第人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文

人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文篇一:人教版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)試題及答案

轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了，同學(xué)們馬上就要迎來(lái)期末考試，對(duì)于四年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，考好語(yǔ)文是非常重要的，不如在考前做份語(yǔ)文試題把。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)試題及答案，希望對(duì)大家有用!

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)試題

一、積累與運(yùn)用。(45分)

1.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)

(1)小時(shí)候,我常在這條河里玩水,河水qīngchè()見(jiàn)底,小魚(yú)兒常來(lái)親我的腳趾。

(2)我總以為自己最了不起,要是不到您這里來(lái)看一看,我就會(huì)永遠(yuǎn)受到人們的chǐxiào()啊!

(3)后來(lái),由于飛機(jī)速度不斷提高,jīyì()往往因劇烈抖動(dòng)而破碎,造成機(jī)毀人亡的cǎnhuò()。

(4)像是絕望,像是qǐqiú(),更像是對(duì)我的蔑視和抗議。

(5)他的喊聲剛落,評(píng)委席上立刻響起rèliè()的掌聲,評(píng)委們都站起來(lái),祝賀他大賽duókuí()。

(6)就是在這yōujìng()的環(huán)境中,度過(guò)了我的童年。

(7)到處都有鮮艷的花朵、歡唱的鳥(niǎo)兒、高大的樹(shù)木和màoshèng()的青草。

(8)他夢(mèng)見(jiàn)自己到了茫茫的yǔzhòu()。

2.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)淖帧?8分)

清脆()轉(zhuǎn)日月星()

邯()學(xué)步躡手躡()

神采飛()()苦伶仃

自言自()月()星稀

3.選詞填空。(6分)

堅(jiān)定堅(jiān)信堅(jiān)強(qiáng)

(1)女護(hù)士()的對(duì)外科專家說(shuō):“您是醫(yī)生,您不能這樣做!”

(2)在病魔面前,小男孩沒(méi)有畏懼,真是一個(gè)()的孩子。

(3)小澤征爾()自己的判斷是正確的。

恬靜平靜安靜

(4)()的水面沒(méi)有一絲波紋。

(5)月光照在盲姑娘()的臉上。

(6)教室里很(),幾乎可以聽(tīng)見(jiàn)針掉在地上的聲音。

4.按要求寫(xiě)句子。(5分)

(1)田野里長(zhǎng)著莊稼。(擴(kuò)句)

(2)窗外的小溪傳來(lái)淙淙的流水聲。(縮句)

(3)他堵上了那個(gè)窟窿。(改為“被”字句)

(4)織女被牛郎的笛聲深深感動(dòng)了。(改為“把”字句)

(5)樹(shù)葉在水面上漂浮。(比喻句)

5.修改下列病句。(5分)

(1)同學(xué)們連續(xù)地走進(jìn)教室。

(2)同學(xué)們把桌椅擦得又干凈又整齊。

(3)昨天傍晚刮了一夜風(fēng)。

(4)無(wú)錫的春天是個(gè)美麗的地方。

(5)牛郎不但把牛皮披在身上,而且能上天。

6.古詩(shī)和名句填空。(7分)

(1)醉里吳音相媚好,。

(2)姑蘇城外寒山寺,。

(3)如今直上銀河去,。

(4)海上生明月,。

(5)人不學(xué),。

(6)近朱者赤,。

(7),始于足下。

7.口語(yǔ)交際。(4分)

莊嚴(yán)同學(xué)原本成績(jī)一直不錯(cuò),可是今年開(kāi)學(xué)以來(lái),受他人影響迷上了電子游戲,期中考試成績(jī)大幅度下降。他心里難過(guò),在家里悶悶不樂(lè),有時(shí)還發(fā)脾氣。面對(duì)這種情況,請(qǐng)你替莊嚴(yán)的媽媽和同學(xué)分別寫(xiě)幾句開(kāi)導(dǎo)莊嚴(yán)的話。

媽媽:

同學(xué):

二、理解與感悟。(25分)

(一)閱讀課文選段,完成練習(xí)。(10分)

