1、自我介紹中經(jīng)常會(huì)追問，比如說：介紹中說喜歡聽音樂，老師會(huì)追問你喜歡什么音樂?又如：我的家鄉(xiāng)是云南，老師會(huì)問你介紹一下云南的情況。對(duì)策：要精心設(shè)計(jì)并準(zhǔn)備中英文兩個(gè)版本的自我介紹，注意自我介紹中每一部分可能引出的問題，要提前做好回答的準(zhǔn)備。語速不要太快，否則導(dǎo)師會(huì)用很快的語速反問你。2、為什么選我們學(xué)?；?qū)I(yè)?(準(zhǔn)備中英文兩個(gè)版本)潛臺(tái)詞：你了解我們嗎?你是真心的嗎?對(duì)策：可以從以下幾個(gè)方面回答：興趣、該校該專業(yè)的名氣和導(dǎo)師的實(shí)力，從網(wǎng)上或通過師哥師姐了解相關(guān)的事項(xiàng)?；蛘哒f我家是這個(gè)城市的，離父母近些。絕對(duì)不要涉及住宿、療養(yǎng)，生子、體驗(yàn)、交友、旅游等。評(píng)價(jià)原來的學(xué)校，不要對(duì)比;可以中等程度的夸一下。3、如果你被錄取，有什么學(xué)習(xí)計(jì)劃?對(duì)策：提前設(shè)計(jì)近遠(yuǎn)期的規(guī)劃，回答相對(duì)細(xì)化，不要太籠統(tǒng)，向老師說明這是初步設(shè)想，待老師點(diǎn)拔。4、你讀過什么名著?哪些期刊?對(duì)策：老師的著作或名著。了解導(dǎo)師的科研成果，著作及研究方向，瀏覽相關(guān)的文章。如果沒讀過名著，趕緊讀一下名著導(dǎo)讀。5、請(qǐng)你簡(jiǎn)單說一下你的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)。對(duì)策：先寫下來論文的問題、方法、創(chuàng)新之處?？鐚I(yè)的勿忘學(xué)科交叉，精心準(zhǔn)備此問題，做到心中清晰明了。6、在本科期間有論文發(fā)表嗎?對(duì)策：有論文和著作的可以提前復(fù)印，當(dāng)面留給老師;沒有的實(shí)話實(shí)說，并可以附加上：老師我正在讀什么…文章，打算研究這個(gè)方向，希望老師點(diǎn)撥(可以帶上簡(jiǎn)歷，附上成果)。7、談一談你的一次失敗經(jīng)歷。對(duì)策：不能沒有失敗經(jīng)歷，也不能說嚴(yán)重影響形象的經(jīng)歷，并客觀分析原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，表明最終能戰(zhàn)勝困難的決心。總結(jié)失敗的原因，可從人為控制的能力和努力來說;不要說難度大、運(yùn)氣差。不能像中國國家足球隊(duì)那樣找外界原因：天氣，對(duì)手太強(qiáng)大等。8、畢業(yè)后是求職還是深造?對(duì)策：兩者都可回答，言之有理就可以了。9、熱點(diǎn)問題對(duì)策：從專業(yè)角度，發(fā)散思維的回答，注意理論結(jié)合實(shí)際。10、跨專業(yè)方面：你為什么轉(zhuǎn)專業(yè)?對(duì)策：注意學(xué)科交叉，互補(bǔ)性及借鑒性。例如：認(rèn)知心理學(xué)希望找計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，統(tǒng)計(jì)學(xué)的希望找數(shù)學(xué)專業(yè)的考生。理科轉(zhuǎn)文科的：嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦硇运季S可為散發(fā)浪漫的人文體驗(yàn)提供理論支持和邏輯化規(guī)范。11、問你自費(fèi)讀不讀?對(duì)策：以前會(huì)經(jīng)常問到這個(gè)問題，建議回答讀，可通過貸款或兼職。