關(guān)于幼兒園教師節(jié)國旗下講話演講稿（通用7篇）

幼兒園教師節(jié)國旗下講話演講稿1

敬重的教師、親愛的朋友：

大家好！

在這個(gè)天高氣爽，菊花飄香的日子里，我們最終迎來了又一屆的教師節(jié)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位莘莘學(xué)子，向教師致聲：教師，節(jié)日歡樂！

今日是個(gè)晴朗的日子，我們花朵的園丁匯合一堂，訴說錚錚歲月里的動(dòng)人篇章，以見證您們用勤勞結(jié)晶成的淚珠，幻化成花朵們成長的奇跡。

今日是個(gè)幸福的日子，您們遍布全國各地的孩子將回想起，那個(gè)站在三尺講臺(tái)上的瀟灑的身姿，那是他們的教師用才智寫就著他們的人生，此刻，遙遙千里不守望，何至一個(gè)電話就能訴說得了！

今日是個(gè)特別的日子，有一堂課，不是您們站著，而是我們站著向您們敬禮致辭：教師，您幸苦了！

回首歷史，我們的尊師孔先生，首先專心血灌澆出許很多多優(yōu)秀的學(xué)子，并傳授仁義道德，就在那時(shí)，師生之情已靜靜的埋藏在了歷史的隧道，久而久之，源遠(yuǎn)流長。最終，流到了今日，以致作為學(xué)子的我們擁有特別的一天，特殊地地向教師感恩。

教師，您可曾聽過：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

教師，您可曾聽過：落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。

教師，您聽見了嗎？那些曾經(jīng)贊美您的歌謠。而今，千言萬語，我卻只能說那些曾經(jīng)不變的感動(dòng)，是的，一切都在變化，不變的是您告知我們：“我喜愛轉(zhuǎn)變我自己”！

過了今日，我們將不再有昨天的稚嫩，看那水中倒影著的身影，是經(jīng)受了很多次洗禮后健壯的精骨；過了今日，歲月崢嶸的痕跡將留在您們的額頭，那是您們更加成熟的豐韻美。我們將難以守望您那慈愛的臉龐，您那嚴(yán)峻的目光，但灼燒在我們心中的激情永久不會(huì)熄滅，縱使風(fēng)霜雨露，縱使滄海桑田，都無法擱淺掉，今生今世，此情無法消融！

千言萬語卻永久敵不過輕輕地一聲：教師好！

最終讓我們一起高呼：教師，節(jié)日歡樂！

感謝大家！

幼兒園教師節(jié)國旗下講話演講稿2

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

光陰荏苒，刺眼間，我們迎來了新中國的第xx個(gè)教師節(jié)。作為一名剛剛步入教師行業(yè)的人民教師，迎接著屬于自己的第一個(gè)節(jié)日，我感到萬分喜悅。

大學(xué)期間，我始終謹(jǐn)記校訓(xùn)：學(xué)高為師，身正為范。作為一名人民教師，為人師表是教師的根本道德，教書育人是教師的神圣使命。而教師作為教育活動(dòng)過程中的中流砥柱，教師自身的綜合素養(yǎng)就直接影響著學(xué)生的成長歷程。

當(dāng)我正式成為一名職業(yè)教師的時(shí)候，我知道：教師要有一顆愛心，愛自己更要愛自己的學(xué)生；教師要有一顆急躁，循循善誘，信任每一個(gè)孩子都是祖國的棟梁之材；教師要有一顆責(zé)任心，一切為了孩子，為了孩子的一切；教師要有一顆進(jìn)取心，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地拓寬視野，不斷地充實(shí)自己，樹立終身學(xué)習(xí)的理念……

俗話說“十年樹木，百年樹人”，教師在自己的工作崗位上，像蠟燭一樣不停地燃燒著自己，照亮了別人。于是，自古就有了很多的名人志士歌頌教師的宏大?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，傳道授業(yè)解惑的教師是人類靈魂的工程師。多少個(gè)輪回，多少個(gè)春夏秋冬，教師都用真情傳播著才智的火種。

“最美教師”張麗莉?yàn)榫葘W(xué)生失去了雙腿；海南張芯云教師身患癌癥依舊堅(jiān)守工作崗位18年；80后鄉(xiāng)村教師楊可書堅(jiān)持公益教育，7年時(shí)間靠一輛舊摩托、40雙鞋，籌得教育善款250萬元……這一個(gè)個(gè)感人的故事，都見證了教師的宏大，見證了教師的悄悄付出，一切都是為了教育事業(yè)！不管是過去還是現(xiàn)在，我們一路同行著！

