去學(xué)校演講稿通用8篇_第1頁
去學(xué)校演講稿通用8篇_第2頁
去學(xué)校演講稿通用8篇_第3頁
去學(xué)校演講稿通用8篇_第4頁
去學(xué)校演講稿通用8篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

去學(xué)校演講稿通用8篇去學(xué)校演講稿篇1校園里的早晨很安靜。進(jìn)了大門,第一個(gè)映入眼簾的就是“愛情石”,一個(gè)大家伙筆直的站在路中間。愛情寫在愛情石的正面。坐在后面會看到一個(gè)大字體:愛學(xué)生,讓學(xué)生感受到愛。如果你仔細(xì)看愛情石,你會發(fā)現(xiàn)愛情石上有明顯的白線,大約像英語中的“m”“l(fā)”。這是什么意思?最初,“m”代表媽媽,“l(fā)”代表我。在一起,老師就像媽媽一樣愛我。再仔細(xì)看,這兩個(gè)字母中間有一些細(xì)小的線條。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,是一幅畫面:一個(gè)老師在和學(xué)生說話。是的,老師不僅教我們知識,還像朋友一樣和我們交談。之后,我跨過第二道門,走進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。在這里,每個(gè)學(xué)生都知道你不能在這里大聲說話,這會影響別人的學(xué)習(xí)。再往前,會是我們的紅旗課桌,兩層,外側(cè)是圓的,學(xué)校為了保證小學(xué)生玩耍時(shí)不發(fā)生意外,把課桌的高度設(shè)計(jì)到了最低。外環(huán)告訴我們有一句話,“沒有規(guī)則,就沒有方圓。學(xué)校是講究規(guī)矩的地方??吹郊t旗飄飄,心里澎湃。升旗臺的西面是一個(gè)大操場。操場是由軟橡膠制成的。走在上面很舒服,就像踩在云上一樣。每天早上,老師們都聚集在這里做早操,散步,就像一個(gè)大家庭。不,我們是一個(gè)大家庭。校園里風(fēng)景太多,走到哪里都生機(jī)勃勃。不說大話,如果你能看到我們在一起玩的樣子,是那么的稚氣,那么的有活力,是學(xué)校里最美的風(fēng)景。去學(xué)校演講稿篇2大家好:我的學(xué)校很美麗!春天,高大的楊樹枝繁葉茂,晚上它像一位民警一樣守衛(wèi)著我們的校園,白天它像一個(gè)巨人一樣看著我們讀書;校園中各種樹上都盛開著漂亮的小花,有藍(lán)色的蘭花、粉紅的桃花和雪白的梨花,到處都洋溢著春意盎然的氣息。夏天,楊樹和松柏的葉子顯得更蒼翠了,樹木長的蔥蔥蘢籠,早晨,霧漸漸的升起來,整個(gè)學(xué)校籠罩在乳白色的濃霧里,太陽出來,千萬縷像利劍一樣的金光穿過樹梢,照射在我們班的窗戶上,整個(gè)教室明亮極了,樹枝上還不時(shí)傳來知了的歌聲,給校園增添了許多生機(jī)。秋天,落葉在校園飛舞,學(xué)校一年一度的采摘節(jié)到了,香甜的大棗和石榴看著都讓人垂涎三尺;這個(gè)季節(jié)里李老師總會將成熟的石榴、大棗等果實(shí)拿到教室給同學(xué)們分享,我們都很期待品嘗美味,在李老師的忙碌中我們總能吃到甜甜的果實(shí),很多同學(xué)將老師分享的果實(shí)自己吃一半,還留一半給爸爸媽媽一起品嘗,還有的同學(xué)不舍得吃,一直把果實(shí)包在嘴里一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢品嘗。秋天學(xué)校豐收的喜悅真讓同學(xué)們回味無窮??!冬天,下著茫茫大雪,樹木和教室都披上了銀裝,地上的雪厚厚的,又松又軟,后操場雪厚地方又大,我們班老師和同學(xué)們經(jīng)常一起去打雪仗,老師、同學(xué)們相互追逐著,打鬧著,校園四處歡聲笑語,大家玩的開心極了!冬天的校園也不乏暖暖的氣息喲!學(xué)校真美麗,我愛我的學(xué)校,學(xué)校是我們的花園、果園、樂園!去學(xué)校演講稿篇3尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!