但從2014年度后研究生全是自費(fèi)的。12、你還有什么要問的嗎?對(duì)策：有，但不要問的太細(xì);可以這么回答：請(qǐng)問老師，我在…時(shí)間段，該讀什么書呢?這個(gè)問題老師也比較好回答，回答完后就可以順利結(jié)束面試。在面試中我們也要容忍一些意外情況發(fā)生，遇到意外情況一定要頭腦冷靜，不能氣急敗壞。例如：不小心摔倒，可以放松地回答，我終于見到夢(mèng)寐以求的老師了，太激動(dòng)了。最后，提醒大家面試時(shí)要注意基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念、基本理論。同時(shí)也要注意一些面試中與老師溝通的技巧：反應(yīng)要快，不要緊張，實(shí)事求是。自己熟悉的可以適當(dāng)?shù)亩嗾f一點(diǎn)，不懂得地方盡量避開，不要不懂裝懂，否則老師深入問時(shí)會(huì)很尷尬。學(xué)會(huì)把老師引到你熟悉的領(lǐng)域去，最好能夠說出自己對(duì)專業(yè)的愛好，學(xué)習(xí)能力，及專業(yè)知識(shí)的研究能力。自我介紹方面的基本信息問題主要包括：你的專業(yè)背景、大學(xué)學(xué)習(xí)基本情況、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、工作經(jīng)驗(yàn)以及你的性格優(yōu)勢(shì)等。對(duì)于跨專業(yè)考生，考官有可能會(huì)問的一個(gè)問題就是：你為什么要跨專業(yè)考研？對(duì)于這個(gè)問題，不要只用俗套的千篇一律的簡(jiǎn)單回答，如“我喜歡這個(gè)專業(yè)”，回答要反映出自己的特色、個(gè)性、能力、優(yōu)勢(shì)等。例如，假如你從上面就是文都教育的老師給將要參加2014年碩士研究生復(fù)試面試的學(xué)子們的一些建議，希望對(duì)各位考生有所裨益，并衷心祝愿各位在即將到來的考研復(fù)試面試中一路暢通，最終進(jìn)入自己理想的院校和專業(yè)進(jìn)一步深造。讓人覺得你對(duì)該專業(yè)無所謂。畢業(yè)論文：面試前一定要對(duì)畢業(yè)論文的內(nèi)容熟練掌握，以及畢業(yè)論文要表達(dá)的主要思想觀點(diǎn)，考生要對(duì)畢業(yè)論文以及自己的研究方向的結(jié)合點(diǎn)表達(dá)清楚，否則就會(huì)前功盡棄。研究方向：有些專業(yè)的在職研究生對(duì)研究方向非常清晰，考試的內(nèi)容也肯定大不相同，所以考生要多看研究方向相關(guān)的資料，對(duì)自己的研究方向要有深入的了解。發(fā)表論文及著作：導(dǎo)師在面試時(shí)經(jīng)常會(huì)問考生有沒有發(fā)表過論文，對(duì)于同等學(xué)力的考生來說可能是必須的，因此對(duì)于論文和著作這方面，是需要提前準(zhǔn)備好的。閱讀的著作：有些導(dǎo)師會(huì)問及學(xué)員都讀過那些專業(yè)書籍，然后簡(jiǎn)單的介紹一下，這是導(dǎo)師對(duì)學(xué)生整體了解的一個(gè)過程，是不可忽視的。上面就是文都教育的老師給將要參加2014年碩士研究生復(fù)試面試的學(xué)子們的一些建議，希望對(duì)各位考生有所裨益，并衷心祝愿各位在即將到來的考研復(fù)試面試中一路暢通，最終進(jìn)入自己理想的院校和專業(yè)進(jìn)一步深造。九大注意事項(xiàng):第一、注意在自我介紹里對(duì)自己進(jìn)行亮點(diǎn)包裝,找到自己獨(dú)特的賣點(diǎn),不露痕跡地推銷自己。