本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)生發(fā)現(xiàn)青蛙(34篇)小學(xué)生作文發(fā)現(xiàn)青蛙第一篇

“戳青蛙〞是一個(gè)手機(jī)游戲。

那天，我玩兒姐姐的手機(jī)，無(wú)意間看到了一個(gè)特別吸引我好奇心的游戲——“戳青蛙〞。首先，一只青蛙蹲在一片荷葉上，假使前面沒(méi)有荷葉，就按跳三格鍵；假使前邊有荷葉，就按跳一格鍵。再往后就是小塊兒草地，木酒壺蓋，水球。

剛開(kāi)始的時(shí)候，不熟悉游戲的規(guī)則，總是落水，到后來(lái)，越玩兒越加深了對(duì)這個(gè)游戲的認(rèn)識(shí)，越來(lái)越熟悉這個(gè)游戲的規(guī)則。我速度加快，雖然偶爾落水，但我仍抓緊時(shí)間，跳上來(lái)再繼續(xù)跳，每過(guò)一個(gè)情景，我就愈加興奮，由于我總是想挑戰(zhàn)后面的關(guān)卡。這個(gè)游戲是有時(shí)間規(guī)定的，到了一定的時(shí)間，鬧鐘鈴聲就會(huì)響起，假使是兩顆星，就會(huì)有一小陣短暫的歡呼聲；假使是三顆星，就會(huì)有一陣更響亮的歡呼聲。

我覺(jué)得，這個(gè)游戲具有挑戰(zhàn)性，這個(gè)游戲挑戰(zhàn)的就是你的反應(yīng)能力和你的速度與聰慧，只有漸漸熟悉游戲的這個(gè)特性，才會(huì)獲得更高的獎(jiǎng)勵(lì)。與學(xué)習(xí)一樣，只有漸漸熟悉學(xué)習(xí)的這個(gè)特性，才會(huì)領(lǐng)悟更高的學(xué)習(xí)境界；只有不斷挑戰(zhàn)，我們才能得以更高的聰慧。

這個(gè)游戲告訴我們：在生活中，我們必需要去適應(yīng)各種的生活環(huán)境，就算路程坎坷，也要堅(jiān)持。在成功的路上，是注定孤獨(dú)的旅行，少不了別人的嘲諷與質(zhì)疑，但，那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮！一路上，我們奮斗、努力，換來(lái)的卻只有別人的不理。但只要我們堅(jiān)信自己，成功就在眼前！

相信自己，創(chuàng)造美好的未來(lái)！

小學(xué)生作文發(fā)現(xiàn)青蛙其次篇

今天，太陽(yáng)被烏云遮住了，顯得十分悶熱。我在空調(diào)房里看書(shū)，媽媽突然走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“兒子，你到陽(yáng)光便利店去買(mǎi)一瓶礦泉水回來(lái)喝。〞我說(shuō)：“好的。〞于是，我馬上拿了一塊錢(qián)出門(mén)了。

走到半路，我看見(jiàn)路邊有一個(gè)小販正在一邊殺青蛙一邊叫嚷：“賣(mài)青蛙了，要多少殺多少，不新鮮不要錢(qián)??！〞我看著一只只青蛙死在他的刀下，覺(jué)得很難受。于是，我走上去對(duì)他說(shuō)：“叔叔，青蛙也是一條生命，我們應(yīng)當(dāng)平等地對(duì)待。〞我對(duì)小販講著道理。小販聽(tīng)了后，亮了亮殺青蛙的刀，對(duì)我大聲說(shuō)：“別來(lái)打攪我做生意，看看這是什么！〞這時(shí)，我想到我有一元錢(qián)，就對(duì)他說(shuō)：“那我可以把剩下的青蛙都買(mǎi)了嗎？〞小販孤高地對(duì)我說(shuō)：“哼，一塊錢(qián)還想買(mǎi)幾只青蛙？我告訴你，一塊錢(qián)一只青蛙都買(mǎi)不起！〞我看了看他手中的刀，覺(jué)得不能硬來(lái)。我看了一眼在路邊巡邏的城管，想到了一個(gè)好方法。

我跑到城管那兒，跟他們講了事情的經(jīng)過(guò)，請(qǐng)求他們抓住那個(gè)小販，他們滿(mǎn)口允許。

幾個(gè)城管走到小販面前，對(duì)他說(shuō)：“你殺青蛙破壞了生態(tài)平衡，我們要依法逮捕你！〞說(shuō)完，他們就把小販押回警察局了。城管走了后，我把青蛙都放了，然后買(mǎi)了一瓶礦泉水，開(kāi)開(kāi)心心地回家。

回家后，媽媽問(wèn)我：“你都去干什么了？〞我把事情的經(jīng)過(guò)講給她聽(tīng)，她聽(tīng)了后開(kāi)心地說(shuō)：“你搭救了青蛙，真是個(gè)乖孩子，值得表?yè)P(yáng)！〞

遇到問(wèn)題，假使據(jù)理力爭(zhēng)不能解決，那就只好智取了。

小學(xué)生作文發(fā)現(xiàn)青蛙第三篇

去年夏天，我在游泳館學(xué)習(xí)游泳的時(shí)候，教練經(jīng)常搞一些小型比賽，大多數(shù)大都是比誰(shuí)游得快，而我的成績(jī)總是不好。

有一次，我在單元門(mén)口那個(gè)用石頭砌成的的圓形的小池塘邊嚇唬青蛙，我從它逃跑的樣子想到啦提高游泳速度的方法。那天，我從地上撿了一根樹(shù)枝用來(lái)打水嚇唬青蛙，青蛙聞聲趕快撲通一聲跳入水中逃走了。我看后不禁哈哈大笑起來(lái)，可笑完之后，我又很奇怪：“青蛙怎么能游得這么快呢？〞于是我便低下頭定睛細(xì)心觀看，才知道，原來(lái)是由于青蛙那獨(dú)特的游泳神態(tài)才使得它的速度那么快的，只見(jiàn)它把它的兩條腿張開(kāi)然后又合上，張開(kāi)又合上，這樣就是它自身?yè)碛辛司薮蟮耐七M(jìn)力，自然就游得很快了。

回家后，我反復(fù)細(xì)心的琢磨青蛙的游泳神態(tài)，經(jīng)過(guò)努力不斷的模仿練習(xí)終究提高了我的游泳速度。

動(dòng)物，真是人類(lèi)的好老師啊！

小學(xué)生作文發(fā)現(xiàn)青蛙第四篇

有一只青蛙常年居住在一口黑暗的井里，他認(rèn)為天就跟井口一樣大，所以也不想出去。有一天，一只小鳥(niǎo)飛累了，停在井邊喝水。

小青蛙問(wèn)：“小鳥(niǎo)，你知道外面的世界是什么樣的嗎?〞小鳥(niǎo)回復(fù)：“外面的世界可好玩兒啦，有小花，有小草，有高山，有大海，還有高樓大廈。〞小青蛙瞪大眼睛說(shuō)：“你騙人!〞“我可沒(méi)騙人呢，不信你跳出來(lái)自己看看!〞

在小鳥(niǎo)的勉勵(lì)下，小青蛙大膽地跳出了井，看見(jiàn)小鳥(niǎo)所說(shuō)的一切，他高興地跳起來(lái)：“小鳥(niǎo)，我再也不住在井里了，外面的世界可真是美呀!〞這時(shí)青蛙又紅著臉說(shuō)：“小鳥(niǎo)，我方才錯(cuò)了，誤會(huì)你了，都怪我太驕橫自大了!〞小鳥(niǎo)大大方方地笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系!你能跳出井就好。走，我?guī)闳ゲ贿h(yuǎn)處的小池塘，找你的青蛙家族吧!〞