只有到了傍晚,才看見(jiàn)有人駕著小船過(guò)來(lái),坐上小板凳,給肥大沉默的奶牛擠奶。金色的晚霞鋪在西天,遠(yuǎn)處偶爾傳來(lái)汽笛聲,接著又是一片寂靜。在這里,誰(shuí)都不叫喊吆喝,牛脖子上的鈴鐺也沒(méi)有聲響,只有擠奶的人在輕輕地哼唱著小曲兒。

運(yùn)河之中,裝滿奶桶的船只舒緩平穩(wěn)地行駛,汽車、火車,裝載著一罐一罐的牛奶運(yùn)往城市。車過(guò)之后,一切又歸于平靜,狗不叫,圈里的牛不發(fā)出哞哞聲,馬蹄也不踢馬房的擋板,真是萬(wàn)籟俱寂。無(wú)聲的低地,漆黑的夜晚,沉睡的牲畜,只有遠(yuǎn)處的幾座燈塔在閃爍著微弱的光芒。

1.給下面的詞語(yǔ)注音。(2分)

偶爾()萬(wàn)籟()

2.用加點(diǎn)的詞仿寫(xiě)句子。(2分)

只有到了傍晚,才看見(jiàn)有人駕著小船過(guò)來(lái)。

3.田園的夜晚是寂靜的,可作者為什么還要寫(xiě)“汽笛聲”“擠奶的人在輕輕地哼唱著小曲兒”(3分)

4.畫(huà)橫線的句子在選段中有什么作用(3分)

(二)閱讀短文,回答問(wèn)題。(15分)

走一步,再走一步(節(jié)選)

暮色蒼茫,天上出現(xiàn)了星星,懸崖下面的大地越來(lái)越暗。這時(shí),樹(shù)林里有一道手電光照來(lái)照去。我聽(tīng)到了杰利和父親的聲音!父親的手電光照著我?！跋聛?lái)吧,孩子,”他帶著安慰的口氣說(shuō),“晚飯做好了?！?/p>

“我下不去!”我哭著說(shuō),“我會(huì)掉下去,我會(huì)摔死的!”

“聽(tīng)我說(shuō)吧,”我父親說(shuō),“不要想著距離有多遠(yuǎn)。你只要想著你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看著我電筒的光照著的地方,你能看見(jiàn)石架下面那塊巖石嗎”

我慢慢地把身體移過(guò)去?！翱匆?jiàn)了?！蔽艺f(shuō)。

“好,”他對(duì)我說(shuō),“現(xiàn)在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔(dān)心下一步,聽(tīng)我的話?！?/p>

這似乎能辦得到。我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石,而且踩到了它。我頓時(shí)有了信心?！昂芎?”我父親叫道,“現(xiàn)在移動(dòng)右腳,把它移到右邊稍低一點(diǎn)的地方,那里有另外一個(gè)落腳點(diǎn)?！蔽矣终罩隽?。我的信心大增。我能辦得到的,我想。

我每次只移動(dòng)一小步,慢慢爬下懸崖。最后,我一腳踩在崖下的巖石上,投入了父親強(qiáng)壯的手臂中。我先是啜泣了一會(huì)兒,然后,我產(chǎn)生了一種巨大的成就感。這是我永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)歷。

我曾屢次發(fā)現(xiàn),每當(dāng)我感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí),只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),我便能應(yīng)付一切。我提醒自己,不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石,而要著眼于那最初的一小步,走了這一步再走下一步,直到抵達(dá)我所要到的地方。這時(shí),我便可以驚奇而自豪地回頭看看,自己所走過(guò)的路程是多么漫長(zhǎng)。

1.按下面的提示從文中找出描寫(xiě)“我”心理變化的語(yǔ)句。(3分)

(1)毫無(wú)信心:

(2)有了信心:

(3)信心大增:

2.讀第7自然段,結(jié)合語(yǔ)境,揣摩“我”當(dāng)時(shí)“啜泣”的原因有哪些。(5分)

3.畫(huà)線句中的“探”換成“踩”或“踏”好不好為什么(3分)

4.作者小時(shí)候在那座小懸崖上所學(xué)到的“經(jīng)驗(yàn)”對(duì)他今后的人生產(chǎn)生了怎樣的影響他的經(jīng)驗(yàn)給你帶來(lái)了哪些有益的啟示(4分)

