2017—2018學(xué)年度第一學(xué)期五年級(jí)語(yǔ)文第三次檢測(cè)一、基礎(chǔ)整合。（26分）1、我會(huì)讀拼音，還能夠正確地寫出詞語(yǔ)。（5分）：號(hào)學(xué)

chàndǒuténɡxiějǐnshènbùrónɡzhēnɡbià（）（）（）（）2、我會(huì)辨字組詞。（4分）遭（）噪（）絨（）魂（）糟（）燥（）誡（）魄（）答3、我能把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完滿。（3分）（）光（）彩安（）無（）（）求（）解作4、我會(huì)按要求選擇正確的序號(hào)填在括號(hào)里。（3分）：名（1）下面詞語(yǔ)搭配不正確的一組是（）要A、急劇地搜尋B、激烈地抖動(dòng)C、尖銳的牙齒D、央求的目光姓不（2）、以下詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一組是()內(nèi)：線別班封密：校學(xué)

A、襤褸不堪安圖索驥心安理得B、滔滔不停誤入歧路馬不停蹄C、一如即往忐忑不安高瞻完矚（3）、沒有語(yǔ)病的一句是（）、我的作業(yè)基本上全部做完了。、《泊船瓜洲》的作者是王安石寫的。、我們從小就要養(yǎng)成認(rèn)真思慮的好習(xí)慣。5、以下句子該讀出哪一種語(yǔ)氣呢？請(qǐng)將序號(hào)填在括號(hào)里。（3分）A、堅(jiān)定B、悲傷C、驕傲（1）、他猛地想起自己常對(duì)兒子說的一句話：“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！”（）（2）、我既靦腆又愉悅揚(yáng)揚(yáng)，點(diǎn)頭告訴她這首詩(shī)確實(shí)是我寫的。（）（3）、我沖出飯廳，跑進(jìn)自己的房間，撲到床上失聲悲傷起來。（）6、仿寫句子。（1分）（1）父愛是一盞明燈，讓你在黑暗的夜晚能夠一往直前。父愛是

，讓你

。7、我會(huì)填。（

5分）⑴讀書有三到，謂

、

、

。（朱熹）⑵

，梅花香自寒冷來。⑶洛陽(yáng)城里見秋風(fēng)，

。（《秋思》）(4)愛親者，不敢惡于人；

，

。（《孝經(jīng)》）(5)四月的冰河———

（歇后語(yǔ)）8、口語(yǔ)交際。（2分）在學(xué)習(xí)、生活中有哪一句名言警句給你的啟示很大？為什么?二、閱讀。（34分）(一)《鯨》（13分）鯨跟牛羊相同用肺呼吸，這也說明它不屬于魚類。鯨的鼻孔長(zhǎng)在腦袋頂上，呼氣的時(shí)候浮出海面，從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉相同；等肺里吸足了氣，再潛入水中。鯨隔必然的時(shí)間必定呼吸一次。不一樣種類的鯨噴出的氣形成的水柱也不一樣樣須鯨的水柱是垂直的又細(xì)又高齒鯨的水柱是傾斜的又粗又矮有經(jīng)驗(yàn)的人根據(jù)水柱的形狀，就可以判斷鯨的種類和大小。1、這段文字介紹的是鯨的__________________。（1分）2、在文中沒加標(biāo)點(diǎn)的地方加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（3分）3、從這段文字中找出四對(duì)反義詞寫在下面。（

4分）______________________________________________________________4、這段文字沒適用到的說明方法有:（A、舉例子B、打比方C、分種類

