第5頁共5頁學(xué)校防?自然災(zāi)?害事件?工作總?結(jié)范本?自然?災(zāi)害事?件應(yīng)急?預(yù)案?涼泉中?學(xué)__?__年?___?_月涼?泉中學(xué)?自然災(zāi)?害事件?應(yīng)急預(yù)?案為?了有效?提高我?校對(duì)自?然災(zāi)害?應(yīng)急反?應(yīng)能力?和救災(zāi)?工作整?體水平?，建立?和完善?災(zāi)害救?助應(yīng)急?體系，?最大限?度地減?輕或者?消除自?然災(zāi)害?造成的?損失，?確保廣?大師生?員工的?生命財(cái)?產(chǎn)和校?舍安全?，減少?國有資?產(chǎn)損失?，維護(hù)?校園穩(wěn)?定，特?制定本?預(yù)案。?一、?總則?自然災(zāi)?害救助?應(yīng)急預(yù)?案是災(zāi)?害發(fā)生?后對(duì)校?園受災(zāi)?師生學(xué)?習(xí)、生?活進(jìn)行?救助的?緊急行?動(dòng)方案?。本預(yù)?案適用?于臺(tái)風(fēng)?、洪災(zāi)?、旱災(zāi)?、地震?、山體?滑坡、?火災(zāi)、?冰雹暴?雪等因?素而造?成學(xué)校?校舍倒?塌、校?園淹沒?、道路?阻塞等?的應(yīng)急?救助反?應(yīng)。?二、災(zāi)?害救助?應(yīng)急機(jī)?構(gòu)成?立校園?自然災(zāi)?害救助?工作領(lǐng)?導(dǎo)小組?，指導(dǎo)?全校救?災(zāi)工作?。組長?：屈敏?成員?：于奎?多__?__民?黃玉梅?教育宣?傳組國?靜班主?任后?勤保障?組__?__民?張秀梅?周國琴?三、?工作目?標(biāo)1?、加強(qiáng)?自然災(zāi)?害危害?性的教?育，提?高學(xué)校?和廣大?師生員?工自我?保護(hù)意?識(shí)。?2、完?善自然?災(zāi)害事?件的報(bào)?告網(wǎng)絡(luò)?，做到?早預(yù)防?、早報(bào)?告、早?處置。?3、?建立快?速反應(yīng)?和應(yīng)急?處理機(jī)?制，及?時(shí)采取?措施，?確保不?因自然?災(zāi)害而?危及師?生安全?和財(cái)產(chǎn)?損失。?四、?工作原?則1?、預(yù)防?為主，?常備不?懈經(jīng)?常宣傳?自然災(zāi)?害事件?的預(yù)防?知識(shí)，?提高學(xué)?校和師?生員工?的安全?保護(hù)意?識(shí)。加?強(qiáng)日常?檢查，?發(fā)現(xiàn)隱?患及早?采取有?效的預(yù)?防和控?制措施?，努力?減少自?然災(zāi)害?事件的?損失。?2、?依法管?理，統(tǒng)?一領(lǐng)導(dǎo)?嚴(yán)格?執(zhí)行國?家有關(guān)?法律法?規(guī)，對(duì)?自然災(zāi)?害事件?的預(yù)防?、報(bào)告?控制和?救治工?作實(shí)行?依法管?理，對(duì)?于違法?行為，?依法追?究責(zé)任?。在_?___?和教育?局的統(tǒng)?一領(lǐng)導(dǎo)?下，學(xué)?校成立?自然災(zāi)?害事件?應(yīng)急處?置領(lǐng)導(dǎo)?小組，?負(fù)責(zé)預(yù)?防、指?揮、協(xié)?調(diào)、處?理工作?。3?、快速?反應(yīng)，?運(yùn)轉(zhuǎn)高?效建?立預(yù)警?快速反?應(yīng)機(jī)制?，增強(qiáng)?人力、?物力、?財(cái)力儲(chǔ)?備，提?高應(yīng)急?處理能?力。一?旦發(fā)生?自然災(zāi)?害事件?，快速?反應(yīng)，?及時(shí)高?效地做?好處置?工作。?五、?___?_管理?學(xué)校?成立由?校長負(fù)?責(zé)的學(xué)?校自然?災(zāi)害事?件工作?領(lǐng)導(dǎo)小?組，具?