本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年學(xué)校環(huán)保提議書600字(十四篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信大量人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

學(xué)校環(huán)保提議書600字作文篇一

現(xiàn)在人人都提倡保護地球，保護我們的家園，所以讓我們也開始行動起來，用我們的聰慧，用我們的雙手去一起保護地球，儉約自然資源。以下幾點是我提出的建議。

第一點：紙張的儉約使用

1、將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本

2、儉約用紙，把草稿紙寫滿，不只寫幾個字就扔掉。

3、盡量儉約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。

4、在廢報紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國畫。

其次點：水資源的的儉約使用

1、可以把用過的但相對比較清白的水沖馬桶、擦地板或者澆花。

2、用水間歇可以把水龍頭關(guān)上，避免不必要的浪費。

3、少量的衣服用手洗，衣機洗時使用大量的水。

4、要隨時關(guān)上水龍頭，做到人走水停。

第三點、電資源的儉約使用

1、沒人或沒必要的時候，不開燈、不使用空調(diào)。

2、離開房間后順手關(guān)燈。

3、同一個房間，不用開兩盞燈。

4、盡量使用節(jié)能電燈泡，儉約點能源。

第四點：汽油的儉約使用，減少大氣污染

1、能坐公交車上下學(xué)、上下班的，就不用汽車接送。

2、去很近的地方辦事，就步行或騎自行車去。

3、盡量少開車，可以儉約資源，還能減少大氣污染。

4、盡量購置耗油少、排氣少的汽車。

當然，這只是我個人的想法，心愛的同學(xué)們，

假使我的建議有所不妥，請你指出;假使我的建議可行，希望你可以采用!

學(xué)校環(huán)保提議書600字作文篇二

尊敬的老師、心愛的同學(xué)們：

誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿自己的校園變成花城一樣?誰不希望在溫馨清白的校園內(nèi)讀書?現(xiàn)在學(xué)校給我們提供了一切，可是，大風(fēng)偶爾吹起的是那白色的垃圾，這是誰的錯?

當我們在整齊的校園內(nèi)溜達時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整齊優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。幽美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護;幽美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;幽美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進步，道德高尚;幽美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在幽美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光收獲，吸取著營養(yǎng)成長。

學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，建設(shè)靠的是我們第一范文網(wǎng)。我們的家更需要我們的愛，我們提議全校師生“愛我校園，從我做起〞的校園文明行動。我們向全校師生發(fā)出以下提議：

1、全校師生一齊來保護現(xiàn)有草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。

2、儉約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品不要順手丟棄，不隨地吐痰，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁;

4、看到地面上有紙屑等雜物，要主動揀起并監(jiān)視;勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。

讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，從我做起，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨;多一份關(guān)愛，多一份呵護。讓我們一起：珍愛綠色，珍愛我們共有的家。

學(xué)校環(huán)保提議書600字作文篇三

心愛的同學(xué)們：

大家好！

有句話叫做：“拯救地球就是拯救未來。〞這句話是1999年6月5日那天世界環(huán)境日時所發(fā)出的慨嘆。

我國改革六十年，生活是越來越富足了?？墒牵覀兊沫h(huán)境卻遭到了無盡的破壞。沙塵頻頻發(fā)生，荒漠化嚴重，空氣受到了嚴重的污染……這所有的事情都在提醒我們?nèi)祟悜?yīng)保護地球。

我們這樣對待地球母親，可地球母親卻大方地為我們提供人類生活所需要水資源，森林資源、生物資源、大氣資源，本來這些自然資源是可以不斷再生的，長期給人類做貢獻的。可是，由于人類的隨意破壞自然資源，不顧后果的濫用化學(xué)品，不但使這些資源不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。

生活中，好多同學(xué)都有浪費資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向；開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人；筆記本順手扔進垃圾桶，卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。

1、儉約用水

在使用水時，要注意以下幾點：洗完手馬上關(guān)上水龍頭；在拖地板時不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所，洗米的水可以用來洗菜等。還有我們還可以在廁所水龍頭那貼一個標語，如：珍惜水資源，人人有責(zé)。假使全世界的水都沒有了，最終一滴水就是人類的眼淚，所以我們要儉約用水。

