初中數(shù)學教師工作總結(jié)初中數(shù)學教師工作總結(jié)一本勵志書上以前這樣說過，一個人的成功與否，不在于他的年紀大小，而在于他的意志力、經(jīng)歷和心智.回首我的20XX，假如真的要來一個總結(jié)的話，自己真的是感同身受.總覺心里深處不時充盈著感動。是領導的關心，同事間的互幫，師生間的靈犀，讓我感到了生活的意義，感覺了生命的美好，也給了我在單一機械的工作中堅持下去的原因和信念。我感人著這全部，所以我也努力工作著，回報著。轉(zhuǎn)瞬間，一年過去了，在這一年的工作有成功與失敗、有歡笑與淚水。這一年是我人生中最亮麗的一年，是幾年教課中收獲最多的一年，固然這一年的工作還出缺憾、還有不足，但絕對是我成長最快的一年，是我經(jīng)驗累積最多的一年。現(xiàn)就這一年的工作總結(jié)以下：一、師德方面：增強涵養(yǎng)，塑造師德我一直以為作為一名教師應把“師德”放在一個重要的地點上，因為這是教師的立身之本?！皩W高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力求做一個有高尚師德的人。我一直堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學生一個好的楷模，同時也是使自己陶冶情操，增強涵養(yǎng)，課余時間我閱讀了大批的書本，不停提升自己水平。此后我將持續(xù)增強師德方面的涵養(yǎng)，力求在這一方面有更大的提升。二、教課方面：虛心討教，增強自我擔當兩個班的數(shù)學教課的工作任務是艱巨的，在實質(zhì)工作中，那就得實干加巧干。關于一名數(shù)學教師來說，增強自己業(yè)務水平，提升教課質(zhì)量無疑是至關重要的。跟著光陰的流逝，伴著我教課天數(shù)的增添，我愈來愈感覺我知識的貧乏，經(jīng)驗的缺乏。面對講臺下那一雙雙盼望的眼睛，每次上課我都感覺自己責任之重要。為了趕快充分自己，使自己教課水平有一個質(zhì)的飛騰，我從以下幾個方面對自己進行了增強。第一是從教課理論和教課知識上。我不只自己定閱了三四種教課雜志進行教課參照，并且還借閱大批相關教課理論和教課方法的書本，關于里面各種教課理論和教課方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教課實踐的同時，我也在一次次的教課實踐中來考證和發(fā)展這類理論。其次是從教課經(jīng)驗上。因為自己教課經(jīng)驗有限，有時還會在教課過程中遇到這樣或那樣的問題而不知怎樣辦理。因此我虛心向老教師學習，力求從他們那邊趕快增添一些可貴的教課經(jīng)驗。我個人對付和辦理講堂各式各種問題的能力大大增強。最后我做到“不恥下問”教課互長。從另一個角度來說，學生也是老師的“教師”。因為學生接受新知識快，接受信息多，所以我從和他們的溝通中亦能豐富我的教課知識。為了不辜負領導的相信和同學的希望，我信心盡我最大所能去提升自己水平，爭取較優(yōu)異的達成新高一教課。為此，我一方面下苦功完美自己知識系統(tǒng)，打牢基礎知識，使自己可以比較自如的進行教課;另一方面，持續(xù)向其余教師學習，抽出業(yè)余時間擁有豐富教課經(jīng)驗的老師學習。對待課程，虛心聽取他們建議備好每一節(jié)課;認真聽課，認真學習他們上課的安排和技巧。這一年來，經(jīng)過認真學習教課理論，勤苦研究教課，虛心向老教師學習，我自己感覺在教課方面有了較大的提升。在今年的數(shù)學基本功比賽中先后獲取張甸區(qū)一等獎、姜堰市三等獎，并且被評為”姜堰市教壇新秀”。學生的成績也證明了這一點，我教的班級在歷次考試中間都取的了較好的成績，所指導的學生在“江蘇省數(shù)學邀請賽”中分別獲一二三等獎，同時我也獲取第五屆時代學習報數(shù)學文化節(jié)“優(yōu)異指導教師”獎三、考勤紀律方面我嚴格恪守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早走、有事主動告假。在工作中，敬愛領導、團結(jié)同事，能正確辦理好與領導同事之間的關系。平常，節(jié)儉節(jié)儉、不辭辛苦、對人真摯、熱愛學生、人際關系和睦和睦，從不鬧無原則的糾葛，到處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，絕不松懈地培育自己的綜合素質(zhì)和能力。