小學(xué)生作文發(fā)現(xiàn)青蛙第五篇

去年夏天的一個(gè)入夜，我做完作業(yè)，去幫助弟弟復(fù)習(xí)功課，可是家里沒(méi)有他的影子。我順著鄰居家的池塘向前找。弟弟和鄰家的小軍、玲玲，明明在一個(gè)小水池旁。他們手握釣竿，目視魚(yú)塘。弟弟身邊還放著魚(yú)簍。

弟弟看到我來(lái)了，迅速放下魚(yú)竿，把魚(yú)簍藏到身后。我要奪魚(yú)簍，他兩手交替?zhèn)鬟f魚(yú)簍，我跟著轉(zhuǎn)圈圈。由于轉(zhuǎn)得急，忽地一下子把魚(yú)簍踢翻在地，幾只青蛙從里面跳出來(lái)。他們一個(gè)個(gè)嚇得臉色發(fā)白，以為我會(huì)揍他們，不讓他們釣魚(yú)。

看到他們釣有青蛙，我的臉色嚴(yán)肅起來(lái)?！澳銈?yōu)槭裁匆炃嗤?？〞他們不敢回?fù)?！扒嗤苁亲胶οx(chóng)的能手，一年能捉好多好多的害蟲(chóng)。沒(méi)有青蛙我們的莊稼就會(huì)被損壞。〞他們一個(gè)個(gè)瞪大眼睛望著我。我生氣地問(wèn)：“你們知道嗎？若是沒(méi)有它們，我們就要少吃大米，少吃饃饃！〞他們搖搖頭。我順手從魚(yú)簍里抓出一只青蛙指著它鼓脹的肚子說(shuō)：“大家猜猜，它肚子里吃的是什么？〞有的說(shuō)是泥土，有的說(shuō)是青草，有的說(shuō)是水。我說(shuō)：“你們都錯(cuò)了，青蛙吃的是咬我們的蚊子，糞便上的蒼蠅，吃莊稼的螞蚱……〞他們聽(tīng)懂了，聽(tīng)得津津有味。弟弟帶頭說(shuō)：“姐姐，我錯(cuò)了，以后我再也不捉青蛙了。〞小軍他們?nèi)齻€(gè)人也跟著說(shuō)：“姐姐，我們錯(cuò)了，以后再也不捉青蛙了。〞

“知錯(cuò)就好，現(xiàn)在我們把它們放掉。〞

大家一起動(dòng)手把囚在簍子的青蛙倒進(jìn)了水池，看著它們自由地游泳，我們情不自禁地笑了。

小學(xué)生作文發(fā)現(xiàn)青蛙第六篇

每天早晨，我都陪媽媽去買(mǎi)菜，因此總能看到店主把捕來(lái)的青蛙拿出來(lái)賣(mài)。每到這時(shí)，我的心總會(huì)感到很痛，青蛙可是益動(dòng)物呀，而且少了青蛙，自然界的生態(tài)會(huì)被嚴(yán)重破壞。但是雖說(shuō)這樣，買(mǎi)青蛙的人還是絡(luò)繹不絕。媽媽也想給我買(mǎi)，她說(shuō)這青蛙吃了會(huì)很營(yíng)養(yǎng)的。但是每次都被我一再拒絕了。

今天我又和媽媽像平日一樣一起去買(mǎi)菜了。來(lái)到那個(gè)賣(mài)青蛙的地方，只見(jiàn)店主正在殺青蛙，完全不顧青蛙的哀鳴。只見(jiàn)他動(dòng)作很麻利。一下子就把刀架在了青蛙的脖子上，然后一砍，就看見(jiàn)青蛙的腦袋和脖子分了家，連皮也扒了下來(lái)。被扒了皮的青蛙還是掙扎著，好可憐呀！我就這樣眼睜睜地看著幾只活生生的青蛙被如此狠心而殘忍的店主殺害，而且還被不少的群眾爭(zhēng)著購(gòu)買(mǎi)，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，實(shí)在看不下去了扭過(guò)頭。

在我的心里，真為那些青蛙叫不平。青蛙是人類(lèi)的朋友，一只青蛙每天要吃掉上千萬(wàn)只小飛蟲(chóng)，假使殺掉一只青蛙，不就等于放走了上千萬(wàn)只小飛蟲(chóng)嗎？那么，試問(wèn)：您是希望看到上千萬(wàn)只小飛蟲(chóng)危害人類(lèi)，還是希望一只青蛙來(lái)把它們消滅?，F(xiàn)在的人類(lèi)就好像是一個(gè)喝醉的人，根本不懂自己在做什么。當(dāng)然，也有些人明明知道自己在做什么，卻還是為了錢(qián)而不顧道義地做出一些傷天害理的事。醒醒吧！人類(lèi)，請(qǐng)放過(guò)青蛙吧！為了我們的未來(lái)能更絢爛，更有生氣。

我相信，通過(guò)大家的共同努力青蛙回受到應(yīng)有的保護(hù)，世界一定會(huì)由于青蛙的存在變得更加和諧，更加美麗。

小學(xué)生作文發(fā)現(xiàn)青蛙第七篇

有一天，我和媽媽一起去菜市場(chǎng)賣(mài)菜，剛一進(jìn)市場(chǎng)，我就聽(tīng)見(jiàn)一陣呱呱的叫聲，我聞聲趕過(guò)去，原來(lái)，是一個(gè)小販正在向人們大聲地叫嚷：“我這青蛙可好吃了，肉又鮮又嫩，快來(lái)買(mǎi)呀。〞一位男青年掏出二十元錢(qián)說(shuō)：“給我來(lái)幾只嘗嘗鮮。〞

小販馬上從筐子里拿出青蛙動(dòng)作麻利地剪去頭、撕開(kāi)皮、剖開(kāi)肚。很快十幾只青蛙就被他肢解得干清白凈裝在袋中遞給了那位青年。此時(shí)，筐子里的青蛙痛楚地掙扎著，好像在對(duì)我說(shuō)：“小朋友，快來(lái)救救我們！〞我不禁想到老師在課堂上說(shuō)過(guò)青蛙是益蟲(chóng)的話(huà)，我決定將剩下的青蛙全都買(mǎi)下來(lái)，然后放回小河里。我把我的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屖仲澩?，她毫不躊躇地拿出錢(qián)讓我買(mǎi)下了青蛙。我把青蛙全買(mǎi)下來(lái)后，便把它們放回了小河里。

我要向賣(mài)青蛙和喜歡吃青蛙肉的人們呼吁：青蛙是益蟲(chóng)，它一天可以捉三十至二百只以上害蟲(chóng)，一年可吃一萬(wàn)只害蟲(chóng)，是農(nóng)民伯伯的好幫手，是當(dāng)之無(wú)愧的農(nóng)田衛(wèi)士。就連它的幼蟲(chóng)也有吃害蟲(chóng)的才干，一只幼蟲(chóng)一天可吃一百只孑孓呢。假使我們每個(gè)人都來(lái)愛(ài)護(hù)青蛙，那么農(nóng)民伯伯的莊稼就有了守護(hù)神，我們就可以吃到放心糧食了，夏日的夜晚，在鄉(xiāng)村的小路上，動(dòng)人的蛙鳴聲就會(huì)再次回響在人們的耳邊了。

心愛(ài)的人們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)保護(hù)青蛙吧。

小學(xué)生作文發(fā)現(xiàn)青蛙第八篇

春姑娘邁著清亮的腳步悄悄地來(lái)到了美麗的人間，伴著第一場(chǎng)春雨，各種各樣的動(dòng)物清醒了?！斑蛇扫暻嗤艽蟾绯鹆藙?dòng)人的歌曲。

又是一個(gè)星期六，娟娟來(lái)到了小溪邊去捉青蛙。娟娟不一會(huì)兒就捉到了一只可愛(ài)的小青蛙。她高興的說(shuō)：“我又有了一個(gè)好朋友〞。于是，她興高采烈的往家走。

