第2頁共2頁幼兒園學(xué)年工作總結(jié)我園根據(jù)省、市安全工作會議的精神和市領(lǐng)導(dǎo)對安全工作的重要批示，緊緊圍繞本年度的教育局安全工作要點。結(jié)合幼兒園的工作實際，堅持預(yù)防為主的方針，立足防范深入整治，強(qiáng)化監(jiān)管，狠抓落實，堅決杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。特總結(jié)如下：一、消防安全教育工作我園大、中班一直在對幼兒進(jìn)行消防安全教育。主要包括：1、要讓幼兒懂得玩火的危險性。2、讓幼兒掌握簡單的自救機(jī)能。3、帶幼兒參觀消防隊，看消防隊員的演習(xí)，請消防隊員介紹火災(zāi)的形成原因、消防車的作用、滅火器的使用方法及使用時應(yīng)注意的事項等。我園的消防安全對幼兒的教育還引起了電視臺的關(guān)注，并錄制入《社會方圓》欄目中。二、食品衛(wèi)生安全教育幼兒園的孩子們大多愛吃零食，也喜歡將各種東西放入口中。因而容易因引發(fā)不安全隱患或食物中毒。幼兒園除了要把好食品采購、儲藏、烹飪等方面的衛(wèi)生關(guān)外，還必須教育幼兒不吃腐爛的、有異味的食物。幼兒在幼兒園誤食有毒、有害物質(zhì)的情況更是多種多樣的。如幼兒園放的老鼠藥等。因此，我園的教師在平時的教育工作中教育幼兒不隨便撿食不明物質(zhì)。三、注意外來人員的出入幼兒園教師大多是女同志，孩子們小，所以在幼兒園的第一道防線收發(fā)室作好預(yù)防工作。首先了解外來人員的身份、目的，并讓其登記。幼兒園學(xué)年工作總結(jié)（二）一學(xué)期以來，我園在教委辦領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下，在幼兒園董事會的鼎力支持下，在全園教職工的共同努力下，我們順利地完成了幼兒園一學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)和預(yù)定的工作計劃，現(xiàn)將一學(xué)期工作總結(jié)如下：一、提升教師的歸屬感，促幼兒園可持續(xù)性發(fā)展（—）堅持政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的個人修養(yǎng)1、組織全園教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《____鎮(zhèn)教委辦關(guān)于深入推進(jìn)真教育見行動的通知》，《幼兒一日活動常規(guī)與良好習(xí)慣培養(yǎng)》等文件，利用課余時間閱讀教育名著、幼教書刊《早期教育》、《幼兒教育》，獲取幼兒教育信息，學(xué)習(xí)幼教經(jīng)驗，提高業(yè)務(wù)能力，擴(kuò)大常識面。2、倡導(dǎo)全員讀書通過一把手引領(lǐng)，行政推動，師生及家長共同參與，成立沙龍讀書會。以“家校聯(lián)動”推進(jìn)“書香家庭”的創(chuàng)建。建立班級圖書角。經(jīng)常開展讀后感、讀書會、經(jīng)典誦讀等活動，組織全園教師，以段的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流《做教師真難，真好》、《教師要學(xué)陶行知》、《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)?！返茸x書系列活動，致力提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)。3、一學(xué)期以來，幼兒園多次組織教師外出參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)組織____等____位新教師到____小學(xué)參加新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)會。