本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023七年級語文上冊第四單元17夏同步測練蘇教版380《夏》同步測練

一、基礎(chǔ)演練

1．以下加點字的注音完全正確的一項()A．沸(fèi)騰芊(xiān)芊細草．．B．主宰(zǎi)黛(dài)色．．C．積蓄(chù)磅礴（tuó）．．D．匍（pū）匐貯（chù）滿．．2．找出以下詞語中的錯別字，并加以改正。

漩律哄烤春華秋實閑情逸志春花秋月惋惜峰蝶錯別字：改正：3．選詞填空

你看，麥子剛剛割過，田間那七八片綠葉的棉苗，那朝天嗽叭筒的高梁、玉米，那在地上的瓜秧，無不迸發(fā)出旺盛的活力。

A．搖著B．長著C．挑著D．頂著E．舞著F．舉著G．匍匐前進H．爬著4．分析以下各句的表達效果

①好像爐子上的一鍋水在逐漸泛泡，冒氣而終究沸騰一樣。

②這時她們已不是在春風(fēng)微雨中細滋慢長，而是在暑氣的蒸騰下，蓬蓬勃發(fā)，向秋的終點作著最終的沖刺。

③麥浪翻滾著，撲打著遠處的山，天上的云，撲打著馬路上的汽車，像海浪涌著一艘艘的艦船。

5．解釋句中加點詞語的意思

①夏日融融，秋波澹澹，而夏呢，總是浸在苦澀的汗水里。．．．．②那春天的靈秀之氣經(jīng)過半年的積蓄，這時已釀成一種磅礴之勢。．．

③夏已當(dāng)春華秋實之間，自然應(yīng)了這中性的黃色。

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6.以下詩句中哪句不是寫夏季風(fēng)景的（）A．小荷雨露尖尖角，早有蜻蜒立上頭。B．接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。C．兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。D．夜來南風(fēng)起小麥覆隴黃。二、同步解讀

請閱讀課文第三、四段（夏天的色調(diào)是金黃的……挑著夏秋兩季），按要求答題。

7.分別概括這兩段的主要內(nèi)容。

8.課文第三段為什么要寫“春之色〞和“秋之色〞。

9.夏天的緊張旋律是通過什么展示的？“快割，快割〞，“快打，快打〞，“趕快去給秋苗追肥，澆水〞，這些句子有什么表達作用？

10.“田家少閑月，五月人倍忙〞。是引用誰的詩句？此處引用有何作用？

11.“他們的肩上挑著夏秋兩季。〞隱含著怎樣的感情？你能寫出一首表達這種情感的古詩嗎？

三、美文賞析

閱讀老舍作品選段《在烈日和暴雨下》中的一段選文，按要求答題

云還沒鋪滿天，地上已經(jīng)很黑，極亮極熱的晴午突然變成了黑夜似的。風(fēng)帶著雨星，像在地上尋覓什么似的，東一頭西一壯舉地亂撞。北邊遠處一個紅閃，像把黑云掀開一塊，露出一大片血似的。風(fēng)小了，可是利颼有勁，使人顫抖。一陣這樣的風(fēng)過去，一切都不知怎么類似的，連柳樹都驚疑不定地等著點什么。又一個閃，正在頭上，白亮亮的雨點緊跟著落下來，極硬的，砸起大量塵土，土里微帶著雨氣。幾個大雨點砸在祥子的背上，他哆嗦了兩下。雨點停了，黑云鋪滿了天。又一陣風(fēng)，比以前的更厲害，柳枝橫著飛，塵土往四下里走，雨道往下落；風(fēng)，土，雨，混在一處，聯(lián)成一片，橫著豎著都灰茫茫冷颼颼，一切的東西都裹在里面，辨不清哪是樹，哪是地，哪是云，周邊八方全亂，全響，全迷糊。風(fēng)過去了，只剩下直的雨道，扯天扯地地垂落，看不清一條條的，只是那么一片，一陣，地上射起無數(shù)的箭頭，房屋上落下萬千條瀑布。幾分鐘，天地已經(jīng)分不開，空中的水往下倒，地上的水四處流，成了灰暗昏黃的，有時又白亮亮的，一個水世界。

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12.上面選文主要寫的幾種景物是。

13.上面選文的側(cè)重點在寫雨，先寫了，次寫了，再寫了，最終寫天地成了“一個水世界〞，把從零星雨點到暴雨傾盆的天氣變化過程寫得層次明顯，生動逼真。

14.上面選文景物描寫的順序是。

15.上面選文中景物描寫的作用是（）。A．對暴雨進行直接描寫，突出雨大風(fēng)疾。

B．渲染人物活動的嚴(yán)酷環(huán)境，襯托了祥子拉車的痛楚生活，深化主題。C．交代祥子拉車的時間、地點與環(huán)境，表現(xiàn)了高明的寫景技巧。D．反映了勞動人民掙錢糊口的艱難。

16.這一段文字主要通過什么寫作手法來表現(xiàn)人物的？寫作的目的是什么？

四、創(chuàng)新作文

請以“沐浴在〞為題目寫一篇文章要求：①根據(jù)自己所寫文章的內(nèi)容，將題目補充完整。

②除詩歌外，文體不限。③不少于500字。

《夏》答案

一、1.B

2.洪——烘峰——蜂蜜漩——旋3.CFG

4.①具有視覺效果，突出了夏天“緊張、猛烈、急促〞的特點。句子運用了比喻，化抽象為具體了。②運用了擬人的修辭手法。將抽象的農(nóng)作物的“旺盛的活力〞用人的跑步?jīng)_刺來形容，顯得生動形象。③將“馬路上的汽車〞在麥浪中行駛的情景比喻或航船在海浪中行駛，不僅形象，而且表現(xiàn)出它們疾速與氣勢雄壯。

5.①融融：溫柔的樣子澹澹：蕩漾的樣子。

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②靈秀：靈活，美麗。磅礴：氣勢盛大。③春華秋實；春天開花，秋天結(jié)果。6.C

二、7.寫夏天的金黃色調(diào)。寫夏天的緊張旋律。

8.將春，秋之色與夏之色調(diào)對比，襯出夏天的金黃色。

9.①通過農(nóng)民勞作的景象來展示：一農(nóng)民勞作辛苦，二農(nóng)民緊張繁忙。②襯托出夏天緊張的旋律。

10.白居易的《觀測麥》。強調(diào)夏天的緊張繁忙。

11.隱含著對農(nóng)民勞作辛苦的可憐。①《憫農(nóng)》②《鋤禾》三、12.鄉(xiāng)，風(fēng)，閃電，雨

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