走到半路，娟娟遇到了她的好朋友紅紅。紅紅對(duì)娟娟說(shuō)：你的口袋里裝的是什么?。俊笆乔嗤塄暰昃晟衩氐卣f(shuō)。紅紅迅速說(shuō)：“青蛙是一種益蟲(chóng)，它一天可以吃掉150多只害蟲(chóng)。〞“不要緊的，我只捉了一只青蛙而已，池塘里有那么多的青蛙，捉一只青蛙算不了什么的〞。紅紅見(jiàn)她執(zhí)迷不悟，又勸道：“青蛙是一種人類(lèi)莊稼的保護(hù)神和捕獲能手，他捕獲害蟲(chóng)只需0。18秒。它主要吃小飛蛾、螟蟲(chóng)、螻蛄、椿象。青蛙是一種白天睡覺(jué)，晚上活動(dòng)能力特別強(qiáng)的益蟲(chóng)。卓越的捕獲能手，青蛙的舌頭又寬又長(zhǎng)，就像彈簧一樣，人的眼睛幾乎來(lái)不及看。青蛙捕獲害蟲(chóng)的動(dòng)作十分好玩兒，先用眼睛瞄準(zhǔn)獵物，然后兩只前腳一跳，就用舌頭把蟲(chóng)子粘住了，就把它的美食給吃了。青蛙的舌頭也很粘滑。青蛙小的時(shí)候是蝌蚪，長(zhǎng)大了才是青蛙，青蛙和啄木鳥(niǎo)都是人類(lèi)的好朋友。它幫助我們消滅害蟲(chóng)，所以你趕快把他放了吧。

娟娟聽(tīng)了，趕快把口袋里的青蛙放回池塘里了。紅紅接著說(shuō)：“保護(hù)青蛙是我們每個(gè)人的責(zé)任，他保護(hù)我們健成長(zhǎng)，所以我們更要保護(hù)青蛙。

保護(hù)我們的：“捕獲能手〞青蛙吧！

小學(xué)生作文發(fā)現(xiàn)青蛙第九篇

我家門(mén)前有個(gè)美麗池塘，里面住著一只愛(ài)唱歌的小青蛙。

夏天，一到晚上，小青蛙就唱起了美麗的歌：呱呱呱，呱呱呱，我是一只可愛(ài)的小青蛙，喜歡唱歌也愛(ài)玩耍，呱呱呱，呱呱呱……

月亮姐姐聽(tīng)了小青蛙的歌，在溫和的白云床上睡著了。星星弟弟聽(tīng)了小青蛙的歌，眼睛一眨一眨，更亮了。

冬天到了，小青蛙吃飽了害蟲(chóng)，回到家里，蓋上溫暖的被子睡著了。

春天來(lái)了，一個(gè)雷聲驚醒了小青蛙，小青蛙想：伙伴們一定是想聽(tīng)我唱歌了，話(huà)音剛落，小青蛙就一蹦一跳的走出了家門(mén)。咦，我的伙伴們呢？美麗的小池塘怎么也不見(jiàn)了呢？小青蛙沒(méi)方法，只好去找大樹(shù)爺爺。大樹(shù)爺爺說(shuō)：“你看那是什么？〞“那，那，那是工廠〞。工人們找來(lái)一個(gè)水管，把池塘里的水吸干了。小青蛙坐在干巴巴的泥土上，又唱起了歌：呱呱呱，呱呱呱我是一只可憐的小青蛙，沒(méi)有朋友沒(méi)有家……

聽(tīng)了小青蛙的歌，我凄愴極了，我要為小青蛙建一個(gè)更美麗的家，讓他每日給我唱歌聽(tīng)。

小學(xué)生作文發(fā)現(xiàn)青蛙第十篇

我們學(xué)校2樓的男廁所發(fā)生了一件大事。

下午的課間，我去走廊上看風(fēng)景，突然，我想上廁所，就轉(zhuǎn)身向洗手間的方向走過(guò)去，還沒(méi)有等我到，只見(jiàn)好幾個(gè)男生沖出廁所，對(duì)著走廊的人大喊：“男廁所里有一只青蛙！〞

我加快了步伐，走到男廁所的門(mén)口的時(shí)候，四（5）班的黃瀚拿著英語(yǔ)老師送給我們的爆米花，走出廁所，他吐了吐舌頭說(shuō)：“呃……真惡心，我都不想吃這個(gè)爆米花了。〞

我走進(jìn)廁所，看見(jiàn)門(mén)后有一只有我手掌那么大的青蛙，它的身體綠綠的，身上有花紋，我想：這應(yīng)當(dāng)是毒青蛙吧！之前，我在《動(dòng)物來(lái)了》這個(gè)電視節(jié)目看到過(guò)，現(xiàn)在終究看見(jiàn)了一只活的。我好興奮。叮鈴鈴……上課鈴聲響了，我們只好依依不舍地離開(kāi)男廁所，去上自班的課。上體育課時(shí)，我一直心不在焉，總是比別人反應(yīng)慢。體育課下課時(shí)，我們回到班級(jí)，有的人在狂喝水，有的在位置上大口大口地呼吸新鮮空氣，還有的體力很好，在走廊上“野〞……而我則去廁所里繼續(xù)看青蛙，但是它不見(jiàn)了，去了哪里？有可能被專(zhuān)業(yè)人給抓走了，也可能還躲在廁所的某個(gè)角落，還有可能從下水道逃走了。

我想：它為什么要呆在男廁所里。有可能是男廁所里有蟲(chóng)子？也不可能，廁所里有蚊香呀。也可能是由于男廁所里有食物？不可能呀，男廁所經(jīng)常清潔，不會(huì)很臟。唯一可能是男廁所太潮濕，經(jīng)常發(fā)“洪水〞，青蛙喜歡潮濕的地方，才會(huì)來(lái)到男廁所里吧。

小學(xué)生作文發(fā)現(xiàn)青蛙第十一篇

有一天，易老師讓大家回家做手工，我聽(tīng)了開(kāi)心極了，一定十分好玩兒。

腦子里出現(xiàn)了無(wú)數(shù)種想要做的手工，這時(shí)，媽媽說(shuō)：“你會(huì)折青蛙嗎？我說(shuō)：“不會(huì)〞，媽媽說(shuō)：“我可以教你。〞我高興地又蹦又跳，拍手叫好。

在媽媽的細(xì)心指導(dǎo)下我終究學(xué)會(huì)了，在學(xué)的過(guò)程當(dāng)中，我失敗了好屢屢呢。

第一步：我拿來(lái)一張長(zhǎng)方形的卡紙，拿起一個(gè)角往里折成一個(gè)三角形，用剪刀撿掉多余的部分，這樣一個(gè)正方形就出來(lái)了。

其次步：再把正方形對(duì)折變成長(zhǎng)方形，再對(duì)折成正方形。

第三步：再開(kāi)啟，把兩個(gè)角對(duì)折變成一個(gè)三角形，再開(kāi)啟，你可以看到長(zhǎng)方形上有兩個(gè)“叉叉〞的印子，然后對(duì)著印子一捏起來(lái)，兩邊的都捏好，就是兩個(gè)面對(duì)面的小三角形。

第四步：再把小三角形的兩邊邊角往里對(duì)折，變成兩個(gè)小正方形，然后再往外對(duì)折，這時(shí)，青蛙的腳就折好了。

第五步：現(xiàn)在我們要折青蛙的背部了，把折好的青蛙腿部往下放，你可以看到的是一個(gè)正方形，臀部一個(gè)角往上折，再把兩邊的角往里對(duì)折，折好的兩個(gè)角插進(jìn)臀部折口里面，這樣青蛙的背部就折好了。

第六步：上一步你會(huì)發(fā)現(xiàn)青蛙的樣子已經(jīng)完全出現(xiàn)了，但是又蹦又跳的青蛙，還需要繼續(xù)折哦，把青蛙的后腿往下折，再往上折一層，這樣栩栩如生的青蛙就折好了。