剛剛?cè)谓?，每天走進(jìn)校門，當(dāng)聽到一聲聲“教師好！”的時(shí)候，我的臉上總是露著絢爛的笑容，心里美滋滋的。走進(jìn)教室，望著那一雙雙渴求學(xué)問的眼睛，我感到欣喜萬分，精神抖擻，巴不得把自己全部的學(xué)問一股勁兒地傳授給他們。固然，我知道：授人以魚不如授人以漁。于是，在教學(xué)過程中，我注意培育學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率。

當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)，我想要發(fā)火的時(shí)候，心底另一個(gè)聲音就會(huì)提示著自己：學(xué)生犯錯(cuò)誤是正常的，每一個(gè)學(xué)生都有得意的一面，只是有的時(shí)候我們還沒有發(fā)覺，我們要包涵理解，給學(xué)生多一份關(guān)愛，多一份呵護(hù)，多一份信念！

當(dāng)學(xué)生獲得勝利的時(shí)候，我會(huì)為他們快樂，為他們歡呼，為他們喝彩，那是一種來自心靈最深處卻又無以言表的喜悅之情。我是那么地盼望他們都能夠青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，學(xué)有所成！

看著學(xué)生一每天地長大，一點(diǎn)一滴地積存學(xué)問，我便感到一種由衷的喜悅。月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，在教學(xué)過程中，我的喜怒哀樂早已和孩子們緊緊地栓在一起，由于有了他們，我覺得我的人生更有價(jià)值，生活更加精彩！

作為一名剛剛投身于教育事業(yè)的熱血青年，我對(duì)將來布滿信念。陶行知先生說過：“捧著一顆心來，不帶半根草去?！蔽倚湃?，只要我們?nèi)康慕處熞黄鹋?，璞玉終將會(huì)變成美石！桃李滿天下，會(huì)散發(fā)著無窮的芳香！

幼兒園教師節(jié)國旗下講話演講稿3

親愛的教師們：

大家好！

很快的，一年一度的教師節(jié)又降臨了，這是我們教師第xx個(gè)節(jié)日，所以，首先，要祝我們?nèi)康慕處煛肮?jié)日歡樂”！

許多人都把我們教師比方成是培育花朵的園丁，特別的辛苦和勞累，其實(shí)，也的確如此，尤其是我們幼兒教師，要付出比別人更多的汗水和愛心，我們?cè)囼?yàn)幼兒園的教師則更是如此，由于我們是示范單位，無論是在思想水平和業(yè)務(wù)力量上，我們都要比別人更嚴(yán)格要求自己。正由于大家的努力，這些年來，我們也取得了不少的成績。

現(xiàn)在，我們幼兒園正處在“改制”這樣一個(gè)特別的階段，我們遇到了很多的困難和前所未有的壓力，這些困難和壓力，來自于人觀念，來自于家長對(duì)我們的要求，來自于社會(huì)方方面面。我們的教師在改革和競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中，承受著考驗(yàn)。但是，我想這些困難和壓力都只是臨時(shí)的，只要我們真心的付出和全身心的投入，我信任，我們會(huì)贏得社會(huì)的認(rèn)可。

其實(shí)，幼兒園對(duì)我們每個(gè)人來說，可以說是一個(gè)大家庭吧，這個(gè)家，是需要我們共同來富強(qiáng)興盛的。所以，只要我們大家團(tuán)結(jié)起來，齊心協(xié)力，我們就能夠抵擋外界對(duì)我們的侵蝕，就能夠建筑我們的大家庭。所以，信任在大家的努力下，我們幼兒園會(huì)一天比一天更好！

最終，再次祝大家“萬事如意，合家幸福！”

幼兒園教師節(jié)國旗下講話演講稿4

敬重的教師、親愛的朋友：

您好！

在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息，我們——辛勤的園丁也迎來了第xx個(gè)教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表園領(lǐng)導(dǎo)并以我個(gè)人的名義向大家表示節(jié)日的問候和真誠的謝意！