____等三位教師參加養(yǎng)正中心小學(xué)多功能廳開展鎮(zhèn)首屆真教育論壇活動。組織班主任等共____人次參加____鎮(zhèn)“幼兒園區(qū)域活動的開展”講座。____月中旬，____園長參加____著名幼兒園特色教育與園本課程建設(shè)活動培訓(xùn)班。組織____等____位老師參加____年農(nóng)村民辦幼兒園教師教育教學(xué)能力提升培訓(xùn)，____等幾位老師外出觀摩活動，同時，對園內(nèi)教師進(jìn)行二次培訓(xùn)。通過“走出去，請進(jìn)來”的方法，借鑒學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，促使我園教師業(yè)務(wù)水平更上一層樓。4、鼓勵教師進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修后勤主任____利用暑假參加幼兒園園長任資資格培訓(xùn)，____、____等幾位老師已取得大專畢業(yè)證書，____老師參加教師資格認(rèn)證考試，____等____位老師參加____市普通話等級考試。（二）提高教師在園的幸福感和歸屬感挖掘節(jié)日的，開展豐富多彩的活動。結(jié)合教師節(jié)開展“嘉博好聲音，想唱就唱”教師卡拉OK活動，結(jié)合中秋節(jié)組織全園教職工開展“博餅”活動，結(jié)合國慶節(jié)組織全園教職工外出旅游活動，通過組織活動開拓教師視野，提升教師的集體感和歸屬感，舉行“聆聽花開的聲音”等談心交流活動，傾聽教師心聲，為教師解決當(dāng)務(wù)之急。二、認(rèn)真貫徹德才兼?zhèn)涞脑瓌t，培養(yǎng)和扶持年輕干部（一）培養(yǎng)扶持新上崗的年輕干部為她們的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新提供條件和機(jī)會，支持她們的合理需求與想法。學(xué)期初組織新上任____到____參加教育教學(xué)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，拓寬她們的視野，為今后開展工作做好準(zhǔn)備。請業(yè)務(wù)主任幫助她們參與教學(xué)檢查活動，通過評價分析促進(jìn)教育教學(xué)能力的提高，同時要求段長具體分析教師存在的薄弱點，有針對性的指導(dǎo)教師工作。（二）擴(kuò)充、加強(qiáng)教師隊伍的建設(shè)大膽探索教育工作新路子，在實踐中逐漸形成自己的工作特色。積極與____職校互動，為幼教學(xué)生提供實訓(xùn)基地，認(rèn)真指導(dǎo)幼教學(xué)生組織好幼兒的每個活動。三、夯實保教工作，推行“真教育行動計劃”提升幼兒一日活動牢牢把握“重和諧、強(qiáng)、促發(fā)展”的三大主題，組織全體教師開展“真教育”大討論活動，以“三課”（課堂、課程、課題）為抓手，分析實施素質(zhì)教育中出現(xiàn)的新情況、新問題，探討解決這些問題的新思路、新辦法，全面深入推進(jìn)教委辦提出的開展真教育活動的實施意見，使真教育更加落實于行動，服務(wù)于學(xué)生。（一）堅持“保教并重”的原則，凸顯以游戲為主的教育理念堅持科學(xué)保教方法，堅決鏟除小學(xué)化現(xiàn)象，嚴(yán)格控制班生額。扎實開展貫徹落實《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的工作。根據(jù)各班具體情況制定班級一日活動常規(guī)，要求各班級能按計劃達(dá)到預(yù)定目標(biāo)，使班級幼兒常規(guī)能更快步入新臺階。督促各年段、班級、老師、保育員做好各環(huán)節(jié)的銜接活動，使幼兒園一日活動更有序更規(guī)范的運行。