小朋友們，你們會(huì)折紙青蛙嗎？我們一起來(lái)青蛙跳比賽吧！

小學(xué)生作文發(fā)現(xiàn)青蛙第十二篇

假使我是一只青蛙四（6）吳家豪我是一只青蛙，一只對(duì)人們有好處的，天生靠吃蟲(chóng)而生的青蛙。

清早，我蹲在荷葉上，心想：蟲(chóng)子怎么還不來(lái)，害得我等老半天了！在我肚子餓得咕咕叫的時(shí)候，食物終究成群結(jié)隊(duì)地飛來(lái)。哈！我得裝得像在睡，不讓他們發(fā)現(xiàn)。蟲(chóng)子們?cè)谖业念^上飛來(lái)飛去，都在說(shuō)我的壞話(huà)：“這只青蛙，還在睡，睡得像頭豬！〞我聽(tīng)了氣得火冒三丈，實(shí)在憋不住了，一伸舌頭，就把幾只蟲(chóng)子吞到肚子里。其他的蟲(chóng)子見(jiàn)我如此神勇，個(gè)個(gè)心驚膽戰(zhàn)，渾身哆嗦；他們頭上的汗珠順著臉部的輪廓一滴一滴地匯入池塘中，嘀嗒嘀嗒的響著。就在他們準(zhǔn)備逃跑之際，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，跳到他們面前，昂起頭，張開(kāi)大嘴，射出舌頭，即刻，十幾只蟲(chóng)子就成了我口中之物。

小學(xué)生作文發(fā)現(xiàn)青蛙第十三篇

在山的一邊，是一片肥沃的稻田。稻田里生活著一只可愛(ài)的小青蛙。

每天，勤勞的小青蛙都忙著捉害蟲(chóng)，保護(hù)莊稼。

有一天，小青蛙正在地里捉害蟲(chóng)，聽(tīng)見(jiàn)農(nóng)民伯伯說(shuō)：“山那邊莊稼地里的害蟲(chóng)可多了。〞小青蛙心想：要是能幫農(nóng)民伯伯消滅害蟲(chóng)，那該多好啊，可是山那么高，我該怎么過(guò)去呢？就這樣，小青蛙悄悄地萌生了一個(gè)愿望。

有一天，小猴子來(lái)山下玩，看見(jiàn)了小青蛙，他們兩個(gè)就聊了起來(lái)。小青蛙心想：小猴子那么聰明，應(yīng)當(dāng)有方法幫我實(shí)現(xiàn)愿望。于是就告訴了小猴子，他很希望小猴子可以幫助他。

小猴子拍拍腦瓜兒想了想，然后向前走了幾米遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō)：“小青蛙，你能過(guò)來(lái)嗎？〞小青蛙說(shuō)：“能呀！〞于是一蹦一跳地來(lái)到了小猴子身邊。小猴子又向前走了幾米遠(yuǎn)說(shuō)：“小青蛙，你來(lái)呀，我等你。〞小青蛙說(shuō)：“我來(lái)了。〞又追上了小猴子?！靶∏嗤?，你真棒。我們很快就能到山那邊了。〞小猴子高興地說(shuō)。

小青蛙跟著小猴子一段一段的往山上跑。餓了就捉幾只蟲(chóng)子吃，渴了就喝幾口露珠。就這樣，不知不覺(jué)的到了山那邊。

看著那么多的蟲(chóng)子，小青蛙不知疲憊的繁忙了起來(lái)。在小猴子的幫助下，小青蛙終究實(shí)現(xiàn)了自己的心愿，可高興了！

小學(xué)生作文發(fā)現(xiàn)青蛙第十四篇

最近一周，天空總是灰蒙蒙的，那滾動(dòng)的烏云，就像翻滾奔騰的波流。有時(shí)天空中下著唏嚦嘩啦的大雨；有時(shí)天空中下著滴滴嗒嗒、叮叮當(dāng)當(dāng)、沙沙沙的小雨；有時(shí)天空中飄著無(wú)聲的、細(xì)細(xì)的毛毛雨。我細(xì)心觀測(cè)了這一自然現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)奧秘：就是天空中下大雨時(shí)，不會(huì)打濕人們的衣服，而下小雨卻淋濕了人們的衣服，這是為什么呢？

我?guī)е鴨?wèn)題去問(wèn)爺爺，爺爺告訴我：“由于天空中下大雨，人們總會(huì)警覺(jué)，會(huì)把隨身帶著的雨傘撐開(kāi)，避雨，或跑到屋檐下躲雨。而下毛毛雨人們總是不會(huì)去防范它，放松警惕，在不知不覺(jué)中，毛毛細(xì)雨在衣服上積少成多，最終人們的衣服便會(huì)被雨淋濕了。〞就像“一座水庫(kù)，假使?jié)B漏了一個(gè)小洞，人們不去修補(bǔ)，時(shí)間長(zhǎng)了，缺口就會(huì)越變?cè)酱?，最終造成洪災(zāi)。〞通過(guò)這一自然現(xiàn)象，我明白了不管是小事情，還是小缺點(diǎn)、小毛病，它總是會(huì)水滴石穿，它會(huì)變成一件大事情、大缺點(diǎn)、大毛病。

所以我們要防微杜漸，要在壞事情剛冒出頭來(lái)的時(shí)候就要去阻止它，不讓它造成危害，假使壞事發(fā)生了就要亡羊補(bǔ)牢，這也為時(shí)未晚。

小學(xué)生作文發(fā)現(xiàn)青蛙第十五篇

當(dāng)春天回到大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。在這個(gè)春天，我最喜歡的事情是在田野里玩耍。

有一次在田里玩的時(shí)候，突然看到稻田旁邊的小水溝里漂泊著一團(tuán)白色的東西。蹲下來(lái)的時(shí)候，我細(xì)心看了看。這一大堆東西是由小小的圓形白點(diǎn)組成的，有上百個(gè)這樣的白點(diǎn)。白點(diǎn)中間有小黑點(diǎn)。然后，我用手撥了撥，發(fā)現(xiàn)又軟又軟。這是什么鬼東西？又是從哪里來(lái)的？我又驚又沖動(dòng)。

一連幾天，我都去觀測(cè)這團(tuán)東西。前幾天好像什么都沒(méi)變。后來(lái)過(guò)了幾天發(fā)現(xiàn)變了，特別是中間的小黑點(diǎn)越來(lái)越大，好像要變成什么東西了。而且旁邊的小白圈越來(lái)越小。

直到差不多一個(gè)星期后，我發(fā)現(xiàn)這群東西已經(jīng)不見(jiàn)了。我正納悶的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一大群又小又黑的新生蝌蚪在小水溝里游泳。我突然明白了。原來(lái)我看到的是蛙卵。經(jīng)過(guò)七八天的孵化，變成了蝌蚪。

小學(xué)生作文發(fā)現(xiàn)青蛙第十六篇

郊游的路上，我發(fā)現(xiàn)一只小青蛙一直跟著我?；丶业臅r(shí)候，我悄悄地把它放到了包包里…

晚上趁爸爸媽媽都睡著，我又悄悄把它從包里拿了出來(lái)。

接下來(lái)的`日子，我每天放學(xué)都和小青蛙一起玩兒一會(huì)兒。不過(guò)小青蛙真是笨，它不會(huì)玩兒玩具，每次都要我教它怎么玩兒。我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，它總是很崇拜地看著我，由于它既不會(huì)寫(xiě)字，我也不會(huì)算數(shù)學(xué)題。

明天就是周六了，又要去游泳了。最近我的蛙泳總是好像很用力也游不快，這讓我很頹喪。小青蛙見(jiàn)我低個(gè)頭問(wèn)我為什么，我告訴了它原因。

“就由于這個(gè)??？好辦！交給我了，明天你帶我去游泳，我看看你終究怎么回事。〞小青蛙胸有成足地說(shuō)。

其次天我偷偷把小青蛙帶到了游泳館，它藏在游泳池里，跟著我游了兩個(gè)來(lái)回。

“我知道了，你蹬腿的時(shí)候，膝關(guān)節(jié)要內(nèi)收，慢收快蹬。注意膝關(guān)節(jié)，不能外蹬。注意腳腕的力量，蹬腿的同時(shí)，腳腕要外翻……〞小青蛙很認(rèn)真滴跟我說(shuō)著。