很多人說:垃圾是危害我們健康的“物品”,是破壞地球的“不良少年”,其實(shí)垃圾只是放錯(cuò)地方的資源,它們也有重新利用的價(jià)值。雖然目前我們已經(jīng)有不少環(huán)衛(wèi)工人,但是只靠環(huán)衛(wèi)工人是不夠的,更要靠我們的自覺。只要我們自覺地把垃圾扔進(jìn)合適的垃圾桶,把垃圾分類好,這些垃圾就可以變廢為寶,經(jīng)過回收再利用。這不僅可以減少污染、保護(hù)環(huán)境,還可以提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分,環(huán)境就會美十分。你知道嗎,一噸廢紙就等于一棵樹,如果每一個(gè)人都直接浪費(fèi)一噸紙,那要多少棵樹才夠我們用?我們回收一噸紙就等于節(jié)約一棵樹,這樣我們不僅可以把廢紙?jiān)俟?yīng)給千千萬萬個(gè)人用,而且綠樹環(huán)繞家園、森林遍布城市也不再是夢想,所以從現(xiàn)在起,一起進(jìn)行垃圾分類吧!垃圾類別有很多,有:可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾??苫厥绽校簣?bào)紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等;不可回收垃圾有:皮、剩飯、花草樹葉等;有害垃圾有:電池、金屬等。我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家庭,那么垃圾也有它的家庭,所以我們要把垃圾安放在一個(gè)適合它的“家”。有毒有害垃圾應(yīng)該“住”在紅色垃圾桶,可回收垃圾就“住”在黃色垃圾桶,綠色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。垃圾分類并不難,只是我們舉手之勞。為了我們的家園,為了我們的明天,從今天起,積極參與垃圾分類,共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境,配合垃圾分類,一起爭做文明市民吧!我的演講完畢,謝謝大家!去學(xué)校演講稿篇4尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師、親愛的同學(xué)們:下午好!大家好!我是xx班的xx,我代表我班為大家演講的題目是:《xx初級小學(xué),我愛你》!同學(xué)們,相信你們一定很喜歡自己的校園吧!當(dāng)然,我也不例外。因?yàn)樾@是我們學(xué)習(xí)的寶地,是我們成才的搖籃。這兒有芬芳馥郁的花草樹木,這兒有相伴晨昏的書聲歌聲;這兒有默默無聞甘于奉獻(xiàn)的老師,他們“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”;這兒有朝氣蓬勃勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué),他們“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。我們的校園——xx初級小學(xué),座落在巍峨的鐵頂山下,運(yùn)輸繁忙的襄渝鐵路和漢渝公路從她的左側(cè)穿行而過,三溪河的碧水像一條玉帶在她的面前蜿蜒遠(yuǎn)去,四周是肥沃的農(nóng)田和青翠的山林,傳遞著濃郁的鄉(xiāng)土氣息。好一派恬靜宜人的田園風(fēng)光!在這樣的環(huán)境小學(xué)習(xí),怎能不叫人心曠神怡!怎能不叫人專心致志!走近校園,教學(xué)樓頂上“xx小學(xué)”四個(gè)鮮紅的大字便映入你的眼簾,潔白的外墻瓷磚在陽光照射下熠熠生輝;高高的旗桿上,鮮艷的五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng);寬闊的操場上,鍛煉身體的同學(xué)們個(gè)個(gè)龍騰虎躍;四周的大小花臺里,綠樹成陰,花香撲鼻;尤其是教學(xué)樓前那兩棵蒼翠的塔柏,像兩個(gè)忠誠的衛(wèi)士,日夜守護(hù)著我們的校園;又像兩支剛勁的毛筆,書寫著我校輝煌的歷史。聽!