2023年教師節(jié)給老師寫的一封信（12篇）

教師節(jié)給教師寫的一封信1

尊敬的教師：

您好！

對于我們學(xué)生來說，九月是我們新的開頭，是我們新學(xué)年入學(xué)的日子，亦是我們生活連續(xù)的日子，而對于每一位教師來說，九月是全部教師生日的月份，是教師們在教師這個崗位上重新動身的日子。在教師節(jié)到來之際，我想要對全部的教師說一聲“教師，您辛苦了！”

您站在講臺上給我們講課的身影，您伏案為我們批改作業(yè)的身影，您挑燈為我們書寫個人評語的身影，還有您為我們批閱試卷抄寫分?jǐn)?shù)的身影，就像是博物館紀(jì)念全天下教師時陳設(shè)的影像，時刻掛在學(xué)生我們的腦海中不能忘記，亦不想忘記。

當(dāng)我們在解題時遇到困難，不知道該如何連續(xù)下去時，是教師您給了我們關(guān)鍵的教導(dǎo)；當(dāng)我們在學(xué)習(xí)或者生活中遇到難題，不知道該怎么辦，更不知道該不該向您請教時，是教師您看出了我們的心事，是教師您看出了我們的問題，也是您給了我們最好的建議，讓我們不至于在難題中迷失了自己。

教師，您辛苦了！在這教師節(jié)里，愿天底下全部的教師都能夠充實而又歡樂地教書，并在教書的過程中找到自己存在的意義。當(dāng)您感覺到疲乏時，肯定要留意休息，我們這些學(xué)生會在您休息時連續(xù)努力學(xué)習(xí)，只因我們已知曉學(xué)習(xí)是自己的事兒，我們的學(xué)習(xí)不能由您來推著前行，我們可以在慎獨中完成對自己的教養(yǎng)，而當(dāng)您收到我們的好消息時，請不要疑心，這好消息正是由于您的教育，才有了存在的可能。

“真?zhèn)饕痪湓?，假傳萬卷書”當(dāng)我們在萬卷書中努力找尋真理時，教師您的一句話拯救了我們，假如不是教師您在不斷學(xué)習(xí)中為找尋真理的我們探路，想必我們還得多走很多年的彎路，才能夠走到真理的此岸。“與君一席話，勝讀十年書”這就是我們懂得閱讀懂得學(xué)習(xí)之后，為什么還要去到學(xué)校學(xué)習(xí)的緣由，教師每天對我們以及對自己的教與學(xué)，正是在為找尋真理的我們探路，也正是在為我們的前進(jìn)指引方向。

教師，您辛苦了。教師節(jié)是您的節(jié)日，而我們想要對您說的那一聲“感謝”卻不是只在教師節(jié)這一天響起?！案兄x”是我們最想對您說起的話，也是我們想要對您說的千言萬語會聚成的一句話，盼望您在休息時聽見這句話，也能夠會心一笑，明白我們對您的心愿。

教師節(jié)給教師寫的一封信2

尊敬的教師：

您辛苦了！

九月份是一個收獲的季節(jié)，一個感恩的季節(jié)，一個屬于教師的季節(jié)。九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息。教師的節(jié)日——教師節(jié)踏著輕快的步伐緩緩而來。

有的人說，教師是一架高高梯子，以高大的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高再攀高。有的人說，教師是一根長長的蠟燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，映著我們的臉龐，讓我們不斷的向前探究。還有人說，教師是一個結(jié)實的雨傘，而我們就是傘底下的孩子，需要教師呵護(hù)、關(guān)愛。教師，在這條漫漫人生的道路上，是您為我們翻開了才智之門，是您為我們指引了前進(jìn)的方向，是您讓我們懂得了做人的道理。您是我們?nèi)松飞嫌谰玫牧紟煟?/p>

