Word第第頁禮儀學(xué)習(xí)心得體會(huì)6篇禮儀學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇1

隨著社會(huì)的進(jìn)步進(jìn)展，文明程度的不斷提高，以及人與人之間的交往日益頻繁，文明禮儀已成為現(xiàn)代社會(huì)中人們生活、商務(wù)等方面不行缺少的部分。因此，學(xué)習(xí)禮儀學(xué)問，對(duì)提高我們自身綜合素養(yǎng)具有重要的意義。

學(xué)習(xí)禮儀課程后我變得真誠且更加敬重他人。

蘇格拉底曾言：“不要靠饋贈(zèng)來獲得一個(gè)伴侶，你須奉獻(xiàn)你真誠的愛，學(xué)習(xí)怎樣用正值的方法來贏得一個(gè)人的心。”所以只有真誠待人才是敬重他人，只有真誠敬重，方能制造和諧開心的人際關(guān)系，真誠和敬重是相輔相成的。

在生活中無論是什么場合，都是需要敬重的，由于自己表現(xiàn)欲很劇烈好強(qiáng)的性格而吃過虧。

總結(jié)了一些道理，請(qǐng)切記三點(diǎn)：給他人充分表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對(duì)他人表現(xiàn)出你最大的熱忱，給對(duì)方永久留有余地。

我們不要由于自身從小生活在城市而排斥從鄉(xiāng)村來到的同學(xué)們。由于我們是公平。敬重別人就是在敬重自己，所以不要表現(xiàn)的很驕狂，不要我行我素，不要自以為是，不要厚此薄彼，更不要傲視一切，目空無人，更不能以貌取人，以身份地位權(quán)勢欺人，而是應(yīng)當(dāng)公平虛心對(duì)待他人。這樣就可以創(chuàng)建文明社會(huì)，自己的素養(yǎng)也就在悄悄中提高了。我們要有濕度的原則還有分寸去面對(duì)一些問題?？礌顩r商量，與人交往時(shí)，既要彬彬有禮，又不能低三下四

；既要熱忱大方，又不能輕浮諂諛；要自尊卻不能自負(fù)；要坦誠但不能粗魯；要信人但不能輕信；要活潑但不能輕?。灰撔牡荒芫兄?jǐn)；要老練持重，但又不能圓滑世故。都說自信的人是最秀麗的。自信是有利心理健康的，對(duì)自己有自信了，才能做起事來如魚得水，得心應(yīng)手。自信是社交場合中一份很珍貴的心理素養(yǎng)。一個(gè)有充分自信念的人，才能在交往中不卑不亢、落落大方，遇到強(qiáng)者不自慚，遇到困難不氣餒，遇到羞辱敢于挺身還擊，遇到弱者會(huì)伸出救援之手；一個(gè)缺乏自信的人，就會(huì)到處碰壁，甚至落花流水。自信但不能自負(fù)，自以為了不得、一貫自信的人，往往就會(huì)走向自負(fù)的極端，凡事自以為是，不敬重他人，甚至強(qiáng)人所難。那么如何剔除人際交往中自負(fù)的劣根性呢？自律正是正確處理好自信與自負(fù)的另一重點(diǎn)。

做人要有信譽(yù)。孔子曾有言：“民無信不立，與伴侶交，言而有信?！睆?qiáng)調(diào)的正是守信譽(yù)的原則。守信是我們中華民族的美德，一是決不應(yīng)拖延遲到。二是要守約，肯定要說到做到。若完成有困難，要準(zhǔn)時(shí)向當(dāng)事人抱歉取得諒解。

記得哲人說過一句話，饒恕是最大的美德。地饒人處且饒人，別人會(huì)對(duì)你感謝不盡的。寬容即容許別人有行動(dòng)和推斷的自由，對(duì)不同于自己或傳統(tǒng)觀點(diǎn)的見解的耐煩公正的容忍。我們要穿著別人的鞋子走路，以蝸牛的視角看世界。