上課的鐘聲響了,喧鬧的校園一下子歸復(fù)于平靜,只有老師那抑揚(yáng)頓挫的講授和同學(xué)心領(lǐng)神會的問答;每當(dāng)清晨第一縷陽光破窗而入的時(shí)侯,教室里早已是瑯瑯書聲。看!教學(xué)樓里,每一間教室都窗明幾凈,同學(xué)們在老師的引導(dǎo)下正聚精會神的學(xué)習(xí)。教研室里,空堂的老師正在全神貫注地備課或者批改作業(yè);頂樓上還有設(shè)備先進(jìn)的多媒體教室和微機(jī)室,以方便我們接受現(xiàn)代信息技術(shù)教育,跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。我愛我的校園,我愛校園里清幽的環(huán)境,我愛校園里意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué),我更愛校園里辛勤工作的老師。是他們無私地為我們開啟心靈的窗戶,帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游?!懊髟聞e枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。”——是語文老師指導(dǎo)我們吟誦詩詞美文;(ab)(a-b)=a平方-b平方——是數(shù)學(xué)老師引領(lǐng)我們探索數(shù)學(xué)王國的奧秘;iloveyou,mymotherland;iloveyou,myschool——是英語老師教會我們向外國朋友表達(dá)自己的心聲;政治課讓我們明辨是非,樹立了正確的人生觀;歷史課使我們知道了祖國的悠久歷史和燦爛文明;地理課讓我們了解了祖國的地大物博和各地的風(fēng)土人情……啊,老師,您是辛勤的園丁,培育我們茁壯成長!啊,校園,你是我們力量的源泉,我們將在你這里獲得知識的動力,展翅高飛!是的,我們的校園地處偏僻的鄉(xiāng)村,她沒有繁華富麗的外表,沒有齊全完備的設(shè)施,沒有城里名校的規(guī)模,甚至沒有強(qiáng)大的師資隊(duì)伍。然而,正是這樣一所“其貌不洋”的初級小學(xué),建校14年來,卻為上一級學(xué)校培養(yǎng)輸送了大量德才兼?zhèn)涞母卟派瑸閤x人民培養(yǎng)了一大批合格的建設(shè)者!她以自己獨(dú)特的魅力,吸引著來自四面八方的莘莘學(xué)子!也許,正是xx初級小學(xué)的樸實(shí)無華,正是xx初級小學(xué)全體老師兢兢業(yè)業(yè)的無私奉獻(xiàn),正是xx初級小學(xué)全體學(xué)生的勤奮進(jìn)取,才使xx初級小學(xué)這個(gè)本不起眼的學(xué)校,在全xx及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民的心中,享有極大的聲譽(yù)!我為我現(xiàn)在是xx初級小學(xué)的學(xué)生而自豪,我也希望將來xx初級小學(xué)會因我而驕傲!xx初級小學(xué),我愛你!謝謝大家!去學(xué)校演講稿篇5各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同仁們:安全對于生命是重要的,對于企業(yè)是重要的,對于每一個(gè)從業(yè)人員更是重要的。它的意義,在于生產(chǎn)裝置的穩(wěn)定運(yùn)行,在于千家萬戶的幸福與歡樂,更在于國家財(cái)產(chǎn)的安危!不講安全,哪怕是輕輕的一碰,就能使高溫高壓、易燃易爆的生產(chǎn)裝置,怒火爆發(fā);不懂安全,哪怕是小小的一塊磚頭也會釀成大禍;不要安全,哪怕只是一個(gè)麻痹的意念,就會讓操作者處于生命的危險(xiǎn)狀態(tài)。