本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年聽網(wǎng)課后的心得體會(huì)(三篇)心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來了解一下吧。

聽網(wǎng)課后的心得體會(huì)篇一

在接下來的這幾天學(xué)習(xí)中，我努力跟隨老師的步伐，不荒廢每一分鐘?？墒嵌⒅謾C(jī)的時(shí)間久了，我便覺得頭暈?zāi)垦?，眼前模糊。面?duì)晚上的晚自習(xí)，我還是不禁埋怨起來。

“累了就休息一下。〞媽媽在旁邊一邊寫教案一邊說，雖然她在關(guān)心我，可是她的眼睛就沒離開過眼前的教案。我不禁拿起她寫好的教案翻看了一下：

一頁、兩頁、三頁……

她已經(jīng)整整寫了7頁紙了。我面露驚奇地問道：“你寫這么多干嘛?〞“唉，明兒要講的東西比較多。〞她微笑著回復(fù)我?？粗鴭寢尣煌潉?dòng)的手，我也重新拿起了筆。

我總是一味地埋怨自己的不易，卻忘了看看身邊的人的努力。

我總是在意自己上課一上就是一個(gè)半小時(shí)，卻忘了鏡頭對(duì)面的老師。我聽一個(gè)半小時(shí)都渾身乏力，可老師們呢?他們可是足足講一個(gè)半小時(shí)，不說前期的備課，后期的作業(yè)回批，就是光讓我說一個(gè)半小時(shí)也夠受的。

或許是身邊就有從事這個(gè)職業(yè)的人，我更能體會(huì)其中的辛苦和不易。一篇課文的背景、資料、文章主旨、結(jié)構(gòu)運(yùn)用等等，無一不是老師備課的重點(diǎn)。教案涂了又寫寫了又涂，就只是為了讓同學(xué)們聽懂這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

課上一張張ppt，一個(gè)個(gè)設(shè)計(jì)好的問題，一段段細(xì)致地講解，無一不在訴說著老師的努力。現(xiàn)在，他們比原來在教室講課戰(zhàn)勝著更多難題，去為我們浮現(xiàn)一堂精彩的講解。

老師下課時(shí)，總是喜歡說：“感謝同學(xué)們的協(xié)同，同學(xué)們?cè)僖姟（暺鋵?shí)，是我們應(yīng)當(dāng)感謝你們。

不是由于有了我們才有了你們，而是由于有了你們才成就了我們。感謝所有無私奉獻(xiàn)的老師，你們辛苦了。

聽網(wǎng)課后的心得體會(huì)篇二

這個(gè)寒假，由于那個(gè)不速之客——“新型冠狀病毒〞的到來，被延遲了。延遲一周兩周沒啥，可目前根本還不知何時(shí)是終點(diǎn)，咋辦?一時(shí)間，“停課不停學(xué)〞的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)大“運(yùn)動(dòng)〞便應(yīng)運(yùn)而生了。

起初，我特別高興，心想，在家上課一定很好玩。這天我沒等媽媽叫醒我，就早早的起來跑到媽媽床邊說：“上課了。〞媽媽才慢吞吞的從那溫柔的被子里爬出來，開啟學(xué)習(xí)手機(jī)說：“先看下這個(gè)信息和圖片，這是第一節(jié)早會(huì)課，是有關(guān)新冠的知識(shí)和圖片。〞我拿著手機(jī)認(rèn)真的看了起來，由于有些字太小，所以看的不是很明了。

早會(huì)課終止后幾分鐘，我準(zhǔn)備好筆和本子，開始正式上課了。第一課是“古詩(shī)詞三首〞，首先讓我們跟著老師一起把古詩(shī)有感情的讀一遍——“梅子金黃杏子肥，……〞讀著讀著，一陣叮咚聲打斷了我，原來是弟弟在客廳玩玩具，我一下子走神了?！昂瑢W(xué)，你看哪里呀?〞媽媽的聲音把我拉了回來，我又認(rèn)真聽起講來。當(dāng)老師提問時(shí)，我要按下暫停鍵，思考出來后再聽老師講。我搞得有些手忙腳亂起來，還沒等我反應(yīng)過來，老師又在那里嘰嘰喳喳了。