禮儀學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇2

前段時(shí)刻，xx項(xiàng)目部組織30多名職工進(jìn)行了禮儀培訓(xùn)。這次禮儀培訓(xùn)的確受益非淺，周思敏老師不僅僅傳授了我們基本禮儀方面的學(xué)問，也學(xué)會(huì)了許多職場上的各種技巧和留意事項(xiàng)，更重要的使我們的心靈得到了提升和凈化，使我們對(duì)將來的人生、工作、學(xué)習(xí)、生活有了新的熟悉和明白。透過對(duì)儀態(tài)儀容、舉止、服飾、社交、會(huì)客、交談等幾個(gè)方面的禮儀學(xué)問的講解，擴(kuò)大和提升禮儀的有用價(jià)值，并很好地到達(dá)了對(duì)個(gè)人的職業(yè)塑造和對(duì)單位形象的促進(jìn)作用。現(xiàn)淺談一點(diǎn)自已的體會(huì)。

一、禮儀是一種對(duì)待人生的看法。

透過這次禮儀培訓(xùn)之后，我對(duì)禮儀、教養(yǎng)的認(rèn)知得到了升華。這么多條規(guī)范禮儀當(dāng)中，根據(jù)我個(gè)人的看法多數(shù)在我的身上都是適用的。其中有一些，比方禮儀中講的：與別人交談時(shí)，不好搖擺頭、腳或腿，眼睛不好瞟來瞟去等等。結(jié)合實(shí)際來看，的確是的！在沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)禮儀之前，這些現(xiàn)象在我身上時(shí)常存在，這次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、規(guī)范之后，禮儀這個(gè)詞就深深的印在了我的心里，再加上日常生活里的耳濡目染讓我在此刻的工作中，無論發(fā)生什么事情、應(yīng)對(duì)什么難題，都能大方得體的處理。不經(jīng)意間，禮儀已經(jīng)成為了我應(yīng)對(duì)人和事的一種本能反應(yīng)。

二、禮儀無處不在。

我們從小就學(xué)“見到老是要問好”，別人說“感謝”要回答“不用謝”，這就是禮儀。工作后，單位的一些“工作標(biāo)準(zhǔn)”“行為規(guī)范”，從某種好處上講，也是一種對(duì)禮儀的要求，是一種更專業(yè)、更規(guī)范的禮儀。能夠說，縱向上看，人的一生種種行為都和禮儀密不行分；橫向上看，人幾乎每一天都在家庭、街道、學(xué)?；蚴枪ぷ鲉挝焕锘顒?dòng)，而這些地方又都會(huì)有各自的禮儀要求和規(guī)范。

自學(xué)校起我們就理解著各種不一樣的禮貌教育，我們被要求學(xué)會(huì)問好，抱歉及感恩等等，我們常常都在說禮貌用語十個(gè)字，然而事實(shí)是真正能夠很精確地完好地說出來的人是很少的。在現(xiàn)實(shí)生活中，常常與人打交道，我們都要學(xué)會(huì)如何敬重地稱呼對(duì)方，能夠在必需地場合恰當(dāng)?shù)貞?yīng)用好敬語，會(huì)給我們的生活和工作帶來許多的好處，反之則可能給我們帶來許多不便。在懇求別人幫助時(shí)用懇請(qǐng)的語氣和祈使句往往是會(huì)有很大結(jié)果的；在與人打交道時(shí)要懂得說對(duì)不起，高傲只會(huì)把事情搞得更糟糕，退一步海闊天空。為別人服務(wù)時(shí)必需要做到真心實(shí)意、全心全意和布滿善意。專心盡力地做到口到、眼到、身到和意到。與人交談時(shí)要正視或者仰視對(duì)方，隨時(shí)留意對(duì)方的需要，應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)的國語一般話交談，表情自然能夠與對(duì)方互動(dòng)，盡量持續(xù)著露出六顆牙齒的大方的笑容。

我們的言談舉止、我們的一舉一動(dòng)都影響著別人對(duì)自己整個(gè)人的評(píng)價(jià)，因此，我們需要加強(qiáng)自身的素養(yǎng)、修養(yǎng)；因此，我們需要學(xué)習(xí)禮儀規(guī)范。

禮儀學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇3

社交禮儀是指人們在人際交往過程中所具備的基本素養(yǎng)，交際力量等。社交在當(dāng)今社會(huì)人際交往中發(fā)揮的作用愈顯重要。通過社交，人們可以溝通心靈，建立深厚友情，取得支持與關(guān)心;葛靜說通過社交，人們可以互通信息，共享資源，對(duì)取得事業(yè)勝利大有獲益。

