—預防春季傳染病衛(wèi)生健康教育活動方案預防春季傳染病衛(wèi)生健康教育活動方案精選篇1一、活動目的：1、春季是各種傳染病多發(fā)季節(jié)，防止傳染病在校內發(fā)生。2、讓同學了解傳染病的預防學問，進行預防盛行性感冒、腮腺炎的預防教育。3、增長同學的衛(wèi)生學問，增加同學的自我保健意識。二、活動過程：1、全體起立，唱國歌。2、輔導員宣布主題班隊會正式開頭。3、主持人講話：同學們，春季是萬物復蘇的季節(jié)，也是傳染病的多發(fā)季節(jié)。我們?yōu)榱送瑢W的健康，開展本次班隊會，希望同學們能更多地了解有關傳染病的學問。4、觀看《構建無結核病的和諧校內》的影片。5、向同學進行傳染病的宣傳教育。（1）手足口病的預防及防護措施（2）結核病的預防與掌握（3）麻疹病的預防及防護措施6、小組商量：如何從身邊做起，如何講好衛(wèi)生，如何預防各種傳染病。7、發(fā)出建議同學們，在生活中，只要我們大家講好個人衛(wèi)生，飯前便后要洗手，培育良好的衛(wèi)生習慣，肯定就會有一個健康的身體。8、總結同學們，通過今天的“傳染病的防治”主題班隊會，我們了解了更多的傳染病的防治學問，希望大家要愛惜自己的生命，珍愛自己的生命，并回家向家人做宣傳，發(fā)動家人講好衛(wèi)生，預防各種疾病。預防春季傳染病衛(wèi)生健康教育活動方案精選篇2活動目的：為了增加全體同學對春季常見傳染病學問的了解和預防，以確保廣生身心健康、維護學校正常的教育教學秩序，對同學進行春季傳染病主題班隊會。活動過程：一、談話導入主題：預防春季傳染病二、講解春季常見傳染病學問：1、盛行性腮腺炎病人在腮腺明顯腫脹前6―7日至腫脹后9日期間具有傳染性，患病初期可有發(fā)熱、頭疼、無力、食欲不振等前期病癥，發(fā)病1―2日后顯現(xiàn)顴骨弓或耳部痛苦，然后顯現(xiàn)唾液腺腫大，通常可見一側或雙側腮腺腫大。2、盛行性感冒流感病人為傳染源，主要在人多擁擠的密閉環(huán)境中經(jīng)空氣或飛沫傳播，亦可通過直接接觸病人的分泌物而傳播?；疾r顯現(xiàn)發(fā)熱、頭痛、肌痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽病癥，還可顯現(xiàn)腸胃不適。3、水痘病人從顯現(xiàn)皮疹前2日至出診后6日具有傳染性?；疾〕跗诳捎邪l(fā)熱、頭疼、全身倦怠等前期病癥，在發(fā)病24小時內顯現(xiàn)皮疹，皮疹分布呈向心性，即軀干、頭部較多，四肢處較少。大部分情況下，病人病癥都是稍微的，可不治而愈。4、手足口病手足口病病人和隱形感染者均為傳染源，主要通過消化道、呼吸道和親密接觸等途徑傳播。多發(fā)生于學齡前兒童，尤以3歲以下年齡組發(fā)病率最高。主要病癥表現(xiàn)為手、足、口腔等部位的斑丘疹、皰疹，少數(shù)重病病例可顯現(xiàn)腦膜炎、腦炎、腦脊髓炎、肺水腫、循環(huán)障礙等。三、預防春季傳染病措施1、在人群聚集場所打噴嚏或咳嗽時，應用手絹或紙巾掩蓋口鼻，不要隨地吐痰，不要任意丟棄吐痰或揩鼻涕運用過的手紙。2、勤洗手，不用污濁的毛巾擦手。3、雙手接觸呼吸道分泌物后（如打噴嚏）應立刻洗手或擦凈。4、防止與他人公用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。5、留意環(huán)境衛(wèi)生和室內通風，如四周有呼吸道傳染病病癥病人時，應增加通風換氣的次數(shù)，開窗時要防止穿堂風，留意保暖。衣物、被褥等要常常在陽光下暴曬。6、多喝水，多吃蔬菜水果，增加機體的免疫力量。7、盡量防止到人多擁擠的公共場所。四、激勵同學進行體育活動，錘煉身體。五、同學談自己今后的計劃。1、同學分組商量、溝通。2、集體溝通。六、預防疾病諺語。大蒜是個寶，常吃身體好。吃米帶點糠，老少身體壯。