PAGE頁碼頁碼__校園環(huán)保的活動策劃書閱讀校園環(huán)保的活動策劃書校內環(huán)保的活動策劃書不經意間，工作已經告一段落，我們的工作又將迎來新的任務和目標，是時候抽出時間寫寫策劃書了。拿起筆的時候卻發(fā)覺不知道寫什么，以下是我為大家整理的校內環(huán)保的活動策劃書，歡迎大家共享。校內環(huán)保的活動策劃書1一、活動主題：宣揚校內環(huán)保文化，發(fā)揚志愿精神二、活動時間:10月14日10月27日三、活動對象：全校同學，會員優(yōu)先四、活動流程：報名（14日）綜合筆試（17日）面試（18日）活動評測：問卷調查（21日），維綠活動（待定），環(huán)保宣揚演講（1825）大會演講展示（27至1日某晚）：10月14日至17日五、活動對象：全校同學，會員優(yōu)先報名人數上限：80人六、活動步驟：1活動宣揚：橫幅宣揚，海報宣揚2報名：會員向組長報名，非會員向組織部報名：組長報名會員大會10月16日3對報名者環(huán)保學問綜合評測，候選人得到肯定筆試分4對通過者進行環(huán)保綜合學問評測筆試，并獲得筆試分5面試（可支配兩次）要求有肯定的演說實力，影響力。選出16名通過者成為候選人6環(huán)?；顒涌己嗽u測兩項基本活動：A候選人找尋至少兩個班級，進行環(huán)保宣揚演講考核團進行考核評分B候選人參加校內綠色回收活動或校外維綠活動C校內廣場問卷調查7大會決賽現場評分候選者打算親友團，ppt進行演講！內容大致包括自身對環(huán)保理解經驗、校內環(huán)保理念創(chuàng)新、活動期間心得時間上限7分鐘。現場評委評分。評審團綜合前后分數，分數前十名者獲獎者，評委老師進行整體點評并對獲獎者頒發(fā)獲獎證書，及紀念品大會支配：四分之一節(jié)目環(huán)保宣揚____半場才藝表演消遣全場結束節(jié)目：五道有獎問答活動后，一周內在宣揚欄以彩噴形式進行校內十佳環(huán)保達人風采展示評審團設定：為公正起見評審團由會內幾名部長作為總監(jiān)督均要請其它協會干事或其它會外人員參評環(huán)保宣揚演講評委預先每位候選人支配兩名跟隨評委，在向所應邀演講班選三名大眾評委評分(評分規(guī)則后附)取平均分，每位候選人做三場宣揚演講，分別面對三個不同團體，演講團體候選人預先聯系！七、活動支配：宣揚部編輯部打算橫幅一條，宣揚海報，宣揚單，環(huán)保試卷外聯部嘗試找尋贊助辦公室負責活動用品獎品選購 經費流淌教室申請秘書處負責嘉賓邀請組織部全程組織監(jiān)督，會前會議支配，大會場會場布置！活動組負責人：陳燕燕活動組：待定應急組：組織部+活動組八、獎品設置：紀念品：高級陶瓷口杯學問問答獎品：環(huán)保筷子4份+10寸生日蛋糕一個九、考核團評分規(guī)則：1環(huán)保宣揚演講提前兩天交稿審核考核團依據演講內容感染實力觀眾氣氛進行評分滿分為非常每次兩人會外人員2維綠活動考核團依據主動性，出勤次數分滿分非常3問卷調查考核團現場監(jiān)督依據主動性調查報告客觀評分考核團人數：每次兩人會外人員大會現場評分規(guī)則服裝形象氣質10親友團10演講內容40創(chuàng)新程度20觀眾評測20總分=筆試分占百分之二十+活動分占百分之二十+現場評分占百分之六十十、留意事項：完善策劃場地申請嘉賓邀請活動前探討試題難易程度學問面評審團邀請十一、校內十佳環(huán)保達人活動資金預算活動橫幅：80活動海報：10宣揚單：13彩噴：80證書：60紀念獎品：60小獎品：15蛋糕獎品考慮贊助或取消氣球：5元總預算：323元____醫(yī)科高校社團聯合會環(huán)保協會172校內活動網20xx年10月10日校內環(huán)保的活動策劃書2活動背景：和平與發(fā)展始終是當今世界的兩大主題，環(huán)境愛護是人們關注程度較高的話題，XX年的____奧運會也把綠色環(huán)保列為主題放在首要位置。為了豐富同學們的校內生活，為學生搭建展示才華、熬煉自我的舞臺，進而加強校內精神文明建設，更好地體現素養(yǎng)教化下學生的精神面貌，陶冶學生情操，培育廣闊同學課外生活情趣，激發(fā)同學“環(huán)保就在身邊，環(huán)保從我做起”的意識，提倡更多人關注環(huán)保，走進環(huán)保。