2、儉約用紙

大家在用紙的時候不能浪費，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費。大家一定要記住：紙是用樹木做的，假使全國每人一星期浪費35張紙，全國那么多人，那一年得浪費多少張紙呀！得砍多少棵樹呀！為了讓我們的大樹伯伯不再受煎熬，請珍惜紙張吧。

3、少用塑料袋。

塑料袋的危害是多么的厲害，你知道嗎？它把空氣給污染了，它在水里阻止著水的滾動，在土里阻止植物吸收水分，而且它還嚴重的占用土地，我們?nèi)祟悓λ耆珱]有方法，燒了它，還會污染空氣。埋了它，還會占用土地。所以請少用、盡量不用塑料袋。

4、不亂扔垃圾。

亂扔垃圾不僅影響市容，還污染環(huán)境。

5、假使上班需要開車，那你還不如騎自行車出去呢！自行車又省錢，又不污染空氣而且，長時間騎車還可以煅煉身體，加強體質(zhì)，灰塵也小。

雖然我國從整體上來看經(jīng)濟比以前有了很大的進展，人們的生活也富足了好多，不過，生活中我們也還是應(yīng)當提倡儉約自然資源，保護地球母親。

地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應(yīng)當行動起來，珍惜資源、保護環(huán)境，共創(chuàng)美好家園！保護環(huán)境是人人有責(zé)的，讓我們一起來保護地球吧！還有一句標語：保護碧水藍天，共建綠色家園。

.11.17

六年級:

學(xué)校環(huán)保提議書600字作文篇四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我在這個美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了，只有短短的七十幾天，眼看就要道別這所母校，道別那寬大敞亮的教室，道別那你追我趕的賽場，道別那百花齊放的后花園，道別那天真可愛的同學(xué)們?？赡?，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問候，一朵朵美麗的鮮花，都會在我的記憶里逐漸褪色，一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。

雖然校園鳥語花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些，我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外，校園里還有大量浪費現(xiàn)象，有一些同學(xué)寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來，揉成一團扔掉了，當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時候，同學(xué)們竟若無其事地快樂著。隨意浪費，不講文明這些莫非是對學(xué)校的一份貢獻嗎？對此，我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更嬌艷，更奪目，而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議：

1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們在廣播里頌發(fā)“十大優(yōu)良環(huán)保衛(wèi)士〞，加以表揚、勉勵。使同學(xué)們積極地參與這項活動，并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。

2、每個星期一都用一節(jié)課時間，用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學(xué)垃圾分類，加強同學(xué)們對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視。

3、讓學(xué)校的每年級的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒對環(huán)境保護有更高認識同學(xué)，給他們樹立模范。

4、學(xué)校還可以實現(xiàn)“撿垃圾，得獎品，贏積分〞的方法刺激同學(xué)們的，使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒，再接再厲！

希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書，也希望我這小小的建議書能為學(xué)校增加一片色調(diào)。

尚雅雙語試驗小學(xué)六年級：湯正杰

學(xué)校環(huán)保提議書600字作文篇五

心愛的校長：

您好!

感謝您在百忙之中抽出時間來看這封建議書。

我在這個美麗的校園學(xué)習(xí)、生活差不多有六年之久。

我們的校園類似一座美麗的公園，有-假山假山假山、涼亭，還有郁郁蔥蔥的樹木。

一進后門，就能看見五顏六色的花朵，美麗極了。

可在這充滿現(xiàn)代氣息的校園里，正發(fā)生著一些不如人意的事：

過去綠化帶里蒼翠的、修剪整齊的樹木的枝條被低年級的小朋友一根一根殘忍地折斷，校園的草坪上隨處可見廢紙團，十分影響校園的美好環(huán)境。

在清白的草坪上環(huán)視四周，總會看見一些被同學(xué)們丟棄的食品袋和白色垃圾，在綠油油的草坪上，這些垃圾顯得異常刺眼。

一、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。

對愛護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當?shù)莫剟睢?/p>

對不良行為做出合理批評。

在操場上多安置幾個垃圾桶，這樣就能減少同學(xué)們在操場上亂丟垃圾的現(xiàn)象。

二.水是生命的源泉，珍惜水源就是珍惜我們的生命。

但是它實在太少了。

雖然表面看起來地球大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到地球所有水分的十分之一，大量城市嚴重缺水，所以我們要儉約用水。