我不由皺起了眉頭，突然之間，好想我們班的同學(xué)和老師呀!要是在學(xué)校，課堂上的氣氛多好，老師提問同學(xué)們搶答，而不像現(xiàn)在，只有我一個(gè)人靜靜的看著屏幕，我又走神啦!不知不覺中語文課下課時(shí)間到了。而我，課后作業(yè)都還沒記明白。

剛下課，數(shù)學(xué)老師又開始啦!然后下午還上了英語和我最喜歡的體育。

終究完成了白天的課程，也有時(shí)間去完成老師布置的家庭作業(yè)啦!不知不覺天黑了。一看時(shí)間，都快晚上7點(diǎn)了，數(shù)學(xué)老師說的7點(diǎn)可是有直播課的，差點(diǎn)被我忘啦，還好來的急，剛開啟手機(jī)，張老師那卡頓的聲音就斷斷續(xù)續(xù)的傳來，不知道是人太多，還是網(wǎng)絡(luò)原因，張老師喊回復(fù)問題的時(shí)候，好多同學(xué)都無法連接，搞得我想好好表現(xiàn)一下的機(jī)遇都沒有，很是惋惜。

就這樣我恍恍惚惚的度過了第一天網(wǎng)上上課，多么渴望能和以前一樣，老師和同學(xué)們能齊聚一堂，在歡聲笑語中度過。

希望這場(chǎng)沒有硝煙的“戰(zhàn)役〞趕快終止，病毒啊，我求求你，盡快還我們喧嚷的教室吧!

聽網(wǎng)課后的心得體會(huì)篇三

不是由于有我們才有了你們，而是由于你們才成就我們?！?/p>

正月十七，原本是我們開學(xué)的日子，可是，一場(chǎng)突如其來的疫情打亂了原本的計(jì)劃。前方“戰(zhàn)事〞緊張，我們無法提槍上陣，但是，在后方接受安排，保護(hù)好自己，就是對(duì)“戰(zhàn)士們〞最大的幫助。

生活還是要繼續(xù)的，課一節(jié)也不能落下。

在開學(xué)前一晚，我們收到了全新的授課安排：一天三節(jié)課，外加早自習(xí)和晚自習(xí)。一天才三節(jié)課，這對(duì)于我們這幫孩子來說當(dāng)然是好事，一時(shí)間有些得意忘形了。

開始上課的第一天，大家對(duì)于這種新型的授課方式都十分希奇，興奮不已。可是，雖說這種方法保證了課程的進(jìn)度，但是，缺乏了老師的管教和同學(xué)間的相互監(jiān)視，大量同學(xué)上課時(shí)無法集中注意力，并且不時(shí)被手機(jī)其他的東西所吸引過去，忘了自己的主要任務(wù)。我也難逃這個(gè)問題。

后來，老師強(qiáng)調(diào)了：“咱們現(xiàn)在的課程等正常開學(xué)后不會(huì)再講，希望同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待。〞我這才感受到了緊迫感，開始拿出十二分的精神來對(duì)待每一天的網(wǎng)課。

這次網(wǎng)上授課，其實(shí)既是一次希奇的體驗(yàn)，更是對(duì)我們的一次考驗(yàn)。在家上課，沒有了老師的監(jiān)視，父母也不可能時(shí)常在我們身邊，能否上好這次課，全靠我們的自覺性。

隨著中國(guó)的不斷發(fā)展，我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也不斷提高，電子設(shè)備日益更新，全國(guó)人民的共同努力，為我們塑造了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)習(xí)機(jī)、筆記本、手機(jī)電腦一系列電子工具數(shù)不勝數(shù)，讓我們真正做到