本學院團委響應校團委號召，特策劃舉辦華南農業(yè)高校第xx屆校內文化節(jié)之“環(huán)?？萍脊?jié)”系列活動。一、主辦單位：校團委資源環(huán)境學院承辦單位：資源環(huán)境學院團委學生會協辦單位：環(huán)?？萍紖f會二、顧問：盧新勤張貽發(fā)戴育濱蔡匯民三、指導老師：謝珊黃楚成陳麗冰四、活動時間：4月22日至5月13日五、活動方案：1.前期宣揚：4月9日至4月16日各項工作的打算、宣揚和作品征集等2.“環(huán)保科技節(jié)”開幕式地點：第四教學大樓廣場時間：4月22日上午10：001：30名稱：環(huán)保手牽手內容：環(huán)保材料愛心diy大賽：分為學院組、個人組以及____內其他高校代表隊和聾人學校代表隊，屆時會場展示作品并評出一、二、三等獎現場標價義賣(參賽要求及規(guī)則見附表一，報名表見附表六)。環(huán)保手工藝報：分為學院組、個人組以及市內其他高校代表隊和聾人學校代表隊，賽前收集以“宣揚環(huán)保學問”、“提倡綠色環(huán)境”、“愛護人類家園”等為主題，體現時代的發(fā)展為內容的手工藝制作報，現場展示，現場觀眾當場投票評比(參賽要求及規(guī)則見附表二，報名表見附表七)。環(huán)保圖片展：包括綠色和平和____環(huán)保局宣揚教化中心的宣揚圖片(該活動由環(huán)?？萍紖f會協辦)。現場評獎及展示。3.水中溶解氧測試大賽地點：5號樓(資源環(huán)境學院)一樓環(huán)境檢測試驗室時間：4月23日早8：00指導老師：游植粼教授、劉遠金老師、朱夕珍老師參賽規(guī)則及報名方式：各學院學生以個人名義自由參與____完成試驗，以試驗技能、操作嫻熟程度、試驗結果、試驗報告撰寫為評分標準，專業(yè)老師現場點評，評分，按分數凹凸決出一、二、三等獎(活動方案見附表三，試驗方案報名表附表五，報名表見附表八)。4.環(huán)保學問講座地點：第四教學大樓108課室時間：4月29日內容：環(huán)保愛好5.環(huán)保電影巡回播放地點：____教學樓108課室時間：4月22日、5月7日、5月13日晚8：000：30內容：4月22日播放《狂蟒之災》5月7日播放《馬達加斯加》5月12日播放《伊人當自強》電影播放前有10分鐘環(huán)保小學問ppt演示，電影中場將對現場觀眾提問環(huán)保小學問并派發(fā)小禮品(電影簡介見附表四)。六、備注：1.參賽作品全部義賣或捐贈均不退還選手，作品標價以所獲獎項確定，此說明權歸資源環(huán)境學院。2.全部作品的去向資環(huán)學院將會出具相關證明。3.開幕式當日手工藝品、手工藝報選手必需到會參與開幕式。校內環(huán)保的活動策劃書3一、活動背景：又是一個絢麗多彩的夏天，在這個生氣勃勃，蒸蒸而上的日子里，我們的工作也正如火如荼的進行著。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安家立業(yè)，就要愛惜地球，愛惜大自然。我們要愛惜每一片綠葉，愛惜每一棵小草，愛惜每一朵鮮花。愛惜地球，愛護環(huán)境，綠化校內，讓綠色生命激發(fā)我們酷愛生活，酷愛學習，珍惜青春。為了營造一個“平安、文明、衛(wèi)生”的校內環(huán)境，我們協會聯合系學生會生活部舉辦了校內環(huán)保活動。二、活動目的：提高我系衛(wèi)生管理工作水平，培育在校高校生的環(huán)保意識，增進環(huán)保精神，全面提高我系學生的綜合素養(yǎng)，清潔美化我們的校內，為我系同學營造良好的學習和生活環(huán)境。三、活動時間：20xx年6月四、活動地點：我系衛(wèi)生區(qū)。五、活動對象：計算機工程系青年志愿者協會成員和計算機工程系學生會成員、各班同學。六、活動內容：1、主動為本次活動進行宣揚，各個組織出版面進行宣揚。2、在我系衛(wèi)生區(qū)設立環(huán)保小標語、警示牌，也可制作特性垃圾箱放置在各個衛(wèi)生區(qū)。