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文檔簡介
初中班會成長自省和進(jìn)步成長。反省。進(jìn)步尊重篇:情景:課上,老師在講課,坐在后排的同學(xué)睡的正香,老師發(fā)現(xiàn)了。下課后,在辦公室里說一說如果你是那位同學(xué),你會怎么辦?如果你是那位老師,你會怎么辦?心靈寄語尊重他人是一種美德,是一種高尚的情操。只有尊重他人,才能獲得他人對你的尊重。所以,尊重他人也就是尊重你自己。尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命,尊重是生進(jìn)程中的伴隨物,也是心理健康的一個條件。 弗洛姆紐約,某有錢商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員,出于憐憫,他塞給那人一元錢,不一會,他返回來,從賣筆那兒取出幾支鉛筆,并抱歉地解釋自己忘取筆了,末了說:意思,我忘了取筆.你跟我都是商人,你有東西要賣幾年后,再次相遇,那賣筆人已成為著名的推銷商,并感謝紐約商,〃你重新給了我自尊,告訴了我,我是個商人。議一議在日常生活和學(xué)習(xí)中,你有沒有不理解和不尊重別人的地方?能否與大家交流一下,看看應(yīng)該如何讓改正。友誼,是人生中最珍貴的財富之一。友誼篇“君子之交淡如水”因為淡所以才能不膩,才能持久?!芭c朋友交,久而敬之。敬也就是保持距離,也就是防止過分的親呢。朋友是什么?朋友是一種真誠互動,是種心有靈犀一點通的感應(yīng)上沒有比一個既真誠又聰明的朋友更可寶貴的了朋友是另一個自己。〔古羅馬〕西塞羅《朋友論》.朋友做錯事不批評,幫其隱瞞,是真正的友誼嗎想~*相::::.給別人取綽號,自己叫得挺順口,挺親切,但當(dāng)事人很生氣,怎么辦?想~*相::已、:已、:我們應(yīng)該和怎么樣的人做朋友呢?初中生交友“六互”互學(xué)互助互勵互促互讓互敬你和朋友之間做到了嗎?小聲讀一下,對照一下,你有真正的好朋友嗎?你給了別人真正的友誼嗎?照著做,你會擁有世上最珍貴的友誼。我已長大了(1)中學(xué)生關(guān)懷朋友且又傾向于犧牲自己的利益去幫助朋友.義氣是中學(xué)生普遍認(rèn)為公共的道德,但不等于友誼的道德。(2)初中年級學(xué)生傾向于做出維持和發(fā)展友誼的道德推理,對于損害他人公正的兩難問題,傾向于沉默或縱容,而不考慮這種行為后果可能的實際影響。(3)中學(xué)生在友誼關(guān)系下的道德推理表現(xiàn)出互惠性。即“你幫我,我?guī)湍恪惫苁虑榈男再|(zhì)和道德,規(guī)則.三集體篇集體是一個以共同奮斗目標(biāo)相維系而建立起來的團(tuán)體。請回答,我們的共同奮斗目標(biāo)是什么?以上為優(yōu)秀班級體的標(biāo)準(zhǔn),你做到了嗎?快一年了,我的初中生活也將近過了。在初一1)班這個集體里,我快樂過,驕傲過,傷心過,也錯過……我時常想,我進(jìn)步了嗎?我可以應(yīng)付初中生活的方方面面嗎?我是一個合格的中學(xué)生嗎?我是一個熱愛初一10班這個集體的人嗎?我把班級比做什么?想一想你將班級比喻成什么?1、美麗的花園,老師是園丁,學(xué)生是花朵。3、溫暖的家,老師是家長,學(xué)生是孩子。2、正在向勝利彼岸航行的船,老師是舵手,學(xué)生是水手?!翱v容”帶給我們什么?思考題:損壞了班級榮譽;滋生了不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣;不純正的友誼;自我放縱……哎呀,我最愛學(xué)習(xí)了,讓我來說,讓我來說!好學(xué)生自述:.學(xué)習(xí)熱情,能找到學(xué)習(xí)的快樂。因此受到自己所好的強烈吸引,勤奮忘我地學(xué),在學(xué)習(xí)過程中披荊斬棘,義無反顧地走向成功的巔峰。.