三、習(xí)作與表達(dá)。(30分)

一件的事

1.把題目補(bǔ)充完整。

2.在你的生活中,一定有過(guò)讓你興奮、傷心、激動(dòng)、后悔……的事,請(qǐng)你選擇一件印象最深的寫(xiě)下來(lái)吧!可以寫(xiě)一寫(xiě)自己為什么興奮(傷心、激動(dòng)、后悔……),還可以寫(xiě)一寫(xiě)自己有怎樣的感受和體會(huì),相信你一定能寫(xiě)好,試試看吧!

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)試題答案

一、1.(1)清澈(2)恥笑(3)機(jī)翼慘禍(4)乞求(5)熱烈?jiàn)Z魁(6)幽靜(7)茂盛(8)宇宙

2.婉辰鄲腳揚(yáng)孤語(yǔ)朗

3.(1)堅(jiān)定(2)堅(jiān)強(qiáng)(3)堅(jiān)信(4)平靜

(5)恬靜(6)安靜

4.(1)夏天的田野里長(zhǎng)著綠油油的莊稼。(2)小溪傳來(lái)流水聲。(3)那個(gè)窟窿被他堵上了。(4)牛郎的笛聲把織女深深感動(dòng)了。(5)樹(shù)葉像小紙船一樣在水面上漂浮。

5.(1)同學(xué)們陸續(xù)地走進(jìn)教室。(2)同學(xué)們把桌椅收拾得又干凈又整齊。(3)昨夜刮了一夜風(fēng)。(4)無(wú)錫是個(gè)美麗的地方。(5)牛郎只要把牛皮披在身上,就能上天。

6.(1)白發(fā)誰(shuí)家翁媼(2)夜半鐘聲到客船(3)同到牽?？椗?4)天涯共此時(shí)(5)不知義

(6)近墨者黑(7)千里之行

7.媽媽:孩子,你可不能再玩電子游戲了,你看你期中考試成績(jī)下降多大,這樣下去可不行。

同學(xué):莊嚴(yán)同學(xué),你期中考試成績(jī)下降是不是因?yàn)槟憷贤鎯弘娮佑螒蛉绻憬窈蟛辉倜詰匐娮佑螒?我認(rèn)為你的成績(jī)完全能夠提上去。

二、(一)1.ǒuěrwànlài

2.我們只有努力學(xué)習(xí),才能提高成績(jī)。

3.用“汽笛聲”“擠奶的人在輕輕地哼唱著小曲兒”來(lái)襯托草原的寂靜,這是以動(dòng)襯靜的寫(xiě)法。

4.總結(jié)上文,突出了傍晚草原的寧?kù)o。

(二)1.(1)毫無(wú)信心:“我下不去!”我哭著說(shuō),“我會(huì)掉下去,我會(huì)摔死的!”

(2)有了信心:這似乎能辦得到。

(3)信心大增:我能辦得到。

2.有歷險(xiǎn)的余悸,有脫險(xiǎn)的歡悅,有先前的委屈,有對(duì)父親的感激,有戰(zhàn)勝困難的成就感。

3.不好。“探”字生動(dòng)形象地寫(xiě)出了“我”當(dāng)時(shí)的害怕和小心翼翼,而“踩”和“踏”則不能體現(xiàn)出來(lái)。

4.第一問(wèn):讓他明白了在人生道路上不管面對(duì)怎樣的艱難險(xiǎn)阻,只要把大困難分解成,一個(gè)個(gè)地認(rèn)真解決,終將戰(zhàn)勝大困難,并取得最后的勝利。

第二問(wèn):圍繞主題,自圓其說(shuō)即可。

三、略

人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文篇二:人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷

第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（40分）

一、我會(huì)拼，還會(huì)規(guī)范漂亮地寫(xiě)出詞語(yǔ)來(lái)！（3分）

sōushāntiānhuìyínɡhén

（）索（）除增（）智（）輕（）（）跡

二、我會(huì)在正確的讀音下劃?rùn)M線。（2分）

進(jìn)入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們會(huì)根據(jù)水的深淺，從河的兩岸找來(lái)一些平整（zhěnɡzěnɡ）方正的石頭，按照二尺左右的間（jiānjiàn）隔，在小溪里橫（hénhénɡ）著擺上一排，讓人們從上面踏（tātà）過(guò)，這就是搭石。