冬吃蘿卜夏吃姜，體強力壯病不生。吃了蘿卜菜，啥病都不害。管你傷風不傷風，三片生姜一根蔥。魚生火，肉生痰，青菜豆腐保平安。不干不凈，吃了得病。干潔凈凈，吃了沒病。生吃瓜果要洗凈，吃得衛(wèi)生少生病。要想身體好，吃飯別太飽。暴飲暴食易生病，定時定量保安靜。不喝酒，不吸煙，病魔見了都靠邊。七、班主任小結。希望同學們在生活中講究衛(wèi)生，有效預防傳染病，健康成長，歡樂學習，好好生活。增長同學的衛(wèi)生學問，增加同學的自我保健意識。讓同學了解了在日常學習生活中要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，強化體育錘煉，增加抵抗力等等，使同學們懂得了只有好的、健康的身體才能更好的學習。預防春季傳染病衛(wèi)生健康教育活動方案精選篇3活動目標：1、通過班會課中的看錄像、看照片、學問競賽等，讓同學對傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的了解；讓同學明白講究衛(wèi)生的重要意義。2、通過小組商量、演講各類發(fā)言等形式激發(fā)同學講究衛(wèi)生，培育同學養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，促進同學的身心健康發(fā)展，全面提高同學身體素養(yǎng)的決心?；顒訙蕚洌?、關于預防傳染病的掛圖、錄像。2、準備學問競賽題十個。3、前黑板上作相應布置，渲染氣氛，桌椅圍周圍，中間空出。4、每人寫一篇《預防傳染病》文章；5、多媒體等現(xiàn)代化裝備的.準備，數(shù)碼相機拍整節(jié)課活動情形，以備存檔展覽；活動過程：一、導入：展現(xiàn)圖片，播放錄像二、組織商量：1、同學商量關于傳染病的發(fā)生、傳播和預防。2、報告商量結果老師總結：預防傳染病其實并不難，我們每個人只要做到以下要求，就會遠離傳染病：1、頭發(fā)：頭發(fā)干凈無異味；男生不留長發(fā)。2、臉：潔凈無污垢。3、頸：脖頸、耳根潔凈無污垢。4、手：手潔凈無污物；不留長指甲，指甲縫內無污垢。5、紅領巾：干凈，勤換洗。6、衣服：衣服干凈，勤換洗；衣領、衣袖無污垢；7、鞋襪：鞋子干凈，上學穿襪子，不拖鞋帶。8、書包：書包潔凈干凈，書本擺放整齊。9、桌兜：干凈無雜物。三、預防傳染病學問競賽：劃分兩個小組，有必答題和搶答題兩類，分別給兩個小組計分1、了解春季的常見傳染病春季的常見傳染病有以下幾種：A流感流感是常見的呼吸道傳染病，埋伏期13日，主要病癥為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，發(fā)熱一般持續(xù)34天，也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感B麻疹是由麻疹病毒引起的急性的傳染病，埋伏期812日，主要病癥為發(fā)熱、怕光、流淚、流涕，眼結膜充血，顯現(xiàn)口腔粘膜斑及全身斑丘疹C盛行性腮腺炎是由流腮病毒引起的急性的傳染病，伏期1419日，發(fā)熱，耳下或下頜角痛苦，以耳垂為中心12天內快速腫大，張口和咀嚼時痛苦D猩紅熱是由乙型溶血性鏈球菌引起的急性呼吸道傳染病，臨床特點為發(fā)熱，咽炎、全身充滿性皮疹，疹退后伴皮膚脫屑等，埋伏期17天2、如何預防不同的傳染病有不同的治療方法，但根本的預防措施是相通的，我們只要留意以下幾點，就能有效地削減疾病的發(fā)生和傳播A每天開窗通風，保持室內空氣新奇，防止交叉感染等B不到人口密集、空氣污染的場所去。C勤洗手，并用流淌水徹底清洗潔凈，包括不用污濁的毛巾擦手D留意不要過度疲憊，防止感冒，以免抗病力下降；E發(fā)熱或有其它不適按時就醫(yī)；F防止接觸傳染病人，盡量不到傳染病盛行疫區(qū)；四、課堂總結：同學活動情況和效果評價。（后續(xù)活動：出一期《講衛(wèi)生，預防傳染病》的班報。）