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Word版本,下載可自由編輯圣誕節(jié)幼兒園的活動策劃方案4篇圣誕節(jié)幼兒園的活動策劃方案篇一
(1)利用活動讓幼兒認(rèn)識中西方國家的文化的差別,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,培育幼兒學(xué)英語的愛好。
(2)給幼兒敘述圣誕節(jié)的來歷,讓幼兒來制作christmasstar,christmascards等活動來體悟圣誕節(jié)歡快的氣氛。
(3)能夠和伙伴共同共享節(jié)日的歡樂。
圣誕樹
這是圣誕節(jié)的主要裝飾品,往圣誕樹上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花,圣誕氣氛立即就顯現(xiàn)出來了。
樹頂星
樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星,就像是圣誕樹的皇冠一樣,有了樹頂星的裝扮,戴上“皇冠”的圣誕樹也會頗具幾分仙氣。有的樹頂星還能夠充電發(fā)光,一閃一閃的特別奪目。
布偶
在裝扮華麗的圣誕樹的樹枝上掛上一個個美麗的圣誕小布偶,會讓孩子們愛不釋手。
雪花片
在綠色的圣誕樹上掛滿了各種顏色的裝飾品后,你仍會感覺到似乎少點東西。對了,就是雪白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同時還能夠再買些大的雪花掛在屋頂,能夠在房間中享受到大雪紛飛的感覺。
教學(xué)卡片
(1)也可把我們的教學(xué)卡片剪下來掛在樹上,然后請幼兒點讀,既好玩又起到了復(fù)習(xí)的作用。很有創(chuàng)意的圣誕樹!好好喜愛哦...原來梯子還能夠這樣用。
(2)將每個窗口裝扮起來,也是圣誕裝飾重要的一項,它把人帶進(jìn)一個童話般的世界,用鐵絲將松枝串扎在一起,掛在窗戶四周,串上彩燈,或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“merrychristmas!”的字樣。光明的玻璃窗前,掛上圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物,孩子們會特殊的喜愛,孩子們很簡單被環(huán)境所感染,所以學(xué)起英語來也是特殊的感愛好。
(3)可用彩條在墻壁上圍成一個圣誕小屋,還有小雪人等。
(4)全園孩子學(xué)會唱英語歌曲:《jinglebells》;《wewishyouamerrychristmas》and《happynewyear》(在圣誕節(jié)那天晨操的時候全園一起邊唱邊跳)
(5)利用實物或圖片學(xué)會單詞christmastree,santaclaus,stocking,candle,reindeer,并學(xué)會祝愿語“merrychristmas!”
請一名老師扮演圣誕老人,穿上圣誕老人的衣服,背上裝有禮物的大包袱,到各個班給孩子發(fā)禮物,唱圣誕歌。
早上晨接的時候也能夠請圣誕老人在幼兒園門口接待孩子,給孩子一個驚喜,孩子與圣誕老人相互祝愿:merrychristmas!或請kfc的工作人員來幼兒園和孩子們一起表演并相互贈送禮物。
(1).christmasstar:給幼兒每人制作一個christmasstar,并寫上自己的名字,然后老師把它掛在墻壁上。
(2)christmascards:老師做好賀卡給每個幼兒發(fā)一張,讓幼兒制作(涂色)圣誕賀卡,并寫上祝愿語(大班以上適合,中班老師能夠把幼兒想說的話寫到他的賀卡上也可),然后送給伙伴。
(3)。也可用一些豆類來拼成圣誕樹、雪人或是圣誕襪等。
圣誕節(jié)幼兒園的活動策劃方案篇二
1、認(rèn)識西方和中國的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)和元旦節(jié),體悟與老師、父母在一起歡慶節(jié)日的幸福和歡樂,學(xué)會共享。
2、熬煉幼兒能英勇的在集風(fēng)光前展現(xiàn)和表現(xiàn)自己,培育幼兒的自信念。
3、歡樂地參加嬉戲,在嬉戲中感受合作的歡樂。
1、ppt、音樂《鈴兒響叮當(dāng)》、《蟲兒飛》、音響。
2、三個小班分別預(yù)備節(jié)目班級特色展現(xiàn)、老師節(jié)目詩朗誦:共享《閱讀、共享愛》、老師才藝
12月24日(周四)上午9:00——11:00
(主持)
(配合)
一、歡快動起來,有老師們帶領(lǐng)全體幼兒、家長、老師跳健身操。
二、楊園長講話:代表全體幼兒和老師致歡迎詞,并送節(jié)日問候!
