第第頁(yè)電子信息工程實(shí)習(xí)報(bào)告4篇電子信息工程實(shí)習(xí)報(bào)告篇1

在11年的6月份，我結(jié)束了學(xué)習(xí)生涯，懷揣著實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的信念來到xxx工作。轉(zhuǎn)瞬間，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將過去，回想自己這段時(shí)間的經(jīng)受與收獲，我深深的感到在我今后的進(jìn)展xx賜予我的是一筆多么珍貴的人生財(cái)寶！

單位給我的工作定位是從事網(wǎng)絡(luò)部基礎(chǔ)工作以及一些網(wǎng)站建設(shè)，網(wǎng)絡(luò)程序開發(fā)等等，在此思想的指導(dǎo)下，我承當(dāng)了園區(qū)網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)等基礎(chǔ)工作，包括線路檢修，交換設(shè)備更換，新用戶入戶等等這方面工作并很快把握了其中的原理和方法，從學(xué)校的理論學(xué)問到過去一年的實(shí)踐工作，其中的角色轉(zhuǎn)變離不開單位各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的關(guān)心和指導(dǎo)。

網(wǎng)站建設(shè)方面，xx共同進(jìn)行了xx網(wǎng)站的改造，使用全新的后臺(tái)，使xx網(wǎng)站的功能更加的強(qiáng)大，管理更加的有條理和便利。取得了不錯(cuò)的社會(huì)效應(yīng)。主動(dòng)參與單位組織的各種活動(dòng)，包括保齡球、乒乓球、羽毛球競(jìng)賽，并代表xx參與xx籃球競(jìng)賽。參與xx的各項(xiàng)文藝活動(dòng)等等。

我參與學(xué)習(xí)了xx培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了xx建設(shè)的基本思想和方法。并在實(shí)踐中把握了xx建設(shè)軟件xx的使用方法。并代表xx給xx領(lǐng)導(dǎo)介紹了xx的基本概念和方法，對(duì)自己是一個(gè)極大的促進(jìn)和提高。經(jīng)過過去兩個(gè)月的實(shí)踐和實(shí)習(xí)，我對(duì)將來布滿了美妙的向往，在實(shí)踐的日子，我努力做到以下幾點(diǎn)：

一、努力學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。

在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地吸取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名年輕同志更應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)作為保持工作主動(dòng)性的重要途徑。走上工作崗位后，我主動(dòng)響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)學(xué)問和社會(huì)學(xué)問，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)學(xué)問提升力量，以廣博的社會(huì)學(xué)問拓展視野。

二、增加實(shí)踐，自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。

理論是灰色的，生活之樹常青，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的，也只有通過實(shí)踐才能熬煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。從學(xué)校走向社會(huì)，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，必需熟悉到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。同學(xué)時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)學(xué)問，而社會(huì)實(shí)踐則意味著連續(xù)學(xué)習(xí)，并將學(xué)問應(yīng)用于實(shí)踐，同學(xué)時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象，而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上熟悉到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必需在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。

三、提高工作主動(dòng)性和主動(dòng)性

暑假的實(shí)習(xí)期很快過去了，是開端也是結(jié)束。呈現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將連續(xù)學(xué)習(xí)，深化實(shí)踐，不斷提升自我，努力制造業(yè)績(jī)，連續(xù)為中心制造更多的價(jià)值。

最終感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及同事對(duì)我的確定，我會(huì)連續(xù)努力提高自身的技術(shù)水平以及整體素養(yǎng)。

電子信息工程實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

一、熟悉畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的：

熟悉實(shí)習(xí)是電子信息專業(yè)非常重要的必修實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過熟悉實(shí)習(xí)增添同學(xué)對(duì)電子技術(shù)專業(yè)的感性熟悉，了解電子信息技術(shù)在不同行業(yè)的應(yīng)用；引導(dǎo)同學(xué)理論聯(lián)系實(shí)際，形成學(xué)以致用的工程觀念；樹立正確的勞動(dòng)觀念，增添社會(huì)責(zé)任感；為進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)課打下基礎(chǔ)。