三、把句中寫(xiě)錯(cuò)的字劃上橫線，并在后面的“（）”中改正。(2分)

蔥郁的樹(shù)從，掩應(yīng)著黃的綠的琉璃瓦屋頂和珠紅的官墻。（）（）（）（）

四、辨字組詞，請(qǐng)看清楚哦！(5分)

賴（）牌（）哲（）縫（）租（）

懶（）脾（）暫（）逢（）祖（）

五、補(bǔ)充下列詞語(yǔ)，并按要求填空。(6分)

照貓畫(huà)（）橫（）江面耀（）揚(yáng)威血（）親情

上面詞語(yǔ)中，含有動(dòng)物名稱的詞語(yǔ)有：________________________

描寫(xiě)神情的詞語(yǔ)有：________________________________________

描寫(xiě)自然風(fēng)光的詞語(yǔ)有_______________________，我還能寫(xiě)一個(gè)描寫(xiě)自然風(fēng)光的詞語(yǔ)：__________________________

六、我會(huì)選詞填空。(4分)

氣勢(shì)氣魄

1、這樣（）雄偉的長(zhǎng)城，，是世界歷史上一個(gè)偉大的奇跡。

2、中國(guó)人民解放軍的宏偉（），展示了中華民族的強(qiáng)大力量。

發(fā)現(xiàn)發(fā)明

1、恐龍飛向藍(lán)天演化成鳥(niǎo)兒，這是科學(xué)家們的新（）。

2、愛(ài)迪生一生有一千多項(xiàng)（），為人類作出了巨大的貢獻(xiàn)。

七、按要求改句子。(5分)

1、照樣子寫(xiě)句子。

昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。（用“……像……像……”寫(xiě)比喻句）

___________________________________________________________

鵝吃飯時(shí)，非有一個(gè)人伺候不可，真是架子十足?。▽W(xué)著用反語(yǔ)寫(xiě)一句話。）

___________________________________________________________

已發(fā)掘的三個(gè)俑坑，差不多有五十個(gè)籃球場(chǎng)那么大。（學(xué)著用比較的方法寫(xiě)一句話。）

___________________________________________________________

2、修改病句。

因?yàn)楫?dāng)時(shí)大雨傾盆，所以他還是準(zhǔn)時(shí)到了學(xué)校。

。

我們必須做到邊讀書(shū)邊思考的好習(xí)慣。

___________________________________________________________

八、積累運(yùn)用。

1、先根據(jù)內(nèi)容連線，再根據(jù)要求填空。（3分）

莫以善小而不為行成于思，毀于隨

一徑竹陰云滿地青山郭外斜

業(yè)精于勤，荒于嬉莫以惡小而為之

綠樹(shù)村邊合半簾花影月籠紗

當(dāng)你在校園里看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)正準(zhǔn)備把手中的紙屑扔到地上時(shí)，你會(huì)用上面哪一句名言來(lái)提醒那個(gè)同學(xué)，請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)：

。

2、古詩(shī)填空（5分）

本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了兩首送別詩(shī)，“送別朋友時(shí)那種依依惜別之情”在李白的詩(shī)中是“，?！痹谕蹙S的詩(shī)中是“，?！痹谀愕墓P下，你會(huì)用什么語(yǔ)言來(lái)表達(dá)你與朋友的送別之情呢？請(qǐng)用一句話寫(xiě)出來(lái)：____________________________________________.。

3、關(guān)注生活：（2分）

最近小剛迷上了悠悠球，成績(jī)不斷下降，請(qǐng)你用一兩句話勸勸小剛。

________________________________________________________

九、在本學(xué)期的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中，你一定知道你們學(xué)校的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)主題吧，請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)吧：___________________________你一定也讀了不少的課外書(shū)，把你最喜歡的兩本課外書(shū)介紹給我們吧，這兩本故事書(shū)是__________和_______________。(3分)