抓好陽光體育活動，保證幼兒戶外活動時間。期初，各段編好科學(xué)合理的早操，使其真正的促進(jìn)幼兒的發(fā)展。保障幼兒的戶外活動時間和空間，按時進(jìn)行戶外活動及鍛煉。上足上好每周安排的體育活動課，促進(jìn)幼兒動作的發(fā)展，堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育，提高幼兒自我保護(hù)意識。（二）加強(qiáng)教研力度，提升教師專業(yè)水平幼兒園通過各渠道開展教研活動，本學(xué)期園內(nèi)開展教研活動主要形式有周四教研日活動、園領(lǐng)導(dǎo)推門跟班聽課、年段教研活動等形式促進(jìn)教師的專業(yè)成長。本學(xué)期，幼兒園以提升幼兒素質(zhì)（禮儀教育教學(xué)）及區(qū)域活動的開展為重點，進(jìn)行教研活動。由段推選大中班____老師提供禮儀教育教學(xué)觀摩活動，供教師研討，邀請____市高級教研員及高級培訓(xùn)師____下園指導(dǎo)工作，使幼兒園的特色課程邁上新臺階?。ㄈ┘訌?qiáng)德育教育，彰顯園本特色1、堅持以人為本以德立園的辦園理念以“習(xí)慣養(yǎng)成”為德育重點工程，優(yōu)化德育內(nèi)容，改進(jìn)德育工作方法，努力提高德育工作的有效性。營造濃厚文明氛圍，布置弟子規(guī)掛飾，懸掛文明標(biāo)語，布置德育專欄，組織“禮儀小天使”問候入園幼兒及家長，以小帶大，互相傳遞文明用語，形成和諧氛圍。在原有學(xué)習(xí)經(jīng)典《弟子規(guī)》的基礎(chǔ)上，落實每周一次禮儀教育活動的實施，以幼兒主動踐行美德為主要形式，以個人品德為主要教育內(nèi)容，班班開展，人人參與，全面提高幼兒的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)。持續(xù)推行“日行一善”教育實踐活動，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒知善、行善、揚善、樂善。放大主題教育活動影響，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任、德育導(dǎo)師隊伍建設(shè)。同時我們還利用每周一的升旗儀式，介紹幼兒行善先進(jìn)事跡，表彰行善小標(biāo)兵，表揚先進(jìn)班級，以評促進(jìn)，抓好常規(guī)活動的開展。2、結(jié)合“我們的節(jié)日”開展系列主題教育活動，使幼兒更深入的了解節(jié)假日的意義，進(jìn)一步激發(fā)幼兒及教師的各種節(jié)假日所蘊含的特殊情感和深意。教師節(jié)開展“老師您辛苦啦！”主題活動，中秋節(jié)全園開展“博餅”活動，國慶節(jié)開展“祖國媽媽我愛你！”大合唱活動，重陽節(jié)開展“九九重陽節(jié)，最美夕陽紅”親子活動！組織幼兒外出遠(yuǎn)足秋游活動。3、致力建設(shè)學(xué)習(xí)型的校園，營造積極向上、互幫互學(xué)的良好學(xué)習(xí)氛圍設(shè)立教師書籍借閱區(qū)，鼓勵教師大量借閱書籍，增強(qiáng)理論知識水平和教書育人本領(lǐng)。組織教師進(jìn)行讀書交流活動，轉(zhuǎn)變教師教育觀念，提高教育教學(xué)能力。布置幼兒繪本借閱區(qū)，閱讀豐富孩子的生活，開拓孩子視野培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，在讀書成長本上記錄他們的讀書體會或收獲。每個班級還把同學(xué)們自己讀書的心得、圖書的推介、美文欣賞等讀書的成果展示在教室里的墻報上，或繪制在手抄報上，教室里散發(fā)出濃濃的書香。在書香的熏染下，很多孩子成了小書迷，有時下課了都不肯出教室。