二、熟悉實(shí)習(xí)的任務(wù)及要求：

1、通過實(shí)習(xí)，了解社會(huì)技術(shù)需求，培育自己的社會(huì)責(zé)任感，明確專業(yè)思想，理解電子信息工程專業(yè)的重要性，了解在在社會(huì)中的應(yīng)用狀況，了解其地位、作用及技術(shù)進(jìn)展趨勢(shì)。為今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)課打下基礎(chǔ)。

2、了解電子信息工程及其各專業(yè)分支，如電子電路設(shè)計(jì)、信息工程、通信系統(tǒng)、電子儀器儀表，軟件開發(fā)等的行業(yè)學(xué)問，系統(tǒng)流程、制造過程，加深對(duì)電子信息工程系統(tǒng)應(yīng)用的理性熟悉。

3、參觀實(shí)習(xí)期間遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，要做好記錄，并填寫在實(shí)習(xí)日志當(dāng)中，結(jié)束后供應(yīng)不少于20xx字的實(shí)習(xí)報(bào)告。

三、熟悉實(shí)習(xí)打算支配

1、時(shí)間：6月13日地點(diǎn)：建院綜合樓104教室項(xiàng)目：觀看電工技能錄像

2、時(shí)間：6月14日地點(diǎn)：張家口廣播電視局項(xiàng)目：參觀電視機(jī)收音機(jī)信號(hào)接收及傳輸設(shè)備

3、時(shí)間：6月15日地點(diǎn)：張家口電信營(yíng)業(yè)廳項(xiàng)目：參觀電信設(shè)備

4、時(shí)間：6月16日地點(diǎn)：河北北方學(xué)院科技樓網(wǎng)絡(luò)室項(xiàng)目：參觀北方學(xué)院網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)

四、熟悉實(shí)習(xí)的內(nèi)容總結(jié)

在進(jìn)行熟悉實(shí)習(xí)之前，老師先組織我們觀看了實(shí)習(xí)錄像，包括三相異步電動(dòng)機(jī)的拆裝、常見電動(dòng)機(jī)與變壓器的修理、機(jī)床電氣線路的修理及電工基本操作等內(nèi)容，使我們對(duì)于電子、電工及原件、工具和操作都有了比較基礎(chǔ)和清晰地熟悉。我仔細(xì)認(rèn)真的觀看了錄像并仔細(xì)記錄了筆記，通過觀看錄像，我將學(xué)到的很多學(xué)問與錄像中的內(nèi)容相結(jié)合，不僅加深了對(duì)學(xué)問理論的理解，更近一步熟悉到了課本理論學(xué)問與實(shí)踐動(dòng)手操作之間的差距，知道了操作方法及留意事項(xiàng)，完成了學(xué)問與實(shí)踐的系統(tǒng)轉(zhuǎn)變，使我受益頗深。

在觀看完實(shí)習(xí)錄像后，由顧老師及張老師帶著我們參觀了張家口市廣播電視局。張家口市廣播電視局位于張家口市東部的人頭山最頂峰，目的是減小接收信號(hào)時(shí)外界的干擾及屏蔽障礙。通過參觀及工作技術(shù)人員的介紹，我熟悉到：

1、全固態(tài)電視放射機(jī)的基本設(shè)備結(jié)構(gòu)及應(yīng)用原理，其基本單元有：功放單元〔直流電源、輸出功率、駐波愛護(hù)、復(fù)位等〕、監(jiān)控單元〔電源、報(bào)警、通信、復(fù)位〕、激勵(lì)器單元；