自我介紹時(shí)要體現(xiàn)你的學(xué)術(shù)修養(yǎng),比如,你可以羅列你在大學(xué)期間所看的相關(guān)領(lǐng)域的經(jīng)典著作、參加過的業(yè)內(nèi)重要會(huì)議及收獲、跟本科導(dǎo)師所做過的項(xiàng)目等。另外,你要強(qiáng)調(diào)你的文筆很好,比如,你是演講協(xié)會(huì)的成員,你獲過寫作方面的獎(jiǎng)項(xiàng),你在本科期間就發(fā)表過論文等,因?yàn)閷?duì)于一個(gè)碩士研究生導(dǎo)師而言,其實(shí)他非常關(guān)注他所帶學(xué)生的文筆好壞,文筆好就意味著在指導(dǎo)你寫論文的時(shí)候?qū)熌苁『芏鄷r(shí)間和精力。第二、注意語言的準(zhǔn)確性,即語法和用詞的準(zhǔn)確性、詞匯的豐富性、句式的靈活性。最好能構(gòu)建一些長難句,如用后置定語、分詞結(jié)構(gòu)、獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)、各種從句、倒裝、省略、強(qiáng)調(diào)等手法包裝你的答案,這樣能提升你的檔次,讓導(dǎo)師覺得你的語言功底很好)、語音語調(diào)的準(zhǔn)確性、斷句的自然性等。第三、注意內(nèi)容的連貫性和語言的銜接性。連貫性和銜接性體現(xiàn)了你思維邏輯的縝密性,會(huì)讓考官覺得你具有研究生的潛質(zhì)。要養(yǎng)成圍繞一個(gè)統(tǒng)一的話題而分點(diǎn)展開論證的論述習(xí)慣;在考前也可以準(zhǔn)備一些轉(zhuǎn)承起合的連詞,如tobeginwith,what’smore,finally,however,although,tosummarize等。第四、注意語言的得體性,即言談是否得體,是否符合語境,實(shí)現(xiàn)了語言的交際功能?？脊偃绻麊柹罨膯栴},回答的時(shí)候你就選擇口語化的表達(dá);若問學(xué)術(shù)性的問題或者比較嚴(yán)肅的社會(huì)熱點(diǎn)話題,你就要回答得稍微正式一些。第五、注意回答的個(gè)性化,不要人云亦云,要另辟蹊徑。具有創(chuàng)新精神是一名優(yōu)秀的研究人員所必備的素質(zhì),所以你在回答考官的問題時(shí)盡量想些有新意、有創(chuàng)意的答案。練習(xí)如何從研究生的角度綜合分析問題,對(duì)問題進(jìn)行整合與深度加工,答出廣度與深度。另外,如果你感覺自己理解得不是很透徹、很到位,或者你實(shí)在想不出什么有特色的答案,你可以提出你對(duì)該問題的質(zhì)疑或者提出自己對(duì)相關(guān)話題的擔(dān)憂,然后誠懇地跟老師探討,不必?fù)?dān)心會(huì)因此頂撞老師,學(xué)術(shù)上本就應(yīng)該百家爭(zhēng)鳴,百花齊放,在討論中,導(dǎo)師會(huì)從中看出你的獨(dú)到性、邏輯性和思維的敏銳性。第六、注意細(xì)節(jié)。如果沒有聽懂考官的問題,你不必抓耳撓腮,而一定要淡定--Wouldyoupleasesaythatagainmoreslowly?Ididn’tcatchyou.如果你在進(jìn)考場(chǎng)之前門是關(guān)著的,你要先敲門再進(jìn)去;給考官遞交材料時(shí)要雙手奉上;要將手機(jī)調(diào)為靜音模式等。第七、注意面試的時(shí)候一定要鎮(zhèn)定、自信,面對(duì)變化不要慌張。有的老師提問時(shí)喜歡在你對(duì)上個(gè)問題的回答中搜尋下一個(gè)問題的影子,其目的在于考察考生是否具備研究人員應(yīng)該具備的應(yīng)變能力。第八、注意自己的言談舉止,要落落大方、不卑不亢、溫文爾雅;著裝得體,不要太社會(huì)化,奇裝異服等,要牢記自己的學(xué)生身份。第九、注意知己知彼百戰(zhàn)百勝。