3、由學生會召開各班學生代表溝通會議，了解各班代表對校內衛(wèi)生的看法，提高他們對環(huán)境衛(wèi)生的重視程度，深化探討進一步改進我系的衛(wèi)生工作。4、對衛(wèi)生區(qū)進行徹底清掃，并對各班進行檢查。指出優(yōu)缺點，相互學習，相互改進，共同提高。七、活動方法：由各班同學對所在衛(wèi)生區(qū)進行打掃，由學生會成員進行檢查，我們不定時抽查、保持和維護。和學生會共同探討本次活動成果狀況，并以版面形式公布。八、嘉獎措施：本次活動對優(yōu)秀班級以版面形式公布并對其進行表揚，同時此次活動成果也作為期末班級評比的依據之一，對排名前三位的班級賜予嘉獎。策劃書：計算機工程系青年志愿者協會、學生會生活部六月三日校內環(huán)保的活動策劃書4一、活動背景（一）大家可能不知道，在幾十年前，環(huán)保還是一個簇新、希奇的事。但隨著近年來氣候異樣、海嘯、洪水、颶風等自然現象的頻繁活動，人們不免懷疑和反思，我們生活的地球怎么了？這些氣候的異樣改變，給地球上的人們帶來諸多的災難。愛護和挽救環(huán)境，刻不待時。今日，環(huán)保話題已經跨越國界和行業(yè)，成為政界、商界、學術界、媒體等的共同熱門話題。同時，隨著全球環(huán)保運動的風行，環(huán)保理念日漸深化人心。（二）眾所周知，隨著現代社會的飛速發(fā)展，環(huán)保問題日益嚴峻，雖然這早已引起了人們的普遍重視，但真正行動起來、參加環(huán)保事業(yè)的人卻寥寥無幾。從前的碧波藍天，朝氣盎然，而還能幸存下來的對當今世界顯得彌足寶貴；而那些已經失去的，想要重現已非易事。我們在感到無限痛惜的同時，今日，____職業(yè)技術學院的師生們再次行動起來！盡我們的微薄之力，大力宣揚環(huán)保的重要性，喚起當代群眾的環(huán)保意識，爭取燃起更多人的____，愛護我們的碧波藍天。二、活動目的（一）通過此次活動不僅可以使學生接受教化，全面提升自身素養(yǎng)，而且圍繞了主題，增加了師生的環(huán)保意識，激發(fā)大眾對環(huán)境的酷愛。提倡綠色生活，文明消費，創(chuàng)建人人關切環(huán)境，人人參加生態(tài)建設的良好的氛圍，并且呼吁人們高度重視環(huán)境的問題，實行切實有效的行動，挽救我們的家園——地球。（二）以此活動為契機，向大家宣揚環(huán)境愛護學問、倡議環(huán)保行為，呼吁大家共建綠色校內，從身邊做起。三、活動主題綠色校內，鳥語花香。環(huán)保成果，你我共享。四、活動單位主辦方：院團委承辦方：醫(yī)護系團總支協辦方：各系團總支五、報名條件（一）全部在校學生，具有劇烈的責任感和環(huán)保意識，熱心環(huán)境愛護等公益活動；（二）一般話流利，具備良好的溝通與溝通實力；（三）具備良好的個人氣質和綜合素養(yǎng)，無違紀記錄；（四）能夠主動履行“校內環(huán)保形象大使”的義務與責任。六、報名方法于3月13日之前到各系團總支處報名或干脆到醫(yī)護系團總支報名七、評比方式評比原則：公允、公正、公開；（一）初賽采納評委現場點評，即淘汰的方式；（二）由“校內環(huán)保形象大使”選拔賽評委會評審，并結合同學們投票的方式評比出校內環(huán)保形象大使一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，校內環(huán)保形象大使優(yōu)秀獎一名。八、環(huán)保形象大使任期：一年。九、環(huán)保形象大使的責任：（一）帶頭維護校內環(huán)境，對環(huán)保理念進行宣揚；（二）參與環(huán)境愛護相關工作會議、社會公益活動；出席相關環(huán)保宣揚活動。十、活動時間支配：3月9日（星期一）：下達大賽通知于各系團總支3月13日（星期五）：由各系團總支將本系參賽選手名單交于醫(yī)護系團總支3月17日（星期二）：參賽選手抽簽，確定初賽出場依次3月19日（星期四）：初賽18：003月26日（星期四）：決賽18：30十一、相關主題性活動：決賽時開呈現場環(huán)保主題的簽名活動。