（四）創(chuàng)設(shè)安全、舒適富有教育意義的育人環(huán)境期初我園將幼兒園的三條走廊根據(jù)不同的特點分為大中小三個區(qū)域進(jìn)行創(chuàng)設(shè)，布置各具風(fēng)格。各班根據(jù)教學(xué)內(nèi)容布置主題墻，按要求創(chuàng)設(shè)區(qū)域環(huán)境，結(jié)合幼兒年齡特點及發(fā)展需要，有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料。接受____鎮(zhèn)區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動榮獲A組二等獎?。ㄎ澹﹪?yán)把安全衛(wèi)生關(guān)，加強(qiáng)后勤人員建設(shè)，提高其安全意識開學(xué)初，我園組織保育員參加業(yè)務(wù)工作培訓(xùn)。園內(nèi)保健醫(yī)生每周1次組織保育員學(xué)習(xí)《幼兒園一日活動行為規(guī)范》、學(xué)習(xí)《____鎮(zhèn)教委辦保育員知識競賽題庫》等知識，提高保育員的文化素質(zhì)。要求保育員在對幼兒實施保育過程中滲透教育，掌握幼兒常見病的保健護(hù)理知識，隨時觀察幼兒的健康狀況，出現(xiàn)問題能及時采取有效措施，避免意外事故的發(fā)生。____月份幼兒園自行舉行第四屆保育員知識技能競賽，并推選____三位保育員代表幼兒園參加____鎮(zhèn)的保育員知識技能比賽！嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任制，及時發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患。聘任新保安，加強(qiáng)門禁管理。每周定期對全園安全進(jìn)行一次檢查，每月一次大檢查，及時排除安全隱患。利用早談、國旗下講話、家園聯(lián)系欄、安全教育課和分發(fā)告家長書等多種形式向家長宣傳交通安全、防溺水，放詐騙等活動，加強(qiáng)防震、防暴、消防宣傳和教育力度，____月份進(jìn)行防震演練、____月份進(jìn)行防暴演練、____月份進(jìn)行消防演練，提高全體教師和幼兒的安全意識和應(yīng)對能力。（六）家園共育，突顯家園教育合力本學(xué)期，我園邀請專家下園召開2次全園的家長會，期初召開“學(xué)習(xí)《指南》、了解孩子宣傳活動”家長講座，向家長宣傳《3—6歲指南》的意義和目的，以便爭取家長的支持和幫助。期中召開“文明禮儀伴我行，同心共建和諧校園”家長會，向家長宣傳禮儀教育知識。繼暑期對全園幼兒進(jìn)行全面家訪后，我園期初小班段還針對新生入園焦慮、幼兒在家行為習(xí)慣、幼兒家庭情況等方面對各生進(jìn)行家訪了解，建立了教師和家長之間的良好的溝通橋梁，有效地解決了幼兒入園時的各類溝通問題，緩解了家長幼兒分離時的焦慮感。召開期初家長會，向家長介紹本學(xué)期班級情況、工作安排和安全教育等方面的信息工作，聽取家長提出的意見，向上級領(lǐng)導(dǎo)反饋，列入本學(xué)期的工作重點進(jìn)行教育教學(xué)。我園各班邀請家長參加家長開放日……活動期間，家長用心聆聽、認(rèn)真觀摩、踴躍參與，從各個方面了解幼兒園的教育教學(xué)情況和教師教學(xué)風(fēng)采，有效地促進(jìn)了家園共育的目標(biāo)。除此之外各班還通過家園聯(lián)系欄、電訪工作、微信、QQ空間等形式，提醒和鼓勵家長時刻關(guān)注聯(lián)系欄內(nèi)容，及時了解班級幼兒情況。及時了解和反饋幼兒在家在園情況，傾聽家長的心聲和建議，進(jìn)一步加深相互間的信任與配合，為長期開展班級活動創(chuàng)設(shè)了更加有利的儲備條件。四、活動繽紛，成績顯著1、幼兒園榮獲____鎮(zhèn)區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽A組二等獎！