2、各個(gè)電視頻道的接收信號(hào)設(shè)備、信號(hào)傳輸過程及信號(hào)放射設(shè)備。信號(hào)轉(zhuǎn)換過程主要是：接收設(shè)備將接收到的來自各個(gè)電視臺(tái)的信號(hào)由解碼器解碼，然后轉(zhuǎn)換為模擬量，由工作人員檢測(cè)并推斷信號(hào)接收質(zhì)量，并對(duì)設(shè)備做出調(diào)適，最終再由編碼器編碼由發(fā)送設(shè)備發(fā)送出去；

3、全國(guó)各電視臺(tái)的信號(hào)傳播由各個(gè)電視轉(zhuǎn)播臺(tái)的設(shè)備逐一不間斷發(fā)送出去，其中某一設(shè)備消失故障就會(huì)影響全國(guó)信號(hào)的發(fā)送，故各設(shè)備均有備機(jī)。

這次參觀使我們對(duì)通信原理及設(shè)備有了系統(tǒng)的熟悉，對(duì)課本的理論學(xué)問有了更加透徹的'理解。

熟悉實(shí)習(xí)的第三天我們由顧老師和龍老師來到了張家口市橋東區(qū)電信營(yíng)業(yè)廳機(jī)房，參觀了電信通信設(shè)備。通過參觀我熟悉到：

1、了解了用戶與主網(wǎng)絡(luò)之間的連接關(guān)系及原理；

2、明白了利用光纜進(jìn)行信號(hào)傳輸?shù)倪^程是：由電信號(hào)變換為光信號(hào)后由光纜進(jìn)行傳輸，接收端接收到信號(hào)后在變換為電信號(hào)進(jìn)行分析處理；

3、看到了光纜、路由器、網(wǎng)關(guān)、視頻會(huì)議設(shè)備等的詳細(xì)機(jī)器，對(duì)所學(xué)到的學(xué)問有了更加透徹的熟悉。

接下來是實(shí)習(xí)第四天，我們來到了河北北方學(xué)院的網(wǎng)絡(luò)掌握中心，參觀學(xué)習(xí)該校的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)及相關(guān)設(shè)備，實(shí)習(xí)中所學(xué)到的內(nèi)容有：

1、通過觀看網(wǎng)絡(luò)拓?fù)涫疽鈭D知道了網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)分為：核心區(qū)的企業(yè)網(wǎng)，由華為8512構(gòu)成；匯聚層，由H3C7506E組成；接入層，由E152組成；接入器，由華為NE20組成；

2、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備組成：路由器、防火墻、認(rèn)證系統(tǒng)〔N15120〕、計(jì)費(fèi)系統(tǒng)及EPN(只允許校內(nèi)訪問圖書館，成果查詢等)；

3、核心交換系統(tǒng)由華為8512組成，為雙電源雙引擎設(shè)備，其針對(duì)各樓的設(shè)備；4、柜式七氟烷滅火裝置C120xx、5QS;5、機(jī)房用電由動(dòng)力配電柜和UPS配電柜供應(yīng)；

6、學(xué)校一卡通系統(tǒng)的設(shè)備及操作原理，一卡通系統(tǒng)包括圖書館認(rèn)證系統(tǒng)、售飯系統(tǒng)、門禁系統(tǒng)，他們的聯(lián)系及區(qū)分。

7、IBM認(rèn)證服務(wù)器由2臺(tái)硬件服務(wù)器和8個(gè)物理模擬服務(wù)器；學(xué)報(bào)管理系統(tǒng)由存儲(chǔ)電池、數(shù)字KAM、軟件遠(yuǎn)程監(jiān)測(cè)；

8、互聯(lián)網(wǎng)掌握網(wǎng)關(guān)操作界面，從中可以觀看實(shí)時(shí)上行、下行流量從而估量同學(xué)上網(wǎng)高峰期，制定相關(guān)制度，還可以查出同學(xué)的掃瞄的網(wǎng)頁(yè)，查找的關(guān)鍵字等信息內(nèi)容。

