上學(xué)期第一次月考教學(xué)質(zhì)量測(cè)查四年級(jí)語文試卷考生注意：本考場(chǎng)試卷序號(hào)（由監(jiān)考填寫）1.考試時(shí)間90本考場(chǎng)試卷序號(hào)（由監(jiān)考填寫）2.全卷共三道大題，總分100分。題號(hào)一二三四五六七總分核分人得分得分評(píng)卷人一.基礎(chǔ)知識(shí)（56分）1.讀拼音，寫詞語。（8分）wāndòushàshíkēngwāpútáo（）（）（）（）shūshìhéngshùjiàshǐzhéxué（）（）（）（）2.給正確的字打“√”（6分）躲（避癖）震（撼憾）喧（嚷壤）（注駐）扎（賠培）償（煤媒）體把詞語補(bǔ)充完整。（12分）（）（）私語（）（）聲息山（）地（）響徹（）（）人聲（）（）低聲（）（）句子樂園。（按要求完成句子練習(xí)）（6分）（1）我最愛看天上密密麻麻的星星。（縮句）__________________________________________________________________（2）《花牛歌》的作者是徐志摩寫的。（修改病句）__________________________________________________________________給古詩詞填空。（4分）八月濤聲吼地來，（）。（），卷起沙堆似雪堆?？丈讲灰娙?，（）。（），復(fù)照青苔上。選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。（4分）一邊……一邊……不僅……還……一……就……即使……也……蝙蝠（）能在夜里飛行，（）能捕捉飛蛾和蚊子。我（）想起來（）為蝴蝶著急，這樣的天氣它們能躲在哪里呢？（）一根極細(xì)的電線，它（）能靈巧地避開。奶奶（）擇菜（）聽音樂。交流平臺(tái)，把句子補(bǔ)充完整。（4分）（1）我們要養(yǎng)成（）、（）的習(xí)慣。（2）我能根據(jù)文章中的描寫想象畫面。如讀《觀潮》，我仿佛看到了錢塘江潮（）、（）的樣子。8.日積月累。（6分）（1）好問則裕，。（2）智能之士，，不問不知。（3），孰能無惑？9.比一比，再組詞。（6分）猶（）拒（）填（）擾（）鋸（）鎮(zhèn)（）得分評(píng)卷人二、閱讀天地（24分）課內(nèi)閱讀（14分）細(xì)細(xì)的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光。（）的鵝卵（luǎnluán）石，布滿河床。喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個(gè)小水塘，都（）一個(gè)月亮！哦，阿媽，白天你在溪里洗衣裳，而我，用樹葉作小船，運(yùn)載（zàizǎi）許多新鮮的花瓣……哦，阿媽，我們到溪邊去吧，我們?nèi)タ纯矗ǎ纯矗ǎ┑脑铝?，看看我采過野花的地方。按原文填空（4分）用“√”標(biāo)出加點(diǎn)字的正確讀音。（4分）3.這篇課文寫的是“我”和阿媽在月亮升起的時(shí)候，手牽手在（）漫步，欣賞美景的情景，表達(dá)了“我”和阿媽走月亮?xí)r的（）之情。（6分）課外閱讀（10分）我們都看著那杯酒，果真里邊就浮起一個(gè)小小的月亮的滿圓。捧著，一動(dòng)不動(dòng)的，手剛一動(dòng)，它便酥酥地顫，使人可憐的樣子。大家都喝下肚去，月亮就在每一個(gè)人的心里了。??奶奶說：“月亮是每個(gè)人的，它并沒走，你們?cè)偃フ野伞！???我們?cè)桨l(fā)覺得奇了，便在院里找起來。妙極了，它真沒有走去，我們很快就在葡萄葉兒上、磁花盆兒上，爺爺?shù)南侨袃荷习l(fā)現(xiàn)了。我們來了興趣，竟尋出了院門。院門外，便是一條小河。河水細(xì)細(xì)的，卻漫著一大片的凈沙；全沒白日那么的粗糙，燦燦地閃著銀光。我們從沙灘上跑過去，弟弟剛站到河的上灣，就大呼小叫了：“月亮在這兒！”???妹妹幾乎同時(shí)在下灣喊道：?“月亮在這兒！”???我兩處去看了，兩處的水里都有月亮；沿著河沿跑，哪一處的水里都有月亮了。我們都看著天上，我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看見了小小的月亮。我想，我的眼睛里也一定會(huì)有的。噢，月亮竟是這么多的：只要你愿意，它就有了哩。正像奶奶說的那樣：它是屬于我們的，每個(gè)人的。我們就又仰起頭來看那天上的月亮，月亮白光光的，在天空上。我突然覺得，我們有了月亮，那無邊無際的天空也是我們的了，那月亮不是我們按在天空上的印章嗎？??大家都覺得滿足了，身子也來了困意，就坐在沙灘上，相依相偎地甜甜地睡了一會(huì)兒。從選文中找出下列詞語的近義詞。(2分）忽然——（）興致——（）文中畫“”的句子是一個(gè)比喻句，請(qǐng)說說它的妙處。（2分）理解短文內(nèi)容填空。（4分）作者描寫了的月亮、的月亮、的月亮、的月亮、河里的月亮、孩子們眼里的月亮等，美麗的月亮無處不在。這樣描寫不但層次分明，而且充滿詩情畫意。下列對(duì)本文的理解與分析，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）生活中美好的東西是屬于每個(gè)人的，關(guān)鍵是要主動(dòng)的追求?！吧羁偛皇侨鄙倜?，而是缺少發(fā)現(xiàn)”，只要你愿意去發(fā)現(xiàn)，美無所不在，希望無處不在。月亮是很多的，只要你想讓它出現(xiàn)