2、幼兒園榮獲____鎮(zhèn)____先進(jìn)單位稱號！3、____園長榮獲____——____年度先進(jìn)工作者稱號！4、____老師榮獲____鎮(zhèn)優(yōu)秀教師稱號！5、____老師榮獲____鎮(zhèn)信息報道先進(jìn)個人！6、____教師榮獲____鎮(zhèn)幼兒園卡拉OK比賽二等獎！7、____老師榮獲____區(qū)卡拉OK比賽三等獎！8、____、____參加____鎮(zhèn)保育員知識技能比賽榮獲二等獎！9、____小朋友參加鎮(zhèn)講故事比賽榮獲一等獎，____榮獲三等獎！10、幼兒參加____鎮(zhèn)生活自理能力比賽獲大班組一等獎。11、幼兒參加____鎮(zhèn)生活自理能力比賽獲中班組二等獎。新年的鐘聲已經(jīng)敲響，展望____年，我們將以更飽滿的狀態(tài)，腳踏實地、開拓創(chuàng)新、扎實推進(jìn)真教育計劃，整體提高保教質(zhì)量，全面促進(jìn)幼兒健康快樂成長！五、____年工作思路1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)推進(jìn)《真教育見行動計劃》，深化真教育。2、深入學(xué)習(xí)指南了解指南，以新理念指導(dǎo)教育教學(xué)行為，努力提高教師總結(jié)經(jīng)驗和撰寫論文能力。杜絕小學(xué)化現(xiàn)象，根據(jù)主題豐富區(qū)域材料，讓區(qū)角活動真正成為幼兒的樂園。3、進(jìn)一步開展《弟子規(guī)》活動，各班繼續(xù)推進(jìn)禮儀教育，做好幼兒的安全教育工作，使幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)氣。幼兒園學(xué)年工作總結(jié)（三）幼兒園____—____學(xué)年度秋季園務(wù)工作總結(jié)。又是一年歲末總結(jié)，隨同著孩子與先生的發(fā)展與提高，幼兒園又走過成長中一年的歲月。這一年我們在教導(dǎo)局、東田鎮(zhèn)當(dāng)局與東田中心小學(xué)的指導(dǎo)贊助下奮發(fā)朝上提高，以走內(nèi)涵成長之路為辦園要求，從園務(wù)、教授教化、后勤三方面立下治理目標(biāo)，堅持以人為本的教導(dǎo)方針，以優(yōu)質(zhì)保教為核心，以科學(xué)治理為保障，認(rèn)真落實教導(dǎo)局、東田鎮(zhèn)當(dāng)局和東田中心小學(xué)工作指示，賡續(xù)進(jìn)步幼兒園辦園質(zhì)量和辦事程度，全面晉升幼兒素質(zhì)，規(guī)范與成長并舉?，F(xiàn)將本學(xué)期所做的工作陳訴請示如下：一、園務(wù)治理方面1、完善辦園條件，優(yōu)化育人情況創(chuàng)設(shè)一個與教導(dǎo)相適應(yīng)的情況是匆匆進(jìn)幼兒身心全面成長的根基。本學(xué)期我園賡續(xù)完善幼兒園的辦學(xué)條件，在上級的關(guān)切指導(dǎo)下成立早教基地。繼而訂定相應(yīng)的早教治理制度，之后還應(yīng)用早教教研運動，有計劃開展早教業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)、早教專題研討、早教課題交流、反饋等運動，進(jìn)一步充分體現(xiàn)了情況的育人功能。在校園情況創(chuàng)設(shè)方面，教師們應(yīng)用種類多樣的資料和形式變更的創(chuàng)作措施對幼兒園的表里情況進(jìn)行了精心的裝飾，并依據(jù)節(jié)日與教導(dǎo)主題的不合實時調(diào)換。如：第四屆冬季親子活動會、慶元旦、迎新年文藝匯演、期末家長會等運動，給予孩子潛移默化的影響和熏陶，使孩子能自然而然地產(chǎn)生出美的感情，也使本園情況成為一本立體的、多樣的、富有吸引力的無聲教科書。