您是永久值得我們感恩和敬重的人。教師您就想一根正在燃燒的蠟燭雖然那光線是微弱的，但是還有著一份熱量。您耗盡自己，為我們照亮前方的道路，您這無私奉獻(xiàn)的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和熟悉。教師，您是宏大的，您的無私奉獻(xiàn)比陽光還要暖和，比春風(fēng)還要溫暖，比清泉還要甘甜。您的微笑會讓您的學(xué)生們感到細(xì)致而暖和。教師，您是寬容的，對于新生的我來說，對教室的法規(guī)還不了解，常常會做錯事，或者冒犯到您，可是您去寬容大度，不但沒有批判我們的意思，還用眼神告知我們以后必需留意一點。

在課上，是您用將那乏味的書本變得生動好玩，您講的課，是那樣豐富多采，仿佛在我面前翻開了一扇窗戶，而課文中的每一個章節(jié)仿佛都從黑色的字體都變成了窗外的美景，讓我看到了一個斑斕的新世界。您所說的那些單詞詞匯，都化作了很多顆小小的種子，在我們的心中發(fā)芽，讓我們把那些學(xué)問就像那美景一樣的牢記在心中。您多像那悄悄無聞的樹根，使我們這些小樹苗健壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的成果，卻不會要求任何酬勞。

您就像給了我們一桿生活的尺，讓我們自己每天去丈量去于他人比擬高低；您給了我們一面有著榜樣行為的鏡子，讓我們不管去哪都會有學(xué)習(xí)的典范。教師，您的愛，比父愛更加嚴(yán)峻，比母愛加更細(xì)膩，比友愛更加純凈。教師，您的愛，是天底下最宏大，最圣潔的。

教師節(jié)給教師寫的一封信3

尊敬的教師：

您好！

一年一度的教師節(jié)又要到了，祝您教師節(jié)歡樂！隨著年齡的增長，我對教師的熟悉和感恩也越來越深入、濃烈。

時間飛逝，歲月如梭，如今我已經(jīng)初三了，在過去的八年里，在認(rèn)知學(xué)問的過程中您都引領(lǐng)著我，急躁的教育著我，無私地把人類文明的結(jié)晶傳授給我：是您讓我感受到中華文字的獨特魅力，使我為作為炎黃子孫而驕傲；是您讓我領(lǐng)悟到數(shù)學(xué)中規(guī)律分析的嚴(yán)謹(jǐn)和理性；是您讓我懂得了英語的重要性，增加了英語學(xué)習(xí)的自覺性；是您讓我學(xué)會了用物理原理解釋身邊的現(xiàn)象，使我漸漸明白世界的一切都是可能認(rèn)知的，樹立了克制各種困難的信念；你那好玩生動歷史、地理講課更使我得以洞悉古今中外事，知曉我所居住地球的千姿百態(tài)宏偉和秀麗……總之，是您給了我翻開學(xué)問大門的金鑰匙。

這八年中，您不僅教授學(xué)問給我，更重要的是，您以自己的一言一行，教育我如何做一個明是非，守法規(guī)，求上進(jìn)，有愛心的人。多少次循循善誘因勢利導(dǎo)，多少次褒獎鼓舞嚴(yán)厲指正，是您手牽著手將我從懵懂的童年帶進(jìn)漸漸成熟的青少年。我們在您的意味深長教育下學(xué)會了做人，學(xué)到了學(xué)問，我們在您悉心的呵護(hù)下健壯成長。

教師，您有一雙會說話的眼睛，你的眼睛能告知我你的想法，也能看穿我的心思。作為一名教師，有溫順的一面自然也會有嚴(yán)峻的一面。課堂上，您不茍言笑，對我們嚴(yán)格要求，我深深地知道：您所作的一切都是為了我們好，使我們能成為一個對國家對社會有用的人。感謝您為我所做的一切，感謝您對我的付出，我會珍惜這一切。

您就像蠟燭一樣，悄悄地?zé)o私地把自己的最美妙青春奉獻(xiàn)給了我們。

漫漫求學(xué)路很長也很坎坷，每一次您都會賜予我最真誠的鼓舞和最熱心的幫忙。教師，在這里我真誠的對您說一聲：“感謝您！您辛苦了！”

