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經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除，謝謝！小學(xué)英語教案1、能聽懂會說單詞：Step1Warmup:Step2Presentation:Greeting:T:Nicetomeetyou.S:Nicetomeetyou,too.Step3Revision:Step4Presentation:MissWhite:Doyoulikeoranges?Amy:No,Idon't.MissWhite:Whataboutpears?Amy:Oh,Ilikethemverymuch.MissWhite:Let’shavesomepeachesandpears.Amy:Ok.10、教師播放話題內(nèi)容，學(xué)生先聽一遍，然后跟讀。11、教師把教壇創(chuàng)設(shè)成水果店的情景，請兩名同學(xué)分別戴頭飾扮演話題中的人物，共同示范表演話題內(nèi)容，并請其他同學(xué)自愿上臺進(jìn)行會話表演。12、教師請同學(xué)看多媒體畫面，創(chuàng)設(shè)四種情景：Atthebirthdayparty,Atthefruitshop,Athome,AttherestaurantStep5Homework:Namepearsorangesappleswatermelonbananaspeaches小學(xué)英語教案：Unit3Isthisyourpencil?(period江蘇小學(xué)英語優(yōu)秀教案市級獲獎aa)pa?a)aaa))Ia)))...ReadthewordsReadtherhymeFindtheowner和A。ananaa?y?Ie.)an3.gs詞。.,,issinN).Lookatsomepictures.（爸爸去哪兒的圖片）.()學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：等二、教學(xué)內(nèi)容：。三、教學(xué)重難點：。四、教學(xué)準(zhǔn)備：五、教學(xué)過程：教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動應(yīng)用資源建議與說明Warm-up/Review。Let’ssinga“…Presentation。。pencilrulerpencil-case和由-csharpener。bag。。”。Practise動Consolidation六、板書設(shè)計：Unit1He

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