十二、選拔賽預定流程：（一）初賽（3月19日）1、環(huán)保學問問答2、綜合才藝展示3、公布進入決賽人員名單，并抽取決賽演講題目（二）決賽（3月26日）1、個人演講2、環(huán)保議題發(fā)揮十三、競賽內容說明（一）環(huán)保學問問答：對選手的環(huán)境愛護相關學問、意識程度進行考察，時間不超過2分鐘。（二）綜合才藝展示：從多方面對選手的綜合素養(yǎng)、才藝、舞臺形象等進行考察，時間不超過5分鐘。（三）個人演講：選手個人演講，依據其抽取的有關環(huán)保方面的命題，進行演講，并對其表達實力及感染力進行考察，其演講時間不超過3分鐘。（四）環(huán)保議題發(fā)揮：選手自由發(fā)揮，通過各種藝術表現形式（例：可結合自行制作的廢舊物品再利用、飾品、服裝等道具；緊扣治理與愛護環(huán)保主題的平面設計、宣揚海報、攝影作品、FLASH、視頻DV、環(huán)?？谔?、____文案、服裝設計等作品；或通過自身的肯定的形體展示將環(huán)保理念詮釋給觀眾，時間不超過四分鐘。十四、組委會及評委會組成顧問：魏丹雷良蓉策劃書、策劃總監(jiān)：何寧王艷李偉執(zhí)行總監(jiān)：戢艷飛毛明明李娟江珂倪旋鄒艷妮評委組：魏丹肖艷吳鵬飛普青寧等主持人：待定執(zhí)行助理：董升崔東絮馮綜宇宣揚組：俞澤趙慧張蕊張林霞記錄組：王媛媛郎冬靜高歡胡喬場務組：楊晨郭靜陶頔鄭乃生余洋徐楠徐鑫蔡顯發(fā)田亮李穎張雪黃靜云王海龍于景乾李蒙超李小梅彭崢徐雪嬌韓宇庭王聰王明月王聃左秋實吳艷茹吳文純姜云子符國龍呂舒琳____吳濤趙東玲衛(wèi)生組：趙晶____玲洪銀霞喬文慧王海燕____功胡洋十五、活動宣揚：（一）前期：相關主題的展板及海報，并結合廣播臺面對全院宣揚本次活動，大賽期間邀請職院報及高校生記者團進行報道。（二）后期：海報展出大賽最終結果并請院廣播臺進行宣揚。并邀請形象大使做宣揚活動。醫(yī)護系學生科醫(yī)護系團總支醫(yī)護系學生會20xx年3月13日校內環(huán)保形象大使選拔賽活動策劃書校內環(huán)保的活動策劃書5一、活動背景：隨著世界各國經濟的快速發(fā)展和生產力水平不斷提高提高，人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴峻的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。同時新學年伊始，____師范高校正式將環(huán)保教化列為全校學生公共必修課程我校校長蔣玉珉向光明日報記者介紹，____師大始終通過公共基礎課程XX環(huán)保理念、組織社團活動參加環(huán)境愛護等方式，致力把學生培育成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”，而讓環(huán)保教化課程全面走進課堂，則是實現培育目標的重要載體。，作為當代高校生我們應當為環(huán)保做點實事，在我校建設綠色校內的號召下，由公共關系協會舉辦這次“校內環(huán)保行”活動。二、活動目的：1、增加我校學生參加環(huán)保的意識。2、愛護我們學校以及周邊的的環(huán)境。3、培育打學生養(yǎng)成愛惜環(huán)境，愛護環(huán)境的意識。4、增加全校師生的環(huán)保意識。三、活動意義：通過這次活動提高我校學生的環(huán)保意識，主動響應學校建設綠色校內的號召。把環(huán)境愛護的理念____我們日常生活中來，提高我校學生的綜合素養(yǎng)，但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我們現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有愛護環(huán)境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手愛護我們的家園，大自然會給人類應有的回報，讓人類能在暖和的搖籃——草原上小憩；在慈愛的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。四、活動流程：1、活動時間：10月中旬到11月中旬2、活動地點：圓形報告廳、食堂門口、高校生活的中心。