2023年江蘇省大豐區(qū)新豐中學(xué)高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末調(diào)研試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年高一下數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請按要求用筆。3.請按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1.已知銳角△ABC的面積為,BC=4,CA=3,則角C的大小為()A.75° B.60° C.45° D.30°2.函數(shù)的部分圖像如圖所示,則該函數(shù)的解析式為()A. B.C. D.3.已知,若、、三點(diǎn)共線,則為()A. B. C. D.24.△ABC的內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,已知asinA-bsinB=4csinC,cosA=-,則=A.6 B.5 C.4 D.35.在區(qū)間內(nèi)任取一個(gè)實(shí)數(shù),則此數(shù)大于2的概率為()A. B. C. D.6.甲箱子里裝有個(gè)白球和個(gè)紅球,乙箱子里裝有個(gè)白球和個(gè)紅球.從這兩個(gè)箱子里分別摸出一個(gè)球,設(shè)摸出的白球的個(gè)數(shù)為,摸出的紅球的個(gè)數(shù)為,則()A.,且 B.,且C.,且 D.,且7.函數(shù)的圖象如圖所示,為了得到的圖象,可將的圖象()A.向右平移個(gè)單位 B.向右平移個(gè)單位C.向左平移個(gè)單位 D.向左平移個(gè)單位8.式子的值為()A. B.0 C.1 D.9.設(shè)等差數(shù)列an的前n項(xiàng)和為Sn,若a1>0,A.S10 B.S11 C.S10.一個(gè)四面體的三視圖如圖所示,則該四面體的表面積是()A. B.C. D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.已知數(shù)列的前項(xiàng)和為,若,則______.12.等腰直角中,,CD是AB邊上的高,E是AC邊的中點(diǎn),現(xiàn)將沿CD翻折成直二面角,則異面直線DE與AB所成角的大小為________.13.已知函數(shù),則______.14.如圖,在邊長為的菱形中,,為中點(diǎn),則______.15.已知二面角為60°,動(dòng)點(diǎn)P、Q分別在面、內(nèi),P到的距離為,Q到的距離為,則P、Q兩點(diǎn)之間距離的最小值為.16.某班級有50名學(xué)生,現(xiàn)用系統(tǒng)抽樣的方法從這50名學(xué)生中抽出10名學(xué)生,將這50名學(xué)生隨機(jī)編號(hào)為1~5號(hào),并按編號(hào)順序平均分成10組(1~5號(hào),三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.已知數(shù)列的前n項(xiàng)和為,且,求數(shù)列的通項(xiàng)公式.18.求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間.19.已知小島A的周圍38海里內(nèi)有暗礁,船正向南航行,在B處測得小島A在船的南偏東30°,航行30海里后在C處測得小島A在船的南偏東45°,如果此船不改變航向,繼續(xù)向南航行,問有無觸礁的危險(xiǎn)?20.某電視臺(tái)有一檔益智答題類綜藝節(jié)日,每期節(jié)目從現(xiàn)場編號(hào)為01~80的80名觀眾中隨機(jī)抽取10人答題.答題選手要從“科技”和“文藝”兩類題目中選一類作答,一共回答10個(gè)問題,答對1題得1分.(1)若采用隨機(jī)數(shù)表法抽取答題選手,按照以下隨機(jī)數(shù)表,從下方帶點(diǎn)的數(shù)字2開始向右讀,每次讀取兩位數(shù),一行用完接下一行左端,求抽取的第6個(gè)觀眾的編號(hào).162277943949544354821737932378873509643842634916484421753315724550688770474476721763350258392120676(2)若采用等距系統(tǒng)抽樣法抽取答題選手,且抽取的最小編號(hào)為06,求抽取的最大編號(hào).(3)某期節(jié)目的10名答題選手中6人選科技類題目,4人選文藝類題目.其中選擇科技類的6人得分的平均數(shù)為7,方差為;選擇文藝類的4人得分的平均數(shù)為8,方差為.求這期節(jié)目的10名答題選手得分的平均數(shù)和方差.21.已知向量,,且函數(shù).若函數(shù)的圖象上兩個(gè)相鄰的對稱軸距離為.(Ⅰ)求函數(shù)的解析式;(Ⅱ)若方程在時(shí),有兩個(gè)不同實(shí)數(shù)根,,求實(shí)數(shù)的取值范圍,并求出的值;(Ⅲ)若函數(shù)在的最大值為2,求實(shí)數(shù)的值.