五、熟悉實(shí)習(xí)的結(jié)果和體會(huì)

為期七天的電子熟悉實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲，我的實(shí)習(xí)任務(wù)也已經(jīng)完成的差不多，將這幾天實(shí)習(xí)記錄下的內(nèi)容和自己的心得體會(huì)細(xì)細(xì)梳理一下，發(fā)覺真的收獲到了不少的東西。這次實(shí)習(xí)是我脫離學(xué)校的襁褓，切實(shí)到社會(huì)中體會(huì)實(shí)際生產(chǎn)的一次難得的機(jī)會(huì)，是我步入社會(huì)的一種過渡，不僅開闊了視野，增添了我的實(shí)踐力量，同時(shí)也為我今后的工作打好基礎(chǔ)。

通過熟悉實(shí)習(xí)，我充分了解到實(shí)際操作跟書本理論的差距，全身心的融入到企業(yè)運(yùn)作的各個(gè)環(huán)節(jié)，切身體會(huì)企業(yè)操作和設(shè)備，接受企業(yè)文化的熏陶。對(duì)我來說，無論是學(xué)習(xí)上還是生活上都是受益匪淺的。在實(shí)習(xí)中我熟悉到：1、通信系統(tǒng)是精密而且精確的，其對(duì)設(shè)備和操作的要求特別嚴(yán)格，我應(yīng)當(dāng)以100%的耐煩去學(xué)習(xí)和熟悉；2、信號(hào)的傳輸時(shí)通信系統(tǒng)中的重要內(nèi)容，為了便于傳輸，在牢靠性較高的狀況下，可采納微波傳輸、光纜傳輸?shù)龋?、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)必需具有層次性，針對(duì)用戶和企業(yè)設(shè)置不同接口，到達(dá)網(wǎng)絡(luò)資源共享。

最終，感謝學(xué)校及老師給我們供應(yīng)了這次熟悉實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，使我們與企業(yè)技術(shù)人員溝通接觸，使我們能夠直觀的看到詳細(xì)的設(shè)備，了解系統(tǒng)的運(yùn)行操作方法，這給我們供應(yīng)了一次很好的熬煉機(jī)會(huì)，同時(shí)也使我們熟悉到了自己的缺點(diǎn)和缺乏，在以后的學(xué)習(xí)中肯定會(huì)努力改良，完善自己，努力創(chuàng)新，為就業(yè)做好充分的預(yù)備。

六、熟悉實(shí)習(xí)日志

20xx年6月13日星期一雷陣雨

今日是熟悉實(shí)習(xí)的第一天，為了能夠在接下來的熟悉參觀實(shí)習(xí)中對(duì)設(shè)備及操作有一個(gè)基礎(chǔ)熟悉，顧老師和龍老師帶著我們觀看了電工技能培訓(xùn)錄像，我仔細(xì)認(rèn)真的觀看了錄像并仔細(xì)記錄了筆記，包括三相異步電動(dòng)機(jī)的拆裝、常見電動(dòng)機(jī)與變壓器的修理、機(jī)床電氣線路的修理及電工基本操作等內(nèi)容，使我們對(duì)于電子、電工及原件、工具和操作都有了比較基礎(chǔ)和清晰地熟悉。通過觀看錄像，我將學(xué)到的很多學(xué)問與錄像中的內(nèi)容相結(jié)合，不僅加深了對(duì)學(xué)問理論的理解，更近一步熟悉到了課本理論學(xué)問與實(shí)踐動(dòng)手操作之間的差距，知道了操作方法及留意事項(xiàng)，完成了學(xué)問與實(shí)踐的系統(tǒng)轉(zhuǎn)變，使我受益頗深。