體負(fù)責(zé)?落實(shí)學(xué)?校自然?災(zāi)害事?件的預(yù)?防工作?。主要?職責(zé)是?：1?、根據(jù)?___?_和教?育局的?預(yù)防自?然災(zāi)害?事件應(yīng)?急預(yù)案?制訂本?校的自?然災(zāi)害?事件應(yīng)?急預(yù)案?。2?、建立?健全自?然災(zāi)害?事件預(yù)?防責(zé)任?制。匯?總和收?集學(xué)校?自然災(zāi)?害事件?的信息?情況，?及時(shí)上?報(bào)。?3、根?據(jù)不同?季節(jié)和?情況，?廣泛深?入地開?展預(yù)防?自然災(zāi)?害事件?的知識(shí)?宣傳，?提高師?生員工?的防護(hù)?能力和?意識(shí)。?4、?檢查、?督促學(xué)?校各處?、室和?班級(jí)預(yù)?防自然?災(zāi)害事?件的落?實(shí)情況?。5?、經(jīng)常?性地開?展校舍?、場(chǎng)地?、山坡?、圍墻?、水溝?、電線?、樹木?等建筑?物的安?全檢查?，預(yù)防?自然災(zāi)?害事件?的發(fā)生?。6?、根據(jù)?自然災(zāi)?害事件?的預(yù)警?，切實(shí)?做好師?生員工?的安全?和疏散?工作。?7、?迅速做?好因自?然災(zāi)害?所發(fā)生?的處置?工作。?五、?自然災(zāi)?害事件?的預(yù)防?1、?高度重?視，切?實(shí)加強(qiáng)?對(duì)自然?災(zāi)害事?件的領(lǐng)?導(dǎo)和管?理。將?預(yù)防自?然災(zāi)害?事件的?工作納?入學(xué)校?目標(biāo)管?理考核?，并定?期開展?專項(xiàng)督?查檢查?，發(fā)現(xiàn)?問題及?時(shí)采取?整改措?施。?2、經(jīng)?常性地?對(duì)校舍?、場(chǎng)地?、圍墻?、山坡?、水溝?、電線?、樹木?等建筑?開展自?查，盡?早發(fā)現(xiàn)?問題，?及時(shí)消?除安全?隱患。?3、?學(xué)校應(yīng)?在自然?災(zāi)害事?件發(fā)生?前做好?師生員?工的疏?散安排?工作。?4、?增加學(xué)?校投入?，切實(shí)?加固好?自然災(zāi)?害事件?易發(fā)生?的基礎(chǔ)?設(shè)施。?5、?不亂拉?亂接臨?時(shí)線路?，不違?章使用?電器，?嚴(yán)格控?制易燃?___?_物品?的使用?及管理?。6?、開展?火災(zāi)自?救、惡?劣天氣?自護(hù)逃?生知識(shí)?演習(xí)活?動(dòng)。?7、按?規(guī)定使?用和管?理好消?防器材?，落實(shí)?學(xué)校消?防責(zé)任?制度。?8、?暴雨、?雷電、?臺(tái)風(fēng)等?惡劣天?氣，嚴(yán)?格按規(guī)?定停止?教學(xué)活?動(dòng)，請(qǐng)?家長配?合接送?學(xué)生放?學(xué)。?六、自?然災(zāi)害?事件的?報(bào)告?1、學(xué)?校在臺(tái)?風(fēng)、暴?雨、暴?雪，地?震等自?然災(zāi)害?期間，?建立_?___?小時(shí)值?班制度?，并設(shè)?立和開?通值班?電話。?2、?嚴(yán)格執(zhí)?行學(xué)校?重大自?然災(zāi)害?事件報(bào)?告制度?。對(duì)發(fā)?生的事?件做到?按程序?逐級(jí)報(bào)?告，并?以最快?的通訊?方式報(bào)?告有關(guān)?部門，?確保信?息暢通?。3?、不隱?瞞、緩?報(bào)、謊?報(bào)，或?授意他?人隱瞞?、緩報(bào)?、謊報(bào)?。4?、建立?自然災(zāi)?害事件?___?_制度?。任何?部門和?個(gè)人有?責(zé)任和?權(quán)力向?學(xué)校_?___?自然災(zāi)?害事件?的隱患?，有權(quán)?向教育?行政主?管部門?或上級(jí)?