3、詳細活動：流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內容緊扣環(huán)境愛護的主題。內容有關于環(huán)境好的方面，同時重點放在不好的環(huán)境現象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的'環(huán)境下了解我們四周的環(huán)境現狀。同時我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結合群起來能給同學們以視覺上最大的沖擊，讓同學們深刻的相識到我們四周出現的環(huán)境問題和環(huán)境危機。讓同學們深深的感到愛護環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參與到愛護環(huán)境的行動中來。備注：觀看影片大約30—40分鐘。影片觀看結束后，現場的同學們要互動起來，即現場征集同學們關于環(huán)境愛護的看法，以及日常中愛護環(huán)境的方法。如：少運用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。流程二：通過觀看影片后培育了大家的環(huán)境愛護意識，我們在二食堂門口實行”校內環(huán)保行”簽名活動，以吸引更多的人關注環(huán)境愛護。流程三：放映一部以環(huán)保為主題的電影，電影預料時長為九非常鐘以內，電影由辦公室供應。本次活動中設置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現場觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種是由主持人隨機選一個幸運號碼選中的回答問題，其次種是____答題，是先給定他們一個號碼。本次活動設置一二三獎。一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。流程四：環(huán)保學問pk賽。1、展示自我風采。每隊通過不同的方式自我介紹，展示該代表隊的風采。2、競賽過程。共分為五個環(huán)節(jié)，分別為必答題、限時搶答題、灌籃高手、指定答題、風險題。現場有獎問答及抽獎活動，文藝表演。所設置獎項為：一等獎一名，二等獎二名，等獎三名，最佳風采獎，最佳組織獎，最佳人氣個人獎，觀眾參加獎。四、經費預算略校內環(huán)保的活動策劃書6一、活動背景：又是一個絢麗多彩的夏天，在這個生氣勃勃，蒸蒸而上的日子里，我們的工作也正如火如荼的進行著。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安家立業(yè)，就要愛惜地球，愛惜大自然。我們要愛惜每一片綠葉，愛惜每一棵小草，愛惜每一朵鮮花。愛惜地球，愛護環(huán)境，綠化校內，讓綠色生命激發(fā)我們酷愛生活，酷愛學習，珍惜青春。為了營造一個“平安、文明、衛(wèi)生”的校內環(huán)境，我們協會聯合系學生會生活部舉辦了校內環(huán)保活動。二、活動目的：提高我系衛(wèi)生管理工作水平，培育在校高校生的環(huán)保意識，增進環(huán)保精神，全面提高我系學生的綜合素養(yǎng)，清潔美化我們的校內，為我系同學營造良好的學習和生活環(huán)境。三、活動地點：我系衛(wèi)生區(qū)。四、活動對象：計算機工程系青年志愿者協會成員和計算機工程系學生會成員、各班同學。五、活動時間：20年月六、活動內容：1、主動為本次活動進行宣揚，各個組織出版面進行宣揚。2、在我系衛(wèi)生區(qū)設立環(huán)保小標語、警示牌，也可制作特性垃圾箱放置在各個衛(wèi)生區(qū)。3、由學生會召開各班學生代表溝通會議，了解各班代表對校內衛(wèi)生的看法，提高他們對環(huán)境衛(wèi)生的重視程度，深化探討進一步改進我系的衛(wèi)生工作。4、對衛(wèi)生區(qū)進行徹底清掃，并對各班進行檢查。指出優(yōu)缺點，相互學習，相互改進，共同提高。