〔有關(guān)錄像詳細(xì)內(nèi)容見所附的筆記〕

20xx年6月14日星期二雷陣雨

今日的參觀地點(diǎn)是張家口市廣播電視局廣播站，它位于張家口市東部的人頭山最頂峰。早上6:25我們兩個(gè)班共74名同學(xué)及顧老師和張老師在學(xué)校門口集合乘車動(dòng)身。半個(gè)小時(shí)后到達(dá)山腳下開頭徒步爬山，沐浴明媚的陽(yáng)光，伴著清爽的微風(fēng)，一路上同學(xué)們有說有笑，覽風(fēng)景，拍照片，說笑打鬧，大家玩得不亦樂乎。走了一個(gè)多小時(shí)的山路，大家已經(jīng)筋疲力盡，但當(dāng)看到終點(diǎn)就在眼前時(shí)，我們又不禁興奮起來。

來到轉(zhuǎn)播站后，有老師組織我們分組參觀了電視臺(tái)信號(hào)的接受和放射設(shè)備，各頻道的應(yīng)用設(shè)備，檢測(cè)設(shè)備，傳輸設(shè)備，還有微波傳輸設(shè)備。電視臺(tái)的工作技術(shù)人員為我們講解了各設(shè)備的工作原理及操作方法。我們邊聽邊記筆記，還用相機(jī)拍下了部分設(shè)備的組成結(jié)構(gòu)，大家都仔細(xì)的聽講，提出自己的疑問，老師和工作人員也仔細(xì)講解，對(duì)我們的問題耐煩的逐一以解答。上午11:00我們開頭下山返回。

一天下來我們滿身是汗，精疲力竭，但當(dāng)晚上靜下心來寫這篇日志的時(shí)候，才發(fā)覺這次實(shí)習(xí)真的收獲頗豐，這可謂是一次開心的旅途，一次風(fēng)景美麗的學(xué)問之旅，一頓豐富的學(xué)問

大宴，也是同學(xué)們之間開心相處的催化劑。開頭期盼下一個(gè)實(shí)習(xí)目的地！

20xx年6月15日星期三雷陣雨

這一站的實(shí)習(xí)目的地是張家口市橋東區(qū)電信營(yíng)業(yè)廳機(jī)房，由顧老師、龍老師和魏老師指導(dǎo)支配。今日是熟悉實(shí)習(xí)的第三天，大家的熱忱也更高，尤其是今日要參觀的地方與我們生活息息相關(guān)的，很多同學(xué)正在使用或家里使用的寬帶正是電信的業(yè)務(wù)，因此大家對(duì)這次實(shí)習(xí)都布滿了奇怪???。我們十個(gè)人一組，分四次進(jìn)行了參觀。由電信的工作人員帶著我們來到中心機(jī)房，我們當(dāng)心翼翼的跟隨技術(shù)人員進(jìn)行了參觀，大家仔細(xì)聽講，細(xì)心學(xué)習(xí)。通過參觀我增長(zhǎng)了許多見識(shí)，看到了光纜、路由器、網(wǎng)關(guān)、視頻會(huì)議設(shè)備等的詳細(xì)機(jī)器，了解了用戶與主網(wǎng)絡(luò)之間的連接關(guān)系及原理，明白了利用光纜進(jìn)行信號(hào)傳輸?shù)倪^程。

參觀完后，我感覺自己更加喜愛這個(gè)專業(yè)了，甚至想到，假如我能夠成為一名電信的技術(shù)職工該多好啊。我會(huì)努力學(xué)習(xí)的，，為了我的美妙將來奮力拼搏！

20xx年6月16日星期四陰

今日要實(shí)習(xí)的地方是河北北方學(xué)院新校區(qū)科技樓的網(wǎng)絡(luò)機(jī)房。一大早我們就趕到了河北北方學(xué)院，由龍老師和魏老師帶著我們進(jìn)入科技樓。來到網(wǎng)絡(luò)機(jī)房，該學(xué)校的老師首先向我們介紹了他們們學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)涫疽鈭D，講解了各個(gè)結(jié)構(gòu)的組成及整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的層次結(jié)構(gòu)，我仔細(xì)記錄了筆記。隨后，老師又帶我們來到機(jī)器設(shè)備室，參觀了相關(guān)的機(jī)器設(shè)備，向我們講解了路由器、防火墻、認(rèn)證系統(tǒng)、交換系統(tǒng)、滅火裝置、一卡通系統(tǒng)及學(xué)報(bào)管理系統(tǒng)的相關(guān)設(shè)備和工作原理。

