第2頁共2頁幼兒園六一文藝匯演活動總結(jié)例文迎著____月明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我園全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。____月____日上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語不斷，黎明幼兒園正在舉行隆重的“安全在我心中”慶六一活動。一百多名少幼兒和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時光。現(xiàn)將總結(jié)如下：一、親子游戲其樂融融這次的六一活動，設計了七組親子游戲，在游戲過程中孩子與家長之間、家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個幼兒園。同時，游藝中的獎品為各種各樣的蔬菜水果。孩子們情緒高漲，家長感動萬分。他們又重溫了久違的親子關(guān)系。二、表彰活動儀式隆重今年的六一表彰活動，共表彰了三十多個健康寶寶。受到表彰的幼兒當著自己爸爸媽媽的面接過獎品，心里非常自豪。家長臉上洋溢著驕傲的笑容。同時這些有益的成績，也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新認識了幼兒園的教學教育成果。為幼兒園深入民心起到了良好的宣傳作用。三、文藝演出展示風采今年的六一文藝節(jié)目都是圍繞著“安全在我心中”為主題編排的，教師們各盡所長如：芽芽班的“大蘋果”展示幼兒健康的身體、蘋果般臉色;苗苗班的音樂情境劇“聰明的兔子”展現(xiàn)了幼兒勇敢、不怕壞人的好品質(zhì);蕾蕾班的“有事就找110”歌表演，形象地教育幼兒在危急情況下?lián)艽?10的安全知識。全體教師們編排了“特殊電話真不少”的快板節(jié)目深受領(lǐng)導和家長的好評。文藝節(jié)目在朵朵班的“快樂的童年”的鑼鼓聲中拉開帷幕，在全體演職人員的“同一首歌”的歌聲和舞蹈中結(jié)束。最后領(lǐng)導紛紛上臺與教師們親切握手，表示祝賀，向小朋友們表示節(jié)日的祝賀，并頒發(fā)節(jié)日禮品。節(jié)日的這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍，幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。二個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。幼兒園六一文藝匯演活動總結(jié)例文（二）____月____日上午，我校校園里人頭攢動、歡聲笑語，迎著明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我們?nèi)w師生身著節(jié)日的盛裝，懷著愉快的心情，迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。舉行了隆重的“慶六一”表彰會和文藝演出。為了進一步搞好校園藝術(shù)活動，加強學生的藝術(shù)培養(yǎng)和藝術(shù)教育，____月____日上午，礦區(qū)領(lǐng)導到我校現(xiàn)場辦公和發(fā)言，并帶來礦區(qū)領(lǐng)導衷心的祝福和區(qū)他校的四個節(jié)目，同樣舉辦了別開生面的文藝演出。兩天里，全校一百多位老師、近兩千名少年兒童和部分前來觀看的家長，在這里度過了快樂的節(jié)日。這段快樂、短暫的時光，為學生們獻上了一份份節(jié)日的禮物，讓他們感受到節(jié)日的溫馨，從而激發(fā)了他們熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。同時，讓身為輔導教師的我們“我心飛揚”，一切都沉浸在幸福和歡樂的海洋?！傲弧彪m然過去了，但整個策劃、排練、演出時的熱烈場面，孩子們那不怕苦累的天真模樣，同組教師攜手奮進的感動時刻，校領(lǐng)導的鼎立支持，都還清晰地留在我的腦海。正是我們各部門的相互理解和通力協(xié)作，才取得了這次活動的圓滿成功?