本文格式為Word版，下載可任意編輯——傣族舞蹈心得體會總結(三篇)當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。優(yōu)質的心得體會該怎么樣去寫呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼男牡皿w會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

傣族舞蹈心得體會總結篇一

ps是一款很實用的處理圖形圖像的軟件。ps只是軟件簡稱，其全名為photoshop。它和其它計算機圖形圖像處理程序一樣，通過操作工具，在菜單、調板和對話框中做出各種選擇來使用。在對圖片進行修改以前，必需告訴ps要修改圖中的哪些部分，可以選擇一個圖層或它的一個蒙版，或在一個圖層內確定選區(qū)。假如不做選擇，ps就會假定不限制修改，將把修改應用到正在工作的圖層或蒙版的所有地方。

photoshop通過自身不斷完善，已經(jīng)出現(xiàn)了好多版本。目前較為流行的有photoshopcs2、photoshopcs3、photoshopcs4。它們在好多部分都是共同的，只是新款比老款新增了一些功能。ps功能包羅萬象，包括了不少其它類似的軟件的好多功能，當然這也是這類圖形圖像處理軟件的共通之處，所以，學習圖形圖像處理時，沒太多的必要學大量其他亂七八糟的軟件，假如你實在很感興趣學別的，又有充沛的時間，充足的精力，我當然也不反對。就我個人而言，還是猛烈建議研習透某款photoshop每項功能，熟透每個工具的使用方法，自然攻下ps就不在話下，說不定，你一不提防，就成了ps高手或其它類似軟件的高手。

對那些正在學習ps或正準備學習ps的人，我有以下幾點建議。

首先，不能有畏難情緒，千萬不要被ps的表象——繁多的工具嚇到。要知道千里之行始于足下，只要你堅持不懈，循序漸進。采用逐個擊破，有計劃有步驟地學會每個工具的功能與使用方法。在學的過程中一定要思考如何應用，注意觸類旁通。其實，學著學著，你就會發(fā)現(xiàn)一些工具的用法有好多一致的地方，例如仿制圖章工具和修復畫筆工具的用法基本一致。但假如滿足于停留在知道怎么用它的水平還遠遠不夠，我們得

其次，得想方設法提高自己的興趣。大多數(shù)人都喜歡欣賞美麗的照片，何不自己動手美化自己的照片，讓自己搖身一變，比那些明星還要漂亮。這樣既可以加強自己原有的知識結構體系，又能激發(fā)自己追求新的知識的欲望，何樂而不為呢?

再次，學而時習之，要每隔一段時間，練習一下，對比一下，看自己是否有進步。最好獨立地做一些創(chuàng)造性的作品。堅持這樣，在不知不覺中，就會很輕松地把所學知識納入長時記憶系統(tǒng)。

最終，最好帶上藝術家般的挑剔眼光來分析作品，總結技巧。還要適時地與同學老師朋友交流交流，發(fā)現(xiàn)別人卓越的地方，多多學習學習;也要擅長發(fā)現(xiàn)別人的不足之處，吸取經(jīng)驗教訓。當然，也可充分利用網(wǎng)絡資源來擴展自己的知識體系。但我不是特別勉勵大家過分利用網(wǎng)絡資源，由于我總覺得上面沒什么特別優(yōu)秀的作品，沒必要浪費太多的時間在上面。(這僅僅只是我個人的看法)

