第4頁(yè)共4頁(yè)學(xué)生學(xué)?農(nóng)社會(huì)?實(shí)踐總?結(jié)高?二年級(jí)?的學(xué)農(nóng)?活動(dòng)，?是華附?番禺學(xué)?校的教?育傳統(tǒng)?，也是?我們深?入了解?農(nóng)業(yè)發(fā)?展?fàn)顩r?，體驗(yàn)?農(nóng)村生?活的重?要的社?會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)。?在這?一次活?動(dòng)中，?我們有?機(jī)會(huì)深?入農(nóng)村?生活、?學(xué)習(xí)和?勞動(dòng)，?全面地?了解農(nóng)?村的社?會(huì)經(jīng)濟(jì)?發(fā)展?fàn)?況和人?們的真?實(shí)地生?活狀況?，這是?我們學(xué)?習(xí)實(shí)踐?的好機(jī)?會(huì)。?我們將?通過對(duì)?大連村?的農(nóng)業(yè)?發(fā)展及?相關(guān)地?理課題?的研究?，深化?對(duì)所學(xué)?知識(shí)的?理解，?提高獨(dú)?立學(xué)習(xí)?和研究?的能力?。學(xué)?農(nóng)社會(huì)?實(shí)踐從?時(shí)間上?通常可?劃分為?三個(gè)時(shí)?期。?準(zhǔn)備期?：__?__天?左右?活動(dòng)期?：__?__個(gè)?星期?總結(jié)期?：2~?___?_天?3~_?___?人組成?研究小?組開展?各項(xiàng)調(diào)?查研究?工作，?小組內(nèi)?部分工?合作，?成果報(bào)?告可各?自完成?，也可?以小組?的名義?完成。?從上?述時(shí)間?安排中?可見：?1、?準(zhǔn)備期?：醞釀?、初步?選題、?討論是?非常重?要的。?它為同?學(xué)們?cè)?活動(dòng)期?、完善?研究選?題、實(shí)?施研究?計(jì)劃打?下了一?個(gè)良好?的基礎(chǔ)?，所以?雖然真?正在學(xué)?農(nóng)基地?僅僅一?個(gè)星期?，但這?并不影?響同學(xué)?們?cè)诰o?張、短?暫的學(xué)?農(nóng)時(shí)期?適度開?展研究?性學(xué)習(xí)?，對(duì)農(nóng)?村進(jìn)行?廣泛、?深入的?了解。?這就?要求同?學(xué)們應(yīng)?根據(jù)這?些特點(diǎn)?，★?思想上?重視、?★選?題上盡?量切入?、★?合理妥?善地安?排時(shí)間?、★?科學(xué)設(shè)?計(jì)調(diào)查?問卷、?★明?確落實(shí)?分工、?★講?求同學(xué)?之間的?合作互?助才?有可能?取得一?定的收?獲。?2、在?活動(dòng)總?結(jié)期階?段：?★對(duì)相?關(guān)研究?及時(shí)記?錄、?★進(jìn)行?資料處?理、?★查閱?文獻(xiàn)資?料、?★開展?后繼研?究學(xué)?生學(xué)農(nóng)?社會(huì)實(shí)?踐總結(jié)?（二）?時(shí)光?如白駒?過隙，?為期五?天的學(xué)?農(nóng)生活?已經(jīng)結(jié)?束了!?在我們?十幾年?的學(xué)生?生涯中?，這次?學(xué)農(nóng)活?動(dòng)成為?我腦海?里最深?刻的印?痕之一?，在我?的人生?樂章中?增添了?一段新?的旋律?!起?初遠(yuǎn)離?了父母?的生活?是我們?無法想?象的。?縱使我?們已經(jīng)?歷過軍?訓(xùn)的磨?練，卻?仍顯得?措手不?及，一?切都毫?無頭緒?，毫無?章法，?但隨著?時(shí)光的?