，F(xiàn)將本次活動的全過程做一總結(jié)。一、加強組織、營造氛圍我校根據(jù)礦區(qū)加強藝術(shù)教育活動的意見通知，結(jié)合我校的實際，認真制定了本次活動方案，將每件工作落實到班級、老師（特別是音樂組全體教師）中，使各項工作都有具體老師負責，形成人人參與的和諧局面。在活動期間，學校充分利用標語、板報、墻報等加大活動的宣傳力度，營造了良好的交流活動氛圍和校園和諧氣氛。二、突出主題、類型多樣1、突出主題。本著“以人為本”的現(xiàn)代教育新理念，以“陽光下成長”為活動主題，組織了不同類型的表彰、表演等慶?；顒印Ｖ饕至藘纱芜M行：（一）____月____日，在我校組織了一臺精彩的小南坑小學“慶六一”文藝演出;（二）____月____日，在我校又組織了一臺由他校（南樓小學、馬家坪小學、十八中學）和我校聯(lián)合組成的礦區(qū)“慶六一”文藝演出。2、類型多樣。____月____日上午，參加慶六一文藝演出活動的有獨奏、電子琴合奏、民樂合奏、群舞、拉丁舞、韻律操、表演唱、歌伴舞、合唱等形式多樣的節(jié)目共____個，用時在____小時左右。多次精心的彩排和修改，以及較充分的準備，使節(jié)目的質(zhì)量較高，表演中贏得了老師、同學以及家長們的一陣陣熱烈的掌聲。在____月____日，除了我校選出的____個節(jié)目和新加的兩個韻律操節(jié)目《我愛你，中國》、《我是一朵小蘭花》，還有南樓小學的民樂合奏《牧民新歌》和舞蹈《好大一棵樹》、馬家坪小學的舞蹈《貓和老鼠》、十八中學的舞蹈《天地喜洋洋》，高潮迭起的場面，使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。本次活動充分體現(xiàn)了我校素質(zhì)教育、藝術(shù)教育的教育成果。三、上下齊心、通力合作本次活動受到孩子們、老師、家長的支持和肯定，在各部門的相互協(xié)作下取得了圓滿成功。特別是在節(jié)目的編排和時間、人員的協(xié)調(diào)上，每一位音樂教師都付出了很多。在確定節(jié)目時，都能自覺承擔節(jié)目編排任務?？朔吮緦W期時間緊、任務多的困難，在配合我校集體舞、陽光體育之歌、運動會活動之后，在____月初才開始緊張的、集中的排練。為了克服人員有重復、排練地點不足的困難，我和張艷艷、鞏秀珍分開時間段，我中午她們下午在舞蹈室、辦公室排練，把自身的困難放在后，將工作放在先。我的孩子經(jīng)常無人看管，在那段時間里孩子的作業(yè)都沒時間管，他常常自己在操場玩耍，只能在我排練完之后輔導和協(xié)助孩子做作業(yè)。張艷艷的婆婆到北京復查，沒人接送孩子上幼兒園，只好錯開時間訓練和接送孩子。鞏秀珍的婆婆當時因糖尿病發(fā)作，住進了醫(yī)院，在此情況下向家人說明了情形，才得到理解，安心地繼續(xù)排練。張琳在編排節(jié)目時，克服了孩子小需要照顧的個人困難，積極組織了合唱和民樂合奏兩個節(jié)目的編排。李寧老師同樣克服了場地及電源不足、琴的規(guī)格不同等困難，編排了自己擅長的節(jié)目。大家都把個人的困難和安危放在后，及工作所及，想工作所想，這更是讓我放心和感動?？傊?，這兩天，近兩個小時的文藝演出活動，在愉快的氣氛中圓滿地結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。作為節(jié)目的輔導教師，我們都在參與中鍛煉了自己，充實了自己，同時提高了自身的業(yè)務水平，為今后的藝術(shù)教育活動開展奠定了扎實的基礎。幼兒園六一文藝匯演活動總結(jié)例文（三）“六一”國際兒童節(jié)是孩子們最快樂，最向往與期待的節(jié)日，為了慶祝這個節(jié)日，我園于____月____日下午舉行了慶“六一”六藝晚會，文藝匯演在金萍萍老師及四位小主持的節(jié)日致辭中拉開序幕。整臺節(jié)目童趣盎然，精彩紛呈。此次活動，讓每個孩子都有登臺鍛煉、表演的機會，讓每個孩子都都能找到自已的亮點，使每個孩子的個性與潛能得到充分的發(fā)揮，在積級的參與中體驗成功的快樂，更是為了讓孩子們度過了一個開心、愉快的“六一”兒童節(jié)。本次活動也充分體現(xiàn)出了“童心飛揚、快樂成長”的主題。活動在