有毅力,保持樂觀的心情,對學(xué)習(xí)中遇到的困難不急不躁,找出問題,一點點去克服、去攻克,使自己日有所獲、日有所得,使自己立于不敗之地。.勤練習(xí),勤思考,不落下功課,不讀死書,自信我有潛力,我是最棒!考試作弊!是自欺欺人,非聰明之舉!下課啦,咱們來放松一下,講個小故事吧活動目的:教育學(xué)生懂得“水”這一寶貴資源對于我們來說是極為珍貴的,每個人都要保護(hù)它,做到節(jié)約每一滴水,造福子孫萬代?;顒舆^程:.主持人上場,神秘地說:‘我讓大家猜個謎語,你們愿意嗎?"大家回答愿意!”主持人口述謎語:“雙手抓不起,一刀劈不開,煮飯和洗衣,都要請它來。主持人問:“誰知道這是什么?“生答‘:水!”一生戴上水的頭飾上場說我就是同學(xué)們猜到的水聽大家說,我的用處可大了,是真的嗎?”主持人:我宣布:水”是萬物之源主題班會現(xiàn)在開始。水說:“同學(xué)們,你們知道我有多重要嗎?”齊答知道?!奔祝喝绻麤]有水,我們?nèi)祟惥蜔o法生存。小熊說:我們動物可喜歡你了,沒有水我們會死掉的?;ㄕf:我們花草樹木更喜歡和你做朋友,沒有水,我們早就枯死了,就不能為美化環(huán)境做貢獻(xiàn)了。主持人:下面請聽快板《水的用處真叫大》竹板一敲來說話,水的用處真叫大;洗衣服,洗碗筷,洗臉洗手又洗腳,煮飯洗菜又沏茶,生活處處離不開它。栽小樹,種莊稼,農(nóng)民伯伯把它夸;魚兒河馬大對蝦,日日夜夜不離它;采煤發(fā)電要靠它,京城美化更要它。主持人:同學(xué)們,聽完了這個快板,你們說水的用處大不大?甲說:看了他們的快板表演,我知道日常生活種離不了水。乙說:看了表演后,我知道水對莊稼、植物是非常重要的。丙說:我還知道水對美化城市起很大作用。.主持人:水有這么多用處,你們該怎樣做呢?(1)(生):我要節(jié)約用水,保護(hù)水源。(2)(生)我以前把水壺剩的水隨便就到掉很不淑后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。(3)(生):前幾天,我看到了學(xué)校電視里轉(zhuǎn)播的水日談水'的節(jié)目,很受教育,同學(xué)們看得可認(rèn)真了,知道了我們北京是個缺水城市,我們再不能浪費水了。(4)(生):我要用洗腳水沖廁所。.主持人:大家談得都很好,下面誰想出題考考大家,答對了請給點掌聲。(1)(生):小明讓爸爸刷車時把水龍頭開小點,請回答對不對。(2)(生):小蘭告訴奶奶把洗菜水別到掉,留沖廁所用。(3)一生跑上說:主持人請把手機借我用用好嗎?我想現(xiàn)在就給姥姥打個電話,告訴她做飯時別把淘米水到掉了,用它沖廁所或澆花用!話內(nèi)容略寫)(4)一生說:主持人我們想給大家表演一個小品行嗎?主持人:可以,大家歡迎!請看小品《這又不是我家的》大概意思是:學(xué)校男廁所便池堵了,水龍頭又大開,水流滿地。學(xué)生甲乙丙三人分別上廁所,看見后又皺眉又罵,但都沒有關(guān)水管,嘴里還念念有詞,又說:“反正不是我家的”旁白:“那又是誰家的呢?”主持人:看完這個小品,你們有什么想法嗎?誰愿意給大家說說?甲:剛才三個同學(xué)太自私了,公家的水也是大家的,流掉了多可惜,應(yīng)該把水龍頭關(guān)上。乙:上次我去廁所看見水龍頭沒關(guān)就主動關(guān)上了。主持人:我們給他鼓鼓掌,今后你們發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關(guān)會怎樣做呢?齊:主動關(guān)好。小記者:同學(xué)們,你們好!我想打擾一下,聽說你們正在開班會我想采訪一下,行嗎?主持人:可以。小記者:這位同學(xué),你好!通過參加今天的班會你有什么想法,請談?wù)労脝??答:我要做?jié)水的主人,不浪費一滴水。