本文格式為Word版，下載可任意編輯——描寫(xiě)七月的夏天初一優(yōu)秀免費(fèi)無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

描寫(xiě)七月的夏天初一作文篇一

我想我是放棄了，暫時(shí)放棄了與那些方程式的纏斗，它們愛(ài)咋的咋的，讓期末考見(jiàn)鬼去吧。我開(kāi)始逃避那些叢生的荊棘，轉(zhuǎn)身去尋覓那些有毒的美麗?；蛟S我很任性，可我需要呼吸，即使空氣里有毒，我也不能缺氧。

4號(hào)晚上小憶突然來(lái)找我，于是我和她一起到街上游蕩。后來(lái)我提議去小雨家。于是倆人漸漸穿越那些黑暗的似乎沒(méi)有終點(diǎn)的路。仰望天空的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)今晚的夜空特別的美麗。

到小雨家的時(shí)候她剛洗完澡，看見(jiàn)我們時(shí)她的眼睛異常地敞亮。

由于我喜歡今晚星斗漫天的蒼穹，所以我們搬了椅子坐在小雨家門前幽暗的空地上。閑聊的時(shí)候我總是抬起頭仰望那些細(xì)細(xì)碎碎的光輝，像是無(wú)數(shù)螢火蟲(chóng)，大片大片的圍攏，帶給我愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境般虛幻的錯(cuò)覺(jué)。每一顆星星都像是一個(gè)宿命，而我的宿命在那里呢?我突然有種莫名的慌張。我不知道，未來(lái)的時(shí)光，畢竟還要有多少純真被交換。

離開(kāi)小雨家的時(shí)候已經(jīng)是晚上十一點(diǎn)多了，我們?nèi)齻€(gè)人游蕩在空曠漆黑的路上。我突然有一種莫名的幸福感。我想起了小四的《天亮說(shuō)晚安》，我終究懇切地感受到了小四和顏敘半夜在街上游蕩的開(kāi)心。假使現(xiàn)在能像他們一樣一直走一直走，走到天亮那該有多好。

當(dāng)我把想法說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，得到的是大片的默然?？諝庾兊贸林仄饋?lái)，月光打在地上和我們的影子交織成明明滅滅的流蘇，在空氣里翻動(dòng)著，像是誰(shuí)陰暗的流年。我想我們到知道，那種想法對(duì)于現(xiàn)在的我們是可望而不及的奢靡。那些叫做自由的東西，就像我們頭頂?shù)乃槊?，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望。

我曾經(jīng)問(wèn)子默為什么我考試的成績(jī)不是自己的?他說(shuō)由于你的學(xué)費(fèi)不是自己交的。然后我就笑了。子默的概括真是精辟，精辟到譏諷。那一瞬間一種叫無(wú)力的感覺(jué)從周邊八方?jīng)坝慷鴣?lái)，將我的心臟沒(méi)頂而過(guò)。

啊澤打電話來(lái)問(wèn)我復(fù)習(xí)得怎么樣了，我大聲地笑著說(shuō)我完全沒(méi)有復(fù)習(xí)呢，可是我知道他聽(tīng)不出我笑聲里的悲哀。這樣子很好，我對(duì)自己說(shuō)，由于啊澤就算知道了也幫不了我。心靈上的空洞，只能自己一個(gè)人填補(bǔ)。

七月到了，那么讓高一快點(diǎn)快點(diǎn)終止吧。

描寫(xiě)七月的夏天初一作文2“七月是黑色的。〞聽(tīng)已經(jīng)邁入大學(xué)的哥哥姐姐們說(shuō)，聽(tīng)老師們說(shuō)，聽(tīng)父母說(shuō)，也看到各類報(bào)紙雜志上這樣寫(xiě)。是的，殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，炎炎的烈日，各方面的壓力，逃避是不現(xiàn)實(shí)的，哀嘆是蒼白的，淚水是無(wú)用的。所以，“萬(wàn)人齊過(guò)獨(dú)木橋〞的七月是“黑色〞的。但是，作為一個(gè)此刻正在考場(chǎng)答這份語(yǔ)文卷的莘莘學(xué)子中的一員，我卻要說(shuō):我愛(ài)這個(gè)七月!我喜歡!

我愛(ài)這個(gè)七月，由于七月是從小學(xué)起至高中三年一點(diǎn)一滴所積蓄的力量的總爆發(fā)。多少求知的艱辛，多少奮斗的迷惘，多少辛勤的汗水在知識(shí)的海洋中我們走到今天。在失敗后的心灰意冷中，在成功后的歡天喜地中，在一次次初生牛犢不畏虎的嘗試中，我們挑戰(zhàn)著自我，完善著自我，一直走到這個(gè)神圣的七月。付出總有有報(bào)，是真金就不怕火煉，七月就像一個(gè)熔爐將冶煉出祖國(guó)明天的接班人。這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的七月，我喜歡!我愛(ài)這個(gè)七月，由于我們走到這個(gè)七月的路上，除了我們自己灑下的汗水，更有父母師長(zhǎng)全身心的愛(ài)的澆灌。老師，還記得我們每一點(diǎn)進(jìn)步帶給您的喜悅嗎?還記得我們的“屢犯舊錯(cuò)〞帶給您的焦慮嗎?還記得您為我們搜集最新高考信息而四處奔波嗎?還記得您閱卷至凌晨的辛勤和您那因過(guò)分操勞而嘶啞的聲音嗎?感謝您，愛(ài)戴的老師，請(qǐng)相信我們會(huì)在這個(gè)七月交給您一份最完美的答卷!爸爸，還記得您為了給我一個(gè)絕對(duì)恬靜的學(xué)習(xí)環(huán)境而放棄了最愛(ài)的足球歐錦賽嗎?媽媽，還記得您為模擬考中失敗的我鼓氣，用并不充裕的開(kāi)支為我買營(yíng)養(yǎng)品嗎?感謝你們，心愛(ài)的父母，我會(huì)在這個(gè)七月“金榜題名〞。這個(gè)充滿著溫馨的七月，我喜歡!