最終，我祝您工作順當(dāng)，身體安康，桃李滿天下！

教師節(jié)給教師寫的一封信4

尊敬的教師：

您好！

在教師節(jié)降臨之際，我先誠心的祝福您身體安康，萬事如意，一年比一年年輕，一年比一年美麗。

一轉(zhuǎn)瞬，我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了，還記得六年級的時候，聽一些大哥哥大姐姐說，上了中學(xué)，就沒好日子過了，根本上每個同學(xué)都被教師教訓(xùn)過，還有寫不完的作業(yè)。不過，您并不是這樣，您每天都是衣服和氣可親的笑臉，您既是良師，又是益友，更像我們的大家的媽媽。

在您的課堂上，課堂效率總是那樣的高，由于您有一張快速但是清楚不亂的嘴巴，讓我們個個精神興奮，不會感到枯燥乏味。尊敬的教師，您是翻開我們初中學(xué)問大門的金鑰匙；是我們奔向?qū)W問海洋的引路人；是我們進(jìn)入學(xué)問王國的指路標(biāo)。

每當(dāng)我做錯了事，您不會用那鋒利的語言來指責(zé)我，傷我們的自尊，不會輕易地就叫家長來，更不會體罰我們，而是急躁的教育我們。

您關(guān)懷每一個學(xué)生，不管是哪個學(xué)生病了，您都會特別關(guān)懷，不管是誰成績下降了，您都會既是找他談話，鼓舞他，不讓任何一個人落伍，你的急躁負(fù)責(zé)，使我們每個學(xué)生都喜愛學(xué)習(xí)，關(guān)懷班級。

您擁有一種獨特的教育視角和教育方法，您沒有一味的給我們怎加負(fù)擔(dān)，而是更著重方法，教育我們在歡樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中歡樂。

您還有一套獨特的治理方法，把班級托付給我們，給我們安排工作，讓我們各司其職，教師，感謝您對我們大家的信任。

教師，在初中這三年里，在您的教育下，我肯定會從一個迷惘的小孩，長成能找到明燈，大膽前進(jìn)的學(xué)生，教師，感謝您在道德和學(xué)問上賜予我的士氣和信念。

您的教育就像是夏天里的烈日，鼓勵我這一顆幼苗健壯成長，愿它能成為一顆參天大樹；我就像您花園里的一顆花苞，愿它能開出它絢爛的一刻。

教師節(jié)給教師寫的一封信5

蔣教師：

我是您的學(xué)生繆清旸。您知道嗎？暑假的一個晚上，當(dāng)?shù)弥谙聦W(xué)期將不再教我們班的消息時，淚水立即模糊了我的眼睛，模糊中時間放佛回到了一年前。

一年前的一個夜晚，沒有喜悅的歡樂聲，沒有升學(xué)的感動，沒有關(guān)于暑假規(guī)劃的熱鬧爭論，只有父親的嘆息聲，母親的哭泣聲，伴隨著時鐘那“滴答滴答”的響聲回蕩在我的耳邊。莫非這真的是事實嗎？班上50%的同學(xué)都在畢業(yè)考試中考出了“3A”的好成績，而我這個優(yōu)等生，卻在人生第一次重大考試中得到了“2A1B”。成績單上的“2A1B”，這醒目的“2A1B”，它深深地刺痛了我的心，它似乎變成了一個魔鬼，嘲笑著我：“哈，繆清旸，你如今已經(jīng)不是優(yōu)等生了，這么簡潔的考試你都考得那么差勁，你是班上倒數(shù)的差等生了?！?/p>