我注意了小青蛙給我指出的動(dòng)作要領(lǐng)，很快，我覺(jué)得速度加快了。小青蛙讓我刮目相看，曾經(jīng)以為它一無(wú)是處，原來(lái)它是游泳高手！

每個(gè)人的身上都有優(yōu)點(diǎn)，以后我不會(huì)再輕易瞧不起別人了！

小學(xué)生作文發(fā)現(xiàn)青蛙第十七篇

春天，天氣轉(zhuǎn)暖，萬(wàn)物復(fù)蘇;春天，耕耘播種，充滿(mǎn)希望;春天，五彩斑斕，花兒綻放。春天，是充滿(mǎn)希望的，春天，是充滿(mǎn)活力的。春天無(wú)處不在，無(wú)論走到哪里，都可以感受到濃濃的春的氣息。于是，我決定去尋覓春天。

春天，和煦的春風(fēng)喚醒了大地。山啊，水啊，一切都把自己打扮得那么美麗，都爭(zhēng)先恐后地?fù)Q上春裝，為春姑娘舉辦的比美盛會(huì)準(zhǔn)備著。

春天，在花園里?；▋簜兡悴蛔屛?，我不讓你地爭(zhēng)奇斗艷，竟想開(kāi)放。黃澄澄的迎春花，顏色是那么嬌艷;粉紅色的桃花，就像小姑娘那嬌嫩紅潤(rùn)的嘴唇，開(kāi)得漫山遍野，運(yùn)看類(lèi)似一片霞;而淡雅的梨花就像美麗的白雪公主;而柳樹(shù)才剛剛抽出帶黃色嫩葉的柳絲，柳絲在微風(fēng)中搖曳，仿佛正在梳理著頭發(fā);小草也迫不及待地探出腦袋，大地成了一塊毛絨絨的綠毯。

春天，在小河里沉睡了一冬的小魚(yú)在水里自由逍遙地生活著，不時(shí)還躍出水面，多么快活呀!成群的小鴨子跟著鴨媽媽在小溪里戲水……好一派喧嚷的景象啊!

春天，在孩子們身上。春天來(lái)了，孩子們脫去了厚厚的冬衣，穿上了春裝。春天是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)，孩子們?nèi)齻€(gè)一群，兩個(gè)一伙，一手拿著線(xiàn)軸，一手牽著風(fēng)箏，在草地上快活地跑著。

我看了這美景，迷醉不已，任心潮在美中起伏，任大腦在春天的美中迷醉!

小學(xué)生作文發(fā)現(xiàn)青蛙第十八篇

小青蛙皮皮住在山青水綠、湖光山色的金珍珠谷，這里的小魚(yú)總是活蹦亂跳，竹子都挺立極了，四處是一派美麗和諧的景象，讓人看了都想留下來(lái)，可皮皮卻不這樣想，它自言自語(yǔ)道：“這里雖然十分美，但美景看多了也會(huì)煩，我要去城市里看看。〞于是，皮皮開(kāi)始想象城市里的情景。

皮皮想象中的城市是這樣的：摩天大廈鱗次櫛比，人們和諧友愛(ài)。每當(dāng)雙休日的時(shí)候，人們就會(huì)走出家門(mén)，呼吸一下新鮮空氣，與朋友交談一下自己遇到的趣事……于是，皮皮就向城市的方向出發(fā)了。

皮皮剛到城市里，就聞到了一股味道，它說(shuō)：“咦，怎么有一股臭氣熏天的味道？〞接著，皮皮又看到，遍地都是動(dòng)物的尸體，有生命的動(dòng)物都失去了自由。并且，整個(gè)天空霧蒙蒙的，空氣質(zhì)量十分差，皮皮想這大約就是人們口中所說(shuō)的霧霾吧！皮皮走著走著就掉進(jìn)了一個(gè)臭水溝里，它大聲呼救，還好一位剛要外出旅行的仙女把它救了起來(lái)。皮皮失望極了，它決定回到自己的家鄉(xiāng)——金珍珠谷。

可當(dāng)皮皮回到金珍珠谷時(shí)，眼前的一切讓它驚呆了！四處都是亂砍濫伐的人類(lèi)，其中有一人還說(shuō)：“快點(diǎn)砍，不然不給你工錢(qián)！〞可憐的皮皮大聲喊道：“人類(lèi)呀，大自然不是讓你們賣(mài)來(lái)掙錢(qián)的物品，而是我們共同的家園！〞

小學(xué)生作文發(fā)現(xiàn)青蛙第十九篇

下午，小明和奶奶去買(mǎi)菜。到了菜場(chǎng)，小明看見(jiàn)一個(gè)小販在大喊大叫：“快來(lái)買(mǎi)呀，快來(lái)買(mǎi)呀，有肥嘟嘟的大青蛙啊，快來(lái)買(mǎi)呀〞。小明告訴奶奶：“奶奶，青蛙是我們的好朋友，也是莊稼的好朋友，我們要保護(hù)青蛙。〞奶奶聽(tīng)了，說(shuō)：“你說(shuō)的對(duì)，青蛙是我們的好朋友，青蛙吃害蟲(chóng)，也是莊稼的好朋友，我們要保護(hù)青蛙，不要破壞環(huán)境，保護(hù)大自然，我們?nèi)ズ托∝溦f(shuō)說(shuō)〞。

小明和奶奶走到小販那里，小販看到有人來(lái)了，就裝著良善的樣子，說(shuō)：“快來(lái)看呀，這里有肥嘟嘟的青蛙，還是壯壯的，買(mǎi)回去嘗嘗吧。〞小明的奶奶對(duì)小販說(shuō)：“我們不是來(lái)買(mǎi)青蛙的，青蛙們是益蟲(chóng)，你明明知道青蛙是益蟲(chóng)，你為什么要抓它呢？〞小販說(shuō)：“你們不買(mǎi)就別擋道，你們都擋我生意了，你們快走開(kāi)。〞小明看見(jiàn)盆里的青蛙活蹦亂跳的，很可愛(ài)。于是，他想到了一個(gè)好方法，然后和奶奶又來(lái)到那個(gè)小販面前。那個(gè)小販見(jiàn)了說(shuō)：“你們?cè)趺从謥?lái)了，你們快走開(kāi)。〞“我們是來(lái)買(mǎi)青蛙的，這些青蛙我們?nèi)?。〞小明的奶奶說(shuō)。小明把他所有的壓歲錢(qián)都拿了出來(lái)，付錢(qián)將青蛙買(mǎi)下。眉批：人物出場(chǎng)的時(shí)間描述比較具體。

買(mǎi)了青蛙，用擔(dān)子裝好。小明和奶奶來(lái)到河邊，將裝青蛙的擔(dān)子開(kāi)啟，青蛙爭(zhēng)先恐后地從擔(dān)子了跳了出來(lái)，小明對(duì)青蛙說(shuō)：“你們都快回家吧，別再被小販抓走了。〞青蛙們點(diǎn)點(diǎn)頭，它們好像在說(shuō)：“感謝！〞通過(guò)這件事情，小明知道了要保護(hù)青蛙，保護(hù)大自然，才能更好的保護(hù)我們的地球。眉批：文中有情感的自然流露。

小學(xué)生作文發(fā)現(xiàn)青蛙其次十篇

一天，我們一家人到爸爸朋友的飯店吃飯。老板向我們推薦了一道美味——“紅燒美人腿〞，我聽(tīng)這菜名挺奇怪，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么菜呀？〞媽媽說(shuō)：“就是燒青蛙的腿〞。

聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我想到了好多。青蛙是一種很可愛(ài)的動(dòng)物。它頭的兩側(cè)有一對(duì)圓而突出的眼睛，它的眼睛雖然看事物不明白，但它有一個(gè)才干，就是只要害蟲(chóng)煽動(dòng)翅膀或飛行時(shí)，它能迅速發(fā)現(xiàn)飛來(lái)的蟲(chóng)子，并正確指定方向把害蟲(chóng)捕獲吃掉。青蛙不光吃蚊子、蒼蠅和水里的孑孓，還大量捕食蛾子、稻飛虱等農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)。

青蛙的舌頭又長(zhǎng)又寬，帶有黏液。它的舌根在口腔的前面，舌尖朝后，還分叉。一旦發(fā)現(xiàn)害蟲(chóng)飛過(guò)，它就立刻把舌頭翻到口腔外，一下子就把小蟲(chóng)粘住。當(dāng)青蛙將舌頭折回嘴里時(shí)，害蟲(chóng)就會(huì)被青蛙吞吃掉，它吃蟲(chóng)子往往是百發(fā)百中。

青蛙是有名的捉蟲(chóng)能手。一只青蛙一天大約吃50—80只害蟲(chóng)，照這樣計(jì)算，一只青蛙一年大約吃一萬(wàn)多只害蟲(chóng)。對(duì)于“農(nóng)田衛(wèi)士〞這個(gè)稱(chēng)號(hào)，青蛙真是當(dāng)之無(wú)愧！

民諺說(shuō)：“蛙滿(mǎn)塘，谷滿(mǎn)倉(cāng)；春捕一只蛙，秋少一擔(dān)谷。〞是呀！青蛙對(duì)農(nóng)作物那么重要，對(duì)人類(lèi)作出的貢獻(xiàn)那么的大，聽(tīng)，那“呱呱〞“呱呱〞的蛙鳴聲，怎能不令人想起那秋天五谷豐產(chǎn)的開(kāi)心景象呢！

我要對(duì)那些捕蛙人說(shuō)：“請(qǐng)不要再捕殺青蛙了，我們要珍惜青蛙，保護(hù)青蛙，讓更多的青蛙來(lái)陪伴人類(lèi)吧！〞

小學(xué)生作文發(fā)現(xiàn)青蛙其次十一篇

今天，我和哥哥來(lái)到奶奶家。

下午，我和哥哥去蝌蚪池抓青蛙。我們抓了11只小青蛙和一只蝌蚪。我和哥哥都很開(kāi)心?；氐郊?，我們把四只小青蛙單獨(dú)放在一個(gè)瓶子里，發(fā)現(xiàn)其中一只是成年的，由于它后面的尾巴不見(jiàn)了。這只小青蛙的背上有大量小黑點(diǎn)；其次只小青蛙很窮，它少了一條腿。他們倆都穿著綠色的衣服?？雌饋?lái)很美！

然后是腿小的青蛙，眼睛小，另一只眼睛大?？赡苁瞧贩N不同吧。我聽(tīng)哥哥說(shuō)：“雄蛙會(huì)叫，雌蛙不會(huì)叫。〞青蛙最大的特點(diǎn)是能看到移動(dòng)的東西，卻看不到不活動(dòng)的東西。一只少了一條腿的青蛙有一條尾巴，長(zhǎng)3厘米。另一只沒(méi)有尾巴，長(zhǎng)2厘米。青蛙的前爪有四個(gè)手指，后爪有五個(gè)手指。它們的前爪是粉紅色的，后腿有一些黑色的條紋。然后蝌蚪進(jìn)化成幼蛙，先長(zhǎng)出后腿，再長(zhǎng)出前腿。它的眼睛向內(nèi)凹，青蛙向外凸，蝌蚪的嘴又圓又小。青蛙的嘴是三角形的，很大。這是為什么？我還不知道。

我只知道這些，你知道嗎？

小學(xué)生作文發(fā)現(xiàn)青蛙其次十二篇

今天，天氣晴朗，媽媽帶我來(lái)到郊區(qū)玩。

一到景點(diǎn)，就有一片世外桃源浮現(xiàn)在我們眼前。媽媽拍照去了，我來(lái)到旁邊的一塊空地上玩。剛下過(guò)雨，地上有大量小水洼，我往一個(gè)水洼里一看，底下漂泊著一片青苔，青苔上有一大塊鵝卵石，上面有好多活潑可愛(ài)的小青蛙在嬉戲打鬧，就像是一群頑皮的孩子。我想：要是能抓幾只回去玩玩該多好??！于是，我向老媽要來(lái)一個(gè)瓶子，然后脫了襪子，挽起褲腿，跨進(jìn)了水里。腳踩在青苔上，軟綿綿地，很安逸。我漸漸地接近一只離我最近的青蛙，它完全沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)正在迫近，還在和身旁的青蛙嬉戲打鬧。我用食指和大拇指輕輕一捏，這只活潑可愛(ài)的小青蛙就成了我的掌中之物。我往瓶里灌了半瓶水，將青蛙放進(jìn)了水里。抓得興起，我再抓，再放，再抓，再放……就這樣，在我回去時(shí)，瓶里已經(jīng)有了將近二十只小青蛙。可是，它們?cè)谄孔永飽|撞一頭，西撞一頭，像被關(guān)在籠子里失去自由的小鳥(niǎo)一樣，怪可憐的。于是，我將小青蛙倒回了水里，帶著裝在空瓶子里的開(kāi)心和媽媽回家了。

今天，我雖然曾抓到過(guò)這么多青蛙，可是最終還是讓它們回歸了大自然。沒(méi)能讓這些可愛(ài)的青蛙跟我一起回家。使我有些憂(yōu)傷，不過(guò)我可不在乎，保護(hù)環(huán)境比帶回家更有意義。

小青蛙，愿你們?cè)诖笞匀恢凶杂慑羞b地長(zhǎng)大！

小學(xué)生作文發(fā)現(xiàn)青蛙其次十三篇

在學(xué)校附近的小弄堂里，來(lái)了一個(gè)賣(mài)青蛙的小販。兩只蛇皮袋里沉甸甸地裝滿(mǎn)了活蹦亂跳的青蛙，只見(jiàn)他一邊捉青蛙，斬頭去皮，一邊高聲地叫賣(mài)：“活殺青蛙，6元一斤?？靵?lái)買(mǎi)啊！〞

不一會(huì)兒，人們把這圍得水泄不通。買(mǎi)青蛙的小販見(jiàn)狀就說(shuō)道“不買(mǎi)青蛙的別來(lái)這兒。〞不一會(huì)兒，不買(mǎi)青蛙的人被趕出了一半。今天，是雙休日，我正好在這玩?？粗鴩^的人這么多，我也擠進(jìn)去湊湊喧嚷。只見(jiàn)小販把活蹦亂跳的青蛙一只一只殺頭去皮，我心里暗暗的說(shuō)：“我一定會(huì)為人類(lèi)的朋友——青蛙報(bào)仇的。〞想著想著想到老師說(shuō)過(guò)青蛙能吃害蟲(chóng)，假使有人在賣(mài)青蛙，應(yīng)當(dāng)?shù)焦ど趟e報(bào)。

對(duì)到工商所報(bào)案，又想到小販假使走了怎么辦？我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)妙計(jì)。對(duì)那個(gè)小販說(shuō)：“我要買(mǎi)青蛙，可是，我沒(méi)有帶錢(qián)，要么你等一會(huì)兒，我去拿錢(qián)，你千萬(wàn)別走開(kāi)。

我馬上到路上問(wèn)人：〞你知道工商所怎么走嗎？“人們都說(shuō)在西北偏東的地方。問(wèn)著問(wèn)著就正好問(wèn)到一個(gè)工商所叔叔身上。我問(wèn)他：〞你知道工商所怎么走？“〞你有什么事嗎？“叔叔說(shuō)。我說(shuō)：〞有一個(gè)賣(mài)青蛙的小販被我發(fā)現(xiàn)了，我要報(bào)案?！斑@位叔叔更我說(shuō)明白身份，跟著我到那賣(mài)青蛙的小販那兒，把他抓走了。