七、活動方法：由各班同學對所在衛(wèi)生區(qū)進行打掃，由學生會成員進行檢查，我們不定時抽查、保持和維護。和學生會共同探討本次活動成果狀況，并以版面形式公布。八、嘉獎措施：本次活動對優(yōu)秀班級以版面形式公布并對其進行表揚，同時此次活動成果也作為期末班級評比的依據之一，對排名前三位的班級賜予嘉獎。校內環(huán)保的活動策劃書7(活動目的)：1)為了增進新會員之間的了解以及會員對協會精神和協會活動的相識，積累騎行閱歷，增加會員的平安意識、團隊意識和熬煉自我愛護實力，作到真正意義上的“讀完卷書，行千里路”，走出校內，了解社會！2)我們將以嚴整威猛的隊列，昂揚奮勉的斗志，肅穆有條的紀律，團結拼搏的團隊精神漳顯新一代高校生的精神風貌，漳顯一個朝氣蓬勃的____高校！3)在社會上宣揚環(huán)保，削減人們對機動車輛的依靠。讓校內外更多的人了解車協的活動，了解車協的獨特魅力與文化，逐步樹立車協的良好形象。(活動時間)：12月26日(本周六)(動身時間)：早8：20集合，8：30準時動身。(活動里程)：35km左右(單程)(集合動身地點)：鄭大新區(qū)南門(安排線路)：鄭大新區(qū)南門→西四環(huán)(向北)→大河路(向西)→約5.3km后向右轉(向北)→霸王城(21.6km)→黃河風景名勝區(qū)(29.5km)→向南進入江山路→約1.3km后左轉→黃河浮橋(34.9km)→鄭大新區(qū)西門(活動就餐)：早飯在學校食堂吃，中午在黃河巡游區(qū)旁邊餐館就餐。(相關費用)：霸王城風景名勝區(qū)門票約5元(帶學生證)，餐飲約10元，總計150元。(車型要求)：車況良好的自行車(風景)：★★★☆☆(強度)：★★☆☆☆(領隊)：張益民:(收隊)：楊濤:(活動要求)：1.請于本周五晚九點之前____報名至活動策劃聯系人。留下姓名和聯系方式。2.報名之前請細致閱讀本次活動行程內容。我協會可依據交通、天氣等實際狀況調整活動行程。如天氣不適(自己推斷)，活動自行取消。3．出門在外，平安第一。騎行時不準作其他危急性動作(如雙手離把，接打電話，多人并排)。4.請您路上謹慎當心，照看好自己并保管好您的隨身物品。5.活動過程中要有組織紀律性，團隊合作精神，互幫互助，自覺聽從領隊和收隊的支配。盡量不要私自行動私自離隊,如有特別狀況，請示領隊并征得同意后方可離隊。6：出行中不準亂扔垃圾，要愛護環(huán)境。(約伴條例)我自愿參與此次騎行活動。我理解，我必需同意和簽署此有關責任豁免、權利放棄和風險擔當的協議，方可參與本次活動。我知道活動的策劃者只是活動的聯系人和發(fā)起人，并不是職業(yè)的領隊、向導或有許可證的急救人員。我知道他和同行的騎友可能并沒有參與過戶外領隊的課程、或急救(包括野外)的培訓和閱歷。在此我同意，假如因為參與騎行活動中(包括途中)因意外而受到損害的話，我放棄對發(fā)起人追究和要求賠償的權利，同時免除同隊其他騎友的法律責任。1.我理解.戶外騎行活動可能對身體和精神方面都有嚴酷的要求，可能包括在坎坷地帶和惡劣天氣中進行騎行活動，可能遠離救助和醫(yī)療服務，我理解可能要24小時后才能獲得救援，全部救援和醫(yī)療的費用將由我自己擔當。我理解當參與騎行戶外活動時，我有可能面對真實的風險而受到損害，甚至死亡。這些風險包括落石，冰崩，車禍，失溫，凍傷，咬傷，刺傷，犬咬和各種意外。我理解騎行裝備可能會有缺陷，而這些缺陷可能會導致我受傷甚至死亡。我清晰獲知活動安排的發(fā)起人無法全面預見該活動中全部的風險和不利，我理解以上所列的風險并不完全含括了此次活動中的全部可能的風險，并且同意免責和放棄權利的協議并不僅限于以上所列的風險中。2.我理解.并清晰知道身體活動和騎行裝備的運用是有潛在危害的。我也理解健身和休閑的騎行活動也包含有導致受傷，心臟病和甚至死亡的風險，我知道有可能涉及危急，我自愿參與這些活動。因此，我同意擔當和接受任何和全部的損害的風險，甚至死亡的風險，并且，我恒久免除此次活動的發(fā)起人和同行伙伴們的法律責任。3.我同意.承擔全部的個人受到損害的風險，包括癱瘓和死亡，這些風險是可能發(fā)生在來回參與騎行騎行騎行活動的途中，或者是在參與活動的時候。我清晰獲知我已經被供應了自由選擇的權利，可以選擇來回活動地點的交通方式。