在英語面試前可對(duì)考官進(jìn)行一番調(diào)查,了解考官的出題風(fēng)格(喜歡考專業(yè)知識(shí)、熱點(diǎn)話題還是?？荚掝})、語言風(fēng)格(是英音還是美音)、喜好(如喜歡什么樣的學(xué)生--穩(wěn)重型、活潑型、創(chuàng)意型還是學(xué)術(shù)型)等。1）請(qǐng)你簡(jiǎn)單做個(gè)自我介紹。問題分析：該問題幾乎是必問題目。每個(gè)參加復(fù)試的學(xué)員都務(wù)必準(zhǔn)備好該問題的答案！回答的重點(diǎn)，涉及本科學(xué)校、專業(yè)，本科學(xué)習(xí)情況和畢業(yè)論文方向等。（2）你看過那些書，是不是考研就背了幾本專業(yè)課書，就考了個(gè)高分？問題分析：有些問題老師問的時(shí)候，可能是隨意問的，但你不能隨意回答。老師問你這個(gè)問題時(shí)，可能對(duì)你帶有一點(diǎn)偏見的，你就認(rèn)真的，很老實(shí)的回答，用事實(shí)說話，讓他感覺到，你的確不是那種考試型的人，你的考研不是背教科書考上的。（3）你為什么考我們這個(gè)學(xué)校/專業(yè)？答案要點(diǎn)：興趣+該校該專業(yè)名氣和實(shí)力+該專業(yè)老師的實(shí)力。（4）你認(rèn)為自己本科專業(yè)和現(xiàn)在所考的專業(yè)有什么互補(bǔ)性或者借鑒性？問題分析：這是一個(gè)即將準(zhǔn)備復(fù)試的學(xué)生問我的問題，也具有針對(duì)性，大部分的學(xué)生都是跨專業(yè)考的（實(shí)際上老師也很喜歡跨專業(yè)的，因?yàn)橛卸鄬W(xué)科的背景），希望你能夠針對(duì)自己的專業(yè)說一些與新聞傳播專業(yè)相關(guān)的東西。（5）你認(rèn)為跨專業(yè)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)是什么？問題分析：復(fù)試前需思考，根據(jù)自己所學(xué)專業(yè)和所考專業(yè)之間展開論述。另外整理出了一篇結(jié)論稿，同學(xué)們可以參考：關(guān)于考研問的專業(yè)問題，不會(huì)問的太難太刁鉆，但是，就算問題簡(jiǎn)單，在你的問答里也可以挑出許多毛病。所以還是要記得千萬不要胡亂擴(kuò)展吹夸，對(duì)自己不了解的東西，一定要抱以謹(jǐn)慎的態(tài)度。如果他問的問題你實(shí)在不知道，也不要慌張，更不要胡扯一通的亂解釋，只說：這個(gè)問題我目前還欠研究，雖然現(xiàn)在不了解，但是上研以后，一定跟隨老師好好把這個(gè)問題鉆研清楚。表示雖然現(xiàn)在你有不足，但是你今后會(huì)非常勤奮。在中國，態(tài)度問題，總是第一位的。題目范圍——聯(lián)系實(shí)際關(guān)注熱點(diǎn)。很多老師喜歡問一些很實(shí)際的問題，尤其是經(jīng)濟(jì)管理等聯(lián)系實(shí)際緊密的專業(yè)。也有老師喜歡聯(lián)系現(xiàn)在的熱點(diǎn)問題，所以要多關(guān)注時(shí)事?；痉独龁栴}：A：為什么會(huì)報(bào)考這個(gè)專業(yè)，以及今后的打算。所以最好稍微準(zhǔn)備一個(gè)小型的研究計(jì)劃很簡(jiǎn)單的那種，比如你喜歡的感興趣的方向。如果你是跨專業(yè)考的，請(qǐng)問你以前的相關(guān)專業(yè)課程，請(qǐng)闡述和現(xiàn)在專業(yè)的聯(lián)系與對(duì)你以后研究的影響等等。B：對(duì)于你所報(bào)考的專業(yè)，你曾看過什么著名的書，作者，成書的朝代或者時(shí)間，書的編目方式，以及該本書的主要學(xué)術(shù)思想，有哪一條對(duì)你印象最為深刻，并請(qǐng)簡(jiǎn)單闡述