本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)生我的地盤我做主(優(yōu)選6篇)小學(xué)生作文我的地盤我做主(篇一)

我的地盤就是我的寢室，這里是我休息的場(chǎng)所。這里有歡聲笑語(yǔ)，也有大量美好的回憶。

走進(jìn)寢室，映入眼簾的就是一張大床。這是我休息的場(chǎng)所，有時(shí)也是我消遣的場(chǎng)所。小時(shí)候節(jié)假日時(shí)，朋友來(lái)到我家，我就會(huì)呼朋喚友，在它上面蹦蹦跳跳，偶爾還玩起枕頭大戰(zhàn)，寢室里充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。遇到不開心的事，我就會(huì)推開房門，在床上滾來(lái)滾去，把所有的煩擾都拋到九霄云外。床上有一床天藍(lán)色的被子，上面繡著星座的圖案，每每蓋著這床被子時(shí)，我都會(huì)很快進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

書桌是我寢室里必不可少的?？?。我每天在這里學(xué)習(xí)、讀書，完成老師布置的作業(yè)。書桌上有一個(gè)粉綠色的小書架，這里有好多我喜歡的書，有《史記》、《水滸傳》、《狼王夢(mèng)》……每當(dāng)寫完作業(yè)，我都會(huì)選一本感興趣的書來(lái)看，在書的海洋里暢游。我的書桌上還有一個(gè)小助手——鬧鐘，每天準(zhǔn)時(shí)叫我上學(xué)，讓我不會(huì)遲到。書桌上還有我喜歡的臺(tái)燈，每天靜靜地奉獻(xiàn)自己的光和熱，讓我學(xué)習(xí)更上一步。

床的旁邊是我的衣柜，衣柜穿著木色的外衣，里面裝著我春夏秋冬的衣服，讓我能每天穿著干清白凈的衣服上學(xué)去。我的衣柜中還有一個(gè)小小的抽屜，那是我的小金庫(kù)，我可是不會(huì)輕易就告訴別人的喔！

在寢室里，我最喜歡的莫過(guò)于飄窗。每當(dāng)閑暇時(shí)，我都會(huì)拿著一本書，沏上一壺茶坐在飄窗旁邊，聽著窗外的聲音，看著美好的書，樂(lè)此不疲。

我的地盤我做主！我的寢室是我身心放松的地方，這里是我生活的避風(fēng)港，學(xué)習(xí)的啟航點(diǎn)，我愛(ài)我的寢室！

小學(xué)生作文我的地盤我做主(篇二)

“你敢在這搞事？〞

“哼！我喜歡！‘吹’我呀？〞

“你就不怕我告訴給老師聽？〞

“你好大么？憑什么？這個(gè)地頭是我的！我那一幫兄弟等會(huì)兒來(lái)了你就別叫你媽來(lái)！〞

“我是班長(zhǎng)！這兒沒(méi)有地方輪到你來(lái)搞事！〞

那可是我和我班最“串〞的“后生仔〞，可以說(shuō)是膽大包天：上課跟他的“干弟〞肆無(wú)忌憚的當(dāng)著老師面前閑聊；趁著下課就拉著幾個(gè)friends去玩《冒險(xiǎn)島》或拉幫結(jié)派去打人。真是的！

大前天，是考期中試的日子，他叫坐在我前面的“肉豬榮〞給他答案，要是不給好果理所當(dāng)然是。

我實(shí)在看不過(guò)眼，就跟他說(shuō)：“你‘好樣’的，我倒要看看你有了答案有比我好多少！〞

“我沒(méi)時(shí)間跟你去瘋！〞轉(zhuǎn)身向幾個(gè)“兄弟〞說(shuō)：“走！打機(jī)去！〞

“你比我高分的話我就做你的干妹！要是你輸?shù)脑?，我就認(rèn)你做我的干弟！怎樣？〞

“有個(gè)班長(zhǎng)做干妹也好呀！那個(gè)‘豬肉榮’成績(jī)不錯(cuò)，諒他也不敢給我假答案，就這么定了！〞

我心中暗喜。想著他做“這個(gè)〞，未免風(fēng)險(xiǎn)太大了！

今天，成績(jī)發(fā)下來(lái)了，我滿意地看著自己的成績(jī)單，有奪過(guò)他的成績(jī)單，看見(jiàn)他并不比我差太遠(yuǎn)，18分而已，笑了我一節(jié)課。下課后，我對(duì)他說(shuō)：“你，快去掃一下‘WC’，不用怕，女的那邊不用，哈哈！〞