在這幸福、溫馨的時(shí)刻，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面：為了每一名幼兒都得到長足的進(jìn)展，多少教師從晨曦到夜晚，從酷暑到嚴(yán)冬，辛勤耕耘、無怨無悔，為當(dāng)好”白日里媽媽”而盡心盡職；多少教師伏案苦讀、潛心討論，為提高保教質(zhì)量而傾力投入；多少教師工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少苦惱，總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室！每一次走進(jìn)顏色斑斕如童話世界一般的校園，每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課，每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪，每一次敲響計(jì)算機(jī)奇妙的鍵盤，都讓我真實(shí)地感受到：咱們八幼的教師是敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)的。此時(shí)，我千言萬語匯成一句話：陽光八幼因你們而精彩漂亮！

今日，在這樣一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，把以下“五個(gè)一”作為節(jié)日禮物送給大家：

一個(gè)口杯：假設(shè)在幼兒、在家長、在同事、在上級(jí)、在家庭、在社會(huì)中都口口相傳地被贊美、被敬重，這必定意味著我們有很好的口碑，這就是比金杯銀杯更珍貴的“口杯”。

一塊手表：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)講高質(zhì)、重高效的社會(huì)，我們都應(yīng)當(dāng)走在時(shí)間的前面。

一架天平：我們應(yīng)當(dāng)經(jīng)常自省、時(shí)時(shí)反思，將自己的思想意識(shí)、工作態(tài)度、工作業(yè)績等各方面都在天平上稱一稱，使各方面均衡全面進(jìn)展。

一雙運(yùn)動(dòng)鞋：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)布滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的社會(huì)，要敢于承受挑戰(zhàn)，勇于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，我們就必需穿上“運(yùn)動(dòng)鞋”，系緊鞋帶，跑得比別人快。

一面哈哈鏡：“山不過來我過去?！鞭D(zhuǎn)變不了環(huán)境但可以轉(zhuǎn)變自己，轉(zhuǎn)變不了事實(shí)但可以轉(zhuǎn)變態(tài)度，轉(zhuǎn)變不了過去但可以轉(zhuǎn)變現(xiàn)在，“哈哈鏡”使自己每天都快歡樂樂。

親愛的教師們，誠心希望大家都能常保安康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達(dá)胸襟，人人擁有一份幸福完整的教育生活，做一個(gè)勝利又歡樂的現(xiàn)代教師！而作為園長，在將來八幼進(jìn)展的征程中，我肯定會(huì)加倍努力工作，播種盼望與歡樂，使我們的笑容絢爛而迷人；鍛造現(xiàn)在與將來，使我們的名字永恒而高尚；提倡真誠與效勞，使我們的心靈坦蕩而年輕；信仰奉獻(xiàn)與付出，使我們的收獲殷實(shí)而厚重。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié)，讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》，愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)，賦幼兒園內(nèi)涵進(jìn)展以陽光，賦教師主體價(jià)值以陽光，賦孩子生命成長以陽光，讓愛和責(zé)任永駐我園，共同譜寫八幼更加絢爛的明天！

最終，祝大家身體安康、工作順當(dāng)、生活幸福、節(jié)日歡樂！

幼兒園教師節(jié)國旗下講話演講稿5

敬重的領(lǐng)導(dǎo)教師們、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)收獲的季節(jié)。我們又幸福地站到了國旗下。鮮花感恩雨露，由于雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，由于長空讓它飛行；高山感恩大地，由于大地讓它高聳；我感恩教師，由于教師讓我歡樂成長。

教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字給予我們太多太多??每個(gè)人的成長和成才，都離不開教師的培育；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含著教師的辛苦和奉獻(xiàn)。解決疑難，教師是書；傳遞文明，教師是橋；科教興國，教師是帆。從入學(xué)的第一天開

始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份勝利，無不浸透了教師們的心血與汗水，無不來源于教師們的栽培與辛苦。

課堂上，一道堅(jiān)決的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明白你在全身心地投入，你在用心致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了教師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“教師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向教師招招手，說一聲“教師再見”，這依舊是感恩；固然，仔細(xì)完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來抱負(fù)的成績，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的進(jìn)展，這更是對(duì)教師辛勤工作的最好回報(bào)，也是教師最大的欣慰，最大的幸福。

最終，再次預(yù)祝全體教師們：節(jié)日歡樂！工作順當(dāng)！身體安康！祝全體同學(xué)們：每天快樂！歡樂學(xué)習(xí)！幸福成長！

幼兒園教師節(jié)國旗下講話演講稿6

各位教師，各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家晚上好！今日是我作為教師過的第xx個(gè)教師節(jié)，在這特別的日子里，我只想將自己的一些心聲與大家一起共享。