三、班級特色展現(xiàn)
小三:歌表演:《蟲兒飛》;小四:古詩表演;小五:《兒歌串燒》
四、嬉戲:猜謎語(猜對者由圣誕老人頒發(fā)獎品)
五、親子表演(各班有1—2位家庭表演)
六、老師才藝展現(xiàn):《舞動奇跡》
七、親子互動嬉戲:《搶椅子》、《揪尾巴》
1、搶椅子玩法:家長手抱幼兒,圍著椅子站好,播放音樂,家長圍著椅子按逆時針方向轉(zhuǎn),音樂停后,沒有占到椅子的家庭退出嬉戲,然后去掉一張椅子,嬉戲再次進(jìn)行,最終留在座位上的家庭為成功者。
八、老師詩朗誦《共享閱讀共享愛》
九、嬉戲結(jié)束,各班回教室休息
圣誕節(jié)幼兒園的活動策劃方案篇三
20xx年12月21日下午5:00
托班教室
1、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的歡樂和愉悅,親子間加深理解和溝通,家長重視對孩子的行為和力量的指導(dǎo)。
2、讓幼兒充分感受節(jié)日的歡樂氛圍,體悟與老師、伙伴共慶節(jié)日的`歡樂心情。
3、利用活動開闊幼兒視野,感受西方節(jié)慶活動的文化氛圍,體悟教育國際的歡樂。
1、家長入座,主持人致歡迎詞
主持人:新年的鐘聲即將敲響,時間的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里暖和的陽光,20xx年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個西方人的節(jié)日,但隨著中西文化溝通的日益頻繁,這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所寵愛。為了豐富孩子們的生活,促使孩子們利用活動認(rèn)識西方節(jié)日文化,體悟圣誕節(jié)的神奇與歡樂,今日我們真誠的邀請您——我的大伴侶和我的小伴侶們一起來歡慶圣誕,盼望今日您不虛此行,給你我留下一個歡樂的夜晚。
2、舞蹈《江南style》
主持人:圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日,也是我們大家的節(jié)日,下面請觀賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南style》,大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓舞吧。
3、寫心愿卡掛圣誕樹
主持人:新春將至,孩子們在鐘聲幼兒園這個大家庭里又度過了一年的美妙時間。在這一年的時間里,孩子們?nèi)缈每糜酌?,在老師和家長關(guān)愛的目光里,點點成長,滴滴進(jìn)步。今日,孩子們英勇的踏上舞臺,把他們的歌聲,舞蹈和所學(xué)的學(xué)問做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚顯稚嫩,他們的舞姿或許不夠美麗,但是請信任我們的孩子始終在努力!在新年即將來臨之際,我想爸爸媽媽會有很多的美妙心愿送給自己的孩子,讓我們把美妙的祝愿寫在心愿卡上,讓圣誕老人把祝愿送給我們的孩子們吧。
4、圣誕冷餐會
主持人:床頭圣誕襪里的驚喜;伴侶們聲聲的問候、祝福;餐桌上豐富的圣誕大餐;友愛的孩子們,友愛的家長伴侶們,讓我們在品嘗大餐的同時,記住20xx鐘聲久和園的圣誕吧。同時提示家長伴侶假如您的孩子將第一口食物送給您吃時,請您肯定不要客氣,肯定要吃下。這是孩子們對您的愛!
(在大餐之前,請?zhí)崾竞⒆佑行蚺抨?,吃多少拿多少,不鋪張,第一口送給爸
爸媽媽,同時提示家長伴侶不要客氣,孩子送出的食物肯定要吃下)
5、離園
主持人:回首過去,我們豪情滿懷,展望將來,我們信念倍增。在新的一年里祝福小伴侶們健康歡樂!全部的伴侶們工作順當(dāng)、身體健康、萬事如意、闔家幸福!再見
圣誕節(jié)幼兒園的活動策劃方案篇四
20xx年12月25日
全部班集體活動
利用開展圣誕親子同樂活動,讓幼兒與家長一起體悟慶圣誕迎新年的歡樂,強化家長與子女之間的情感溝通,增加老師與家長之間的溝通機會。培育幼兒參與體育運動的愛好,親身體悟體育活動的魅力。
幼兒園大操場
1、主持人致開幕詞并宣布可愛的小伴侶們?nèi)雸觥?/p>
2、熱身活動:放背景音樂,主持人帶領(lǐng)家長和小伴侶一起活動一下自己的身體,跟著音樂節(jié)奏,自由放松,關(guān)心提升活動氣氛。
3、集體表演《鈴兒響叮當(dāng)》、《小星星》。
4、親子嬉戲活動
1)運禮物
父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點,將禮物放進(jìn)禮物袋背著返回起點,速度快者為成功。
材料:禮物袋5只,皮球30只,籃子10只,圣誕老人帽子大、小各10個。
2)跳圈
父(母)子同時依次向前各跳至一圈內(nèi),然后將后面一只圈放至前面,如此依次進(jìn)行至終點,先到者為勝。
材料:小塑料圈15個。
3)羊角球
父(母)從起點運球前行至場地中間交給孩子,孩子騎在羊角球上跳回到終點,先到者為勝。
材料:羊角球5只。
4)二人三足行
父(母)子二人把相靠兩條腿用布條扎住,走到終點,先到者為勝。
材料:紅帶子10根。
5)搶椅子
由六名幼兒和家長為一小組,將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲中開頭圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停,家長則抱著幼兒開頭搶椅子,未搶到椅子的家庭離開場地,然后削減椅子連續(xù)嬉戲,最終留在場地的家庭為勝。
材料:椅子30個,鼓一架。
6)袋鼠跳
幼兒鉆進(jìn)袋中,父(母)手提袋口前進(jìn)跳,先到者為勝。
材料:布袋10只。
7)抓尾巴
家長馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。
材料:5個尾巴。
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