就在這時，電話鈴響了。我拿起電話，有氣無力地問：“誰呀？”你那嘹亮的聲音立即消失在我耳畔：“你是繆清旸嗎？我是你的新班主任，我姓蔣?！薄皧W，教師好。”我簡潔地答復(fù)著。“教師了解到你這次畢業(yè)考成績不抱負(fù)，是嗎？”聽了這話，我心里更難受了，耷拉著腦袋想：哎，教師也肯定感覺我時隔差生了。這時，你那獨具特色的嗓音再次響起：“考試只能代表你的過去，只要你在暑假能調(diào)整好狀態(tài)，好好充實自己，教師信任你在初中肯定會很棒的?！甭牭竭@話，我只感覺眼前一亮，是啊！我應(yīng)當(dāng)能夠做得很棒的，由于您告知我了！

經(jīng)過一個暑假的努力，我在摸底考試中取得了全班第一，年級其次的成績?？僧?dāng)你在報成績的時候，我卻把頭深深埋在桌子里，我覺得這次只不過是瞎貓遇到死耗子，班級里比我優(yōu)秀的人多得多。這時，您那嘹亮的聲音再度響起：“繆清旸同學(xué)取得了優(yōu)異的成績，很不簡單，我們給她一點掌聲?！币凰查g，全班爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，我漸漸抬起頭，邂逅了你那確定、欣慰地目光，那目光放佛一壺布滿力氣的泉水，澆灌了我心中快要枯萎的自信之花。回家的路上，前方的夕陽把大地照的刺眼生輝，枝頭的鳥兒在為我唱歌，我最終能讓世界成認(rèn)了，多奇妙的感覺！

蔣教師，您知道嗎？那天中午，您將我們幾個語文成績還不錯的同學(xué)召集在一起，告知我們有2個參與現(xiàn)場作文競賽的名額，問我們誰情愿去參與。我想去參與，可是心里又緊急，當(dāng)我忐忑地將手舉起時，您看著我，確定地向我點點頭說：“嗯，不錯，那么就給你一個名額，要信任自己，好好把握，你可以的”。

來到賽場，突然一個熟識的聲音消失了“呦，看，那就是那個‘2A1B’的繆清旸?！毖捖暎矣^察了幾個小學(xué)的同學(xué)正在竊竊私語，我突然走到她們面前，大聲地說：“畢業(yè)考試的失誤不能代表我的全部，只要我努力，一樣可以超過你們這些‘3A’的同學(xué)”。我那激揚的語氣不僅讓稱贊我的同學(xué)大吃一驚，也讓我嚇了一跳，我什么時候變得那么自信了？“要信任自己”。這時，您那嘹亮的聲音又回響在我的耳邊，您那布滿信念與力氣的眼神也出現(xiàn)在了我的眼前。原來，是您，就是您不斷地鼓舞，讓我找回了自己。最終，我獲得了金山區(qū)一等獎、上海市三等獎的好成績。當(dāng)我從您手中接過獎狀時，您說：“自信是勝利人士不行缺少的品質(zhì)”。從今，我把這句話牢記在心。

回家后，我拿出那張“2A1B”的成績單，笑著對它說：“再見了，我會記得這一次失敗，但你肯定不會成為我前進(jìn)道路上的絆腳石，我已經(jīng)不再是哪個自卑的女生了?！彪S后，我將它揉成一團(tuán)，扔出窗外。此時，那點點繁星好像也正眨著眼對我微笑。

蔣教師，雖然我們只相處了一個學(xué)期，但您卻給了我自信，轉(zhuǎn)變了我，您將是我永久的好教師！

教師節(jié)給教師寫的一封信6

尊敬的于教師：

您好！

金秋之際，丹桂飄香?？缛刖旁?，教師節(jié)來了。讓我就借著今日的時機提前對您說聲：于教師，教師節(jié)歡樂！

或許這只是平平凡凡的8個字，既不華美也不是多么的深情感人。但我覺得著幾個普一般通的字最能包含這一年來我對您的感謝。

感謝您讓我抽離了小學(xué)，迎接了新的（學(xué)習(xí)）生活。在小學(xué)，雖然身為班干部，卻也不用忙著打理班級里里外外的東西，都有教師管著，而這個班干部也是子虛烏有，名存實亡。坐著卻也感到內(nèi)空。而當(dāng)我進(jìn)入了中學(xué)，您設(shè)置了值日班長，我們每個人都有了時機體驗做班長的味道。真的，太感謝您。讓我有了真正的治理班級的體驗，就似乎那天的班級就是屬于我的，我要用全部的精力去治理好它，維護(hù)它，充實它。也讓我感到要做好一個班干部也確實很不簡單，班級需要每個人去愛惜和維護(hù)好它！