)D、作比較

（填序號(hào)）（2分）E、列數(shù)字5、有經(jīng)驗(yàn)的人是怎樣依照水柱的形狀判斷鯨的種類的？用文中的語(yǔ)句作答。（3分）______________________________________________________________（二）《父親》選段。（21分）十幾年來，父親總是不分白天黑夜地為工作忙碌著。那一個(gè)大年三十的夜晚忘不了我?！爱?dāng)、當(dāng)”墻上的大掛鐘敲響了11下，愁悶（mènmēn）的鐘聲把睡夢(mèng)中的我驚醒。我一骨碌爬了起來，突然想起了媽媽給我的“使命”：叫父親回家過聚會(huì)年。“爸爸，”我揉著眼皮對(duì)坐在我旁邊的父親嚷道，“我們?cè)摶厝チ?！”父親聽了，放下筆嚴(yán)肅地對(duì)我說：“沒到下班時(shí)間，我是不能夠走動(dòng)工作崗位的。”“可是今晚不該你值班呀！”我嘀咕著?！疤鎰e人值班和自己值班都是值班，怎么能隨意走開呢？”父親生氣地說道。我無言以對(duì)，望著他那憔倅的臉，望著他那充滿血絲的雙眼，不由（jīnjìn）感慨萬千。夜更（gēnggèng）深了，千家萬戶都響起了鞭炮聲。外面下起了小雪，我和父親在伸手不見五指的漆黑的小路上慢慢地向家里走去。1、劃去文段括號(hào)內(nèi)不正確讀音。（3分）2、依舊子寫詞語(yǔ)。（3分）]千家萬戶（含數(shù)字詞語(yǔ)）：、、3、寫出以下詞語(yǔ)的反義詞。（3分）忙碌（）聚會(huì)（）嚴(yán)肅（）4、文中畫“——”線的句子都有語(yǔ)病，請(qǐng)用改正符號(hào)改正。（2分）5、按要求改寫句子。（6分）1）父親嚴(yán)肅地對(duì)我說：“沒到下班時(shí)間，我是不能夠走動(dòng)工作崗位的。”（改為轉(zhuǎn)述句）2）替別人值班和自己值班都是值班，怎么能隨意走開呢？（改為陳述句）3）我和父親在伸手不見五指的漆黑的小路上慢慢地向家里走去。（縮寫）6、把描述父親語(yǔ)言的句子抄下來，并說說你從中領(lǐng)悟到父親是個(gè)怎樣的人？（4分）三、作文。（30分）愛的方式有多種，經(jīng)過詳盡的事，表現(xiàn)父親母親的愛，請(qǐng)以“為題寫一篇文章。能夠選擇：濃厚的、溫暖的、無私的、偉大的等要求：先把題目補(bǔ)充完滿，內(nèi)容詳盡，表達(dá)真情實(shí)感。

愛”2002017—2018學(xué)年度第一學(xué)期五年級(jí)語(yǔ)文第三次質(zhì)檢（參照答案）二、基礎(chǔ)整合。1、顫抖抄錄謹(jǐn)慎不容爭(zhēng)辯2、（略）3、（流）光（溢）彩安（然）無（恙）（不）求（甚）解4、（1）A（2）C（3）C5、（1）A（2）C（3）B6、（略）7、⑴心到眼到口到（2）寶劍鋒從磨礪出⑶欲作家書意萬重⑷敬親者，不敢慢于人。（5）開動(dòng)（凍）了8、（略）二、閱讀。（一）1、呼吸2、，：，；，。3、呼—吸垂直—傾斜粗—細(xì)高—矮4、E5、不一樣種類的鯨，噴出的氣形成的水柱也不一樣樣：須鯨的水柱是垂直的，又細(xì)又高；齒鯨的水柱是傾斜的，又粗又矮。（二）1、mēnjìngēng2、（略）3、悠閑分別平易4、第一句：把“那一個(gè)大年三十的夜晚”與“我”對(duì)調(diào)地址。第二句：“伸手不見五指的”與“漆黑的”重復(fù)，刪去其中一個(gè)。5、（1）父親嚴(yán)肅地對(duì)我說，沒到下班時(shí)間，他是不能夠走動(dòng)工作崗位的。（2）替別