我同意擔當由于我選擇了自己的交通方式來回活動地點而引起的相關的風險和責任。4.我清晰.此次活動的成員都和本人一樣是自愿的參加者，其并不擔當法律責任，意外保險和健康保險等。我了解自行購買保險的意義，以防任何的損害。5.我理解.我能夠通過以下措施來削減我的風險：更加留意環(huán)境，留意我的身體和精神狀況，留意全部與平安相關的衣物和騎行裝備的運用狀況，只參與那些自己精神和身體實力之內的活動。我清晰獲知我已經被激勵發(fā)展一種好問和懷疑的心態(tài)，去詢問活動的領隊以要求說明任何我覺得不適的確定。我同意我將不會參與任何的活動，除非我已經細致考慮過，信任它是平安的，和接受全部的相關風險。6.我清晰.我的平安是我個人的責任和取決于我的警惕和良好的推斷。我同意和保證，假如，任何時候我信任條件是擔心全的，那么我會立即中斷活動的進一步參與。7.我理解.在同伴須要幫助的時候，我可能會盡力幫助我的同伴，但這只是在以下狀況：在我的推斷中，這是自己力所能及的范圍內，并且不會給自己帶來不合理的危急。我進一步理解到，我沒有法律上的責任去幫助別人，同時，任何我的同伴或者其他成員也沒有任何法律上的責任來幫助我。8.我知道.假如由于我的行為和我的參與而導致了第三方的財產損失或個人損害，我同意免除全部其他人的賠償責任。9.我理解.對由于我參與活動而導致的我個人的意外事故，病痛和財產損失，活動發(fā)起人和其他隊員不擔當責任。(目的地簡介)：漢王霸王城遺址：位于________東北約17公里的廣武山上，兩座城址遙遙相對。這就是秦漢之際，劉邦與項羽對壘所筑的東西廣武城。西城為劉邦所筑，稱漢王城；東城為項羽所筑，稱霸王城。兩城間有一南北向的大溝，名廣武澗，又稱鴻溝。溝口寬約800米，深達200米，溝內有鴻溝村。北面對黃河，西南對群山，地勢險要，是古代交通咽喉、軍事要塞。劉邦、項羽往來滎陽一帶，多年斗爭，在此形成中分天下，鴻溝以西為漢，鴻溝以東為楚。今漢霸二王城北部已有一部坍入水中。景區(qū)地勢險要，地形地貌獨特，溝壑縱橫、峪頂相間，為歷代兵家必爭之地。登城北眺，黃河之水似從天涯而來，掠城而過，城南城西群峰崢嶸，景區(qū)內西楚霸王塑像威嚴凜凜，特殊是高9米、重達20噸的鐵鑄戰(zhàn)馬，昂首嘶鳴！楚漢之爭歷時四年，相持不下，最終劃鴻溝為界，中分天下。中國象棋盤上的楚河漢界便源于此。黃河巡游區(qū)：位于____西北30公里處。南依巍巍岳山，北臨滔滔黃河。雄渾壯麗的大河風光，源遠流長的文化景觀，以及地上“懸河”的起點、黃土高原的終點、黃河中下游的分界線等一系列獨特的地理特征、使這里成為融觀光巡游、科學探討、弘揚華夏文化、科普教化為一體的大河型省級風景名勝區(qū)。黃河浮橋：橫跨在黃河之上,長約一公里,有30節(jié)浮橋串聯而成，上面設有護欄，兩邊橋頭可以自由升降，部分晝夜的漂移在水面上，為兩安人民的溝通起著至關重要的作用。校內環(huán)保的活動策劃書8一、活動背景概述隨著世界各國經濟的快速發(fā)展和生產力水平的不斷提高，人類對環(huán)境的影響越來越大，環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴峻的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。在中國，環(huán)保問題顯得尤為突出。如今，人們正越來越多地關注環(huán)保、投身環(huán)保。作為21世紀的高校生，我們更應當投身到環(huán)保大軍中，為環(huán)保貢獻出自己的一份力氣。但是在高校校內中從前的那一抹幽綠，如今已變的頹跡斑斑，同學們隨意地踐踏草坪，甚至在草坪上開展各式消遣活動，這都是不應當出現的。生活環(huán)境美麗、生態(tài)環(huán)境良好，是一個地方經濟建設的硬件，也是體現當地精神文明建設的價值體現，良好的校內生活環(huán)境須要我們來建設來維持，愛惜校內草坪，從我們身邊的點點滴滴做起。二、主辦單位：xx職業(yè)技術學院社團聯合會三、承辦單位：xx職業(yè)技術學院綠源環(huán)保協會四、活動時間:20xx年1月五、活動地點:xx職業(yè)技術學院校內內六、活動主題共建綠色南職爭做文明使者七、活動目標1．