商務(wù)禮儀是在商務(wù)活動(dòng)中表達(dá)互相敬重的行為準(zhǔn)則，其核心是一種行為的準(zhǔn)則，用來約束我們?nèi)粘Ｉ虅?wù)活動(dòng)的方方面面。商務(wù)禮儀的核心作用是為了表達(dá)人與人之間的互相敬重。這樣我們學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀就顯得更為重要。我們可以用一種簡潔的方式來概括商務(wù)禮儀，它是商務(wù)活動(dòng)中對(duì)人的儀容儀表和言談舉止的普遍要求。

“不要靠饋贈(zèng)來獲得一個(gè)伴侶，你須奉獻(xiàn)你真誠的愛，學(xué)習(xí)怎樣用正值的方式來博得一個(gè)人的心。”哲學(xué)家蘇格拉底的話點(diǎn)出了社交禮儀的重要性。社交禮儀確實(shí)是人們在社會(huì)來往活動(dòng)過程中構(gòu)成的應(yīng)共同違犯的舉動(dòng)尺度和準(zhǔn)繩，是一種無聲的人際交往語言，它不僅能表達(dá)出一個(gè)人的修養(yǎng)、涵養(yǎng)、教養(yǎng)和素養(yǎng)水平，而且有利于我們的身心健康，它是我們個(gè)人進(jìn)展、事業(yè)進(jìn)步的需要，是社會(huì)時(shí)代的需要，是一門必修課。

社交禮儀使人懂得了如何與他人建立良好的人際關(guān)系，形成和諧的心理氣氛，促進(jìn)人們的身心健康。而且，可以讓人們充分熟悉到在人際交往中有許多重要的原則要遵守的。社交禮儀雖是生活小節(jié)，但在某些場合卻代表著個(gè)人、單位甚至民族、國家的形象，是一個(gè)國家和民族文明程度凹凸的標(biāo)志，它也是衡量人們的'教養(yǎng)和道德水準(zhǔn)的尺度。

我國是一個(gè)文明古國，有五千年的文明歷史，一向有“禮儀之邦”的美譽(yù)。在日常生活和社會(huì)交往中，我們應(yīng)當(dāng)儀態(tài)大方、彬彬有禮、舉止莊重、不卑不亢，表現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌和禮儀行為。以前沒學(xué)社交禮儀的時(shí)候，對(duì)社交基本上不懂，總以為做那些是多此一舉的事情，但是學(xué)過我才恍然大悟，原來社交禮儀還是挺重要的，就像前面所說的那樣小則代表個(gè)人，大則代表國家代表民族，所以社交禮儀是不容忽視的問題，它是個(gè)人是國家的形象。

學(xué)習(xí)了社交禮儀讓人們知道了真誠敬重是禮儀的首要原則，只有真誠待人才是敬重他人，只有真誠敬重，方能制造和諧開心的人際關(guān)系，真誠和敬重是相輔相成的。所謂心底無私天地寬，真誠的奉獻(xiàn)，才有豐碩的收獲，只有真誠敬重方能使雙方心心相印，友情地久天長。就比方交往中的著裝問題，要留意三點(diǎn)：首先要留意“三色原則”，即全身顏色不多于三種顏色，其次要留意“三肯定律”，即鞋子，腰帶，公文包三個(gè)部位保持一種顏色，再次要留意“三大禁忌”，即袖子商標(biāo)沒拆，襪子消失問題，領(lǐng)帶打法消失問題。

此外，到職場著裝六個(gè)不準(zhǔn)問題：1、過分雜亂2、過分艷麗3、過分暴露4、過分透視5、過分短小6、過分緊身，雖然說沒有法律來約束某人的行為，但是在商務(wù)場合，假如你違背了商務(wù)禮儀道德準(zhǔn)則，那么你就要受到人們不同目光的對(duì)待、受到人們的指責(zé)，也就是說你會(huì)同那個(gè)社交圈子脫離關(guān)系，由于你不注意那樣的規(guī)章。這些會(huì)讓人們在以后的職場生涯中不會(huì)給自己帶來不必要的麻煩吧，更會(huì)給人帶來自信。而自信是社交場合中一份很珍貴的心理本質(zhì)。一個(gè)有充分自信念的人，才能在來往中不卑不亢、落落大方，遇到強(qiáng)人不自慚，遇到困難不泄氣，遇到欺凌敢于挺身還擊，遇到弱者會(huì)伸出增援之手;一個(gè)缺少自信的人，就會(huì)到處碰鼻，致使屁滾尿流。自信但不克不及自信，自認(rèn)為了不得、一貫自信的人，每每就會(huì)走向自信的極度，凡事自命非凡，不敬重別人，致使強(qiáng)人所難。