學習ps其實并不難，下定決心學好它吧!我期待大家都能學好它，都能做出美麗的作品來。

傣族舞蹈心得體會總結篇二

舞動青春，舞動夢想。大一的其次學期我選得是您的大學體育舞蹈。

正所謂“萬事開頭難〞。

大學以前，沒接觸體育舞蹈。只是每每看到老師或電視上的國標舞表演，特別是看到那一身絢麗飄舞的長裙，心里便頓生渴望：真的很想象他們那樣，用幽美的肢體語言展示心中的夢想，用優(yōu)雅的舞步表達內心的激情。我甚至樂意作一條“一天到晚游泳的魚兒〞，在舞蹈的海洋中盡情翱游。在大一下學期的體育課我更是義無返顧地選擇了體育舞蹈。我重燃著自己胸中的激情，全力尋覓著屬于自己的夢。然而，我很明了自己的狀況，身材條件和現(xiàn)實狀況已經(jīng)限制我在這方面有所成就，所以雖然著迷，但不妄想，只把體育舞蹈作為修身養(yǎng)性、鍛煉身體的一種途徑和體驗，只在音樂的旋律和舞動的步調中愉悅身心、陶冶情操、享受藝術、享受我的大學生活。

首先，我篤信一點，各門學科之間是相通的，廣泛接觸學習，有益于觸類旁通。藝術方面的知識與感受也會在把握科學知識方面有所幫助。氣質也會有助于別人對你的接受與溝通。另外，舞蹈在給人美感的同時也給我?guī)砹艘环輰庫o的心情，一分自信，讓我忘掉煩擾，每天都以微笑的充滿朝氣的臉龐面對身邊的每個人，用開心感染周邊每個人。將近一個學期的體育舞蹈學習讓我感想最深的就莫過于心境的改變，特性的開朗和自信心的樹立了，我想，這就是舞蹈的魅力所在，之所以讓我著迷的原因所在吧。

其次，我體會到體育舞蹈不僅要能跟著節(jié)奏跳正確，更重要的是要在舞蹈中參與自己對音樂和舞種風格的理解，不僅要“形〞到，更要“神〞到，神態(tài)往往比舞步更能顯示一個人的舞蹈素養(yǎng)。在剛開始學習體育舞蹈的時候，我只是照著老師的樣子，機械地模仿，沒有參與對精華的體會，動作便顯木訥呆板、沒有感染力。后來的腳步彈奏音樂，協(xié)同好才可以達到和諧幽美。我和我的舞伴在默契的協(xié)同中增進了交流，建立了深厚的友情。這不能不說是舞蹈給我的恩賜。原本就是這樣，舞蹈用特別的交流方式帶給我開心也帶給對方開心。

總之，一直以來對舞蹈的愛好和大學體育舞蹈的學習帶給我好多的感想，也的確學到了不少的東西。在老師的悉心指導和自己的不斷摸索中，才漸漸領悟到舞蹈時不僅要注意動作的規(guī)范標準，還應重視面部表情的協(xié)同，與舞伴的交流，在每個動作中融入對音樂風格的獨特理解，甚至要有所創(chuàng)新地適當參與自己特性化的東西，要熔鑄感情，絕不能“邯鄲學步〞。這樣才可以表達出舞之神韻。

最終，我覺得和舞伴的協(xié)同是十分重要的。體育舞蹈不是一個人的表現(xiàn)，而是兩個人的藝術。沒有默契的協(xié)同，個人的表現(xiàn)再好也是枉然。這就給我們提出了一個要求：必需學會“帶領〞和“跟隨〞。在學習中，我和我的舞伴是臨時組合的，雖然我倆都學過一個學期的體育舞蹈，但以前從沒在一起協(xié)同過，自然經(jīng)歷了一個磨合的過程。開始時，我們都很固執(zhí)，都過于自信，都覺得自己跳的正確，不管對方。有了錯誤也總是說對方的不對，于是總踩不準音樂，更不用說表現(xiàn)舞韻了，磕磕絆絆倒成了家常便飯。我們試圖把動作跳得飽滿一些可還是不由得跳得匆促忙忙。但好在后來我們都懂得協(xié)同的重要，于是開始跳得“有那么點感覺〞了。這更加增加了我們的自信，也促使我們更加嚴格要求自己，精益求精。其實，舞蹈就是用我們的腳步彈奏音樂，協(xié)同好才可以達到和諧幽美。我和我的舞伴在默契的協(xié)同中增進了交流，建立了深厚的友情。這不能不說是舞蹈給我的恩賜。原本就是這樣，舞蹈用特別的交流方式帶給我開心也