三、不隨地扔垃圾、不隨地吐痰。

咳嗽時，噴出的飛沫帶有細菌，從而傳染給健康人。

吐痰可以吐到紙巾里丟進垃圾桶。

為了大家的健康，不要隨地吐痰!

四、多組織同學(xué)們在校園里搞衛(wèi)生。

操場上、校門口，都是垃圾聚集的地方。

我們可以劃分每個班該清潔的地方，清潔完之后做一個評比，看哪個班的衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)最清白，可以獲得相應(yīng)的獎勵。

為了我們的校園，為了我們的生活，為了我們的地球，行動起來吧!我們齊心協(xié)力，讓校園的明天更加美好!

20xx年xx月xx日

學(xué)校環(huán)保提議書600字作文篇六

心愛的校長：

您好!

感謝您在百忙之中抽出時間來看這封建議書。

我在這個美麗的校園學(xué)習(xí)、生活差不多有六年之久。

我們的校園類似一座美麗的公園，有-假山假山假山、涼亭，還有郁郁蔥蔥的樹木。

一進后門，就能看見五顏六色的花朵，美麗極了。

可在這充滿現(xiàn)代氣息的校園里，正發(fā)生著一些不如人意的事：

過去綠化帶里蒼翠的、修剪整齊的樹木的枝條被低年級的小朋友一根一根殘忍地折斷，校園的草坪上隨處可見廢紙團，十分影響校園的美好環(huán)境。

在清白的草坪上環(huán)視四周，總會看見一些被同學(xué)們丟棄的食品袋和白色垃圾，在綠油油的草坪上，這些垃圾顯得異常刺眼。

一、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。

對愛護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當?shù)莫剟睢?/p>

對不良行為做出合理批評。

在操場上多安置幾個垃圾桶，這樣就能減少同學(xué)們在操場上亂丟垃圾的現(xiàn)象。

二.水是生命的源泉，珍惜水源就是珍惜我們的生命。

但是它實在太少了。

雖然表面看起來地球大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到地球所有水分的十分之一，大量城市嚴重缺水，所以我們要儉約用水。

三、不隨地扔垃圾、不隨地吐痰。

咳嗽時，噴出的飛沫帶有細菌，從而傳染給健康人。

吐痰可以吐到紙巾里丟進垃圾桶。

為了大家的健康，不要隨地吐痰!

四、多組織同學(xué)們在校園里搞衛(wèi)生。

操場上、校門口，都是垃圾聚集的地方。

我們可以劃分每個班該清潔的地方，清潔完之后做一個評比，看哪個班的衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)最清白，可以獲得相應(yīng)的獎勵。

為了我們的校園，為了我們的生活，為了我們的地球，行動起來吧!我們齊心協(xié)力，讓校園的明天更加美好!

學(xué)校環(huán)保提議書600字作文篇七

尊敬的校長、老師們，心愛的同學(xué)們：

你們好！我是六年級一班的第三小學(xué)是我的母校是我學(xué)習(xí)生活已有六年之久的地方；是充滿大家歡聲笑語的天地。這里有郁郁蔥蔥的小樹林，有綠如碧毯的足球場，還有干清白凈的走廊……