隨著年齡的增長和生活環(huán)境的改變，我們的自我意識(shí)有了新的進(jìn)展，每個(gè)人都特別渴望獲得真正的友情進(jìn)而更多的情感溝通。通過人際交往活動(dòng)，并在交往中獲得友情，是適應(yīng)高校生活環(huán)境的需要，是進(jìn)展成””的人的需要，也是我們勝利走上社會(huì)的需要。事實(shí)上，在高校期間，能否與他人建立良好的人際關(guān)系，對(duì)每一個(gè)人的成長和學(xué)習(xí)有著非常重要的影響?？释亚楹颓楦袦贤ㄊ歉咝Ｉ睦淼囊粋€(gè)重要特點(diǎn)。

在日常的工作生活中，禮儀是人際交往的前提條件，是交際生活的鑰匙。社交禮儀的基本規(guī)范和學(xué)問，關(guān)心我把握交際技巧，積累溝通閱歷，在交往過程中學(xué)會(huì)遵循互相敬重，誠信真摯，言行適度的原則，就能很快與交往對(duì)象接近，使他們覺得我是熟識(shí)他們，理解他們，敬重他們的。這樣我們之間才能建立起真摯深厚的友誼。

此外，社交禮儀本身又是一種特別的語言，讓我們用社交禮儀的基本學(xué)問和規(guī)范，去順當(dāng)?shù)亻_啟交際活動(dòng)的大門，讓我們建立和諧融洽的人際關(guān)系。這樣，不僅是形成良好社會(huì)心理氣氛的主要途徑，而且對(duì)我自己來說，也具有極其重要的心理保健功能。

禮儀學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇4

為促進(jìn)同學(xué)提高禮儀意識(shí)，自覺踐行禮貌禮儀，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，使同學(xué)養(yǎng)成良好的禮貌禮儀習(xí)慣。我中隊(duì)在本學(xué)期開展了“禮貌伴我行，禮儀伴我長”為主題的教育活動(dòng)。

詳細(xì)是：

開展“我身邊的禮儀”故事競賽，“校內(nèi)競開禮貌花”演講競賽，“畫身邊的禮貌禮儀”等活動(dòng)。

利用國旗下講話、周會(huì)、中隊(duì)會(huì)等時(shí)間，對(duì)同學(xué)深化開展日常行為規(guī)范教育，大力推動(dòng)禮貌禮儀。

透過活動(dòng)，我想談幾點(diǎn)體會(huì)：

1、老師必需要以身作則，作為傳道授業(yè)解惑的育人者，承當(dāng)著教書育人、為人師表的榮耀職責(zé)。老師的儀容、表情、舉止、服飾、談吐、待人接物等都成為同學(xué)和社會(huì)的楷模。因此在日常生活中，我們要留意自己的一言一行，由于那會(huì)影響到同學(xué)，作為班主任必需要嚴(yán)格要求自己。

2、建立禮貌監(jiān)督小隊(duì)，各小隊(duì)要仔細(xì)實(shí)施監(jiān)督任務(wù)。

3、在同學(xué)中開展“做禮貌同學(xué)，做合格小公民”。比一比，誰能在校勤學(xué)識(shí)禮、關(guān)懷同學(xué)、尊師愛校，遇到師長要問好、行鞠躬禮，同學(xué)之間使用禮貌禮貌用語，做一個(gè)好同學(xué)；能在家孝順父母、關(guān)懷親人、勤儉節(jié)省、疼惜東西、自覺做家務(wù)勞動(dòng)，做一個(gè)好孩子；能在社會(huì)敬老愛幼、愛惜公物、遵守交通規(guī)章、遵紀(jì)守法。