感謝您讓我更好地熟悉自己。于教師，還記得您說過我跟SJ兩人給你們?nèi)握n教師留下的印象很深嗎？是由于我們沒有一種被挫敗感，“你們很強，但我們也不弱”。這是您說過的，還記得？記得那時我正處于萎靡狀態(tài)，由于當(dāng)時的成績始終沒有發(fā)揮正常水平，所以我自己都很郁悶?；蛟S正是由于您的這句話，卻成就了我的自信與士氣，使我在期末考核中取得了抱負(fù)的成績。正如您所說，我好像沒有一種被挫敗感，前面的壓力越大，我越敢去試著挑戰(zhàn)，我信任沒有什么東西打不敗。也讓我更清晰地熟悉了自己。

感謝您讓我與父母之間有了更好的.溝通與溝通。上學(xué)期末，您讓我們大家給自己爸爸媽媽寫一封信，爸爸媽媽也給兒女寫一封信。我們這個家庭是不怎么擅長把想說的話用書信的格式來表達(dá)，但出乎我意料的是，爸爸媽媽卻用這么一個方塊兒字拼湊成了對我成長的記錄，讓我更清晰了他們的內(nèi)心深處，以及對我的期盼。我也用文字表達(dá)出了我心里的想法與感受。就這樣，書信成了架通我們之間的橋梁，而托起這座橋梁的就是您，于教師。

要感謝您的實在太多太多，于教師。此時我已經(jīng)無法用文字來形容我內(nèi)心的感受。我不會用太華美的言辭來修飾您，在我心里，你已經(jīng)超越了那些詞語能夠修飾的范圍，您永久是我最最敬重的于教師！

祝于教師節(jié)日歡樂，身體安康！

教師節(jié)給教師寫的一封信7

于教師：

您好！

9月又如期而至，教師節(jié)了，在這里預(yù)祝您教師節(jié)歡樂！回想起一年前的九月，我不禁感慨時間的匆忙，而我來到玉峰已是整整一年。

或許，我會來到玉峰也是一種緣分。報名那天，我爸馬上抵達(dá)秀峰，就在此時，玉峰通知錄用的電話來了。我媽在趕忙叫停我爸后征詢了我的意見，之前還堅決不移的我突然動搖，遲疑一再，我選擇了玉峰。就這樣，我來到了這里，來到了（4）班。

記得初一開學(xué)后的幾場考試，不管是數(shù)學(xué)還是英語，我無一例外地考得很慘，甚至于第一次月考的名次排到了25名。

若在小學(xué)里，25名差不多也就是我的成績了，即使班里有53個人，25名也是一個相當(dāng)一般的名次，而數(shù)學(xué)正是我當(dāng)時最大絆腳石。記憶里，數(shù)學(xué)成績好像是在五年級時突然直線下降的，那時我正在補英語。

“歷史總是螺旋形前進(jìn)的?！边@句話用在上學(xué)期的我身上很貼切。進(jìn)入初中后，數(shù)學(xué)成績在多方努力下最終穩(wěn)步提升，就在這時，英語又掉了下去，一切仿若回到三年前。忙勞碌碌三年，到頭來卻是竹籃打水一場空，我實在難以承受這個現(xiàn)實。好在，名次給我的兩個耳光準(zhǔn)時地扇醒了我，讓我重新振作。

曾經(jīng)我也想過一個問題：人一誕生就面臨著躲避不了的責(zé)任，人生坎坷，起起伏伏，明知是苦，可生命還是要連續(xù)，這是為了什么？后來最終找到答案：人的誕生對于世界根本是毫無意義的，但每個人都可以選擇不做一個生命的過客，這就是人生。當(dāng)問題找到答案時，我打算不再放棄，于是我變得更加執(zhí)著。