小記者:請這位同學(xué)談?wù)労脝幔看穑航裉靺⒓影鄷抑懒斯?jié)約每一滴水要從我們每個人做起。我想把每個廁所都貼上“節(jié)約用水”的字條,這樣就可以提醒同學(xué)們節(jié)約用水了。小記者:你們談得很好,我的收獲也很大。我還有新任務(wù)先走了,同學(xué)們再見!水跑上來說:同學(xué)們,今天我很高興,我“水伯伯”今天很開心,你們知道了有了我就有了生命的源泉,請你們今后一定節(jié)約用水呀!讓人類和動物、植物共存,迎接美好的明天!主持人:你們還有發(fā)言的嗎?答:有。生:我代表人們謝謝你,水伯伯,節(jié)約用水就等于保護(hù)我們?nèi)祟愖约?。動物:小熊上場說:我代表動物家族謝謝你了,我們也會保護(hù)你的!花草樹木跑上場說:我們也不會忘記你的貢獻(xiàn)!水伯伯:(手舞足蹈地跳起了舞蹈)……同學(xué)們的笑聲不斷。主持人:水伯伯,您這是干什么呢?水伯伯:因為我太高興了,今后還請你們多關(guān)照我呀!主持人:水伯伯,請放心,今后我們一定會做得更好!再見!.主持人:大家歡迎老師講話!同學(xué)們,今天我們召開的班會非常生動非常有意義。水是生命之源,無比珍貴,愿同學(xué)們能加倍珍惜它,做到節(jié)約一滴水,造福子孫后代。.主持人宣布:“水”是萬物之源主題班會到此結(jié)束。.活動效果:此次活動使學(xué)生明白了節(jié)約用水的道理,浪費水的現(xiàn)象減少了,宣傳節(jié)約用水的人增多了,人人爭做節(jié)水小標(biāo)兵活動目的:教育學(xué)生懂得“水”這一寶貴資源對于我們來說是極為珍貴的,每個人都要保護(hù)它,做到節(jié)約每一滴水,造福子孫萬代。活動過程:.主持人上場,神秘地說:'我讓大家猜個謎語,你們愿意嗎?"大家回答愿意!”主持人口述謎語:“雙手抓不起,一刀劈不開,煮飯和洗衣,都要請它來。主持人問:“誰知道這是什么?"生答:水!”一生戴上水的頭飾上場說我就是同學(xué)們猜到的水聽大家說,我的用處可大了,是真的嗎?”主持人:我宣布:水”是萬物之源主題班會現(xiàn)在開始。水說:“同學(xué)們,你們知道我有多重要嗎?”齊答知道。”甲:如果沒有水,我們?nèi)祟惥蜔o法生存。小熊說:我們動物可喜歡你了,沒有水我們會死掉的。花說:我們花草樹木更喜歡和你做朋友,沒有水,我們早就枯死了,就不能為美化環(huán)境做貢獻(xiàn)了。主持人:下面請聽快板《水的用處真叫大》竹板一敲來說話,水的用處真叫大;洗衣服,洗碗筷,洗臉洗手又洗腳,煮飯洗菜又沏茶,生活處處離不開它。栽小樹,種莊稼,農(nóng)民伯伯把它夸;魚兒河馬大對蝦,日日夜夜不離它;采煤發(fā)電要靠它,京城美化更要它。主持人:同學(xué)們,聽完了這個快板,你們說水的用處大不大?甲說:看了他們的快板表演,我知道日常生活種離不了水。乙說:看了表演后,我知道水對莊稼、植物是非常重要的。丙說:我還知道水對美化城市起很大作用。.主持人:水有這么多用處,你們該怎樣做呢?(1)(生):我要節(jié)約用水,保護(hù)水源。(2)(生)我以前把水壺剩的水隨便就到掉很不淑后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。(3)(生):前幾天,我看到了學(xué)校電視里轉(zhuǎn)播的水日談水'的節(jié)目,很受教育,同學(xué)們看得可認(rèn)真了,知道了我們北京是個缺水城市,我們再不能浪費水了。(4)(生):我要用洗腳水沖廁所。.主持人:大家談得都很好,下面誰想出題考考大家,答對了請給點掌聲。(1)(生):小明讓爸爸刷車時把水龍頭開小點,請回答對不對。(2)(生):小蘭告訴奶奶把洗菜水別到掉,留沖廁所用。(3)一生跑上說:主持人請把手機借我用用好嗎?我想現(xiàn)在
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