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1、B【解析】試題分析:由三角形的面積公式,得,即,解得,又因?yàn)槿切螢殇J角三角形,所以.考點(diǎn):三角形的面積公式.2、A【解析】

根據(jù)圖象求出即可得到函數(shù)解析式.【詳解】顯然,因?yàn)?,所以,所以,由得,所以,即,,因?yàn)?,所以,所?故選:A【點(diǎn)睛】本題考查了根據(jù)圖象求函數(shù)解析式,利用周期求,代入最高點(diǎn)的坐標(biāo)求是解題關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題.3、C【解析】

由平面向量中的三點(diǎn)共線問題可得:,由基本定理及線性運(yùn)算可得:即得解.【詳解】因?yàn)?,若,,三點(diǎn)共線則,解得,即即即即故選:【點(diǎn)睛】本題考查平面向量基本定理和共線定理,屬于基礎(chǔ)題.4、A【解析】

利用余弦定理推論得出a,b,c關(guān)系,在結(jié)合正弦定理邊角互換列出方程,解出結(jié)果.【詳解】詳解:由已知及正弦定理可得,由余弦定理推論可得,故選A.【點(diǎn)睛】本題考查正弦定理及余弦定理推論的應(yīng)用.5、D【解析】

根據(jù)幾何概型長度型直接求解即可.【詳解】根據(jù)幾何概型可知,所求概率為:本題正確選項(xiàng):【點(diǎn)睛】本題考查幾何概型概率問題的求解,屬于基礎(chǔ)題.6、D【解析】可取,;,,,,,故選D.7、A【解析】

函數(shù)過代入解得,再通過平移得到的圖像.【詳解】,函數(shù)過向右平移個(gè)單位得到的圖象故答案選A【點(diǎn)睛】本題考查了三角函數(shù)圖形,求函數(shù)表達(dá)式,函數(shù)平移,意在考查學(xué)生對于三角函數(shù)圖形的理解.8、B【解析】

根據(jù)兩角和的余弦公式,得到原式,即可求解,得到答案.【詳解】由兩角和的余弦公式,可得,故選B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了兩角和的余弦公式的化簡求值,其中解答中熟記兩角和的余弦公式是解答的關(guān)鍵,著重考查了運(yùn)算與求解能力,屬于基礎(chǔ)題.9、C【解析】分析:利用等差數(shù)列的通項(xiàng)公式,化簡求得a20+a詳解:在等差數(shù)列an中,a則3(a1+7d)=5(a1所以a20又由a1>0,所以a20>0,a21<0點(diǎn)睛:本題考查了等差數(shù)列的通項(xiàng)公式,及等差數(shù)列的前n項(xiàng)和Sn的性質(zhì),其中解答中根據(jù)等差數(shù)列的通項(xiàng)公式,化簡求得a20+10、B【解析】

試題分析:由三視圖可知,該幾何體是如下圖所示的三棱錐,其中平面平面,,且,,所以,與均為正三角形,且邊長為,所以,故該三棱錐的表面各為,故選B.考點(diǎn):1.三視圖;2.多面體的表面積與體積.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解析】

利用和的關(guān)系計(jì)算得到答案.【詳解】當(dāng)時(shí),滿足通項(xiàng)公式故答案為【點(diǎn)睛】本題考查了和的關(guān)系,忽略的情況是容易發(fā)生的錯(cuò)誤.12、【解析】

取的中點(diǎn),連接,則與所成角即為與所成角,根據(jù)已知可得,,可以判斷三角形為等邊三角形,進(jìn)而求出異面直線直線DE與AB所成角.【詳解】取的中點(diǎn),連接,則,直線DE與AB所成角即為與所成角,,,,,,即三角形為等邊三角形,異面直線DE與AB所成角的大小為.故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查立體幾何中的翻折問題,考查了異面直線所成的角,考查了學(xué)生的空間想象能力,屬于基礎(chǔ)題.13、【解析】

根據(jù)題意令f(x)=,求出x的值,即可得出f﹣1()的值.【詳解】令f(x)=+arcsin(2x)=,得arcsin(2x)=﹣,∴2x=﹣,解得x=﹣,∴f﹣1()=﹣.故答案為:﹣.【點(diǎn)睛】本題考查了反函數(shù)以及反正弦函數(shù)的應(yīng)用問題,屬于基礎(chǔ)題.14、【解析】

選取為基底,根據(jù)向量的加法減法運(yùn)算,利用數(shù)量積公式計(jì)算即可.【詳解】因?yàn)?,,又,.【點(diǎn)睛】本題主要考查了向量的加法減法運(yùn)算,向量的數(shù)量積,屬于中檔題.15、【解析】

如圖

分別作于A,于C,于B,于D,

連CQ,BD則,,

當(dāng)且僅當(dāng),即點(diǎn)A與點(diǎn)P重合時(shí)取最小值.