這一系列的改良步伐同時也為幼兒園取得了AAA級幼兒園榮譽(yù)稱號，使我園成為東田鎮(zhèn)目前唯一一家3A級幼兒園。此外，開學(xué)初期，我園在普遍動員和征求廣大教師看法的根基上，采用教師們的合理化建議，向南安市東田鎮(zhèn)工會委員會申請成立南安市東田____幼兒園工會。同意由歐陽淑娥同志任主席，同意陳秀英、蔡麗平等同志為第一屆女職工委員會委員，確保后續(xù)教職工運動能順利開展。2、健全治理制度，明確崗位職責(zé)為使幼兒園治理工作加倍規(guī)范化，我園訂定了嚴(yán)格的治理制度，如教職工崗位職責(zé)、月稽核細(xì)則及學(xué)期稽核等各項規(guī)章制度，并注重平時的貫徹與落實，在實際工作中嚴(yán)格照章做事。通過形成健全的治理模式，做到分工明確、責(zé)任到人，不僅有效加強(qiáng)了本園教職工的工作責(zé)任感，更匆匆進(jìn)了我園各項工作有序、高效地開展。3、展現(xiàn)教師風(fēng)度，晉升團(tuán)隊凝聚力團(tuán)隊扶植直接關(guān)乎到學(xué)校的成長，同樣的一塊鐵，可以或許鋸融消損，也可以或許百煉成鋼;同樣的一支步隊，可能庸碌無為，也可以或許成績大業(yè)。因而，我園十分看重團(tuán)隊治理，透過多種運動與策略，激發(fā)教職工居心上進(jìn)的工作風(fēng)格。在東田中心小學(xué)不忘初心、雕琢前行____慶元旦歌詠比賽中，我園歐陽珊虹先生、許春蘭先生踴躍參賽并同時得到三等獎的佳績。展現(xiàn)了我園教師的個人風(fēng)度，也晉升了教職工團(tuán)隊的工作活力。二、教導(dǎo)教授教化方面1、強(qiáng)化師德師風(fēng)扶植，樹立優(yōu)質(zhì)教師步隊我園始終將師德作為師資治理的重點工作來抓，開展各種師德扶植運動，在園內(nèi)弘揚尊師重教氣氛，并建立牢靠的辦事意識。本學(xué)期我園故意識地引導(dǎo)教師們塑造親切、優(yōu)雅的形象。并再次提出高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，要求教師不佩戴夸誕首飾，說話禮貌，態(tài)度和睦。在持續(xù)優(yōu)越師德形象之外，還要注意言行舉止對幼兒潛移默化的影響，果斷做到不體罰、變相體罰幼兒，不做任何傷害幼兒人格以及身心康健的行為。2、強(qiáng)抓教師專業(yè)成長，進(jìn)步教授教化保育才能教師的成長是學(xué)校成長的根本力量。我園以教科研為抓手，為教師成長搭建多種平臺，居心保舉優(yōu)秀教師參加市、區(qū)內(nèi)各項業(yè)務(wù)技能角逐。本年度，陳麗碧先生參加區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)公開課比賽得到三等獎。與此同時，我園還舉辦了全園性教研公開課運動，邀請學(xué)區(qū)優(yōu)秀教師來園進(jìn)行探討指導(dǎo)，讓先生享受專業(yè)發(fā)展帶來的勝利與愉快!教師的發(fā)展來自于自身的內(nèi)驅(qū)力，更來自于外在的推力。我園每學(xué)期都訂定詳細(xì)的教師外出學(xué)習(xí)看摩計劃，按期派送教職工外出名園參看培訓(xùn)。本年度，我園共派送多名教師前往惠安聚龍小鎮(zhèn)、船埠中心幼兒園等地進(jìn)行學(xué)習(xí)，加快教師業(yè)務(wù)程度晉升，各人爭做專業(yè)內(nèi)涵教師。在學(xué)習(xí)與研討之后，先生們不僅僅增長了自身的專業(yè)知識，更能有效指導(dǎo)家長進(jìn)行科學(xué)育兒。3、強(qiáng)化根基特色課程，打造學(xué)校品牌形象本學(xué)期，我園依據(jù)幼兒需求以及課程支配，合理調(diào)劑了興趣課程的實施。小、中、買辦開設(shè)外教課，聘請外籍教師每周二上午輪班教授教化;中、買辦開設(shè)繪畫興趣課程，