大前天的那多對(duì)話差不多全班都聽得到，他呀，只好捂著鼻子掃那個(gè)“香飄十樓〞的男的“WC〞。

別班的同學(xué)問(wèn)我為什么把那個(gè)“串仔〞搞得像個(gè)綿羊似的，我高傲地說(shuō)：“我的地盤我做主嘛！〞

小學(xué)生作文我的地盤我做主(篇三)

它是一棵奇怪的樹，由于它長(zhǎng)在石縫中，只有在中午才會(huì)透進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光和偶爾隨風(fēng)飄進(jìn)來(lái)的雨滴是它唯一的奢靡。它記不清自己已在這石縫中度過(guò)了幾個(gè)春秋，但它依舊活著，依舊在石縫中挺直著腰板，向著太陽(yáng)昂起頭。

記得剛來(lái)到這兒時(shí)，它內(nèi)心充滿迷惘，它只是兩人打賭的工具，它活下來(lái)，其中一個(gè)人就贏了。那時(shí)候那個(gè)人還充滿了力量，它決定活下去是為了那人的眼神。于是在這狹窄的空間里，它跟死做著掙扎。它每天都伸展自己的枝條，盡力呼吸著外面的空氣，它用力向外生長(zhǎng)，它多么想讓那人看到自己的成長(zhǎng)??！

可是，那人不過(guò)把這當(dāng)作一場(chǎng)游戲，轉(zhuǎn)瞬就拋之腦后，把它遺忘了。當(dāng)有一天，它猛然覺(jué)醒，它不再渴望陽(yáng)光雨露，甚至想趕快死掉算了。

懷著絕望，它抬頭望向外面的天空。天很藍(lán)，陽(yáng)光無(wú)比溫暖，一切都是這么美好。

為什么不為自己而活？是啊，為自己而活！它下定決心，希望有一天能鉆出這狹窄的空間。由于生命是自己的，它要讓自己活的精彩！

于是，在這黑暗狹窄的空間里，它頑強(qiáng)地活了下來(lái)。命是自己的，要自己創(chuàng)造精彩生活，要得到屬于自己的一片天空！提醒自己。

它越長(zhǎng)越高了，最高的枝葉都可以碰見(jiàn)石縫了！它驚喜，它欣慰，它以更快的速度生長(zhǎng)著。可是石縫太窄了，那寬寬長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條伸不到外面，它痛楚，它無(wú)奈，它想放棄了！不，不行！已經(jīng)忍耐了這么多，己經(jīng)努力了這么久，怎能放棄！

終究，在一個(gè)明媚的春天，它艱難地鉆了出來(lái)！看著這美麗的世界，它迷醉了！呼吸著這清爽的空氣，它更頑強(qiáng)了自己的信念，為自己而活，擁有屬于自己的藍(lán)天！

小學(xué)生作文我的地盤我做主(篇四)

愛(ài)品茶，愛(ài)感受大自然中“淡泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn)。〞的無(wú)窮魅力！

喜歡自己一個(gè)人靜靜地坐在竹林中，任憑那凄凄襲襲的冷風(fēng)隨意飄零，只是獨(dú)享屬于自己的樂(lè)土?？椿鸺t的楓葉盡顯秋的簡(jiǎn)樸，凝聽那涓涓溪流的靈音，不覺(jué)心的跳動(dòng)加快了。

盡情地享受與自然共處的愉悅，暢游于怡然自滿之中，那該是一個(gè)多么美好的意境。

似乎走出了凡塵俗世，沒(méi)有喧囂與吵鬧，沒(méi)有爾虞我詐，也沒(méi)有云煙四起的戰(zhàn)爭(zhēng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只是一片青山綠水，我再也抑制不住心中的澎湃，奔跑于山野田間。感受“采菊東籬下〞的閑靜；體驗(yàn)“攀登凌絕頂〞的釋然；體會(huì)“柳暗一花明〞的開闊……

又是一個(gè)靜謐的.夜晚，單獨(dú)一人坐在樓頂上仰望星空，與遐想中的天空對(duì)話，好不樂(lè)哉！好想靜靜享受自己的樂(lè)土，與曹操共篇章，和他一起吟“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何〞；與杜甫同凄愴，和他一起“渾欲難勝簪〞；與李煜齊惆悵，和他一起看“一江春水向東流〞……一切的喜怒哀樂(lè)都將化作心靈的感動(dòng)。

不會(huì)有人阻止我豪放不羈，由于這是我的地盤，想做什么就做什么，想說(shuō)什么就說(shuō)什么，將一切煩擾即刻拋之腦后，又與你何干？不要刻意隱蔽自己，那是屬于每一個(gè)人的，只要愿意，都可以像詩(shī)人一樣腹有詩(shī)書氣自華。