然而,安全知識的貧乏,安全意識的淡薄,安全行為的松懈總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn):20__年2月15日,一個(gè)搬運(yùn)工隨手扔在地上的煙頭引燃了吉林市中百商廈的一場人間慘劇,一個(gè)漫不經(jīng)心的舉動,竟將54條鮮活的生命引向了不歸之路,使400余萬元的財(cái)產(chǎn)付之一炬;究其原因,人們頭腦中安全意識的缺失、無處不在的僥幸心理、日常行為的疏漏,才是造成這場悲劇的“第一個(gè)煙頭”!20__年5月12日上午9時(shí)20分,安陽市安彩集團(tuán)信益二期工程工地68米高煙囪的施工現(xiàn)場,施工者在明知固定纜繩兩處被拆除的情況下,違反操作規(guī)程,冒險(xiǎn)作業(yè),導(dǎo)致上料架發(fā)生傾翻倒塌,在料架上施工的30余名工人從空中跌落,造成21人死亡、10人受傷……那死者的慘狀,那親者的嚎泣,那傷者的痛苦,無不讓人觸目驚心!據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我國建筑業(yè)僅1~6月份就因安全事故死亡33人,已經(jīng)成為繼交通、煤炭業(yè)之后第三位死亡人數(shù)最多的行業(yè)。面對如此嚴(yán)峻的數(shù)字,面對一幕幕血淋淋的慘狀,我們每個(gè)職工都應(yīng)該捫心自問:我們還有理由讓不安全行為繼續(xù)發(fā)生嗎?行動起來吧,同志們!牢記安全操作規(guī)程,時(shí)時(shí)刻刻警鐘貫耳,分分秒秒珍愛自己的生命。“安全責(zé)任重于泰山”我們應(yīng)該從事后處理轉(zhuǎn)向事前預(yù)防;從傳統(tǒng)的管理模式轉(zhuǎn)向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化;從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全、我會安全”。用親人的片片愛心、句句叮嚀,隨時(shí)提醒自己“珍惜生命,勿忘安全”,為生命構(gòu)筑一道安全防線!如果說生命是花,那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉;如果說生命是一幅畫,那么安全就是抒寫深遠(yuǎn)神致的筆;如果說生命是河流,那么安全就是締造曲折迂回的護(hù)堤。沒有了安全,我們的生命就會摔跤,就不可能走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。生命的控制,在于自己。我們的生命阿,就是我們開始自由呼吸的時(shí)候流出,流出妻子的嬌媚,流出父母的疼愛,流出孩童的歡快……生命就在我們的手中,就讓我們攜起手來關(guān)愛生命,關(guān)注安全,讓安全永駐心中。去學(xué)校演講稿篇6老師們、同學(xué)們:大家上午好。剛才七年級的兩位同學(xué)就愛家、愛校、愛祖國這一主題做了精彩的演講。這也是我校在11月份展開的一個(gè)活動主題。不知大家聽過一首歌沒有:一玉口中國,一瓦頂成家,都說國很大,其實(shí)一個(gè)家。國的每一寸土地,家的每一個(gè)足跡,國與家連在一起,創(chuàng)造了地球的奇跡。有國才有家,無家不成國,千千萬萬個(gè)小家凝成一個(gè)團(tuán)結(jié)強(qiáng)大的國家。也就是說,家,是最小的國;國,是千萬個(gè)家。所以愛國,就應(yīng)從愛家、愛身邊的一點(diǎn)一滴開始。愛家,就是熱愛自己的家庭,愛自己的親人。是家,給予我們溫暖,給予我們關(guān)愛;是家,在成長的道路上給予我們所需要的一切。愛家主要是愛爹媽,要愛爹媽就要為爹媽爭氣,為爹媽爭氣就應(yīng)該有遠(yuǎn)大志向,并且腳踏實(shí)地做出一些讓爹媽臉上增光彩的大事小情。愛家就意味著凡事都要對自己的家庭負(fù)責(zé),讓家長省心、放心,讓他們付出的心血得到應(yīng)有的回報(bào)。有的同學(xué)衣來伸手、飯來張口,花錢如流水,不好好學(xué)習(xí),惹是生非,這是害父母、害家庭;如果繼續(xù)發(fā)展下去的話,必將受到社會拋棄,甚至走上違法犯罪道路,永遠(yuǎn)迷失愛家的方向。愛校就是愛同學(xué)、愛老師、愛班級、愛學(xué)校。