于教師，您是一個很有閱歷的教師，應(yīng)付各種各樣的學(xué)生都很有一套；在班里，您也有效的實施著各種各樣的政策，把38個人的心集結(jié)在一起；上課時，您也有著獨到的方法幫忙我們理解和記憶，您是一個很好的教師，很精彩的班主任。感謝您一年來對每個人的教育。班里需要操勞的事情許多，盼望您留意身體。

教師節(jié)給教師寫的一封信8

敬重的教師：

您好！

時間過得好快，而我們也是得到了成長，在學(xué)校的日子里，學(xué)習(xí)，生活，教師的指導(dǎo)讓我們的學(xué)問變得豐富，教師的關(guān)懷，讓我們體會到在校的暖和，值此教師節(jié)之際，也是祝福教師節(jié)日歡樂。

這些年來，教師也是操勞我們許多，為了我們的學(xué)習(xí)，去備課，去預(yù)備資料，在課堂上教育我們，即使生病了，也是堅持來上課，來把我們的作業(yè)給去批改好，遇到問題，也是會賜予我們指導(dǎo)，犯了錯，會批判，但更多的也是盼望我們記得這個錯誤，以后不要再犯再出錯了，而教師卻是沒有怎么關(guān)懷過自己，只是想著工作，想著我們的進(jìn)步，對于我們的關(guān)懷和付出即使沒有說，我們也是看到眼里的，有時候我們不懂得教師的辛苦，甚至還做一些讓教師煩心惱火的事情，此刻回想起來，也是特殊的不應(yīng)當(dāng)，特殊是教師是那么的盡責(zé)去為了我們的成長而付出努力。回想起來，我們做錯了，教師總是會在辦公室和我們講許多的道理和盼望我們?nèi)プ龊?，其實這些批判，這些對話，認(rèn)真想來，根本不是不喜愛我們，而是盼望我們變成更為優(yōu)秀的勸導(dǎo)。

教師的付出始終許多，作為學(xué)生的我們，其實在許多的時候并沒有做的那么的好，固然有時候我們也是會仔細(xì)的把課上好，去考到好的分?jǐn)?shù)也是特殊的快樂，這些其實也是教師的功績居多，而我們努力的樣子在教師的眼里也是很欣喜，我也是知道，自己其實也是給教師帶去了許多的麻煩，有時候說我，我還是會有頂撞，真的愧疚，不應(yīng)當(dāng)這么樣來做，教師對我們的關(guān)懷，我也是看到眼里，心里記得，只是有時候確實沒有做好，不過以后我不會了我也是長大了，更懂得教師的付出是多么的不簡單，而此次的教師節(jié)，我也是誠心的來祝福教師是快樂的，同時也是感恩教師這些年來給我們的教育，讓我們也是懂得許多，同時也是讓我更明白自己的好習(xí)慣，自己學(xué)到的學(xué)問都是教師傳授給我們的。

講臺上，孤燈下，教師你始終悄悄的給我們做了許多，感恩的話語我們知道即使再多也是報答不了您，而只有用更好的成績，更優(yōu)秀的表現(xiàn)來讓您的工作更有價值，更值得你的努力，我們會做好的，也是不會讓您絕望，教師，最終也是愿你工作順當(dāng)，生活開心！

教師節(jié)給教師寫的一封信9

尊敬的教師：

您好，時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間教師節(jié)匆忙來到。在這個特殊的日子里，情不自禁地我想到了您。內(nèi)心深處，模糊有一股感謝的火。感謝您，六年來對我無微不至的關(guān)心。您的關(guān)心似陽光雨露無處不在，讓我倍感暖和。