我愛(ài)這個(gè)七月，由于這個(gè)七月充滿了親情與友情。師長(zhǎng)的勉勵(lì)使我充滿自信，父母的期望使我永不言輸，朋友們的祈福使我豪情滿懷。

我愛(ài)這個(gè)七月!盡管它可能真的是黑色，但是我成熟了，大膽了，在這個(gè)七月!七月也是紅色的!由于親情，由于友情，由于這一切感人至深的愛(ài)!

愿大家也一樣，愛(ài)這個(gè)不平凡卻也平凡的七月!

描寫(xiě)七月的夏天初一作文3七月，美麗的荷花伸展著腰肢，優(yōu)雅地從池面露出頭來(lái)。漸漸地，越來(lái)越密，連成一片。陽(yáng)光灑下，仿佛為它抹上了胭脂，正如詩(shī)中所寫(xiě)：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。

七月正是荷花盛開(kāi)的時(shí)候，也是荷花最美的`時(shí)候。你看，它正在風(fēng)中為自己梳妝打扮，像仙女一樣優(yōu)雅美麗;你聽(tīng)，荷花正悄悄地對(duì)著池溏里的魚(yú)兒說(shuō)：“魚(yú)兒魚(yú)兒，到我身下來(lái)遮陽(yáng)!〞;你聞，一陣陣簡(jiǎn)樸卻淡雅的味道和著泥土的馥郁拂來(lái)，原來(lái)荷花還為自己抹上了香粉呢!

荷花千姿百態(tài)，有的才是一個(gè)青里泛白的花苞，有的只開(kāi)了一半，還有一些完全開(kāi)了。完全盛開(kāi)了的荷花白天看起來(lái)是深紅色，荷葉呈綠色，烈日當(dāng)空，荷塘里的荷花美不勝收，有淺紅，有深紅，有綠，有淺綠，你瞧，那朵開(kāi)在最中間的荷花多紅多美啊!

晚上的荷花是紅中泛白，荷葉是墨綠色的。荷塘里看不見(jiàn)水，荷葉太多了，密密的，厚厚的，簡(jiǎn)直就像一條由大量荷葉，荷花鋪成的小路。

荷花，真是百看不厭，美，實(shí)在是美!

描寫(xiě)七月的夏天初一作文4天氣雖熱，但我有時(shí)也會(huì)把頭伸出窗外，太陽(yáng)火辣辣地照著。我看到幾個(gè)背書(shū)包的小孩，似乎是去培訓(xùn)班上課的。我嘆了一口氣:現(xiàn)在越來(lái)越多的小孩都被培訓(xùn)班的魔掌給抓住了。天氣雖好，可我的心情卻被此時(shí)情景給攪亂了。

暑假早早來(lái)了，可是那些小孩卻每天被逼著上各種各樣的培訓(xùn)班。夏天雖已到來(lái)，我卻絲毫感受不到:看不到開(kāi)心的小孩，看不到在公園里奔跑的蹤跡。只有耳邊傳來(lái)的一陣陣家長(zhǎng)的訓(xùn)罵:你怎么樣樣都學(xué)不好?不要玩了，趕快學(xué)習(xí)!現(xiàn)在那些正值童年的小孩，還會(huì)像我們以前那樣與父母一起閑靜地溜達(dá)，愉快地閑聊?還是在家里玩玩具，看看電視?或由于頑皮而被挨一下下嗎?應(yīng)當(dāng)不會(huì)了，永遠(yuǎn)都不會(huì)了。那是我們?cè)诤苄〉臅r(shí)候才能體會(huì)到的那些趣事。沒(méi)有真正開(kāi)心地度過(guò)童年的小孩永遠(yuǎn)無(wú)法感受到那份樂(lè)趣。

幾年前，我是多么喜歡依偎著父母，一起玩玩具，過(guò)家家，聽(tīng)聽(tīng)幽美的音樂(lè)，到公園去尋覓夏天的蹤跡，四處撒歡。那種感覺(jué)，是我永遠(yuǎn)最難忘而又真摯的驕傲。

又過(guò)幾年，我們漸漸感受到了升學(xué)的壓力。開(kāi)始宛如機(jī)器人一樣，每天聽(tīng)父母最多的就是學(xué)習(xí)。直到此時(shí)，我才感受到童年的短暫，而且是一段回不去的時(shí)光了。

那樣的日子是愜意的，是短暫的，但不是永遠(yuǎn)的?？赡苁怯捎谧纺钸^(guò)去，才顯得如此感到渴望吧。如今我喜歡念念古詩(shī)，聽(tīng)聽(tīng)古人的說(shuō)法。有一次在做作業(yè)時(shí)，看到有關(guān)古詩(shī)的題目，目光一閃，便快速起了身，跑去書(shū)房，順手拿了本古詩(shī)書(shū)，翻了幾頁(yè)，看到“兒章急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋〞時(shí)，不由地又追念起那個(gè)童年，喃喃自語(yǔ)不由羨慕起了古人，正如古人所說(shuō)童年就是如此美好的一面啊!可現(xiàn)在呢?大量小孩從小就要上五門八花的興趣班，特長(zhǎng)班，有些還是他們