通過這次熟悉實(shí)習(xí)，我對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)及設(shè)備都有了更深層次的熟悉，將理論與實(shí)際相結(jié)合，把學(xué)問詳細(xì)化、具體化、結(jié)構(gòu)化，信任這些將會(huì)成為以后我工作的珍貴財(cái)寶。

20xx年6月17日星期五晴

熟悉實(shí)習(xí)基本已經(jīng)結(jié)束了，今日的任務(wù)是整理實(shí)習(xí)資料，總牢固習(xí)結(jié)果收獲和完成實(shí)習(xí)報(bào)告。經(jīng)過四天的實(shí)習(xí)，我們四處奔波，都感覺很累，但是今日靜下心來漸漸思索，發(fā)覺事試驗(yàn)證了那句古諺：‘一分耕耘一分收獲’。實(shí)習(xí)使我學(xué)到了許多東西，將課堂上獲得的理論學(xué)問詳細(xì)化和具象化，對(duì)學(xué)問理解更加透徹，同時(shí)，通過與不同企業(yè)的接觸，是我對(duì)社會(huì)和人際交往有了熟悉，為將來的就業(yè)和生活奠定了基礎(chǔ)，開闊了視野，增添了我的實(shí)踐力量。另外，通過實(shí)習(xí)，我熟悉到了自己的缺乏，熟悉到了企業(yè)的需要，為我指明白今后的努力方向，讓我的學(xué)習(xí)更加有目的性，針對(duì)性。

電子信息工程實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

這個(gè)署期是短暫而勞碌的，還沒有真正感受到假期來臨就已經(jīng)開學(xué)了。雖說真正的企業(yè)實(shí)習(xí)只有短暫的兩周，但我卻感覺這個(gè)假期無時(shí)無刻不實(shí)習(xí)：剛放假，忙著做stitp，然后完成社會(huì)實(shí)踐，后來匆忙忙忙回到學(xué)校參與數(shù)模培訓(xùn)。雖然說有點(diǎn)忙，有點(diǎn)累，但我卻從中學(xué)到了許多東西，而這些可能會(huì)讓我受益終生。

在為期兩周的實(shí)習(xí)當(dāng)中感受最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實(shí)際問題時(shí)，只要仔細(xì)思索，對(duì)所思索的問題，用所學(xué)的學(xué)問，再一步步探究，是完全可以解決遇到的一般問題的。

這次的實(shí)習(xí)主要是在虞城縣政府以及虞城計(jì)生廳信息處，主要負(fù)責(zé)對(duì)政府部門的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)。對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等方面的專業(yè)學(xué)問做進(jìn)一步的理解；培育和熬煉我們的實(shí)際動(dòng)手力量，使我們的理論學(xué)問與實(shí)踐充分地結(jié)合，做到不僅具有專業(yè)學(xué)問，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手力量，能分析問題和解決問題的高素養(yǎng)人才，為以后的順當(dāng)就業(yè)作好預(yù)備。