但是卻總有一些同學(xué)會做一些不文明的舉動，例如：

1.在校園中，紙片，垃圾袋隨處可見，但卻沒有人愿意去撿起來。

2.某些同學(xué)喜歡在水房里灑水玩，有時還忘掉關(guān)水龍頭。

3.有些同學(xué)，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙。

像這樣浪費資源，破壞環(huán)境的現(xiàn)象還有好多，同學(xué)們，學(xué)校是我們其次個家，你會破壞你的家嗎？你會看見別人破壞你的家卻還袖手旁觀嗎？我想你們當然會說：“不會！〞可是我們有真的去做嗎？現(xiàn)在，我們就開始行動起來吧！從自己做起，從身邊的小事做起。為此，我提出了幾點建議，希望大家能在百忙之中抽出空來實行：

1.在水龍頭處，貼上關(guān)于珍惜水源的廣告標語，讓學(xué)生們在用完水后，擰緊水龍頭。

2.每周都讓同學(xué)們總結(jié)一下自己這一周有沒有做到“環(huán)保〞這一點。

3.在學(xué)校的走廊，操場等地方各放一個垃圾桶，再貼上一些保護環(huán)境的標語。

4.假使有同學(xué)屢教不改就讓他清潔衛(wèi)生。

讓我們攜起手來，為建設(shè)一個環(huán)境幽美的校園而努力吧！

201x年xx月xx日

學(xué)校環(huán)保提議書600字作文篇八

心愛的老師同學(xué)們：

您們好!

根據(jù)自治區(qū)黨委、政府關(guān)于在全縣開展“美麗廣西·清潔家園〞活動的要求，為共同建設(shè)一個清潔衛(wèi)生、美麗整齊的生活與教育環(huán)境，推動活動深入有效地開展。以前，我們的校園遍地都是垃圾，小溝、垃圾箱旁邊都是亂哄哄的，垃圾袋漫天飛行，同學(xué)們看到垃圾也不揀。所以，請允許我懇切地向所有老師同學(xué)們提出如下建議：

一、加強環(huán)保意識

清潔衛(wèi)生人人參與，美好環(huán)境大家受益，全體師生都要行動起來，積極投身“美麗廣西·清潔校園〞活動，形成人人關(guān)心校園人人愛護校園共同建設(shè)美麗校園的氣氛。

二、積極行動，清潔校園

從現(xiàn)在起，全校師生要馬上行動，積極開展清潔環(huán)境建設(shè)，從自身所處的環(huán)境做起，自覺做好自己班級、校園環(huán)境衛(wèi)生，實行“校園三包〞，垃圾要集中放置到就近的垃圾桶，廢棄物及時處理，努力創(chuàng)造和維護清白整齊美好的生態(tài)、教育和學(xué)習(xí)的環(huán)境。

三、樹立模范，提高素質(zhì)

樹立人人關(guān)心公共衛(wèi)生、人人遵守社會公德、人人踐行綠色文明的行為意識。不亂扔垃圾、不亂吐痰、不亂堆亂放、不亂曬亂掛、不亂涂亂畫，自覺道別衛(wèi)生惡習(xí)和不文明行為，養(yǎng)成衛(wèi)生健康的生活方式和良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣。

四、相互監(jiān)視，敢于勸阻

全體師生都有權(quán)利和義務(wù)對破壞衛(wèi)生環(huán)境的不文明行為進行勸阻、制止和舉報，將清潔衛(wèi)生活動落實終究!

同學(xué)們，創(chuàng)立美麗校園衛(wèi)生環(huán)境，是我們共同的責(zé)任!讓我們積極行動起來，清潔校園、清潔道路、清潔班級，為讓我們的天更藍、山更青、水更綠、人更美，為建設(shè)美麗廣西，打造清潔美麗的校園做出積極的貢獻吧!

祝大家：身體健康!萬事如意!