作為一名學(xué)生,我們要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師;要自覺地保護(hù)校園的一草一木;要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學(xué)校的每一名同學(xué),讓我們互愛互學(xué),一起快樂健康成長!我們要聽老師話,遵規(guī)守紀(jì),刻苦學(xué)習(xí),爭取優(yōu)異成績,以此來報(bào)答學(xué)校,報(bào)答我們尊敬的老師!愛國,也要愛自己。自己長出息了,出人頭地了,別人才看得起你。如果一個(gè)人不知道自愛、不知道自尊和自重,就談不上愛國。愛自己,首先要珍惜自己的生命、珍惜寶貴光陰、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會。對于同學(xué)們來講,愛自己就是對自己的行為負(fù)責(zé),對自己的一輩子負(fù)責(zé);就是遵守交通規(guī)則,按時(shí)到校離校,不玩危險(xiǎn)游戲,不到水庫、坑塘洗澡游玩。個(gè)別同學(xué)虛度光陰,甚至惹事生非,我行我素,張口就罵,舉手就打,這不是愛自己,而是害自己,同時(shí)也危害同學(xué)、危害班級、危害學(xué)校、危害家庭。愛國、愛校、愛家不是一句空話,要從每一件小事做起,努力學(xué)習(xí),踏實(shí)做人,要有愛心,要培養(yǎng)勤奮、勇敢、寬宏、樂觀、謙虛等美好的品德!要求各班級利用班會課,開展一次愛家、愛校、愛班級的主題活動,希望同學(xué)們以此為契機(jī),從愛班級、愛學(xué)校、愛家庭開始做起,做一個(gè)心中有愛,心中有家,心中有國的人,以陽光健康的姿態(tài)展現(xiàn)在家長、老師和同學(xué)面前。去學(xué)校演講稿篇7同志們:大家好!5月31日省食品安全委員會組織召開了全省兒童食品安全綜合整治行動電視電話會議,會議決定,從今年5月中旬至6月底,在全省范圍內(nèi)開展兒童食品安全綜合整治行動。會議還傳達(dá)了吳瑞林副省長關(guān)于兒童食品安全工作的重要批示。省會結(jié)束后,徐恒菊副市長就我市貫徹落實(shí)省會精神,提出了明確要求,徐市長要求各地、各部門、各單位,要充分認(rèn)識兒童食品安全綜合整治工作的重要性,深入開展兒童食品安全綜合整治工作,特別要強(qiáng)化對學(xué)校集體食堂和校園商店的監(jiān)管,采取切實(shí)有效措施,凈化校園周邊食品消費(fèi)環(huán)境。市直各學(xué)校、幼兒園、各有關(guān)民辦教育機(jī)構(gòu)和駐鹽中專校(技校)要以本次全省兒童食品安全綜合整治行動為契機(jī),集中開展一次學(xué)校食品安全專項(xiàng)整治行動,查找學(xué)校食品衛(wèi)生安全隱患,并認(rèn)真加以整改,切實(shí)維護(hù)學(xué)校公共衛(wèi)生安全。下面,我就市直學(xué)校如何貫徹省會要求和徐市長講話精神,確保此次市直學(xué)校食品安全綜合整治行動取得實(shí)效,講幾點(diǎn)意見:一、從提高全民健康水平的高度,充分認(rèn)識學(xué)校食品安全工作的重要意義兒童青少年是祖國的未來和民族的希望,他們的健康素質(zhì)好壞關(guān)系到全民族健康素質(zhì)的發(fā)展后勁,關(guān)系到中華民族綜合素質(zhì)的提高。維護(hù)兒童、青少年的身體健康和生命安全,關(guān)系到未成年人的健康成長,關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定。作為教育部門有責(zé)任有義務(wù)密切關(guān)注學(xué)校的食品安全工作和學(xué)生的健康與安全,各學(xué)校、幼兒園也有責(zé)任有義務(wù)通過教育,來提高廣大學(xué)生的食品安全意識與責(zé)任意識,并將這種意識輻射到全社會?!懊褚允碁樘臁?,我們千萬不能忘記:食品安全責(zé)任重于泰山,生命不保,健康不在,談何教育!市直各學(xué)校、幼兒園、各民辦教育機(jī)構(gòu)要進(jìn)一步提高認(rèn)識,借這次綜合整治的東風(fēng),與有關(guān)部門加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,進(jìn)一步理清思路,狠抓各項(xiàng)措施的落實(shí),促進(jìn)學(xué)校食品安全工作再上新臺階。