4、結(jié)合每周的升旗儀式，我們把它作為培育同學(xué)禮貌禮儀的一次莊重而嚴(yán)厲?的教育活動(dòng)。在升旗儀式過程中，開展看誰站最筆直、行禮最標(biāo)準(zhǔn)、歌聲最響亮的競賽，我們就應(yīng)把愛國教育、抱負(fù)教育、群眾主義教育、禮儀養(yǎng)成教育有機(jī)的結(jié)合起來。既莊重實(shí)在、又有教育效果。

5、把樹立典型與帶動(dòng)全面結(jié)合起來。

我們要弘揚(yáng)先進(jìn)，樹立典型。定期開展評(píng)比“禮貌小標(biāo)兵”、“禮貌好同學(xué)”、“雛鷹爭章評(píng)比”活動(dòng)，每月評(píng)比一次。表揚(yáng)先進(jìn)，鼓舞后進(jìn)。

6、把校內(nèi)與家庭結(jié)合起來。

同學(xué)的禮儀教育需要家長的協(xié)作，就應(yīng)常常和家長取得聯(lián)系，和他們多溝通，爭取他們的支持和理解，共同教育好同學(xué)。鼓舞同學(xué)爭當(dāng)禮貌小標(biāo)兵，養(yǎng)成講禮貌，懂禮貌的好習(xí)慣。要最大限度地落實(shí)家庭教育與校內(nèi)教育相互協(xié)作，使校內(nèi)的禮儀教育從校內(nèi)延長到家庭。

信任，透過校內(nèi)，家庭的共同努力，同學(xué)勤學(xué)、知禮，講禮貌、懂禮貌的行為習(xí)慣會(huì)進(jìn)一步養(yǎng)成，會(huì)把中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。

禮儀學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇5

我們林業(yè)局全部同志參與了單位組織的文明大講堂活動(dòng)，我受益匪淺，下面簡潔談?wù)勛约旱南敕ā男〉酱?，在電視劇里面不乏看到那些?yōu)雅的女主角，主持人，心中總會(huì)萌發(fā)一絲絲的悸動(dòng)，總會(huì)被她們身上那種獨(dú)特的人格魅力所吸引，曾經(jīng)在心里幻想著有一天能夠成為像她們一樣的人。她們的言談舉止是那么的合體，大方，甚至還會(huì)間或透漏著名貴的氣息。

總之，整個(gè)人給人的感覺是那種煥然一新的神清氣爽，是自己身上所看不到的，我深知，那就是距離，是一段很遙遠(yuǎn)的距離。也明白了，她們身上這種獨(dú)特的氣質(zhì)是禮儀給予她們的。文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我國素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。孔夫子說的好“人無禮則不立，事無禮則不成，國無禮則不寧”。以禮治國、以禮服人，打造謙謙君子之國。古人云：“禮興人跟”，謙恭禮讓，諒解寬容，與人為善，重形象，講禮義。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)布滿競爭跟挑戰(zhàn)的社會(huì)，文明禮儀已成為現(xiàn)代社會(huì)中人們生活、商務(wù)等方面不行缺少的重要組成部分，一個(gè)人的舉止、表情、談吐、對(duì)人待物等方方面面，都能展現(xiàn)一個(gè)人的素養(yǎng)修養(yǎng)，一個(gè)單位的整體形象。

現(xiàn)代社會(huì)交際頻繁，在人與人的接觸與交際中，現(xiàn)代禮儀更加顯得重要，甚至基本的禮儀是必不行少的。禮儀是人際關(guān)系的潤滑劑，它規(guī)范人們在肯定的場合的消失方式，是順當(dāng)進(jìn)入社會(huì)的通行證，是得到人們認(rèn)同的行為規(guī)范，是人們參加社會(huì)生活的行為指導(dǎo)。

以前沒學(xué)過這方面的專業(yè)學(xué)問，也沒發(fā)覺自身的缺點(diǎn)，學(xué)了現(xiàn)代禮儀，我才發(fā)覺自己渾身數(shù)不完的缺點(diǎn)，坐的的時(shí)候喜愛背靠在座位上，把整個(gè)座位占得滿滿的，還自我感覺良好，覺得沒有什么問題。殊不知自己這個(gè)坐像是多么的不雅，正確的坐法只能占座位的三分之一。介紹人的時(shí)候，要先介紹職位高的跟長者，把職位高的跟長者介紹給職位低的跟晚輩，由他們伸出手來握手，假如是女士，需由女士先主動(dòng)伸出手。我深深地體會(huì)到一件簡潔的事要把它做好，還是不簡單，尤其是禮儀，它既是一門學(xué)問，又是一門藝術(shù)，要想嫻熟的把握它，還需下一番苦功夫。

