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文檔簡介
高中物理圖象專題第一頁,共二十三頁,2022年,8月28日物理圖像,主講物理量之間的函數(shù)關系圖像。是直觀地反映物理量之間關系的一種數(shù)學方法,在物理學中具有廣泛的應用。學生對物理圖像的理解應用是高考要求的必備能力和必考問題。第二頁,共二十三頁,2022年,8月28日一.物理圖像的作用及應用物理圖像解題的優(yōu)勢二.高考試題中常見的圖像種類三.高考考綱及近三年(07-09年)考題分析第三頁,共二十三頁,2022年,8月28日一.物理圖像的作用及應用物理圖像解題的優(yōu)勢抽象的概念直觀形象。物理過程一目了然,特別是動態(tài)變化過程清晰明朗。物理量之間的函數(shù)關系明確,還可以恰當?shù)乇硎臼噶康拇笮『头较?。用圖像處理物理實驗數(shù)據(jù)能使誤差大大減小。第四頁,共二十三頁,2022年,8月28日一.物理圖像的作用及應用物理圖像解題的優(yōu)勢5.蘊含大量的信息
——
軸、線、點、面、斜率(1)軸:x和y軸的表示的物理量
解題時靈活選取坐標軸。比如牛頓第二定律中a-m,圖像為雙曲線,但若x軸選取1/m,則圖像為直線。am1/m第五頁,共二十三頁,2022年,8月28日一.物理圖像的作用及應用物理圖像解題的優(yōu)勢(2)線①函數(shù)關系:線性關系(正比、一次函數(shù)等),二次函數(shù)(拋物線),反比函數(shù)(雙曲線),正弦函數(shù),波動函數(shù)(方波,鋸齒波)等。
②漸近線、切線:斜率和變化趨勢,如圖
③復合線:如圖
④兩圖線的對比:應用圖像解題的重要方法。第六頁,共二十三頁,2022年,8月28日(3)點:
①拐點(轉折點):如圖
②極值點:如圖
③交點:如圖④端點(初始點和結束點)⑤
截距點(與x和y軸的交點)
一.物理圖像的作用及應用物理圖像解題的優(yōu)勢fαf滑動摩擦靜摩擦tgα=μ(4)面和斜率第七頁,共二十三頁,2022年,8月28日二.高考試題中常見的圖像種類1.較常用的:運動學中:s-t
v-t
a-t圖像等動力學中:a-F
a-1/m
圖像等,振動x-t
,波動y-x
,交流電e-t
,I-t
等等ts(v)(a)ox(e)(I)otT2T第八頁,共二十三頁,2022年,8月28日2.實驗中的圖像:
I-U伏安曲線
U-I電動勢和內(nèi)阻
T2-L單擺等等二.高考試題中常見的圖像種類U/VI/A840510U/VI/A840510U/VI/A8645100T2/s20
1234L/m1284第九頁,共二十三頁,2022年,8月28日3.教材中未出現(xiàn)但有重要應用的圖像:
F-t
,F(xiàn)-s示功圖,機械能中Ek-Ep,Δp-t
圖等,電磁感應中的Φ-t圖、E-t圖、B-t圖等4.另類圖像:P-R電源輸出功率和電阻關系,A-f共振曲線,F(xiàn)-r
分子力與距離關系,Ep–r分子勢能與距離關系,Ekm-v光電效應,m-Z核子平均質(zhì)量與原子序數(shù)關系等等二.高考試題中常見的圖像種類第十頁,共二十三頁,2022年,8月28日F斥力引力rr0力力r力r力r(r)0(Ep)(A)(f0)(f)第十一頁,共二十三頁,2022年,8月28日模塊內(nèi)容要求考綱中能力要求第一冊勻變速直線運動圖像Ⅱ必要時能運用結合圖形、函數(shù)圖像進行表達分析第二冊交變電流圖像Ⅰ第三冊簡諧運動圖像Ⅱ橫波的圖像Ⅱ三.高考考綱及近三年(07-09年)考情分析第十二頁,共二十三頁,2022年,8月28日勻變速運動的圖像2007年理綜全國卷Ⅱ152008年江蘇卷052007年海南卷082007年理綜四川卷202008年理綜山東卷172007年理綜寧夏卷162009年理綜全國卷Ⅰ.202009年理綜安徽卷162007年理綜山東卷202009年理綜浙江卷212009年理綜山東卷172008年廣東卷102008年理綜天津卷212009年江蘇卷092008年廣東理科基礎102008年理綜四川卷192008年海南卷082009年理綜福建卷17電磁感應中的圖像問題2008年理綜寧夏卷172007年理綜天津卷212007年理綜全國卷Ⅰ212008年理綜四川卷182007年江蘇卷052007年理綜全國卷Ⅱ212009年廣東卷032008年上海卷222007年上海卷232009年理綜全國卷Ⅱ.152008年理綜全國卷Ⅱ172008年理綜全國卷Ⅱ212009年海南卷082008年理綜全國卷Ⅰ20圖像在力學解題中的應用2008年上海卷10振動圖像與波動圖像2008年理綜天津卷202009年理綜寧夏卷192008年理綜全國卷Ⅰ162008年江蘇卷052007年理綜全國卷Ⅰ152008年理綜山東卷172009年理綜北京卷172008年理綜天津卷20第十三頁,共二十三頁,2022年,8月28日(2007年海南卷8)兩輛游戲賽車、在兩條平行的直車道上行駛。