在這片竹林中，我可以找到一種特別的感覺(jué)，是不可言喻的沖動(dòng)？是由于那恬靜的水面？還是心靈的解脫？我想，或許那是精神的寄托，一種脫俗的氣質(zhì)，也可能是自己的地盤，天大地大，誰(shuí)也不怕的勇氣。

微風(fēng)吹過(guò)，只見(jiàn)那傾斜的殘陽(yáng)，灑落在輕靈的雨水上，我伴著粼粼的波光，一邊遐想著自己如畫的樂(lè)土，一邊在心中默念：我的地盤我做主！

小學(xué)生作文我的地盤我做主(篇五)

晚上，我坐在燈下寫日記，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)：“寫什么呢？〞

“寫日記。〞我頭也沒(méi)抬起。

“我看看。〞媽媽探過(guò)頭來(lái)。

“不行，我的地盤我做主！〞我用手蓋住，急忙說(shuō)道。

“我是你媽，有什么不能瞞我？〞媽媽說(shuō)得理直氣壯。

“沒(méi)什么事，就是普通的日記。〞我依舊沒(méi)松手。

“沒(méi)事，你怕什么，我看看。〞媽媽有點(diǎn)不耐煩了。

“我不讓你看，你就不能看！〞我說(shuō)道，沒(méi)有絲毫的讓步，可心里七上八下的，由于這終究是第一次跟媽媽頂嘴。

“怕是有什么小機(jī)要吧！〞媽媽笑著說(shuō)。

“就不給你看！〞

“人小鬼大，敢跟我叫板，快拿過(guò)來(lái)！〞說(shuō)這話時(shí)，媽媽把手伸過(guò)來(lái)，有點(diǎn)要搶得意思了！

正在這時(shí)，爸爸回來(lái)了，媽媽見(jiàn)爸爸回來(lái)，跟他說(shuō)：“我說(shuō)看她的日記，她不讓，你說(shuō)她是不是有什么事瞞著？〞

“你是怎么了，我怎么跟你說(shuō)的！〞爸爸一邊撫平揉皺的本子，一邊質(zhì)問(wèn)媽媽。

“孩子有什么隱私可言，再說(shuō)孩子不管行么，不學(xué)好咋辦！〞媽媽說(shuō)的在情在理。

“孩子的隱私應(yīng)得到尊重，你想看應(yīng)當(dāng)?shù)玫胶⒆拥耐?！〞爸爸說(shuō)著把日記本還給了我。我大為震驚，我知道媽媽也是為我好。

我拽著爸爸說(shuō)：“爸爸，我想吃飯了！〞媽媽說(shuō)：“好，我做什么你吃什么！〞我很是不解。媽媽說(shuō)：“由于我的地盤我做主??！〞

小學(xué)生作文我的地盤我做主(篇六)

每個(gè)人都會(huì)有自己的一片獨(dú)立的天地——寢室。寢室，它可以讓你依靠著哭泣，可以讓你放心地傾訴痛楚，可以和你一起共享開心。我的寢室雖然很小，但是確是我心靈的樂(lè)園，是我可以自由做主的屬地。朋友，你想看看我的屬地嗎？

進(jìn)入我的寢室，首先映入眼簾的是我的書桌。書桌右沿緊靠著窗戶，窗戶為我提供了充足的光源，支持我的學(xué)習(xí)。窗戶上掛著藍(lán)色的窗簾，當(dāng)輕風(fēng)吹拂時(shí)，隨風(fēng)微微搖擺，可謂是一道亮麗的風(fēng)景。在書桌上的玻璃板下壓著記錄我成長(zhǎng)的照片。

書桌后面是我的好朋友——電腦。在我遇到難題時(shí)，我可以在其上面找到解決的方法，幫助我提高成績(jī)。電腦旁邊配有的打印機(jī)，可以把一些我感興趣的文章打印下來(lái)讓我細(xì)細(xì)品讀。

電腦左邊是書柜和衣柜。書柜里裝滿了各種各樣的書，有《魯濱遜漂泊記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《深夜》等等，這些書讓我學(xué)到了好多的課外知識(shí)。衣柜里裝滿了我的衣服，有春天穿的，有夏天穿的，有秋天穿的，有冬天穿的。

書柜衣柜前面是一張床。它很大，寬米，長(zhǎng)米。床是我永遠(yuǎn)離不開的知心人，是我感情的發(fā)泄地，在我遇到不開心的事時(shí)，譬如父母冤