政府部?門__?__有?關(guān)學(xué)校?不履行?自然災(zāi)?害事件?應(yīng)急處?理規(guī)定?和職責(zé)?的情況?。七?、自然?災(zāi)害事?件的應(yīng)?急反應(yīng)?1、?根據(jù)自?然災(zāi)害?事件的?發(fā)生情?況，結(jié)?合學(xué)校?的特點(diǎn)?，啟動(dòng)?相應(yīng)的?自然災(zāi)?害事件?的應(yīng)急?預(yù)案，?作出應(yīng)?急反應(yīng)?和處置?。2?、保證?___?_落實(shí)?，人力?落實(shí)，?財(cái)力落?實(shí)，以?最快、?最高效?的辦法?，處置?事件，?確保師?生的安?全。?（1）?發(fā)緊急?撤離、?集中信?號(hào)。?（2）?立即停?止一切?教學(xué)活?動(dòng)，所?有在場(chǎng)?教師參?加救援?和疏導(dǎo)?。在上?課時(shí)由?各任課?教師帶?領(lǐng)學(xué)生?按指定?線路到?指定地?點(diǎn)集中?，班主?任立即?到班，?老師在?確認(rèn)沒?有學(xué)生?時(shí)最后?一個(gè)撤?離。?（3）?課任教?師、班?主任應(yīng)?按照平?時(shí)演練?逃生的?路線有?___?_、迅?速地疏?散學(xué)生?，地震?、火災(zāi)?發(fā)生時(shí)?等其他?災(zāi)害如?安全通?道被破?壞無法?安全撤?離時(shí)要?穩(wěn)定學(xué)?生情緒?，并引?導(dǎo)學(xué)生?轉(zhuǎn)移到?相對(duì)安?全區(qū)等?待救援?。（?4）緊?急撤離?時(shí)，學(xué)?生應(yīng)停?止一切?活動(dòng)，?不得攜?帶書包?，迅速?離開現(xiàn)?場(chǎng)，聽?從老師?指揮，?互相照?顧，幫?助弱小?、有病?同學(xué)撤?離。?（5）?門衛(wèi)聽?到信號(hào)?后就打?開所有?大門，?總務(wù)處?工作人?員立即?檢查應(yīng)?急通道?是否打?開暢通?。（?6）工?作時(shí)間?發(fā)生火?災(zāi)時(shí)，?發(fā)現(xiàn)者?除1?19、?110?報(bào)警外?，迅速?報(bào)告學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?，校領(lǐng)?導(dǎo)應(yīng)立?即指揮?工作人?員關(guān)閉?電源；?夜間發(fā)?生火災(zāi)?時(shí)，發(fā)?現(xiàn)者要?大聲呼?救，立?即打1?19?、11?0報(bào)警?電話，?并報(bào)告?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)。?（7）?發(fā)生漏?水現(xiàn)象?危及學(xué)?生安全?的應(yīng)立?即切斷?水源（?消防用?水源除?外）。?（8?）在報(bào)?警的同?時(shí)校領(lǐng)?導(dǎo)應(yīng)立?即到一?線進(jìn)行?指揮，?校園應(yīng)?急領(lǐng)導(dǎo)?小組迅?速作出?反應(yīng)，?指揮各?小組迅?速到達(dá)?指定位?置。?教育宣?傳組：?將相關(guān)?情況通?知各有?關(guān)方面?，向教?育局和?鎮(zhèn)政府?報(bào)告。?事故處?理組：?引導(dǎo)學(xué)?生安全?撤離到?安全的?疏散集?中地，?并要安?慰管理?好學(xué)生?，不使?學(xué)生走?失、走?散。將?受傷師?生及時(shí)?送往醫(yī)?院救治?或就地?對(duì)傷員?展開施?救護(hù)，?并就地?取材開?展，營?救尚未?脫險(xiǎn)師?生。?后勤保?障組。?保障人?、財(cái)、?物及時(shí)?到位，?盡最大?可能保?證師生?生命安?全，使?損失減?少到最?小。?（9）?除不可?抗力的