我知道，從事幼教工作的我們都有一個(gè)共同的感受——太累，幼兒園工作經(jīng)常使我們身心疲乏，甚至心情煩躁。外行人常以“天底下最歡樂的職業(yè)”“太陽底下最光芒的事業(yè)”來形容幼教，其實(shí)，只有我們才能真正了解其中的甘苦呀！

有人說：幼兒教師，既是能哄好孩子，照看好孩子的阿姨；又是能歌善舞會(huì)作畫的藝術(shù)家；也是能與家長作好溝通的外交家；會(huì)設(shè)計(jì)墻面布局的設(shè)計(jì)家；還是會(huì)撰寫論文的作家……暫且不管這些說法的正確與否，它至少能說明一點(diǎn)，幼兒教師的工作是簡單，繁重，多重性的。

是的，我們的工作不象演員能贏來陣陣掌聲，也不象學(xué)者能結(jié)出累累碩果。我們的工作是辛苦的，但我們要學(xué)會(huì)如何從苦中品嘗出甘甜。

體會(huì)一下吧，當(dāng)你領(lǐng)著咿咿哇哇的他們漸漸章程不再是滿地亂爬的娃娃時(shí)，你是否有極大的成就感？當(dāng)你為膽小的他能大方地上講臺(tái)講故事時(shí)，你是否有無限的欣喜？當(dāng)你為孩子畢業(yè)時(shí)的`分別難過而泣是，你是否也體驗(yàn)著被留戀的美妙味道？……這時(shí)，當(dāng)你再聽到有人贊美幼兒教師是最擁有權(quán)威的教師，由于他的學(xué)生是百分之百地崇拜他，尊敬他是，你是否能體會(huì)發(fā)自內(nèi)心的幸福？

盡管我們的職業(yè)存在著許多不完善的地方，盡管我們跨不進(jìn)與公立教師同等的門檻，但我們依舊應(yīng)當(dāng)喜愛它，由于這一職業(yè)是為我們得意的孩子締造的。

在我國的第xx個(gè)教師節(jié)的今日，我為我們和全部幼教同行們祈禱：盼望每一位幼兒教師每天都能保證睡眠時(shí)間并有一個(gè)甜蜜的夢(mèng)境，盼望每一位幼兒教師走在大街上都能揚(yáng)眉吐氣，真正為自己的職業(yè)而驕傲，并由此而使自己的每一天都是歡樂的教師節(jié)！

幼兒園教師節(jié)國旗下講話演講稿7

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的教師們：

大家上午好！

天高云淡金秋爽，春種秋收碩果香！在勞碌的腳步聲中，我們又迎來了第xx個(gè)教師節(jié)，從大家洋溢著幸福的微笑中我感受到了一年里我們所取得殷實(shí)收獲。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向在座的各位教師致以節(jié)日的問候！向給我們xx中心幼兒園賜予親切關(guān)心、無私幫忙的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最真誠的感謝和最誠心的祝愿！

始終以來我都很慶幸自己能成為xx中心幼兒園的一名教職員工，在這里有以身作則、關(guān)心備至的園領(lǐng)導(dǎo)，有情同手足、并肩作戰(zhàn)的姐妹們，還有一群活波得意、天真無邪的孩子們。是領(lǐng)導(dǎo)的信任與鼓舞讓我的潛能得到充分發(fā)揮，是姐妹們的支持與幫忙讓我的工作得心應(yīng)手，是孩子們的歡聲和笑語讓我的人生其樂無窮。假如說我們的生活由于經(jīng)受而豐富，那么我的生命也由于這份工作而鮮亮。忘不了彷徨無助時(shí)領(lǐng)導(dǎo)賜予我的關(guān)愛和力氣，忘不了陷入逆境時(shí)姐妹們帶來的勸慰和分擔(dān)，忘不了失意郁悶時(shí)孩子們送給我的快樂和歡樂。假如說我們的人生由于有愛而飽滿，那么我的生命也由于身邊的這些人而精彩。

行走在顏色斑斕的童心世界里，我們的角色會(huì)隨著孩子們的需要而變換無窮。面對(duì)剛?cè)雸@的孩子那撕心裂肺的哭喊，我們要像媽媽一樣將其攬入懷中輕輕撫慰；