第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（30分）

閱讀一：認(rèn)真閱讀《貓》，完成下面練習(xí)。（15分）

貓的性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和（héhuo）的地方，成天睡大覺(jué)，___________，什么事也不過(guò)問(wèn)?？墒牵鼪Q定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，任憑（pínpínɡ）誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯回來(lái)。說(shuō)它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？可是，它聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，又是多么盡職。它______________，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可！

1、請(qǐng)?jiān)谖闹械臋M線上填上合適的詞語(yǔ)。（2分）

2、請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里用“√”選出文中加點(diǎn)字的正確讀音。（1分）

3、“盡職”的“職”字用音序查字法應(yīng)先查_(kāi)___，再查音節(jié)______；按部首查字法應(yīng)查部首_______?！奥殹弊衷谧值渲杏腥N意思：A、職務(wù)，分內(nèi)應(yīng)做的事。B、職位，執(zhí)行事務(wù)所處的一定地位；C、由于；D掌管；E、舊時(shí)公文用語(yǔ)，下屬對(duì)上司的自稱。文中“盡職”的“職”應(yīng)選_____。文段中有一句話具體寫(xiě)出了貓?jiān)鯓颖M職，這句話是___________________________________________

______________________________。（4分）

4、請(qǐng)?jiān)谖亩沃姓页鱿铝性~語(yǔ)的近義詞或反義詞。（2分）

近義詞：實(shí)在——（）反義詞：盡職——（）

5、文段按先總后分的寫(xiě)法，先總寫(xiě)_____________________,再分寫(xiě)貓_______、_______、__________?；貞浺幌?，在學(xué)過(guò)的課文中，還有哪些課文有這種寫(xiě)法，請(qǐng)寫(xiě)出兩篇課文題目來(lái)：______________、______________。你能學(xué)著這種方法寫(xiě)一段簡(jiǎn)短的話嗎，試著寫(xiě)一寫(xiě)吧。（6分）

______________________________________________________________________________________________________________________________

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閱讀二：閱讀下面短文，完成后面練習(xí)。（15）

________________________

一天，一個(gè)長(zhǎng)辮子姑娘剛擠上公共汽車，就覺(jué)得自己的長(zhǎng)辮子被后邊的人拽住了。她使勁拉了拉，拉不動(dòng)，感覺(jué)還被后邊的人拽著，于是猛地轉(zhuǎn)身，給了后邊那人一個(gè)耳光——天！那居然是個(gè)穿軍裝的小戰(zhàn)士！但小戰(zhàn)士沒(méi)吭聲，只是紅著臉笑笑。于是姑娘更生氣了，罵了句“流氓”，揮手又給小戰(zhàn)士一個(gè)耳光。小戰(zhàn)士仍然沒(méi)生氣，只是紅著臉指了指車門——原來(lái)，姑娘的長(zhǎng)辮子是被車門夾住了。姑娘的臉突然間紅了，可一時(shí)語(yǔ)塞，偏偏一句話也說(shuō)不出來(lái)。小戰(zhàn)士只是看了看她，微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示諒解。而且，仿佛是為了不讓姑娘難堪，車剛在下一站停下來(lái)，小戰(zhàn)士就小心翼翼地?cái)D下車，走了。看著小戰(zhàn)士離去的身影，姑娘的眼淚不由自主地流了下來(lái)……

我不知道此后這位高傲的姑娘會(huì)發(fā)生什么變化，但可以肯定，即使走到天涯海角，她也不會(huì)忘記剛才那一幕！

是的，有一種高貴是不聲不響的！也正因?yàn)槿绱耍鸥裢怏@心動(dòng)魄！

1、給短文加上一個(gè)合適的題目,寫(xiě)在文前的橫線上。（2分）

2、短文寫(xiě)的很感人，我們來(lái)好好體會(huì)：當(dāng)長(zhǎng)辮子姑娘第一次給小戰(zhàn)士耳光時(shí)，小戰(zhàn)士_______________________________；當(dāng)長(zhǎng)辮子姑娘第二次給小戰(zhàn)士耳光時(shí)，小戰(zhàn)士_______________