時兩車都在同一計時線處,此時比賽開始。它們在四次比賽中的圖如圖所示。哪些圖對應的比賽中,有一輛賽車追上了另一輛()510152025510Oabt/sv/(ms-1)510152025510Oabt/sv/(ms-1)510152025510Oabt/sv/(ms-1)510152025510Oabt/sv/(ms-1)ADCB解:v-t圖像與坐標軸所圍的面積表示位移的大小??梢钥闯鲈趫D像A和C中,當t=20s時,a、b的位移相等,有一輛賽車追上了另一輛;在圖像B中,b的位移總比a的位移大,a始終追不上b;在圖像D中,0-10s內(nèi),a的平均速度等于5m/s,b做勻速運動速度等于7.5m/s,所以10s內(nèi)b的位移比a的位移大,10-12.5s內(nèi),12.5-15s內(nèi),15s后,a的速度比b的速度小,故a始終追不上b,正確選項為AC.第十四頁,共二十三頁,2022年,8月28日(2008年廣東卷10)某人騎自行車在平直道路上行進,圖中的實線記錄了自行車開始一段時間內(nèi)的v-t圖象,某同學為了簡化計算,用虛線作近似處理,下列說法正確的是()A.在t1時刻,虛線反映的加速度比實際的大B.在0-t1時間內(nèi),由虛線計算出的平均速度比實際的大C.在t1-t2時間內(nèi),由虛線計算出的位移比實際的大D.在t3-t4時間內(nèi),虛線反映的是勻速運動解:在t1時刻,虛線的斜率比實線上該點的斜率小,選項A錯;在0-t1時間內(nèi),虛線與坐標軸所圍的面積比實線的大,即由虛線計算出的位移比實線的大,所以由虛線計算出的平均速度比實際的大,選項B正確;在t1-t2時間內(nèi),虛線與坐標軸所圍的面積比實線的小,即由虛線計算出的位移比實線的小,選項C錯;在t3-t4時間內(nèi),虛線與t軸平行,即速度不變,選項D正確。tv0t1t2t3t4第十五頁,共二十三頁,2022年,8月28日(2009年理綜全國卷Ⅱ)兩物體甲和乙在同一直線上運動,它們在0~0.4s時間內(nèi)的v-t圖象如圖所示。若僅在兩物體之間存在相互作用,則物體甲與乙的質(zhì)量之比和圖中時間t1分別為()A.1/3和0.30sB.3和0.30sC.1/3和0.28sD.3和0.28s解:本題考查圖象問題。根據(jù)速度圖象的特點可知甲做勻加速,乙做勻減速。根據(jù)得,根據(jù)牛頓第二定律有,由,得t1=0.3s,選項B正確。v/ms-1t1t/s12340.400甲乙第十六頁,共二十三頁,2022年,8月28日第十七頁,共二十三頁,2022年,8月28日第十八頁,共二十三頁,2022年,8月28日第十九頁,共二十三頁,2022年,8月28日RtRtRtRtBAC0t/sF2B4682A60t/sF480x2C468t/s0t/sx2D468圖乙圖甲t/s0v2468第二十頁,共二十三頁,2022年,8月28日作圖題:關鍵“列函數(shù)、畫圖像,看圖像、列函數(shù)”在描繪圖像時,要注意物理量的單位、坐標軸標度的適當選擇及函數(shù)圖像的特征等,特別要注意把相關物理量的數(shù)值在坐標軸上標示清楚。2.用圖題:
關鍵“靈活選取坐標系,利用圖像點與線,化抽象為形象”
“用圖”就是運用圖象分析和解決問題.即利用圖象中點(起點、交點、拐點、終點)、線(直、曲)、峰值、截距、斜率、面積、正負號等的物理意義來定性分析、定量計算或理解物理規(guī)律.
“用圖”時,要明確:
a.圖像所代表的物理過程
b.坐標所代表的物理量及其單位
c.圖線上各點讀數(shù)的物理意義
d.圖線與坐標軸上的截距的物理意義
e.圖線與坐標軸所圍面積的物理意義
f.圖線漸近線的物理意義
g.圖線上一些特殊點(如第一大點中所述)的物理意義四.物理圖像考測問題的兩大類型——作圖題,用圖題第二十一頁,共二十三頁,2022年,8月28日(隱形用圖題)如圖所示,質(zhì)量為m的子彈以速度v0水平擊穿放在光滑水平面上的木塊,木塊長為L,質(zhì)量為M。子彈穿過木塊后木塊獲得的動能為Ek,系統(tǒng)損失的機械能為E損,若木塊質(zhì)量M、子彈質(zhì)量m或子彈初速度v0發(fā)生變化,但子彈仍能穿過木塊,那么(設木塊對子彈的阻力及木塊長均不變)(09年石家莊一檢)M不變,m變小,v0不變,則木塊獲得的動能一定變大
M變小,m不變,v0不變,則子彈損失的動能一定變小
M不變,m不變,v0變小,則木塊獲得的動能一定不變不論v0、m、M如何變化,系統(tǒng)損失的機械能一定不變第二十二頁,共二十三頁,2022年,8月28日如圖所示,質(zhì)量為m的子彈以速度v0水平擊穿放在光滑水平面上的木塊,木塊長為L,質(zhì)量為M。子彈穿過木塊后木塊獲得的動能為Ek,系統(tǒng)損失的機械能為E損,若木塊質(zhì)量M、子彈質(zhì)量m或子彈初速度v0發(fā)生變化
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