在大一和大二我們學(xué)的都是一些理論學(xué)問，就是有幾個(gè)實(shí)習(xí)我們也大都注意觀看的方面，比較注意理論性，而較少注意我們的動(dòng)手熬煉。這一次的實(shí)習(xí)直接進(jìn)入第一線，沒有多少東西要我們?nèi)ハ?，更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來非常簡(jiǎn)潔，一看原理圖都懂，但沒有親自去做它，你就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)分的，看一個(gè)東西簡(jiǎn)潔，但它在實(shí)際操作中就是有很多要留意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實(shí)踐就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。不過，通過這個(gè)試驗(yàn)我們也發(fā)覺有些事看似實(shí)易，但做起來就會(huì)消失各種各樣的錯(cuò)誤。當(dāng)然正是由于這些錯(cuò)誤，讓我的學(xué)問不斷的完善，實(shí)踐閱歷不斷豐富。事實(shí)上處理各種錯(cuò)誤，排解種類故障的力量，是我們不行缺少的一種力量。我信任在不斷的努力過程中，我肯定能夠不斷的完善自我，做一個(gè)有力量的人。

當(dāng)遇到實(shí)際問題時(shí)，只要仔細(xì)思索，對(duì)就是思索，用所學(xué)的學(xué)問，再一步步探究，是完全可以解決遇到的一般問題的。培育和熬煉我們的實(shí)際動(dòng)手力量，使我們的理論學(xué)問與時(shí)間充分地結(jié)合，做到不僅具有專業(yè)學(xué)問，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手力量，能分析問題和解決問題的高素養(yǎng)人才，為以后的順當(dāng)就業(yè)做好預(yù)備。通過兩個(gè)星期期的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個(gè)與有收獲：

電腦網(wǎng)絡(luò)最怕病毒感染，自政府網(wǎng)絡(luò)組建以來，中毒大事屢查不止，經(jīng)過短期的培訓(xùn)，大家了解了相關(guān)的防護(hù)學(xué)問，并且能夠主動(dòng)地協(xié)作，使政府的病毒感染呈下降化趨勢(shì)，信任，在不久的將來，大家都能做到有效的防護(hù)：作為網(wǎng)絡(luò)管理的一個(gè)臨時(shí)職員，我建議加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度，嚴(yán)禁各類存在平安隱患的光盤、磁盤，usb設(shè)備在網(wǎng)絡(luò)中運(yùn)行。由于工作的關(guān)系，很多工作人員都對(duì)usb設(shè)備和其他軟件有使用要求。每次遇到這種狀況，我都會(huì)給他們講解使用后果的嚴(yán)峻性，得到了大家的充分理解，在我的建議關(guān)心下采納飛鴿，圓滿解決了病毒交叉感染問題。正是由于大家始終仔細(xì)遵守，很少再發(fā)生病毒感染大事。從到這里工作到如今，我對(duì)每次消失的故障的現(xiàn)象、緣由、處理方法、解決過程都做具體記錄。這樣做，使自己積累了豐富的閱歷，給我的工作帶來了很大的關(guān)心。

電子信息工程實(shí)習(xí)報(bào)告篇4

一、實(shí)習(xí)目的

熟悉實(shí)習(xí)是電子信息工程專業(yè)同學(xué)不行缺少的實(shí)踐環(huán)節(jié)，是對(duì)本專業(yè)將來進(jìn)展的熟悉的重要環(huán)節(jié)，并能為后繼課教學(xué)及畢業(yè)環(huán)節(jié)打下基礎(chǔ)。它能夠加強(qiáng)我們同學(xué)對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)熱忱，增加我們同學(xué)對(duì)專業(yè)的了解，提高我們對(duì)專業(yè)的認(rèn)知程度。

作為學(xué)習(xí)電子信息工程專業(yè)的同學(xué)，了解通信基礎(chǔ)學(xué)問，把握通信專業(yè)的學(xué)習(xí)方法，明白電子信息行業(yè)最前沿的科技學(xué)問，是關(guān)系到自己前途，關(guān)系到自己人生價(jià)值能否實(shí)現(xiàn)的人生大事。平常自己通過雜志、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)的了解，對(duì)自己把握的通信基礎(chǔ)學(xué)問進(jìn)行整理，總結(jié)，以便在今后的生活，學(xué)習(xí)，工作中更好的系統(tǒng)利用這些資源。

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