預防春季傳染病衛(wèi)生健康教育活動方案精選篇4春季是疾病特別是傳染性疾病多發(fā)的季節(jié)，常見的傳染性疾病包括盛行性感冒、盛行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。學校是人員比擬密集、相比照較集中的地方，比擬簡單傳播。為防止各類傳染病的盛行或爆發(fā)，我校利用本周一班隊活動課時間各班開展“春季傳染病預防”主題班會活動。通過主題班會，同學了解了春季傳染病的危害和預防措施，達成了以下共識：一、要強化錘煉，增加免疫力；二、要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，要保持學習、生活場所的衛(wèi)生，飯前便后、以及外出歸來肯定要按規(guī)定程序洗手，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑；三、要做好教室、宿舍必需要每天通風、保持空氣流淌，每次通風應在半小時以上；四、要保證充足的睡眠，要休息好，生活要有規(guī)律；五、要切莫諱疾忌醫(yī)。由于春季傳染病初期多有類似感冒的病癥，易被無視，因此身體有不順應按時就醫(yī)，特別是有發(fā)熱病癥，應盡早明確診斷，按時進行治療。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)問題按時就診，并上報校醫(yī)等。本次春季傳染病預防主題班會，增加了師生對春季傳染病的防范意識，提高了預防的力量。我校還通過校訊通等途徑向同學家長宣傳預防春季傳染病的學問，讓家長按時了解自家孩子的情況，做到家喻戶曉，人人皆知。預防春季傳染病衛(wèi)生健康教育活動方案精選篇5一、主題班會的目的：通過這次班會，使同學們認識到，我們在學校時要留意個人衛(wèi)生和防護，在家里同樣要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，這是預防春季傳染病的關鍵。二、主題班會活動準備：1、提前布置主持人，布置活動步驟。2、提前布置參與活動和講故事的同學。3、課前在黑板上寫上“健康歡樂生活”；三、主題班會的過程：1.有主持人宣布班會開頭：開場白：陽春三月，萬物復蘇，是一年中最美妙的季節(jié)，也是由冬寒向夏熱過度的時期。春天氣候往往改變無常，一會兒是陽光普照，春風送暖；一會兒又是陰雨連綿，寒氣襲人，故有人把它稱為“百草發(fā)芽，百病發(fā)作”的季節(jié)。每到春天，各大醫(yī)院的門診部內往往人滿為患，鼻炎、流感、肺炎、麻疹、心臟病、精神疾病等，一時之間眾癥齊發(fā)，有人因此把春季戲稱為“多病之春”。那么，我們如何在春季有效地預防疾病呢2.表演小品《體育課》3.看完小品后同學們談談自己平常的做法。4.表演的小品《COOL》5.春季防病三招：①增加體質。主要是多參與戶外體力活動，包括各種體育錘煉和體力勞動，以增加機體免疫力。譬如可依據(jù)自己的愛好，參與跑步、打球、做操、打太極拳、郊游等。②調整心情。春天宜酌情增加一些富含苯乙胺、咖啡因的飲食，諸如綠茶、咖啡、香蕉、巧克力等，這些食品能興奮神經(jīng)系統(tǒng)，消退疲憊，防止“春困”和心情消沉。另外，處事不要過激，力求心平氣和，心情安定。③實行必要防治措施。在天氣多變時，可在醫(yī)生指導下對一些慢性病進行預防性治療。高血壓、冠心病、糖尿病、結核病、風濕病以及精神病等疾病的患者在春季不宜停藥或減藥，而需要強化或做必要的調整，嚴防病情加重或舊病復發(fā)。家長應按時為孩子接種有關預防傳染病的疫苗，不要隨便帶孩子出入公共場所。四、班主任總結：我們在學校時要留意個人衛(wèi)生和防護，在家里同樣要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，這是預防春