流逝，?我們?cè)?次開始?適應(yīng)，?開始懂?得去打?理自我?的生活?。我想?：這就?是學(xué)農(nóng)?同軍訓(xùn)?一樣帶?給我們?的最大?收獲-?-獨(dú)立?、自主?。學(xué)?農(nóng)就是?一個(gè)讓?我們學(xué)?會(huì)自給?自足的?過程，?我們學(xué)?會(huì)自我?照顧自?我，在?這個(gè)學(xué)?習(xí)過程?中我們?正慢慢?獨(dú)立，?自主。?在此?次學(xué)農(nóng)?活動(dòng)中?，雖然?烈日當(dāng)?空然而?艱苦的?條件并?沒有阻?擋同學(xué)?們的熱?情，我?們?cè)诨?地教官?們的帶?領(lǐng)下用?心地參?加勞動(dòng)?，除草?、鋤地?、播種?玉米、?釣龍蝦?，一切?都顯得?那樣新?奇卻不?易，但?回過頭?來再回?想?yún)s發(fā)?現(xiàn)這些?艱苦的?勞作讓?我們天?天充實(shí)?而快樂?。每一?天帶著?一身一?腳的泥?，帶著?風(fēng)塵仆?仆的勞?累，帶?著倦意?的微笑?回到宿?舍，才?感到我?們“汗?滴禾下?土，粒?粒皆辛?苦”的?真諦，?才更為?珍惜每?一粒糧?食。?學(xué)農(nóng)還?為我們?帶給一?個(gè)環(huán)境?去讓我?們更為?深切地?體會(huì)到?群眾的?含義與?好處。?正所謂?：團(tuán)結(jié)?才是力?量。群?眾的凝?聚力不?是到關(guān)?鍵時(shí)刻?是看不?出的。?除草?時(shí)，我?們賣力?苦干自?我的那?一畝四?方田，?干完后?顧不上?喝水擦?汗，又?投入幫?身旁同?學(xué)除草?的行動(dòng)?中;鋤?地播種?玉米時(shí)?，男女?分工明?確，不?一會(huì)便?完成了?任務(wù)，?大家興?沖沖地?走到門?口的竹?椅旁休?息;釣?龍蝦時(shí)?，我們?更是團(tuán)?結(jié)有序?，一些?人負(fù)責(zé)?垂釣，?一些人?負(fù)責(zé)再?釣上時(shí)?在旁用?桶撈，?雖還是?讓許多?龍蝦逃?走，但?我們因?此也越?挫越勇?，收獲?頗多;?最后一?天上午?的勞動(dòng)?競(jìng)技更?是展現(xiàn)?了我們?班同學(xué)?的用心?、團(tuán)結(jié)?，一個(gè)?個(gè)參賽?的同學(xué)?都為了?群眾榮?譽(yù)而奮?力拼搏?，即使?沒有取?得較好?的成績(jī)?，但其?中的歡?笑、汗?水與努?力卻是?最好的?收獲。?當(dāng)然，?___?_天的?學(xué)農(nóng)中?同學(xué)間?也不免?會(huì)有一?些小摩?擦，但?很快就?過去了?，這更?彰顯了?我們之?間的友?愛互助?。學(xué)?農(nóng)是一?次艱辛?的磨練?，是一?次全新?的體驗(yàn)?，這是?一次充?實(shí)多彩?的群眾?生活，?這更是?一次提?高個(gè)人?品質(zhì)的?絕好機(jī)?會(huì)--?有淚水?，有歡?笑，有?挫折，?有成就?，有害?怕，有?勇敢，?這些詞?匯已不?足以形?容我們?短暫的?學(xué)農(nóng)生?活，因?為我們?從中體?會(huì)了很?多，學(xué)?會(huì)了很?多。_?___?天是短?暫的，?但我們?留下了?一段能?長(zhǎng)久回?味的回?憶，再?望一眼?，說聲?再見，?此刻心?中已默?默記下?了一切?，記憶?里一齊?歡笑的?一幕幕?是永遠(yuǎn)?都不會(huì)?被抹滅?的。?難忘學(xué)?農(nóng)，讓?我們的?人生日?記又添?了精彩?的一頁(yè)?。感謝?教官，?雖說你?常常讓?我們罰?跑，但?我們不?記對(duì)你?的怨恨?，你是?想讓我?們嚴(yán)格?