷球技術動作。二、教學內容第一節(jié)防守移動1.防守準備姿勢；2.△滑步、后撤步、攻擊步。第二節(jié)搶、打、斷球1.搶球、打球、斷球、蓋帽。第三節(jié)防守有球隊員1.△防守有球隊員動作方法。第四節(jié)防守無球隊員1.△防守無球隊員動作方法。第八章搶籃板球一、教學基本要求1.熟練掌握搶防守籃板球技術動作：2.熟練掌握搶進攻籃板球技術動作。二、教學內容1.△搶防守籃板球2.△搶進攻籃板球。第九章攻、守戰(zhàn)術基礎配合一、教學基本要求1.熟練掌握傳切配合、掩護配合、策應配合、擠過防守；2.掌握交換防守、擠過、穿過配合、關門、夾擊與補防。二、教學內容第一節(jié)進攻戰(zhàn)術基礎配合1.△傳切配合、掩護配合，突分配合；2.策應配合。第二節(jié)防守戰(zhàn)術基礎配合1.△交換防守、擠過、穿過配合、關門、夾擊與補防。第十章快攻與防守快攻一、教學基本要求1.熟練掌握快攻的組織方法與要求。2.掌握防守快攻的方法與要求。二、教學內容第一節(jié)快攻1.△快攻發(fā)動與接應、快攻的推進、快攻的結束階段幾種配合方法第二節(jié)防守快攻1.防守快攻的幾種配合方法。第十一章人盯人防守戰(zhàn)術與進攻人盯人防守戰(zhàn)術一、教學基本要求1.熟練掌握半場人盯人防守的方法；2.掌握進攻半場人盯人的方法、全場緊逼人盯人攻防戰(zhàn)術。二、教學內容第一節(jié)半場人盯人防守戰(zhàn)術1.△進攻半場人盯人配合方法要求、半場縮小與半場擴大人盯人防守的方法要求。2.半場松動人盯人戰(zhàn)術3.全場緊逼人盯人與進攻全場緊逼人盯人戰(zhàn)術配合第十二章區(qū)域聯防與進攻區(qū)域聯防一、教學基本要求1.熟練掌握2—2—2區(qū)域聯防戰(zhàn)術；2.掌握其它幾種聯防戰(zhàn)術；3.掌握進攻聯防戰(zhàn)術。二、教學內容第一節(jié)區(qū)域聯防1.2—1—2聯防的方法、3—2聯防；2.2—3聯防、1—3—1聯防。第二節(jié)進攻區(qū)域聯防1.△進攻區(qū)域聯防的方法三、實踐課考試的內容、方法和標準（一）考核內容：考核內容由技術部分，平時成績兩個部分所組成。1．平時成績：10分，占總成績的10％。包括出勤、課堂提問及練習情況、裁判、記錄實習成績等。2．技術考核成績：100分，占總成績的90％。包括三項考試內容，每項考試占總成績的30％，至少有三位教師統(tǒng)一組織現場評分。3．課程最后成績：課程最后成績（100分）＝平時成績×10%＋技術1成績×30%+技術2成績×30%+技術3成績×30%。（二）考核方法說明。技術考試考三個單項，分別為投籃（自投自搶）、全場往返多種變向運球上籃、全場五打五。（三）實踐課考試方法及標準。1．投籃（自投自搶）。測試方法：考核的學生以籃圈中心投影點為中心，5.2米距離（男女同距），1分鐘內自投自搶。每人兩次機會，投籃方式不限，記取其中一次最佳成績。標準：成績性別60708090100男45678女455782．全場往返多種變向運球上籃。場地布置：見下圖，全場變向運球時籃球場地上的標志=1\*GB3①、=2\*GB3②、=3\*GB3③為以40厘米為半徑的圓圈，考生在考試時必須任意一腳踩到圓圈線或圓圈內地面。測試方法：考試者在球場端線中點站立，面向球籃，用右手運球運向=1\*GB3①處，在=1\*GB3①處做背后運球變向，換手向=2\*GB3②方向運球，至=2\*GB3②處做左手后轉身運球變向，換右手運球至=3\*GB3③處，右手體前運球變向后上籃。球中籃后方可用左手運球返回=3\*GB3③處，做背后運球，換右手運球至=2\*GB3②處做右手后轉身運球變向，運球至=1\*GB3①左手體前運球變向后上籃。球中籃后做同樣動作再重復一次，回到原處停表。以計時為標準，每人兩次機會，以最佳一次計算成績。標準：成績性別100分95分90分85分80分75分70分65分60分男42秒42.5秒43秒43.5秒44秒44.5秒45秒45.5秒46秒女44秒44.5秒45秒45.5秒46秒46.5秒47秒47.5秒48秒3．全場五打五。方法：五打五全場的比賽，由教師根據學生場上表現進行技評打分。標準：優(yōu)秀——動作完全正確，協(xié)調、連貫；技