細(xì)細(xì)品嘗，才明白您的愛原來像一杯龍井，當(dāng)我困乏之際，只消幾口，我便神清氣爽；您的愛似一根拐杖，當(dāng)我快到下的時候，是他支起了我；您的愛如一場春雨，滴滴入地，點點入心，滋潤我枯槁的心田……六年級，不知不覺中我成了一個冷漠的人。不愿幫忙他人，也不希求別人的幫忙。大有“我不負(fù)人，也莫讓世人負(fù)我”之勢。然而，正是您的關(guān)心轉(zhuǎn)變了我。

記憶似水一般滴在宣紙上，在紙上緩緩散去……

窗外的雨在不停地下著，我無奈地低下了頭——沒帶傘。

放學(xué)了，我一個人背著書包等雨停下。身邊的同學(xué)一個個離去，到最終只剩下我一人?！稗Z隆”。一聲悶雷在空中炸開，雨絲毫沒有停下的意思反而越下越大。原認(rèn)為動聽的雨聲此時也變得嘈雜，讓人賞心悅目的雨景，此刻也變得兇惡?！肮尽薄Ｎ业亩亲硬粻帤獾亟辛似饋?。于是我打算冒雨回家。剛開頭是以雄赳赳的氣概進(jìn)展的，任雨水無情地砸在我身上。突然，腳下一滑，我重重地摔在了地上。淚水如泉涌，我掙扎著起來，可腳確乎有千斤重。突然，雨停了。抬頭一看，您慈愛的臉龐映入眼簾，溫順的目光有疼惜更有慈祥，它溶化了我心中的冰山。您將我扶起來，急迫地問：“怎么樣，沒事吧？”“沒事”?！澳蔷秃?，那就好。”一股暖流立刻從我心底升騰，涌進(jìn)我心窩，溢滿我身體。“走，我送你回家?！蔽乙蕾嗽谒磉?，在雨中走著。傘上是冰冷的雨水，傘下則是暖和的微笑。雨依舊下著，但您卻在我心中撐起了一把傘。

祝

事事順心，保重身體

教師節(jié)給教師寫的一封信10

親愛的教師：

您好！

祝您教師節(jié)歡樂！

您的眼角邊早已布滿皺紋，雖然皺紋爬上了眼梢，但是每一條皺紋里都蘊含著您對我們布滿的盼望。

是教師您，讓我每一天都有進(jìn)步；

是教師您，讓我不斷成長；

是教師您，讓我無比頑強。由于在學(xué)校生活的方方面面，點點滴滴，您都是那么嚴(yán)格的要求我們。

您上的每一節(jié)課，就是我成長的每一步。您用學(xué)問的甘露，澆醒了我心中的抱負(fù)。您說的每一句話，都是使我醍醐灌頂?shù)慕鹩窳佳?。尊敬的教師，您在我心目中是那么的宏大，學(xué)問是那么的淵博。

教師，只要您每天上課，教室就布滿了歡聲笑語。您是一位幽默的教師，常常和學(xué)生開玩笑，在笑聲中教會了我們學(xué)問和做人的道理。

教師，您的嚴(yán)慈相濟(jì)和您的良苦專心時刻掛在我們的心上。即使是天際海角，我們也不會遺忘您對我們深深的愛。

祝教師身心安康，工作順當(dāng)，教師節(jié)歡樂！

教師節(jié)給教師寫的一封信11

敬重的沈教師：

您好！

您或許不明白我為什么給您寫信，我是來向您表示感謝的。沈教師，我得感謝您這幾年以來對我的關(guān)心。

您雖說沒有像爸爸媽媽那樣含辛茹苦的撫養(yǎng)著我們，看著我們慢慢長大，但您還是給了我們很多暖和，有一件事我到現(xiàn)在還記著呢！沈教師，不知道您還記不記得。去年，一個陽光明媚的日子里，我們剛升完國旗，您突然說要數(shù)學(xué)單元測試，說完，您就去辦公室拿試卷。聽到這消息，原本安寧靜靜的教室立馬變得吵吵嚷嚷，同學(xué)們一下子就炸開了鍋：有的同學(xué)坐在座位上快速的閱讀著書，有的同學(xué)安寧靜靜的坐在位子上，心有成竹的等您來，有的同學(xué)則在桌上做著深呼吸。我數(shù)學(xué)可不好，也和大局部同學(xué)一樣，像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