二、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校健康教育,全面提高師生員工的.食品安全意識和責(zé)任意識各學(xué)校、幼兒園、各民辦教育機(jī)構(gòu)要充分發(fā)揮教育優(yōu)勢,通過課堂教學(xué)、知識講座、班會活動、社會實(shí)踐等形式多樣、生動活潑的健康教育,增強(qiáng)師生員工的衛(wèi)生防病意識和能力,培養(yǎng)師生員工的食品安全意識和社會責(zé)任意識。首先,各學(xué)校、幼兒園要按照《x省兒童食品安全綜合整治行動方案》的要求,在6月5日前,面向全體學(xué)生,普遍上一堂食品安全科普教育課,宣講食品衛(wèi)生安全常識,提高學(xué)生防病防中毒的意識和能力。要注重健康教育的實(shí)效,促進(jìn)學(xué)生的知識轉(zhuǎn)化,培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)人飲食衛(wèi)生習(xí)慣,特別要教育學(xué)生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品,不吃、不喝來歷不明的食品、飲料。二是要重視對食品從業(yè)人員的健康教育,不僅要培訓(xùn)他們的操作技能,更重要的是培養(yǎng)他們的安全意識與責(zé)任意識。三是要通過家長會、家長學(xué)校、告家長書等形式,向家長宣傳講解食品衛(wèi)生安全知識和預(yù)防食物中毒的常識,爭取家長對學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的配合與支持,形成學(xué)校、家長和社會共同關(guān)注食品安全的良好氛圍。三、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校食品安全責(zé)任制。學(xué)校、幼兒園和各民辦教育機(jī)構(gòu)要認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校食堂和學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,建立健全學(xué)校食堂和學(xué)生集體用餐衛(wèi)生安全的各項(xiàng)規(guī)章制度,包括食品采購制度、貯存制度、食品加工銷售制度、餐飲具消毒制度、食品衛(wèi)生從業(yè)人員管理制度、學(xué)生就餐制度,等等。各類教育機(jī)構(gòu)要建立主管校長(園長)負(fù)責(zé)制,落實(shí)專人嚴(yán)格管理,狠抓各項(xiàng)法規(guī)制度的執(zhí)行和落實(shí)。根據(jù)此次綜合整治行動的要求,各學(xué)校、幼兒園的食堂、校園商店以及校園周邊的食品店,要全面接受衛(wèi)生部門的檢查,檢查面要達(dá)到1xx%。為此,各學(xué)校和幼兒園要迅速行動起來,積極開展自查,查找食品衛(wèi)生安全隱患,制定整改措施,在衛(wèi)生、質(zhì)監(jiān)等部門指導(dǎo)下,認(rèn)真做好學(xué)校食品安全治理工作。要在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)和協(xié)助下,建立健全食物中毒事件的應(yīng)急處理機(jī)制和報(bào)告制度。對玩忽職守,疏于管理,造成食物中毒或者其他食源性疾患的學(xué)校與責(zé)任人,以及造成食物中毒或者其他食源性疾患后,隱瞞實(shí)情不上報(bào)的學(xué)校與責(zé)任人,一經(jīng)查實(shí),將按照《x省學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全行政責(zé)任追究辦法(試行)》和市直學(xué)校衛(wèi)生安全工作責(zé)任狀的有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)肅處理。