之后我們從坐，立，到儀容、著裝、怎樣搭配衣服的色調(diào);又從舉止，到交談、舞會(huì)、餐飲，聚會(huì)禮儀，再到怎么作自我介紹，老師還常常叫我們上去表演，讓我們理論與實(shí)踐相結(jié)合，也極大的調(diào)動(dòng)了我們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，給我們留下了深刻的印象。經(jīng)過現(xiàn)代禮儀學(xué)習(xí)，我獲益匪淺，在生活中每當(dāng)我要做一些事的時(shí)候，我的腦海中總會(huì)閃過一個(gè)念頭，這樣做是不禮貌的，我是學(xué)過現(xiàn)代禮儀的人，總該有點(diǎn)進(jìn)步，深深地植在我的腦海中，提示我做每件事之前要好好思索一下這樣做是不是得體的。

通過禮儀的學(xué)習(xí)我懂得如何與別人溝通，在一切人際關(guān)系中，相互敬重是第一美德，你只有敬重了別人，別人才會(huì)敬重你，敬重是雙向的，而必要的距離又是任何一種敬重的前提。如何更好地提高自己在社會(huì)各個(gè)方面的修養(yǎng),如何吃西餐才不致失禮，如何在舞會(huì)上脫穎而出，如何在上班，上課的時(shí)候不打攪其他的工作伙伴跟同學(xué)，使我懂得了如何與他人建立良好的人際關(guān)系，而且使我熟悉到在人際交往中有許多重要的原則要遵守的。更使我了解了禮儀是在人際交往中必需遵守的一種慣例，是一種習(xí)慣形式，即在人與人的交往中商定俗成的一種習(xí)慣做法。禮儀的核心是給人舒適跟敬重：桌位要有主次，介紹要有先后，穿衣要分場合，送禮要有講究。讓他人感到舒適，感到被敬重。而不是手足無措，弄出笑話，失禮于人。

禮儀不僅能彰顯個(gè)人的魅力，也是一個(gè)國家，一個(gè)民族精神風(fēng)貌跟分散力的表達(dá)，我至今還記得英國首相撒切爾夫人那回眸的一笑，當(dāng)她當(dāng)眾滑到之后，她優(yōu)雅的站起來回眸一笑，向大家微笑著招招手，既緩解了當(dāng)時(shí)尷尬的氣氛，也給自己找了一個(gè)很好的臺(tái)階，一點(diǎn)都不損害她的身份跟地位。同時(shí)也向在場的全部人發(fā)出暗號(hào)，她沒有事，不用為她擔(dān)憂。試問有多少人能夠像她這樣，處事不驚，鎮(zhèn)靜冷靜。

現(xiàn)代禮儀對(duì)于我們有很大的現(xiàn)實(shí)意義，通過對(duì)禮儀的學(xué)習(xí)，有利于我們建立跟諧融洽關(guān)系，有利于提高我們自身的修養(yǎng)，增添自身的人格魅力，受到別人的敬重跟愛戴；能讓我們更好的適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，重整我們的人生觀跟價(jià)值觀，適時(shí)調(diào)整我們的心理狀態(tài)，讓我們以一種更加自信，更加炫目的姿勢走向社會(huì)，走向生活。

我信任這期現(xiàn)代禮儀的學(xué)習(xí)將會(huì)是我人生中一筆巨大的財(cái)寶，肯定會(huì)在我走向勝利彼岸的道路上起著潛移默化的作用。假如我們?nèi)巳硕寄芎芎玫膶W(xué)習(xí)好禮儀規(guī)范，并用它來指導(dǎo)我們的行為習(xí)慣，肯定能夠促進(jìn)我們社會(huì)主義跟諧社會(huì)的建設(shè)，讓我們的身邊時(shí)常洋溢著溫馨跟跟諧。

禮儀學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇6

隨著社會(huì)的進(jìn)展進(jìn)步，文明程度的不斷提高，以及與人交往的日益頻繁，文明禮儀已成