我趕忙從抽屜里抽出一本本子，翻開第三單元開頭看了起來。誰知，您一點也不給我們復(fù)習(xí)的時間，一會兒就拿來了卷子，開頭給我們每一個組發(fā)卷子。一拿到卷子，我就目瞪口呆，簡直呆的不能動了。哎呦喂，這試卷根本應(yīng)用的第一大題的第一小題就把我給難住了。是二，是三，還是四？我在草稿本上演算了好久，用了三頁才得到了答案，原來是十八呀，這時，我的同桌樓上半面都快寫完了。我和同桌一比，才知道自己為了一道題花了半天功夫，和同桌一比我更知道，我應(yīng)當(dāng)加速了，于是我加快了寫字的速度，心里的答案隨著筆尖揚揚灑灑的映在了紙上，我已經(jīng)不管做的題目是對還是錯的了，只要做完就行了。時間漸漸的過去了……“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣悅耳動聽的下課鈴打響了，我也剛好做完了最終一道聰慧題。最終到下午了，上午我始終在忐忑擔(dān)心。

您批完了試卷，抱著一大張試卷朝我們走來，此時，我的心更加忐忑擔(dān)心了，您不說話，簡直無聲勝有聲?。∥矣幸稽c感到擔(dān)心了，咦？發(fā)到卷子的同學(xué)的臉色怎么一個比一個難看??！我不會也很差吧！過了好久，才發(fā)到我，我看了一眼試卷，立刻捂住試卷，怕被別人看到，只見我的卷子上寫著三個大大的，很刺眼的“不合格”幾個字，在您講評時我還捂著卷子呢！您講的內(nèi)容，我什么也沒聽到，一心想著為什么會錯這么多。

下課了，我由于什么也沒聽懂便來問您，您非常急躁的對我說：“全忱，沒關(guān)系的，這只是一次小小的單元測試，你這次考不好，你只要記住，不要在同一個地方絆倒兩次，勝利是有很多個失敗組成的，加油，下次你肯定會考好的！”您又不顧剛剛講課的辛苦，來給我講我不會的題目，我真的是好感動啊！那天，我把您跟我說過的全部話都緊緊的記在了腦子里。

沈教師，再次感謝您，感謝您不辭勞累的給我講作業(yè)，我們肯定會努力學(xué)習(xí)，每天向上，成為祖國的花朵，我們永久不會辜負(fù)您對我們的期望。

祝您身體安康。

教師節(jié)給教師寫的一封信12

親愛的姚教師：

您辛苦了！

日月如梭，有您陪伴的靜好歲月離去如煙。如今，少年們都長大了，而在您的眼里，我們都還是孩子，天真努力的好孩子。

我真的很慶幸遇見了您這么一位好教師。由于有了您，迷惘的時候我不再彷徨；由于有了您，我的學(xué)習(xí)生涯染上了更炫目的顏色；由于有了您，才使原本可怕受傷的我變得頑強。

還記得第一次見面的時候嗎？那個天高云淡的日子里，您帶著明媚的微笑，安詳?shù)刈⒁曋恳荒ㄐ⌒〉纳碛埃腋杏X到了您的親切。而我記得：面對著生疏的一切，那時的我局促擔(dān)心地站在講臺上，人云亦云地說了一句“盼望和大家成為朋友”，便倉皇的逃回了座位。原以為您會像我的前幾位教師那樣蹩起眉頭，而您的臉上卻洋溢著暖和的笑容，化解了我的緊急。

于是，我也開頭了微笑。

還記得您第一次表揚我的時候嗎？是那樣布滿欣賞的盈盈笑意。預(yù)初時候的我愛玩的共性總是改不掉，學(xué)業(yè)也就沒什么起色。唯一上心的，就只有您教的英語了。而那次，我的