看到那個(gè)家伙垂頭喪氣地跟著工商所的叔叔向工商管理處走去，我心里靜靜地說(shuō)：〞青蛙啊！愿你們?cè)缛栈氐角f稼地里，為人類(lèi)殺敵立功！“

小學(xué)生作文發(fā)現(xiàn)青蛙其次十四篇

今年暑假我的趣事兒比較多最好玩兒的當(dāng)然是捉青蛙了，我有一大半的暑假時(shí)間是在農(nóng)村奶奶家度過(guò)的。

那里有一條澇壩，地勢(shì)十分低，每逢下雨天，澇壩里總會(huì)積好多的水，這就成為了青蛙理想的繁殖場(chǎng)所。我每次經(jīng)過(guò)澇壩總會(huì)看到有大量青蛙在跳，平日我早就想捉只青蛙玩玩兒，可一直沒(méi)有時(shí)間來(lái)實(shí)現(xiàn)這一愿望。

那天我早早地做完作業(yè)，正好閑來(lái)無(wú)事，帶著有些興奮的心情跑到澇壩那里，又看見(jiàn)一些青蛙在亂蹦亂跳。我躡手躡腳地走了過(guò)去，雙手一下子猛地伸了出去，閃電般地捉住了一只青蛙?？烧l(shuí)知那只青蛙精明得很，一下子又從我的手心中跳了出去，還在我的面前蹦來(lái)蹦去，好像是在嘲諷我。我憤怒不已，使出了全身的力氣一下子撲了過(guò)去，這一撲可不得了，可憐我摔了個(gè)“嘴啃泥〞。狼狽的樣子把我自己都引笑了，幸好沒(méi)人看到，要不我這人可就丟大了！這一跤并沒(méi)有讓我灰心，我抹了抹臉上的泥巴，繼續(xù)開(kāi)始捉青蛙。

我小聲嘀咕道：哼！這次再捉不住你，我就不姓劉！為了再次抓到它我使出渾身解數(shù)，從頭上摘下帽子悄悄地靠近一只青蛙，盡量不發(fā)出聲音，乘其不備猛地一罩，一只活蹦亂跳、肚皮乳白、討人愛(ài)好的青蛙就被我捉住了。我把它抓在手里左看右看細(xì)心地欣賞了一會(huì)兒，然后往我?guī)?lái)的盒子里一放，帶著我的“戰(zhàn)利品一路上歡歡喜喜地回家了。

不過(guò)回家之后，看著它那失去自由的可憐樣子，又想想青蛙是益蟲(chóng)，還是戀戀不舍地把它放回了澇壩里讓他自由生活去了。

小學(xué)生作文發(fā)現(xiàn)青蛙其次十五篇

周末清早，公雞啼鳴了，小明起了個(gè)大清早到郊外晨練。郊外空氣新鮮，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。頑皮的太陽(yáng)弟弟不愿露面，只露出了一小半的大光頭，燒紅了半個(gè)天。路面還算清淅，小明來(lái)到一個(gè)的大池塘邊晨練。大池塘里盛開(kāi)著純潔無(wú)瑕的荷花，清翠欲滴的荷葉上一只青蛙活蹦亂跳，多么令人心曠神怡的美景??！

突然，那活蹦亂跳的青蛙一不防備，跳入了一旁的水井里邊，小明一看，是一個(gè)枯井。小明剛想走開(kāi)，突然想起了老師那句話(huà)：“青蛙是益蟲(chóng)，它一天為我們抓了大量的害蟲(chóng)才使得我們的莊稼好好地成長(zhǎng)。〞這個(gè)井口這么深，青蛙很難爬得上去，怎么辦呢？小明急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小明心中想：“青蛙遇到了麻煩我們一定要幫助它，不然它就成井底之蛙了。〞

這時(shí)候，小明想到他的朋友小剛經(jīng)常收集標(biāo)本，他一定會(huì)有工具的。于是小明就奔跑到小剛家，找到小剛后，小明沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)明原因，拿起工具就奔了回去。小剛在后面窮追不舍。到了枯井旁，小明用長(zhǎng)桿撈出了青蛙，青蛙得救啦！被救出來(lái)的青蛙又能在荷葉跳了，他“呱呱呱，呱呱呱〞地歡叫著。好像在說(shuō)：“感謝你救了我，小朋友。〞在后面追來(lái)的小剛看到了這一幕，氣消了，佩服地說(shuō)：“青蛙是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，你太棒了。〞

太陽(yáng)弟弟也看到了這一幕，沖動(dòng)得滿(mǎn)面通紅，照亮了大地。盡管耽擱了晨練，但是是小明心中甜滋的，由于他救了一只青蛙。

小學(xué)生作文發(fā)現(xiàn)青蛙其次十六篇

今天，我和哥哥來(lái)到我媽媽家。

下午，我和哥哥去蝌蚪池玩。突然，我們發(fā)現(xiàn)兩只小青蛙同時(shí)在水草上喘氣。他們一看到我們，就快速地跑了。我們很興奮，由于確定還有，就找了個(gè)包包，在邊上溜達(dá)。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)大量小青蛙躺在水草上。它們大約兩厘米長(zhǎng)，后面有一條小尾巴。過(guò)了一會(huì)兒，我暈倒了。我待在那里沒(méi)動(dòng)的時(shí)候，就把他們一個(gè)個(gè)帶走了。抓了十只小青蛙，一只成年青蛙和一只蝌蚪后，我們回家觀測(cè)。小青蛙有一雙大眼睛，一個(gè)三角形的頭，一個(gè)三角形的嘴和一個(gè)黃色的身體，上面有大量黑點(diǎn)，其中一些是綠色的中間，它的前后腿是粉紅色的，上面有一些黑色的條紋，十分但是有兩個(gè)小青蛙被什么東西咬下來(lái)，變成了三條腿的青蛙。那東西真可惡！然后是蝌蚪，它有一個(gè)肥胖的身體和兩條小細(xì)腿，從頭到尾有三四厘米。我一放出來(lái)它就能跳！真是奇跡！

我喜歡小青蛙。

小學(xué)生作文發(fā)現(xiàn)青蛙其次十七篇

以前的.郊區(qū)和鄉(xiāng)村都有著一片片廣闊的水塘，那里是青蛙的樂(lè)園。然而，卻會(huì)有一雙雙貪婪的手把它們從田野捉來(lái)，又被一雙雙麻木的手將它們買(mǎi)去，它們還來(lái)不及瞧一眼陌生的都市，就成了飯桌上的美食。相比于那一雙雙貪婪麻木的大手，它們的抵擋顯得是那樣的柔弱，它們只有發(fā)出一聲聲凄慘絕望的哀鳴！

青蛙是水陸兩棲動(dòng)物，它的眼睛很大，能夠上下左右十分靈活的轉(zhuǎn)動(dòng)；兩條后腿也十分發(fā)達(dá)，有助于青蛙的騰躍。

青蛙是有名的“田園衛(wèi)士〞，它專(zhuān)門(mén)吃蝗蟲(chóng)、青蟲(chóng)、稻飛虱等一些害蟲(chóng)，而青蛙之所以能捕獲到大量害蟲(chóng)，功勞最大的還是它的舌頭。青蛙的舌頭很特別，它的舌根長(zhǎng)在前面，舌尖長(zhǎng)在后頭，舌頭上還有黏液，捕獲害蟲(chóng)時(shí)，青蛙對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)，伸出舌頭，黏液將害蟲(chóng)黏住，害蟲(chóng)就成了青蛙的“點(diǎn)心〞。

蝗蟲(chóng)是青蛙捕食的對(duì)象之一，每年夏天，蝗蟲(chóng)都會(huì)到田里“搗亂〞，這時(shí)，只有靠“田園衛(wèi)士〞青蛙來(lái)捕獲這群不知“天高地厚〞的壞家伙了。