故答案選C.【點(diǎn)睛】16、33【解析】試題分析:因?yàn)槭菑?0名學(xué)生中抽出10名學(xué)生,組距是5,∵第三組抽取的是13號(hào),∴第七組抽取的為13+4×5=33.考點(diǎn):系統(tǒng)抽樣三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、【解析】

利用公式,計(jì)算的通項(xiàng)公式,再驗(yàn)證時(shí)的情況.【詳解】當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),不滿足上式.∴【點(diǎn)睛】本題考查了利用求數(shù)列通項(xiàng)公式,忽略的情況是容易犯的錯(cuò)誤.18、()【解析】

先化簡函數(shù)得到,再利用復(fù)合函數(shù)單調(diào)性原則結(jié)合整體法求單調(diào)區(qū)間即可.【詳解】,令,則,因?yàn)槭堑囊淮魏瘮?shù),且在定義域上單調(diào)遞增,所以要求的單調(diào)遞增區(qū)間,即求的單調(diào)遞減區(qū)間,即(),∴(),即(),∴函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為().【點(diǎn)睛】本題考查求復(fù)合型三角函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,答題時(shí)注意,復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性遵循“同增異減”法則.19、繼續(xù)向南航行無觸礁的危險(xiǎn).【解析】試題分析:要判斷船有無觸礁的危險(xiǎn),只要判斷A到BC的直線距離是否大于38海里就可以判斷.解:在三角形ABC中:BC=30,∠B=30°,∠ACB=180°-45°=135°,故∠A=15°由正弦定理得:故于是A到BC的直線距離是Acsin45°==,大于38海里.答:繼續(xù)向南航行無觸礁的危險(xiǎn).考點(diǎn):本題主要考查正弦定理的應(yīng)用點(diǎn)評:分析幾何圖形的特征,運(yùn)用三角形內(nèi)角和定理確定角的關(guān)系,有助于應(yīng)用正弦定理.20、(1)42;(2)78;(3)平均數(shù)為7.4,方差為2.24【解析】

(1)根據(jù)隨機(jī)數(shù)表依次讀取數(shù)據(jù)即可,取01~80之間的數(shù)據(jù);(2)根據(jù)系統(tǒng)抽樣,確定組矩,計(jì)算可得;(3)根據(jù)平均數(shù)和方差得出數(shù)據(jù)的整體關(guān)系,整體代入求解10名選手的平均數(shù)和方差.【詳解】(1)根據(jù)題意讀取的編號(hào)依次是:20,96(超界),43,84(超界),26,34,91(超界),64,84(超界),42,17,所以抽取的第6個(gè)觀眾的編號(hào)為42;(2)若采用系統(tǒng)抽樣,組矩為8,最小編號(hào)為06,則最大編號(hào)為6+9×8=78;(3)記選擇科技類的6人成績分別為:,選擇文藝類的4人成績分別為:,由題:,,,,所以這10名選手的平均數(shù)為方差為【點(diǎn)睛】此題考查統(tǒng)計(jì)相關(guān)知識(shí),涉及隨機(jī)數(shù)表讀數(shù),系統(tǒng)抽樣和平均數(shù)與方差的計(jì)算,對計(jì)算公式的變形處理要求較高.21、(Ⅰ);(Ⅱ),;(Ⅲ)或【解析】

(Ⅰ)根據(jù)三角恒等變換公式化簡,根據(jù)周期計(jì)算,從而得出的解析式;(Ⅱ)求出在,上的單調(diào)性,計(jì)算最值和區(qū)間端點(diǎn)函數(shù)值,從而得出的范圍,根據(jù)對稱性得出的值;(Ⅲ)令,求出的范圍和關(guān)于的二次函數(shù),討論二次函數(shù)單調(diào)性,根據(jù)最大值列方程求出的值.【詳解】(Ⅰ)∵,,∴若函數(shù)的圖象上兩個(gè)相鄰的對稱軸距離為,則函數(shù)的周期,∴,即,∴(Ⅱ)由

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