日期

學(xué)校環(huán)保提議書600字作文篇九

廣大市民們：

大家好!地球，這位和藹可親的人類母親，生命的搖籃。她有廣闊無垠的草原，有蔚藍的大海，有奔馳的駿馬和飛行在藍天的雄鷹，還有一個寬廣的胸懷……地球是多么壯觀、可親?？墒?，人類作為地球的孩子，卻不懂得感恩，還變本加厲的破壞這位宏偉的母親。人類砍伐樹木，導(dǎo)致不計其數(shù)的泥土流失;人類抓捕動物，把他們的肉當做食物，皮毛當做大衣，動物的膽、掌、腦等被當做補養(yǎng)品;人類排放廢氣、污水，讓甜美的空氣渾濁不堪，讓清澈見底的溪流變成廢水溝。盡管如此，但還是滿足不了他們的欲望。這位母親終究忍無可忍，大發(fā)雷霆，開始進行報復(fù)。

臭氧層空洞越來也大，這很快就會使人類患上皮膚癌;全球正在變暖，使冰川溶化，從而讓大量城市墜入海底;動物正在走向滅盡的道路上。更槽糕的是，科學(xué)家已經(jīng)證明在以地球為中心的40萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的其次個星球。也就是說，人類破壞了地球后，將別無去處。但在這生死攸關(guān)的時刻，人類不能麻木，應(yīng)當戴罪立功。為了自己，為了動物，為了地球上的一切生物，一起行動起來吧!我建議大家都要做到以下幾點建議：

1、中止砍伐，植樹造林。由于由于人類的砍伐，使得水土流失很嚴重。

2、不使用一次性筷子?；蛟S你不曾想過，哪怕我們每一個人這輩子只用一雙一次性筷子，全國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米，這足以引發(fā)長江洪水泛濫!

3、每人購物時要用環(huán)保袋，不用塑料袋，避免“白色污染〞。

4、儉約水電，出門時不要忘掉關(guān)燈，洗完手請馬上關(guān)水龍頭，不要讓水龍頭“流淚〞。

5、愛護動物，由于人類的濫捕亂殺，使得大量動物不見蹤影。讓我們每一個人都行動起來吧!為了人類的明天，為了母親的明天!

學(xué)校環(huán)保提議書600字作文篇十

尊敬的老師、心愛的同學(xué)們:

誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿自己的校園變成花城一樣?誰不希望在溫馨清白的校園內(nèi)讀書?現(xiàn)在學(xué)校給我們提供了一切，可是，大風(fēng)偶爾吹起的是那白色的垃圾，這是誰的錯?

當我們在綠樹成蔭的校園中溜達時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整齊優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。幽美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護;幽美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;幽美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進步，道德高尚;幽美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在幽美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長。

學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，建設(shè)靠的是我們。在我們新一屆同學(xué)剛?cè)胱⌒滦^(qū)，我們的家更需要我們的愛，我們建議全校師生“愛我校園，從我做起〞的校園文明行動。

我們向全校師生發(fā)出以下建議:

一、校師生一齊來保護現(xiàn)有草木，全不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗保護校園環(huán)境的建議書保護校園環(huán)境的建議書。

二、儉約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品不要順手丟棄，不隨地吐痰，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

三、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁;

四、看到地面上有紙屑等雜物，要主動揀起并監(jiān)視;勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。

讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，從我做起，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨;多一份關(guān)愛，多一份呵護。讓我們一起:珍愛綠色，珍愛我們共有的家。

學(xué)校環(huán)保提議書600字作文篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我是六年級四班的一名學(xué)生，在這個美麗的校園里，學(xué)習(xí)了已有五年之久了。早晨，伴著冉冉升起的朝陽，我來到學(xué)校;晚上，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手道別。每天九個小時在校園里的生活使我和這個充滿活力的校園建起了深厚的感情。

在充滿詩情畫意的.校園里，還有大量不如人意的地方。

在學(xué)校的操場上，走廊上，我們往往都能見到揉成一團的廢紙。有些紙上甚至沒寫過一個字，卻被人丟棄，被無數(shù)只腳無情地踐踏。一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿了排水道。這些都是一些不懂得儉約的同學(xué)的“杰作〞，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆的撕下整頁紙，這樣反復(fù)幾次后，一個完好的本子就所剩無幾了，怎么辦?丟掉!自然就形成方才的景象。

為了能讓生活在校園里的人和我們這座美麗的校園一樣美麗，我向?qū)W校提出以下的建議：

1、在學(xué)校開展“儉約資源，人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士〞的活動，向?qū)W生宣傳保護環(huán)境的知識。