有蛙叫聲農(nóng)民就有播種的希望，有蛙聲就有收獲的喜悅和開(kāi)心，“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片〞這一聽(tīng)就知道是農(nóng)民伯伯在夸青蛙呢！

據(jù)統(tǒng)計(jì)，一只青蛙一天能吃70只害蟲(chóng)，一年能吃一萬(wàn)五午余只害蟲(chóng)，這功勞是多么的大呀！可是現(xiàn)在，青蛙卻經(jīng)常出現(xiàn)在我們的飯桌上，這讓我感到十分痛心。

從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們一起保護(hù)“田園衛(wèi)士〞—青蛙吧！

小學(xué)生作文發(fā)現(xiàn)青蛙其次十八篇

星期天的早上，迎著暖洋洋的太陽(yáng)，我和爸爸媽媽去中山公園游玩。在回家的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)一條小溪里面有大量小蝌蚪。這些小蝌蚪長(zhǎng)著圓圓的腦袋，修長(zhǎng)的尾巴，很可愛(ài)。它們游得十分快，小尾巴不停地晃動(dòng)，仿佛在向我打招呼：“嗨你們好〞，我很喜歡它們，就用礦泉水瓶防備翼翼地捉了幾只帶回家。

回到家，我開(kāi)啟瓶蓋一看，哇！怎么只剩下一只是活的了！我想是由于把瓶蓋擰的太緊了缺氧氣的起因吧。我迫不及待地把這只僅存的小蝌蚪倒進(jìn)金魚(yú)缸里，看著它自由逍遙地在魚(yú)缸里暢游，還活生生的，我心里想，終究有一只可以生存下來(lái)了。以后的`日子里，小金魚(yú)和小蝌蚪共在一個(gè)小魚(yú)缸里生活，令人難以致信的是，他們竟然能夠朝夕與共、和平相處、互不侵?jǐn)_，日子過(guò)得還好，隨著日子一每日地過(guò)去，有一天，我發(fā)現(xiàn)了在蝌蚪小尾巴兩旁長(zhǎng)出了兩只小腿，游動(dòng)的時(shí)候尾巴和兩只后腿一起搖動(dòng)，看著它的樣子十分可愛(ài)，又過(guò)了幾天，它的前腿長(zhǎng)了出來(lái)，我真希望它快快長(zhǎng)成青蛙，可是當(dāng)腿長(zhǎng)到一定的長(zhǎng)度時(shí)，身體也大了一點(diǎn)，不知為什么他就養(yǎng)不活了，我有點(diǎn)凄愴。

我很苦惱，活得好好的蝌蚪怎么就死了呢？我查了好多資料才，知道有些動(dòng)物長(zhǎng)大以后就要回歸大自然，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生存，是小蝌蚪?jīng)]有回歸大自然生活才死的。通過(guò)這次養(yǎng)蝌蚪的經(jīng)歷，我想我長(zhǎng)大以后要發(fā)明一個(gè)空氣控制器，通過(guò)這個(gè)控制器可以隨時(shí)改變家里環(huán)境，能讓必需在大自然中生存的動(dòng)物，也可以在家里生存。這樣就可以讓喜歡動(dòng)物的小朋友來(lái)認(rèn)真的觀測(cè)它們接觸小動(dòng)物。

小學(xué)生作文發(fā)現(xiàn)青蛙其次十九篇

“嘰啾……嘰啾……〞早晨，我被一陣陣?guó)B叫聲叫醒。推開(kāi)窗戶(hù)一看，窗外的香樟樹(shù)上落著一群灰褐色的小鳥(niǎo)，正歡快地叫著。它們腳下的香樟樹(shù)的樹(shù)稍上，不知什么時(shí)候冒出了尖尖的、嫩綠的葉芽。

你看，無(wú)聲的細(xì)雨滋潤(rùn)著每一寸土地。小草穿上綠衣悄悄地探出頭來(lái)，樹(shù)枝也盛開(kāi)一個(gè)個(gè)綠芽。粉紅的桃花。乳白的梨花。紅色的迎春花……，一個(gè)個(gè)都笑瞇瞇的開(kāi)放了?！岸６６暽嚼锏那迦?dú)g快地跑起來(lái)，冬眠的動(dòng)物一個(gè)個(gè)都醒來(lái)了，狗熊拖著笨重的身體漸漸地走出樹(shù)洞，青蛙鉆出泥洞唱響了春天的第一首歌，蛇爬出冰冷的屋子曬太陽(yáng)，田野里金色的油菜花散發(fā)出沁人心脾的香氣，碧綠的麥田一大片一大片，就像綠色的海洋，農(nóng)民伯伯正在忙著播種莊稼。

微風(fēng)吹在臉上的感覺(jué)也是暖暖的，和冬天不一樣了。一路上，我還詫異地發(fā)現(xiàn)人們已經(jīng)脫去了厚厚的大衣與棉襖，換上了色調(diào)嬌艷的春裝，紛紛在體育器材上鍛煉身體。

身邊的一切都在悄悄發(fā)生變化，原來(lái)春天悄悄地來(lái)到了我們的身邊！

春天，是一個(gè)活力勃勃，充滿(mǎn)活力的季節(jié)，她給人們帶來(lái)了希望。我想：一年之計(jì)在于春。我應(yīng)當(dāng)珍惜每一寸光陰，用功讀書(shū)，將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)做貢獻(xiàn)。

小學(xué)生作文發(fā)現(xiàn)青蛙第三十篇

星期天早上，公雞啼鳴了，小明起了個(gè)大清早到郊外晨練。郊外空氣新鮮，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。頑皮的太陽(yáng)弟弟不愿露面，只露出了一小半的大光頭，燒紅了半個(gè)天。路面還算清淅，小明來(lái)到一個(gè)大池塘邊晨練。大池塘里盛開(kāi)著純潔無(wú)瑕的荷花，清翠欲滴的荷葉上一只青蛙活蹦亂跳，多么令人心曠神怡的美景??！

突然，那活蹦亂跳的青蛙一不防備，跳入了一旁的水井里邊，小明一看，是一個(gè)枯井。小明剛想走開(kāi)，不禁想起了老師那句話(huà)：“青蛙是益蟲(chóng)，它一天為我們抓了大量的害蟲(chóng)才使得我們的莊稼好好成長(zhǎng)。〞這個(gè)井口這么深，青蛙很難爬得上去，怎么辦呢？小明急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小明心里想：“青蛙遇到了麻煩我們一定要幫助它，不然它就成井底之蛙了。〞

這時(shí)，小明想到他的朋友小剛經(jīng)常收集標(biāo)本，他一定會(huì)有工具的。于是小明就奔跑到小剛家，找到小剛后，小明沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)明原因，拿起工具就奔了回去。小剛在后面窮追不舍。到了枯井旁，小明防備防備翼翼地用長(zhǎng)桿撈出了青蛙，青蛙得救啦！被救出來(lái)的青蛙又能在荷葉跳了，他“呱呱呱，呱呱呱〞地歡叫著，好像在說(shuō)：“感謝你救了我，小朋友。〞在后面追來(lái)的小剛看到了這一幕，氣消了，佩服地說(shuō)：“青蛙是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，你太棒了。〞

太陽(yáng)弟弟也看到了這一幕，沖動(dòng)得滿(mǎn)面通紅，照亮了大地。雖然耽擱了晨練，可是小明心里甜滋的，由于他救了一只青蛙。

小學(xué)生作文發(fā)現(xiàn)青蛙第三十一篇

自從小鳥(niǎo)和海龜陳述了處面的風(fēng)景，青蛙也想出來(lái)看一看，這天，它費(fèi)了九牛二虎之力，終究跳出了井口。

青蛙在一條小河邊玩耍，跳起來(lái)冷不防被一塊石頭