對違反規(guī)定,造成重大食物中毒事件,情節(jié)特別嚴(yán)重的,要依法追究有關(guān)責(zé)任人的法律責(zé)任。四、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食品安全的日常管理,著力改善學(xué)校食品安全的薄弱狀況一要嚴(yán)把學(xué)校食品入口關(guān)。必須做到專人采購、專人登記、專人保管,防止假冒偽劣食品流入學(xué)校。食品和原料要實(shí)行定點(diǎn)采購,對大宗食品及原料,必要時(shí)可通過招標(biāo),實(shí)行集中供應(yīng),采購食品及原料必須索取有效證件。二要強(qiáng)化學(xué)校食堂內(nèi)部管理。各學(xué)校、幼兒園食堂必須有有效的衛(wèi)生許可證,食堂從業(yè)人員必須憑有效的健康證和培訓(xùn)合格證上崗;要保持食堂環(huán)境衛(wèi)生整潔,消除“四害”孳生地;定期徹底清理庫房,銷毀過期變質(zhì)食品及原料;加工食品要充分煮熟,做到生熟分開,不銷售隔頓、隔夜的剩余飯菜,堅(jiān)決清除腐敗變質(zhì)食品;認(rèn)真落實(shí)餐食具消毒工作,提高消毒效果。三要加強(qiáng)學(xué)校食堂的安全保衛(wèi)工作,這根弦一刻也不能放松,要加強(qiáng)值班力量,非食堂工作人員一律不得進(jìn)入食品貯存和加工場所,嚴(yán)防投毒事件的發(fā)生。四要加強(qiáng)對校園商店的食品衛(wèi)生安全管理。校園商店出售的食品飲料,必須是通過正規(guī)渠道購進(jìn)的合格產(chǎn)品,進(jìn)貨時(shí)必須索取生產(chǎn)經(jīng)營單位的有效證明。不得銷售“三無”食品、飲料,校園商店的食品飲料要及時(shí)進(jìn)行清理,不得將過期、變質(zhì)或劣質(zhì)的食品飲料銷售給學(xué)生食用。對飲料、乳制品和膨化食品等三類兒童青少年日常食品要進(jìn)行重點(diǎn)檢查與管理,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)過期、腐敗、變質(zhì)或感官性狀異常的食品及飲料,必須立即予以銷毀。各學(xué)校、幼兒園還要加強(qiáng)對校內(nèi)飲用水的管理,防止水污染造成學(xué)校公共衛(wèi)生安全事件。五要實(shí)行定期巡查制度,校長要堅(jiān)持每周至少一次、分管校長要堅(jiān)持每周至少兩次、后勤管理干部和校醫(yī)以及衛(wèi)生監(jiān)督員要堅(jiān)持每天至少一次,對學(xué)校食堂、校園商店、小賣部和飲食攤點(diǎn)等重點(diǎn)場所進(jìn)行巡查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。六要加強(qiáng)與各相關(guān)部門的溝通與協(xié)作。與公安、工商、衛(wèi)生、質(zhì)監(jiān)等部門,加強(qiáng)溝通,密切配合,齊抓共管,努力營造良好的校園周邊食品消費(fèi)環(huán)境,確保廣大師生飲食衛(wèi)生安全。借此機(jī)會,我想再強(qiáng)調(diào)一下學(xué)校傳染病的預(yù)防與控制工作。近來,我市個(gè)別學(xué)校發(fā)生了學(xué)生群體性腹瀉(病因?yàn)榧?xì)菌性痢疾)事件,嚴(yán)重影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,干擾了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。各學(xué)校、幼兒園務(wù)必從這一事件中吸取教訓(xùn),做到舉一反三。各學(xué)校、幼兒園要從實(shí)際出發(fā),建立行之有效的晨、午檢制度和工作人員日檢制度,防止傳染源

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論