2、在校園內(nèi)加強環(huán)境管理。愛護環(huán)境，不亂丟亂扔廢紙。

3、經(jīng)常舉辦環(huán)?；顒?，讓保護環(huán)境理念深入人心。

4、在學(xué)校通過廣播、雜志、貼畫等多種形式宣傳。

希望領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽空看一看我這個小學(xué)生呈上的這份建議書。我衷心的希望我的這一紙建議能為學(xué)校的未來浮現(xiàn)美麗，為學(xué)校未來的美好藍圖增加一抹色調(diào)。

祝學(xué)校的明天更加美好!

學(xué)校環(huán)保提議書600字作文篇十二

尊敬的副校長：

您好！

我是我校六年級一班的一名學(xué)生，我已經(jīng)在這美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活五年之久了。每天早晨伴隨著冉冉升起的太陽去學(xué)校；每天入夜伴隨著徐徐落下的落日回到家。每天的8個小時都在校園中度過，我已經(jīng)和校園建立了深厚的感情。

我們的校園現(xiàn)在經(jīng)過了裝修，已變得越來越美麗，可是在校園中還有不少這樣的現(xiàn)象，譬如：有些同學(xué)亂丟紙屑，而且這些紙屑還僅僅只寫了幾個字，既浪費資源又破壞環(huán)境；還有些同學(xué)放學(xué)后不回家，在學(xué)校里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，或者和三五個同學(xué)一起在學(xué)校里寫作業(yè)，回家后都很晚，害得他們的爸爸媽媽擔(dān)憂；有些同學(xué)更可惡，他們隨意破壞學(xué)校的設(shè)施，學(xué)校舊樓走廊圖了一層紅漆，可是過了不久，就會看到這紅漆上已有好多腳印，下課后，有時還會看見有人有意踢這些紅漆，臉上還笑嘻嘻的，好像還很好玩似的。莫非他們就不覺得羞愧嗎？校長為了裝修這學(xué)?；硕嗌馘X？莫非我們不應(yīng)當愛護他們嗎？

為了能讓我們這美麗的'校園不再被人破壞，我向?qū)W校提出幾點建議：

1、在學(xué)校開展“儉約資源〞的宣傳活動，使學(xué)生們知道保護環(huán)境的知識。

2、學(xué)校給不浪費資源的班級頒發(fā)獎勵，對浪費資源的班級頒發(fā)獎勵，對浪費資源的班級做出相應(yīng)的教訓(xùn)。

3、學(xué)校定時關(guān)門，對放學(xué)后不走的同學(xué)給予相應(yīng)的批評。

4、學(xué)校多做些關(guān)于儉約資源的板塊，每星期給同學(xué)上一節(jié)關(guān)于儉約資源的課，是同學(xué)們加強儉約資源的知識。

希望副校長能抽入一點時間來看看我對學(xué)校提出的建議。我衷心地希望我這一份建議書能讓學(xué)校的明天更美好！

學(xué)校環(huán)保提議書600字作文篇十三

阿右旗一完小的老師：

你們好!

我是六年級一班的一名學(xué)生，馥郁的花香，碧綠的小草，高大的教學(xué)樓……在這個美麗的學(xué)校里，我們在綠樹成蔭的校園中溜達，在窗明幾凈的教室中讀書，在整齊優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)，在幽美的校園環(huán)境沐浴著陽光收獲，吸取著營養(yǎng)成長。

然而，隨著一每日長大，我發(fā)現(xiàn)，校園里同學(xué)們亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見，操場成了垃圾的天堂。盡管操場旁邊的垃圾筒日益增多，但在學(xué)生面前宛如虛設(shè)。水龍頭里的水嘩嘩地流著，而衛(wèi)生間里早已空無一人，更有甚者，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗〞。有誰想過全中國1人浪費1瓶水，世界上就會瞬間驟減13億瓶水。假使長期不加節(jié)制地浪費下去，那么不久的將來，最終一滴水將成為人類的眼淚!

為了