四、業(yè)務深造方面跟著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提升，自己在教課之余，還擠時間自學本科和踴躍學習各種現(xiàn)代教育技術。五、不足之處反省一年多的工作，自己在一些細節(jié)工作上還存在著不足，特別是學生對作業(yè)本的保存、潛能生作業(yè)的書寫缺乏指導和嚴格要求。在此后的工作中，應充分著重工作中的細節(jié)，盡量使自己的工作做得扎實。總之，在這學期的教課工作中收獲了好多，提升了好多，同時也感覺到了自己的不足。在此后的工作中，應不停提升自己的業(yè)務能力、充分自己的業(yè)務理論水平、提升自己在學生管理方面的能力、著重細節(jié)工作，自始自終的腳踏實地，勤勞研究，盡量使自己的各項工作做得更扎實、更完美、更有效、更實在。初中數(shù)學教師工作總結(jié)叮咚轉(zhuǎn)瞬的時間，我在教師的崗位上又走過了20xx年上半年，追想往昔，展望將來，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓使自己快速成長，成為一名合格的人民教師"，無愧于這一稱呼，我現(xiàn)將20xx年度工作狀況總結(jié)以下：一、師德方面：增強涵養(yǎng)，塑造師德我一直以為作為一名教師應把"師德"放在一個重要的地點上，因為這是教師的立身之本。"學高為師，身正為范"，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力求做一個有高尚師德的人。我一直堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的"人"。為了給自己的學生一個好的楷模，同時也是使自己陶冶情操，增強涵養(yǎng)，課余時間我閱讀了大批的書籍，不停提升自己水平。此后我將持續(xù)增強師德方面的涵養(yǎng)，力求在這一方面有更大的提升。二、教課方面：虛心討教，增強自我擔當跨年級初一和初三的兩個班的數(shù)學教課的工作任務是艱巨的，在實質(zhì)工作中，那就得實干加巧干。關于一名數(shù)學教師來說，增強自己業(yè)務水平，提升教課質(zhì)量無疑是至關重要的。跟著光陰的流逝，伴著我教課天數(shù)的增添，我愈來愈感覺我知識的貧乏，經(jīng)驗的缺乏。面對講臺下那一雙雙盼望的眼睛，每次上課我都感覺自己責任之重要。為了趕快充分自己，使自己教課水平有一個質(zhì)的飛騰，我從以下幾個方面對自己進行了增強。第一是從教課理論和教課知識上。我不只自己定閱了三四種教課雜志進行教課參照，并且還借閱大批相關教課理論和教課方式的書本，關于里面各種教課理論和教課方式盡量做到博采眾家之長為己所用，在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時，我也在一次次的教課實踐中來考證和發(fā)展這類理論。其次是從教課經(jīng)驗上。因為自己教課經(jīng)驗不足，有時還會在教課過程中遇到這樣或那樣的問題而不知怎樣辦理。因此我虛心向老教師學習，力求從他們那邊趕快增添一些可貴的教課經(jīng)驗。我個人對付和辦理教室各式各種問題的能力大大增強。最后我做到"不恥下問"教課互長。從另一個角度來說，學生也是老師的"教師"。因為學生接受新知識快，接受信息多，所以我從和他們的溝通中亦能豐富我的教課知識。為了不辜負領導的相信和同學的希望，我信心盡我最大所能去提升自己水平，爭取較優(yōu)異的達成新高一教課。為此，我一方面下苦功完美自己知識系統(tǒng)，打牢基礎知識，使自己可以比較自如的進行教課;另一方面，持續(xù)向老教師學習，抽出業(yè)余時間擁有豐富教課經(jīng)驗的老師學習。對待課程，虛心聽取他們建議備好每一節(jié)課;認真聽課，認真學習他們上課的安排和技巧。這一年來，經(jīng)過認真學習教課理論，勤苦研究教課，虛心向老教師學習，我自己感覺在教課方面有了較大的提升。學生的成績也證明了這一點，我教的教室在歷次考試中間都取的了較好的成績，。接手這兩個班的教課，我更是一點不敢放松，每備一節(jié)課我都向老教師年青教師虛心的討教力求盡如人意。三、考勤紀律方面我嚴格恪守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早走、有事主動告假。在工作中，敬愛領導、團結(jié)同事，能正確辦理好與領導同事之間的關系。平常，節(jié)儉節(jié)儉、不辭辛苦、對人真摯、熱愛學生、人際關系和睦和睦，從