增加我校師生參加環(huán)保的意識；2．愛護我們學校的環(huán)境。八、傳播方式簽名儀式、環(huán)保藝術品展、口頭宣揚、發(fā)放宣揚單、圖片展、漫畫展、樹立標語牌九、活動詳細支配：1、前期支配：（1）與各社團之間取得聯系，商討詳細事宜及活動時間。（2）各社團緊密協作，做好事前打算工作，為活動的順當進行做好周密支配及后勤保障工作，協調各部門分工明確確?；顒訒r順當地進行。（3）做好前期宣揚工作，合理支配宣揚工作，確保宣揚工作的合理有效。（4）實行啟動儀式。在啟動儀式上對此次活動作重點講解，說明此次活動的重要性及其環(huán)保意義，并號召同學們主動參加環(huán)保行動，以親身實踐來支持環(huán)保事業(yè)。（5）征集志愿者。此次活動浩大須要征集部分環(huán)保志愿者，征集方式有兩種，一是啟動儀式現場征集。有意愿的同學可以現場報名并參加此次環(huán)?；顒印６窃诨顒舆M行中我們還會做一些適當的宣揚，有意愿的同學可以在這個時候報名，干脆參與活動。（6）簽名儀式。我們將在啟動儀式現場號召同學們進行環(huán)保活動的簽名，這不僅可以擴大活動的宣揚，更能體現同學們支持并將參加環(huán)?；顒拥臎Q心，也是我們大家高環(huán)保意識的一種表現。（7）環(huán)保藝術品展。與此同時，我們將分別在金葵廣場和東盟廣場進行環(huán)保藝術品展（利用一些可回收利用垃圾如飲料瓶，易拉罐和廢舊紙張等，做成一些美觀的藝術裝飾品。）（8）依據狀況改變作一些必要的打算工作，為下一階段活動的開展做好充分打算。注：在此次活動中會有學校記者團進行跟蹤報導。并有重要老師蒞臨指導。本次活動可能會載入校報。2、中期支配：詳細開展節(jié)水活動，自行車的擺放活動，愛護草地活動，義務清理校內垃圾活動。3、后期支配：（1）口頭宣揚?；顒雍笃谠谛纫恍V場及路口等人流量大的地點進行口頭宣揚。增加同學們環(huán)保意識，加深同學們對環(huán)保的印象，以使活動達到最大效果。（2）發(fā)放宣揚單?；顒雍笃谠谝恍┲匾房谥湟徊糠种驹刚咛氐匕l(fā)放環(huán)保宣揚單，以協作口頭宣揚增加活動成效。（3）圖片展。分別在金葵廣場和東盟廣場進行圖片展，此項圖片展共有三欄。第一欄：在同時期對學校一些較干凈的地方拍攝，制成一欄；其次欄：在同時期對學校一些不太衛(wèi)生的地方制成一欄作為第一欄的比較；第三欄：在環(huán)?；顒舆M行中，對環(huán)保人身體力行的勞動過程及勞動成果進行拍攝制成一欄，以從側面彰顯此次環(huán)?；顒拥某晒?。（4）漫畫展。分別在金葵廣場和東盟廣場進行漫畫展。此次活動展出的漫畫將由社團內部自行設計，選出最優(yōu)秀，最具有代表性的作品參展，以期達到預期效果。（5）標語牌。我們將會把部分優(yōu)秀漫畫做成標語牌懸掛于人流量較大處的樹上。這樣既富好玩味性，又具有深刻教化意義。易吸引學生留意。十、經費預算宣揚單+報名單：100元橫幅：40元/條*2=80水性筆：2元/支*30=60垃圾袋：12元圖片展：2元/張*200=400漫畫展：15+10+50=75標語牌：100元總經費：827元校內環(huán)保的活動策劃書9一、活動目的：地球是人類的母親，而她卻沒有得到人類應有的敬重，愛護環(huán)境，匹夫有責，特殊是作為新世紀的高校生，將來國家建設棟梁的我們，更應當提高環(huán)保意識，增加環(huán)保理念，為愛護環(huán)境貢獻自己的力氣。但是我國目前的環(huán)保狀況并不樂觀，人們并沒有把環(huán)保落實到日常的生活中。為進一步提高我校學生的環(huán)保意識、通過創(chuàng)辦環(huán)保協會，組織廣闊同學綻開多彩的校內環(huán)?；顒印⒁源龠M廣闊學生養(yǎng)成自覺愛護院園環(huán)境的良好習慣、同時公民的環(huán)保意識仍舊不是很高，而我們高校生更加應當了解全新的環(huán)保理念，給廣闊的市民起到一個表率的作用。二、活動主題：讓世界再多一點綠三、活動內容：活動一：可回收物品收集活動活動二：環(huán)保學問宣揚展出活動三：向中小學生講解環(huán)保學問活動四：高校生環(huán)保袋設